七年级语文第三次月考试卷 (选择题共30分) 积累与运用(12分每题3分) 1.下列加点字注音全对的一组是( A.浩瀚(han) 憧憬( chongjing) B.执著(zhu) 蹒跚( panshan) C.隧道(sui) 瑟缩( rhesus) D.屏风(pin) 揶揄(yeyu) 2.选出词语解释有误的一项( A.瘦得不堪:意思是瘦得非常厉害。不堪,表示程度深。 B.索然无味:没有一点趣味。 C.哽咽:哭时不能痛快地出声。 D.恍惚:注意力不集中。 3.选择短语填空正确的一项是( 有人说,宽容是一种润滑剂;宽容是一种镇定剂;宽容是一束阳 光;宽容是一座桥梁。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪 守平静 A.②①④③ B.④①③② C.②④① D.②①③④ 4.下列说法有误的一项是()
1 七年级语文第三次月考试卷 （选择题 共 30 分） 一．积累与运用（12 分 每题 3 分） 1．下列加点字注音全对的一组是（ ） A．浩瀚（hàn） 憧憬（chōngjǐng） B．执著（zhù） 蹒跚（pánshān） C．隧道（suì） 瑟缩（shèsuō） D．屏风（pín） 揶揄（yéyú） 2．选出词语解释有误的一项( ) A．瘦得不堪 ：意思是瘦得非常厉害。不堪，表示程度深。 B．索然无味：没有一点趣味。 C．哽咽： 哭时不能痛快地出声。 D．恍惚：注意力不集中。 3．选择短语填空正确的一项是（ ） 有人说，宽容是一种润滑剂 ；宽容是一种镇定剂 ；宽容是一束阳 光 ；宽容是一座桥梁。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪 守平静 A．②①④③ B．④①③② C．②④① ③ D．②①③④ 4．下列说法有误的一项是（ ）
A.《西游记》全书共100回,它的作者是清代小说家吴承恩 B.《竹林深处人家》用回忆手法来写,详细写竹林景色和竹海无边, 表现了江南竹乡的美丽富饶,而且也与题目中的“深处”二字相切合 C.一般来说,小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境等来反映 社会生活的。 D.鲁迅,原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家, 我们本学期学过他的《风筝》。 二.课内文段阅读(18分每题3分) 阅读下面一段文字,回答5——7题。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园 拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去, 推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐 在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着 一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小 风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中, 又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没岀息孩子的玩 艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了 论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利, 于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道, 也没有留心。 5.“他……很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。”此句写出了小兄 弟怎样的心理?()
2 A．《西游记》全书共 100 回，它的作者是清代小说家吴承恩。 B．《竹林深处人家》用回忆手法来写，详细写竹林景色和竹海无边， 表现了江南竹乡的美丽富饶，而且也与题目中的“深处”二字相切合。 C．一般来说，小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境等来反映 社会生活的。 D．鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家， 我们本学期学过他的《风筝》。 二．课内文段阅读（18 分 每题 3 分） 阅读下面一段文字，回答 5——7 题。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园 拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去， 推开门，果然 就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐 在小凳上；便很惊惶地站了起 来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着 一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是 一对做眼睛用的小 风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足 中， 又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩 艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 论长幼，论力 气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利， 于是傲然走出，留他绝望地站 在小屋里。后来他怎样，我不知道， 也没有留心。 5．“他……很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。”此句写出了小兄 弟怎样的心理?（ ）
A.惊慌,不知所措。 B.恐惧,害怕。 C.紧张而高兴 D.又惊又喜。 6.“即刻伸手”“折断”“掷”“踏”等动词用的好,是因为() A.表现了“我”坚定果断的性格 B.反衬出了弟弟的当时的心理活动。 C.这本身就是“我”当时的实际动作的实写。 D.体现了“我”粗暴、霸道的封建家长作风。 7.对本段文字主要内容概括正确的一项是() A.写弟弟在小屋里制作风筝的情景。 B.写发现弟弟偷做风筝,“我”非常气愤地毁坏了他的成果。 C.写“我”发现弟弟偷做风筝的经过。 D.写弟弟做的风筝十分精致漂亮。 阅读下面一段文字,回答8——10题 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着 髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山 坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白 道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像 被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候, 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉 色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 8.本段文字描写的顺序是() A.总分关系 B.分总关系
