初二语文期末测试卷(时间90分钟,分12分)姓名 文学: 积累与运用(共23分) 6.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我 (一)积累(共15分) 们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。(2分) 西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球最干净 观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量 目的霓虹灯,更不燃放绮(▲)丽xuan(▲) 火。晴夜,满天繁星静谧(▲)而排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面 璀cdn(▲),到过那里的访客,仰望星空,无不对宇宙的伟大肃m(▲)心存敬畏 升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康 造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而 2.默写。(10分) 引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式 吟鞭东指即天涯 2) 占尽风情向小园 人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类 (3)朱雀桥边野草花 不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量 (4)若夫 山间之四时也 的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做 (5)“诗中有画,画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。除了想到“举头望明月,低头思故材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” 乡”外,你还会想到哪些古诗名句?请写出其中的两句 (6)《春江花月夜》表达作者对人生哲理思考的诗句是 低「碳『生「活是「指 3.“身无半亩,心忧天下:读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗 副对联 我们知道,读破万卷,首推名著经典:神交古人,当交心灵品格。中外名著月 圣哲先贤 所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中 先填写作 阅读与理解(共47分) 品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。(3分) (一)文文阒读(15分) 贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声卜下,游人去而禽鸟乐 ①我选 出自作品:《 》,作者: 也。然而禽鸟知 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也,醉能 ②理由 (二)运用(共8分) 公得禾,以名其书:汉武得鼎 4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4处)(3分) 余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而 换用号口增补号<口删除号:C国调位号:U∩ 弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卵乃雨,甲子又雨,民以为未足:丁卯大雨,三日乃止。官 吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨 ”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予 首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宜传、服务法律等一系列工作,从虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始早而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游 常态治安管理模式逐步走向临时应急机制,增强了广大市民保护生态环境的意识,共同构筑起而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?(节选自苏轼《喜雨亭记》) 首都平安,为新时期控制社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。7.解释下列句中加点的词。(3分) 5.用力扔出纸飞机之前,很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此,有不同的解释,请用 (1)太守归而宾客从也( (2)余至扶风之明年( 文学的语言续写一种。(2分 (3)既而弥月不雨( 物理学:哈口气,能使飞机头部变重,可以保持稳定性和减小阻力,使飞机飞得更高远 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 心理学:哈气是在给飞机力量 (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。译文 (2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。译
初二语文期末测试卷（时间 90 分钟，满分 12 分） 姓名 班级 一、积累与运用（共 23 分） （一）积累（共 15 分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2 分） 新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺 目的霓虹灯，更不燃放绮．（ ▲ ）丽 xuàn（ ▲ ）烂的焰火。晴夜，满天繁星静谧．（ ▲ ）而 璀 càn（ ▲ ），到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大肃 mù（ ▲ ）心存敬畏。 2．默写。（10 分） （1） ,吟鞭东指即天涯。 （2） ，占尽风情向小园。 （3）朱雀桥边野草花， 。 （4）若夫 ， ， ，山间之四时也。 （5）“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。除了想到“举头望明月，低头思故 乡”外，你还会想到哪些古诗名句？请写出其中的两句。 （6）《春江花月夜》表达作者对人生哲理思考的诗句是 ， 。 3．“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。 我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤， 所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的 4 人中任选其一，先填写作 品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。(3 分) 贝多芬 保尔·柯察金 诸葛亮 鲁智深 ①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________ ②理由： （二）运用（共 8 分） 4．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过 4 处）（3 分） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： 首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从 常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起 首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 5．用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用 文学的语言续写一种。（2 分） 物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。 心理学：哈气是在给飞机力量。 文学： 6．地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我 们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50 字以内）（3 分） 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量 排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面 升高。本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康 造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而 引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的 人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类 不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量 的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 低 碳 生 活 是 指 二、阅读与理解（共 47 分） （一）文言文阅读（15 分） 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》 【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎， 以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而 弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官 吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨 可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予 虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游 而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也? (节选自苏轼《喜雨亭记》) 7．解释下列句中加点的词。(3 分) (1)太守归而宾客从也( ) (2)余至扶风之明年 ( ) (3)既而弥月不雨 ( ) 8．把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 译文： (2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 译文：
