2011学年第一学期八年级语文月测一(2011.10.24.) (时间:50分钟;满分:100分) 默写(1X20=20分) 1.北山种了种南山, 2.晨兴理荒秽, 3.驿外断桥边, 4 ,中间多少行人泪 5.知汝远来应有意, 6. ,只有香如故。 7.波神留我看斜阳, 8. ?雪拥蓝关马不前 9.青山遮不住 10.写取一枝清瘦竹, 11.当年万里觅封侯, ,心在天山, 13.爱上层楼, 14.关河梦断何处, 15.故天将降大任于是人也,必先 ,所以动心忍性,曾益其所不能。 、文言文阅读(29分) 破阵子 醉里挑灯看剑, 。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 马作的卢飞快, 了却君王天下事, 可 怜白发生! 1.在原文上默写。(2X4=4分) 2.本词选自 。作者是 (姓名),他是 时期 家。 (1X4=4分) 3.解释下列划线的字词。(1X7=7分) (1)八百里分麾下炙。麾下 炙 (2)五十弦翻塞外声。五十弦 (3)马作的卢飞快。作 (4)了却君王天下事。了却 (5)可怜白发生 可怜 4.这首词是通过梦境来写当年战场上战士的战斗生活的。请用单横线划出描写现 实的句子,用浪线划出描写梦境的句子。(在原词上划。)(2X4=8分) 5.请写出这首词的典故句,并指出其作用。(2X3=6分)
1 2011 学年第一学期八年级语文月测一(2011.10.24.) (时间:50 分钟;满分:100 分) 一、默写(1´X20=20 分) 1.北山种了种南山,______________________? 2.晨兴理荒秽,______________________。 3.驿外断桥边,______________________。 4.______________________,中间多少行人泪? 5.知汝远来应有意,______________________。 6.______________________,只有香如故。 7.波神留我看斜阳,______________________。 8.______________________?雪拥蓝关马不前。 9.青山遮不住,______________________。 10.写取一枝清瘦竹,______________________。 11.当年万里觅封侯,______________________。 12.____________,心在天山,__________。 13.爱上层楼,______________________。 14.关河梦断何处,______________________。 15.故天将降大任于是人也,必先___________,____________,____________, ____________,_______________,所以动心忍性,曾益其所不能。 二、文言文阅读(29 分) 破 阵子 醉里挑灯看剑,_______________。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, _______________。 马作的卢飞快,____________。了却君王天下事,_______________。可 怜白发生! 1.在原文上默写。(2´X4=4 分) 2.本词选自_________。作者是_________(姓名),他是_______时期______家。 (1´X4=4 分) 3.解释下列划线的字词。(1´X7=7 分) ⑴八百里分麾下炙。 麾下: 炙: ⑵五十弦 翻塞外声。五十弦: 翻 : ⑶马作的卢飞快。 作 : ⑷了却君王天下事。 了却: ⑸可怜白发生。 可怜: 4.这首词是通过梦境来写当年战场上战士的战斗生活的。请用单横线划出描写现 实的句子,用浪线划出描写梦境的句子。(在原词上划。)(2´X4=8 分) 5.请写出这首词的典故句,并指出其作用。(2´X3=6 分) 班 级 姓 名 学 号
、现代文阅读(51分) 别踩疼了雪(朱成玉)(25分) (1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。 (2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远 做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把 人装扮成天使的。 (3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她是那么渴望 看到它。 (4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈! (5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手 (6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间 停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了 (7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地ⅱzωn着手中的自色花瓣。雪渐渐大了些, 女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。 (8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的 妈妈 (9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最 纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界, 不要踩疼了他们的梦想。 10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛 切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使 有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸 颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会 变成雪花 (11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她 爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她 刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤 她起床呢:夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业:在秋天,她总是趴在窗台 上,托sai凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲 (12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。 (13)这就是她要来北方看雪的原因啊! (14)雪花在天空舞蹈! (15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。 (16)夜晩再黑,也压不过雪的白。 (17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸, 顺着我的脚印走,别踩疼了雪 (18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。 1.根据拼音写汉字。(2X2=4分) (1)ji (2)托sai() 2.阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。(2分) 3.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?(3分)