3 A．惊慌，不知所措。 B．恐惧，害怕。 C．紧张而高兴。 D．又惊又喜。 6．“即刻伸手”“折断”“掷”“踏”等动词用的好，是因为（ ） A．表现了“我”坚定果断的性格。 B．反衬出了弟弟的当时的心理活动。 C．这本身就是“我”当时的实际动作的实写。 D．体现了“我”粗暴、霸道的封建家长作风。 7．对本段文字主要内容概括正确的一项是（ ） A．写弟弟在小屋里制作风筝的情景。 B．写发现弟弟偷做风筝，“我”非常气愤地毁坏了他的成果。 C．写“我”发现弟弟偷做风筝的经过。 D．写弟弟做的风筝十分精致漂亮。 阅读下面一段文字，回答 8——10 题 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一 髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山 坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一 道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像 被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候， 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉 色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 8．本段文字描写的顺序是（ ） A．总分关系 B．分总关系
C.从上到下的空间顺序 日落前后的时间顺序。 9.本段文字描写的对象是雪后小山,文中可以概括它的特点的词语 是() A粉色 B秀气 C银边 全白了 10.最后一句话表现了作者什么样的感情() A.对济南小山的爱怜之情 B.对济南雪天的赞美 之情 C.对济南小雪的赞美之情 D.对济南河山的赞誉 之情 二.填空(5分) 1)《论语》是儒家经典著作之一。孔子,名 ,字仲尼, 末期 家 家、教育家 (2)《世说新语》是 (朝代)文学家 (人名) 组织人编写的 (3)《伤仲永》的作者是北宋的 (人名),他与韩愈、柳 宗元、苏辙等八人合称“唐宋八大家” (5)《夜雨寄北》的作者是(朝代)的 (人名) 与杜牧合称“ 、用课文原名填空。(5分) (1)与君离别意, (2) 君向潇湘我向秦
4 C．从上到下的空间顺序 D．日落前后的时间顺序。 9．本段文字描写的对象是雪后小山，文中可以概括它的特点的词语 是（ ） A 粉色 B 秀气 C 银边 D 全白了 10．最后一句话表现了作者什么样的感情（ ） A．对济南小山的爱怜之情 B．对济南雪天的赞美 之情 C．对济南小雪的赞美之情 D．对济南河山的赞誉 之情 二．填空（5 分） （１）《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字仲尼， 末期 家、 家、教育家。 （2）《世说新语》是 （朝代）文学家 （人名） 组织人编写的。 （3）《伤仲永》的作者是北宋的 （人名），他与韩愈、柳 宗元、苏辙等八人合称“唐宋八大家”。 （5）《夜雨寄北》的作者是 （朝代）的 （人名）， 与杜牧合称“ ”。 三、用课文原名填空。（5 分） （1）与君离别意， 。 （2） ，君向潇湘我向秦
(3)《夜雨寄北》中虚写见面后美好情景的诗句 是 (4)唐太宗李世民有句名言:“以人为镜,可以知得失。”由此,可以 联想到孔子的话 四、文学常识(10分) 1、写出中国四大古典的名称、作者及作者所生活的朝代。 2、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你 的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。 五、课外阅读(10分) 一生的戒指 ①它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光和日光下, 母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲戴着戒指—顶针,缝衣、补衣、 绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最 忠厚的手指上。 ②最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千 层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋
5 （ 3 ）《 夜 雨 寄 北 》 中 虚 写 见 面 后 美 好 情 景 的 诗 句 是： ， ? (4)唐太宗李世民有句名言：“以人为镜，可以知得失。”由此，可以 联想到孔子的话： ， 。 四、文学常识(10 分) 1、写出中国四大古典的名称、作者及作者所生活的朝代。 2、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你 的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。 五、课外阅读（10 分） 一生的戒指 ①它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光和日光下， 母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲戴着戒指——顶针，缝衣、补衣、 绣花、纳鞋……做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最 忠厚的手指上。 ②最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千 层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋
