初二语文期末考试模拟一 (共23分 (一)(共15分) 1.绚璨穆qimi(共2分。答对2~3个得1分) 略 提示:本题3分,作品名称、作者、理由各1分。“理由”示例:贝多芬:隐忍苦难,抗 争命运,创造欢乐,给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金:具有为理想而献身的精神, 钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质,具有巨大的人格魅力。诸葛亮:智慧超群,忠君爱国。 鲁智深:行侠仗义,除暴安良。 (二)(共9分) 4.(1)“犯”应改为“范”;(2)“服务法律”改为“法律服务”:(3)语序不当,“常态治安 管理模式”与“临时应急机制”对调:(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识,”与中心 不符,应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对:(5)“共同构筑 起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等:(6)“控制 与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。(3分。改对1处得1分,得满3 分为止。第3处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法,只要合理也可) 5.答案示例: 我以为是要先给飞机一个吻,这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里 哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式 哈气是一种悠久的传统,从学兄学姐们起就哈气,我们就跟着哈气。 共2分。达到和接近答案示例水平的给满分。其余酌情扣分。 6.“低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现 减少碳排放量的目标的生活方式。3分 二、阅读与理解(47分) (一)文言文阅读:7.(3分)(1)跟从,随从(2)第二年(3)下雨(各1分)8.(4分)(1) 醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2分)(2)忧 愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分)9.(4分)关心人民疾 苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分)与民同乐(2分,意思对即可)10.(4分) 骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美。 (二)记叙文阅读 1、一位母亲的危机处理 12、星期天,杭州两个小男孩用利器划破停在小区里的十几辆小车 13、行动很多,只要写出其中的三个即可 14、“毫不犹豫”体现了母亲不迟疑,坚决的态度,说明这位母亲是位有责任心的人。 15、有责任心,教子有方(从母亲自身角度和对孩子的影响两方面说即可)如孟母,岳母等 三〕16.(3分)用材考究,极为奢华;色彩金碧辉煌,流光溢彩;图案形象各异,寓意鲜 明。(意对即可) 17.(2分)以《九龙图》为例,意在说明南京云锦工艺高超,巧夺天工。(意对即可) 18.(2分)不能删去。“最多”,界定数量,更能准确说明南京云锦织造特别耗时费力。(意 对即可) 9.(3分)B 20.在继承中要有创新:在传统内容中,融入现代元素;使用现代科技,提高生产效率。(意 对即可) (四)21.(2分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严) 22.(3分)示例:有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(符合要求即可) 23.(2分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可) 、作文略
初二语文期末考试模拟一 一、（共 23 分） （一）（共 15 分） 1．绚 璨 穆 qǐ mì （共 2 分。答对 2～3 个得 1 分） 2．略 3．提示：本题 3 分，作品名称、作者、理由各 1 分。“理由”示例：贝多芬：隐忍苦难，抗 争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金：具有为理想而献身的精神， 钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。 鲁智深：行侠仗义，除暴安良。 （二）（共 9 分） 4．（1）“犯”应改为“范”；（2）“服务法律”改为“法律服务”；（3）语序不当，“常态治安 管理模式”与“临时应急机制”对调；（4）“增强了广大市民保护生态环境的意识，”与中心 不符，应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对；（5）“共同构筑 起首都平安”句子不完整，应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等；（6）“控制” 与“社会治安”搭配不当，应改为“维护”、“维持”等。（3 分。改对 1 处得 1 分，得满 3 分为止。第 3 处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法，只要合理也可） 5. 答案示例： 我以为是要先给飞机一个吻，这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里。 哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式。 哈气是一种悠久的传统，从学兄学姐们起就哈气，我们就跟着哈气。 共 2 分。达到和接近答案示例水平的给满分。其余酌情扣分。 6． “低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现 减少碳排放量的目标的生活方式。3 分 二、阅读与理解（47 分） （一）文言文阅读：7．(3 分)(1)跟从，随从 (2)第二年 (3)下雨(各 1 分) 8．(4 分)(1) 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2 分) (2)忧 愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2 分) 9．(4 分)关心人民疾 苦(2 分，意思对即可。答“喜雨”给 1 分) 与民同乐(2 分，意思对即可) 10．(4 分) 骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。 （二）记叙文阅读 11、一位母亲的危机处理 12、星期天，杭州两个小男孩用利器划破停在小区里的十几辆小车。 13、行动很多，只要写出其中的三个即可 14、“毫不犹豫”体现了母亲不迟疑，坚决的态度，说明这位母亲是位有责任心的人。 15、有责任心，教子有方（从母亲自身角度和对孩子的影响两方面说即可）如孟母，岳母等 （三）16．(3 分)用材考究，极为奢华；色彩金碧辉煌，流光溢彩；图案形象各异，寓意鲜 明。(意对即可) 17．(2 分)以《九龙图》为例，意在说明南京云锦工艺高超，巧夺天工。(意对即可) 18．(2 分)不能删去。“最多”，界定数量，更能准确说明南京云锦织造特别耗时费力。(意 对即可) 19．(3 分)B 20．在继承中要有创新；在传统内容中，融入现代元素；使用现代科技，提高生产效率。(意 对即可) （四） 21．(2 分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严) 22．(3 分)示例：有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(符合要求即可) 23．(2 分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可) 三、作文略