2011届人教版九年级上册第一次月考试卷语文试题_2010月考语文试题.doc_大学文库

2011 届九年级第一次月考试卷语文试题注意事项： 1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的。 3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与综合运用（35 分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10 分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中．．．．6．句．） ①见贤思齐焉，。（《论语》） ② ，良多趣味。（郦道元《三峡》） ③ ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ④水何澹澹，。（曹操《观沧海》） ⑤潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） ⑥ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑦ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（2）默写辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。 2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）～（4）题。（9 分）想念我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．在我玩具上 ① （A. 回旋 B.旋转），/是她在晃．动我的摇篮时候所哼的那些歌调。我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中 ② （A.游动 B. 浮动），/庙殿里晨祷的 xīn 香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望 yōu 远的蓝天，/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光，/ ③ （A.填满 B.布满）了整个天空。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。歌调．（）晃．（）动 xīn（）香 yōu（）远（2）加“▲”的“凝”字，它在诗中的含义是

(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母) (4)诗歌第二节主要运用了两种修辞手法 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分) (1)《朝花夕拾》中,鲁迅先生用饱含深情的笔墨记录下自己成长过程中有深远影响的人和事,其中有对我关心爱护、善良淳朴的保姆有不带任何民族偏见精心栽培我的老师 ,有狂狷耿直,不与黑暗社会妥协的友人 (2)写出《水浒》中你最喜欢的一位梁山好汉的一个故事。(不超过15字) 4.班级要召开“我看小事”主题班会,活动中遇到了下列问题,需要你参与解决。(12分) (1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下大家拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的题目是什么?(不超过8个字) (2)李明同学在班会上演讲。他请你帮助他列举一种不重视小事的生活现象,并提出一句不可忽视小事的名言 (3)李明准备先谈小事和大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系。请你帮他写句这两个内容间的过渡句。二、阅读(55分) 【一】(22分) 祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花

（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。（只填字母）（4）诗歌第二节主要运用了两种修辞手法 3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4 分）（1）《朝花夕拾》中，鲁迅先生用饱含深情的笔墨记录下自己成长过程中有深远影响的人和事，其中有对我关心爱护、善良淳朴的保姆，有不带任何民族偏见精心栽培我的老师，有狂狷耿直，不与黑暗社会妥协的友人。（2）写出《水浒》中你最喜欢的一位梁山好汉的一个故事。（不超过 15 字） 4．班级要召开“我看小事”主题班会，活动中遇到了下列问题，需要你参与解决。（12 分）（1）你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的题目是什么？（不超过 8 个字）（2）李明同学在班会上演讲。他请你帮助他列举一种不重视小事的生活现象，并提出一句不可忽视小事的名言。（3）李明准备先谈小事和大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系。请你帮他写一句这两个内容间的过渡句。二、阅读（55 分）【一】（22 分）祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花

不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的然烧的火焰”。凡高说,那是爱的最強光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝-般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子原来是一朵花的魂啊瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。 5.上文第三段说,“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。(5分) 6.作者笔下的葵花有哪些特点?试从外形和精神两个方面加以概括。(4分) 7.联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(4分) 8.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)

不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。凡高在 1888 年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的．．．等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。 5.上文第三段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。(5 分) 6. 作者笔下的葵花有哪些特点？试从外形和精神两个方面加以概括。（4 分） 7. 联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的．．．等待，这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(4 分) 8.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4 分)

9.“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下, 祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,不超过60个字(5分) 【二】(18分) ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海:小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜:繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉· ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。 ③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为子,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。 ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕, 关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。 ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀—一嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席和后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝 ⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心! ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望, 顺利远航 10.请概括本文的中心论点。(4分) 1.陶渊明拒绝了官位俸禄,林和靖拒绝了热闹,你对他们的这种拒绝有何评价?(4分) 12.文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用?(4分) 13.“溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉……”试着再续写一个句子 (2分) 14.作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(4分) 【三】(15分) (甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之

9.“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过 60 个字(5 分) 【二】（ 18 分） ①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉…… ②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。 ③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。 ④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人，而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席和后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。 ⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心! ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天的希望，顺利远航。 10．请概括本文的中心论点。(4 分) 11．陶渊明拒绝了官位俸禄，林和靖拒绝了热闹，你对他们的这种拒绝有何评价?（4 分） 12．文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用? (4 分) 13．“溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉……”试着再续写一个句子。（2 分） 14．作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由。（4 分）【三】 (15 分) (甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之