底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿, 上面纵横排列着数百上千个针眼。 ③你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的 压力,甚至可能受到的伤痛。针引着线,线随着针,穿过“千层”的 雾,“千层”的夜色(因为母亲常在夜深人静的时候,专注地做针线 活),然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。针和线在紧张的 穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后, 它们又将深入生活的底部,重返另一面,然后再返回来。 ④在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶 针 ⑤顶针,是的,是顶针。针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘 逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片段需要补缀,坚硬的 细节需要穿凿。就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根镇上 顶它,支援它,让它不要中途退下来;用力,再用力,到鞋底的那 面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝 补日子。 ⑥顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受 更多的伤;它以先天的育,承受后来的痛。 ⑦而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的 针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼? ⑧这沉默安详的金属,应该是世上最珍贵的器物,它,藏纳着密 集的痛点,凝聚着慈详的目光
6 底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿， 上面纵横排列着数百上千个针眼。 ③你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的 压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的 雾，“千层”的夜色（因为母亲常在夜深人静的时候，专注地做针线 活），然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的 穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后， 它们又将深入生活的底部，重返另一面，然后再返回来。 ④在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶 针。 ⑤顶针，是的，是顶针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘 逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片段需要补缀，坚硬的 细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根镇上， 顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那一 面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝 补日子。 ⑥顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受 更多的伤；它以先天的育，承受后来的痛。 ⑦而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的 针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？ ⑧这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物，它，藏纳着密 集的痛点，凝聚着慈详的目光
⑨所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针。 ⑩它是伴随母亲一生的戒指 它是重叠的岁月,随着母亲的手指往返,它是浓缩的星河,绕 着母亲的手指旋转 回答以下问题:(每题2分,共10分) 1、如果把第④段中的“刚毅”换成“坚硬”,好不好?为什么? 2、第③段的细节描写,对刻画母亲的形象有什么作用? 3、仿照第⑧段中加橫线的句子,再续写一个句子。 4、读完本文,请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”? 5、生活在今天的青少年,或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程” 但在你的成长过程中,也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言 寸草心,报得三春晖。”请简要写出一个你亲身经历的感人事例。 (30字左右) 四、作文(40分)
7 ⑨所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。 ⑩它是伴随母亲一生的戒指。 ⑾它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返，它是浓缩的星河，绕 着母亲的手指旋转…… 回答以下问题：（每题 2 分，共 10 分） 1、 如果把第④段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？ 2、 第③段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？ 3、 仿照第⑧段中加横线的句子，再续写一个句子。 4、 读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”？ 5、 生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”， 但在你的成长过程中，也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言 寸草心，报得三春晖。”请简要写出一个你亲身经历的感人事例。 （30 字左右） 四、作文（40 分）
在你的生活中,一定会有许多事情曾经掀起你感情的波澜,这些 事或让你感动不已,或让你无比愤怒,或让你羞愧难当,或让你感到 妙趣横生。请选一件你感触最深的事,把它写出来。文体、字数不限, 题目自拟。600字左右。 LIIIILLL口 「「□ ___ I口
8 在你的生活中，一定会有许多事情曾经掀起你感情的波澜，这些 事或让你感动不已，或让你无比愤怒，或让你羞愧难当，或让你感到 妙趣横生。请选一件你感触最深的事，把它写出来。文体、字数不限， 题目自拟。600 字左右
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