2 三、现代文阅读(51 分) 别踩疼了雪 (朱成玉)(25 分) (1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。 (2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远 做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把 人装扮成天使的。 (3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她是那么渴望 看到它。 (4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈! (5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。 (6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间 停留。它只亭亭玉立了那么—会儿,转眼就消失得无影无踪了。 (7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地 jī zǎn 着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些, 女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。 (8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的 妈妈。 (9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最 纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界, 不要踩疼了他们的梦想。 (10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛 一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使 有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸 颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会 变成雪花…… (11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她 爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一 刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤 她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台 上,托 sāi 凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。 (12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。 (13)这就是她要来北方看雪的原因啊! (14)雪花在天空舞蹈! (15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。 (16)夜晚再黑,也压不过雪的白。 (17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸, 顺着我的脚印走,别踩疼了雪。” (18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。 1.根据拼音写汉字。(2´X2=4 分) ⑴jī zǎn( ) ⑵托 sāi( ) 2.阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。(2 分) 3.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用? (3 分)
4.品味语言(8分) (1)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。(2分) ①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、小 心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。 ②爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。(2分) (2)第(16)段划线的句子,有什么深刻含义?(4分) 5.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(4分) 6.文中第(10)段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中,也 有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四 个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的 宝贝,如你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受? 请联系实际作答。(50字左右)(4分) (二)水葫芦喊冤(26分) 我伫立在清澈的湖水中,静静绽放着美丽的蓝色花朵,典雅而娇羞。我叫凤眼莲,zj 南美洲,是著名的水生观赏植物。我不但中看,而且还很中用呢!由于我可以生产出大量的 饲料,特别是我独具的净化水质的才能,使我在家乡备受 qing lai。家乡的人们都夸我“才 貌双全”。 世界上许多国家都看中我的这种才能,一股脑儿地赶来,想方设法请我去帮助他们改善 水环境。说实话,谁愿意背井离乡啊?可是一看到他们那期盼的眼神,谁又能忍心拒绝呢? 于是,我和我的兄弟姐妹们被带往世界各地,我就是20世纪30年代,怀着一腔清洁水质、 造福民众的责任感,不远万里,来到中国。 刚来时,我可真没gufu中国人民的期望,不但治理了不少遭受污染的河道,而且作为 饲料,为中国的养殖业立下了大大的功劳。因此,我被作为观赏和净化水质的植物而推广到 中国各地,大家都亲切地叫我“水葫芦”。 然而,随着我们在中国各地放手的工作,我们的噩梦也随之而来了。“珠江水系告急 太湖水系告急!”“绞杀异己,阻塞河道,泛滥成灾!”“危害中国生态环境的大毒草,破坏滇 池风光的冷面杀手!”一夜之间,英雄变狗熊。整治水葫芦的战役在各地纷纷打响,我成了 人人得而诛之的恶魔杀手
3 4.品味语言(8 分) (1)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。(2 分) ①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、小 心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼..了他们的梦想。 ②爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼..了雪。(2 分) (2)第(16)段划线的句子,有什么深刻含义? (4 分) 5.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义? (4 分) 6.文中第(10)段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中,也 有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四 个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的 宝贝,如你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受? 请联系实际作答。(50 字左右)(4 分) (二)水葫芦喊冤(26 分) 我伫立在清澈的湖水中,静静绽放着美丽的蓝色花朵,典雅而娇羞。我叫凤眼莲,zǔ jí 南美洲,是著名的水生观赏植物。我不但中看,而且还很中用呢!由于我可以生产出大量的 饲料,特别是我独具的净化水质的才能,使我在家乡备受 qīng lài。家乡的人们都夸我“才 貌双全”。 世界上许多国家都看中我的这种才能,一股脑儿地赶来,想方设法请我去帮助他们改善 水环境。说实话,谁愿意背井离乡啊?可是一看到他们那期盼的眼神,谁又能忍心拒绝呢? 于是,我和我的兄弟姐妹们被带往世界各地,我就是 20 世纪 30 年代,怀着一腔清洁水质、 造福民众的责任感,不远万里,来到中国。 刚来时,我可真没 gū fù中国人民的期望,不但治理了不少遭受污染的河道,而且作为 饲料,为中国的养殖业立下了大大的功劳。因此,我被作为观赏和净化水质的植物而推广到 中国各地,大家都亲切地叫我“水葫芦”。 然而,随着我们在中国各地放手的工作,我们的噩梦也随之而来了。“珠江水系告急, 太湖水系告急!”“绞杀异己,阻塞河道,泛滥成灾!”“危害中国生态环境的大毒草,破坏滇 池风光的冷面杀手!”一夜之间,英雄变狗熊。整治水葫芦的战役在各地纷纷打响,我成了 人人得而诛之的恶魔杀手
我承认,由于我的过度繁殖,确实造成了淤塞水道、河湖,导致其它水生植物死亡的现 象。但这并不是我的本意,只是因为我实在无法控制自身的特质。 我的身体有一种与众不同的特质:我有两种繁殖本领。只要条件合适,我就可以依靠匍 匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖,使植株数量在5天内增加一倍:也可以通过开花结果 产生种子的方式进行有性生殖,二朵花大约能结300粒种子,沉积在水下的种子可以存活5 年∽10年。我身体的这种物质使我的生命力显得特别旺盛,这是我的祖先为了适应环境练 就的生存本领,因为在我的家乡南美洲,我们要面对200多种天敌的追杀。可在中国,我们 的天敌却少得可怜,于是就造成了我们所到之处无可匹敌的局面 但这能怪我们吗?我的特质是与生俱来的,又不是到中国以后才形成的。是你们请我来 之前,自己没有对我进行充分的了解,没有做好调查研究。现在出了问题就全推到我头上。 我不服!我冤!请读者朋友们给我评评理吧 1.看拼音写汉字;给划线字注音。(1X6=6分) (2)备受 qing lai( (3)gu fu (4)淤塞( (5)滇池() (6)无可匹敌() 2.本文是一篇介绍 的说明文,从文章 题目和文章风格看,属于 性的说明文。(1'X2=2分) 3.“水葫芦”原名叫 原产于 ,具有」 价值和 的功能,还可以产生大量的饲料和肥料。(1X4=4分) 4.原本引进并大量推广种植,中看又中用的“水葫芦”,为什么成了“人人得而 诛之”的“恶魔杀手”?(2分) 5.造成“水葫芦”泛滥成灾的主要原因是什么?(2分) 6.第二段末的“不远万里,来到中国”这一句子我们似曾相识,它是 写的《 》一文中的句子。(1^X2=2分) 7.“一朵花大约能结300粒种子”一句中的“大约”能否去掉,为什么?(1X2=2 分) 8.“但这能怪我们吗?”如果改为“这不能怪我们”,从语气上有无不同?用哪 个更好?(2分) 9.在开展语文综合性学习活动中,你有没有发现,在你生活的乡村、社区等地, 发生过盲目引进技术设备或植物品种等情况?你对此有什么样的看法和改进建 议?(4分)
4 我承认,由于我的过度繁殖,确实造成了淤塞水道、河湖,导致其它水生植物死亡的现 象。但这并不是我的本意,只是因为我实在无法控制自身的特质。 我的身体有一种与众不同的特质:我有两种繁殖本领。只要条件合适,我就可以依靠匍 匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖,使植株数量在 5 天内增加一倍;也可以通过开花结果 产生种子的方式进行有性生殖,一朵花大约能结 300 粒种子,沉积在水下的种子可以存活 5 年∽10 年。我身体的这种物质使我的生命力显得特别旺盛,这是我的祖先为了适应环境练 就的生存本领,因为在我的家乡南美洲,我们要面对 200 多种天敌的追杀。可在中国,我们 的天敌却少得可怜,于是就造成了我们所到之处无可匹敌的局面。 但这能怪我们吗?我的特质是与生俱来的,又不是到中国以后才形成的。是你们请我来 之前,自己没有对我进行充分的了解,没有做好调查研究。现在出了问题就全推到我头上。 我不服!我冤!请读者朋友们给我评评理吧! 1.看拼音写汉字;给划线字注音。(1´X6=6 分) ⑴zǔ jí( ) ⑵备受 qīng lài( ) ⑶gū fù( ) ⑷淤塞( ) ⑸滇池( ) ⑹无可匹敌( ) 2.本文是一篇介绍_____________________________________的说明文,从文章 题目和文章风格看,属于______________性的说明文。(1´X2=2 分) 3.“水葫芦”原名叫_______________,原产于__________,具有_____________ 价值和_____________的功能,还可以产生大量的饲料和肥料。(1´X4=4 分) 4.原本引进并大量推广种植,中看又中用的“水葫芦”,为什么成了“人人得而 诛之”的“恶魔杀手”?(2 分) 5.造成“水葫芦”泛滥成灾的主要原因是什么?(2 分) 6.第二段末的“不远万里,来到中国”这一句子我们似曾相识,它是________ 写的《 》一文中的句子。(1´X2=2 分) 7.“一朵花大约能结 300 粒种子”一句中的“大约”能否去掉,为什么?(1´X2=2 分) 8.“但这能怪我们吗?”如果改为“这不能怪我们”,从语气上有无不同?用哪 一个更好?(2 分) 9.在开展语文综合性学习活动中,你有没有发现,在你生活的乡村、社区等地, 发生过盲目引进技术设备或植物品种等情况?你对此有什么样的看法和改进建 议?(4 分)