9.《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨作为一名旁观者,我一直通过媒体,关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上,我 有共通之处。(4分) 深深体会到,要想我们的孩子学会担当,有责任心,我们做父母的,首先自己要敢于担当,善 于担当。这,你能够做到吗? 10.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分) 《读者》2010.9 11.此文选自孙道荣的博客,读完全文,请你给文章拟个恰当的标题。(2分 二)记叙文阒读(13分 2010年1月躔4日,星期天,杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁,停满了私家12.“网络和第二天的报纸上,都报道了这件事。”中的“这事”请用简洁的语言概括。(2分) 车。谁也没有想到,平时停得好好的车,瞬间惨遺毒手,被利器划得伤痕累累。停在路边的几 十辆小车,无一幸免。粗略估计,仅这些划伤的修理费,就需要四五万元。有人报警,愤怒的13.当事件发生后,文中母亲是如何处理的?(3分) 车主们发誓要掀出恶意划车的 小区的监控被调了出来,从监控录像上可以看出,是一大一小两个孩子干的。大一点14.文章语言很朴实真挚,有表现力,请你对文中划波浪线句子中加点字进行赏析。(3分) 的像个小学生,脚下还踩着滑板,小的估计才上幼儿园。他们一路走,一路划………这是谁家的 孩子?胆子也忒大了!太没教养了!但监控看不太清,没人认识这两个孩子。 15.文中的母亲是怎样教育孩子的?具有良好教育方法的母亲在历史上很多,请写出一位,并用 警方开始调查。网络和第二天的报纸上,都报道了这件事 一句话概括事例。(3分) 二天下午,一位妇女给派出所打电话说,划伤汽车的是她的孩子 她也住在那个小区。她是第二天,才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子,帖子中描 述的两个孩子,大的很像她的孩子,而小的是她同学的孩子。当时,两个孩子下楼去玩,时间、(三)说明文圆读(13分 地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处,调看了监控录像,果然是她的孩子 云锦,世博会上的南京名片 她意识到问题的严重性。冷静下来后,她是这样处理的一 ①南京云锦,被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物 在上海世博会上成为一道亮丽的风景 南京云锦雍容华美,内涵丰富。它用材考究,极为奢华,大量使用金线、银丝、孔雀羽 男子汉,是你做的,就要勇于担当。儿子承认,是他干的。又问他,如果你的折叠车被人划伤等昂贵材料,生产出来的面料可谓“寸锦寸金”在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看,整 了,你心不心疼?儿子说,心疼。她说,你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十个织物金碧辉煌,流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫,命织女们日夜织锦,朝为锦云,暮为 万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?儿子向她连鞠了几个躬,说:妈妈,我错了 绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时,无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传 她打印了一份致歉信,向所有被划伤的车主表达歉意,并表示愿意承担全部责任和修但南京云锦确 从图案上看,形象各异,寓意鲜明。它吸收了我 理费用。致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯 古代传统图案精华,既有象征高 选的连无 也有寓意多子的石榴:既有龙风麒麟这等祥禽瑞 第二天、第三天,连续两个晚上,等儿子做完作业,她领着孩子,挨家挨户登门道歉。怪乎明末文人吴梅村赞曰:“江南好,机杼夺天工,孔雀妆花云锦烂,冰蚕吐凤雾绡空,新样小 她要求,门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸团龙。” 船,上面都醒目地写着“对不起”三个大字,他要将这只船作为礼物,送给车主们。每到一家 南京云锦工艺高超,巧夺天工,集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特,须在5.6米 孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都长、4米高、1.4米宽的木质提花机上,由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物 表示,原谅孩子。 整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本”、“通经继纬”等独特织锦工艺,至今尚不 她对儿子说,叔叔阿姨都很包容,原谅了你。但是,你要记住,千万不要把别人的包能为现代机器所替代。正在世博会上展出的《九龙图》,更藏玄机。如果变换角度和光线,正中 己犯错的借口,你要敢于担当,知道什么叫责任心,学会感恩 的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩,金翠交辉,奇丽夺目,其精妙的制 一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去:一张张冰冷失望作工艺唯南京云锦独有 出了笑容。而作为犯错孩子的母亲,自始至终,她没有推卸责任,没有逃避,也没有 ④当然,南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍,两名熟练织工在木织机上配合无间地 事情圆满解决,车主都很满意,更重要的是,孩子认识了错误,学会了担当,获得工作,二天最多也只能织成不满两寸的云锦·诗云:“丝细缲多女手疼,扎扎千声不盈尺。”这 了原谅。我想,他这辈子都不会忘记这次教训,但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。 是说织造缭绫的:如果用来形容云锦,则要“扎扎千声不盈寸”了。要是织造大型艺术云 位当事车主说,孩子的妈妈这么做,我很佩服。说句实话,遇到这样的事情,不是耗费的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝,幸临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时, 每个家长都能处理得这么及时,这么果断,这么勇于承担的。这位母亲,非常了不起 也在诗中感叹“终岁勤劳匹练成
9．《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4 分) 10．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4 分) 答： （二）记叙文阅读（13 分） 2010 年 1 月 24 日，星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家 车。谁也没有想到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累。停在路边的几 十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警，愤怒的 车主们发誓要揪出恶意划车的人。 小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的。大一点 的像个小学生，脚下还踩着滑板，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划……这是谁家的 孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。 警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。 第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。 她也住在那个小区。她是第二天，才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描 述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩，时间、 地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。 她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的—— 给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。 晚上，儿子放学回家。她问他，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是 男子汉，是你做的，就要勇于担当。儿子承认，是他干的。又问他，如果你的折叠车被人划伤 了，你心不心疼？儿子说，心疼。她说，你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十 万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？儿子向她连鞠了几个躬，说：妈妈，我错了！ 她打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示愿意承担全部责任和修 理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。 她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。 第二天、第三天，连续两个晚上，等儿子做完作业，她领着孩子，挨家挨户登门道歉。 她要求，门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸 船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家， 孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车 主都 表示，原谅孩子。 她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你。但是，你要记住，千万不要把别人的包 容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。 一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望 的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有 雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得 了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。 一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是 每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。 作为一名旁观者，我一直通过媒体，关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上，我 深深体会到，要想我们的孩子学会担当，有责任心，我们做父母的，首先自己要敢于担当，善 于担当。这，你能够做到吗？ 《读者》2010.9 11.此文选自孙道荣的博客，读完全文，请你给文章拟个恰当的标题。（2 分） 12.“网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。”中的“这事”请用简洁的语言概括。（2 分） 13.当事件发生后，文中母亲是如何处理的？（3 分） 14.文章语言很朴实真挚，有表现力，请你对文中划波浪线句子中加点字进行赏析。（3 分） 15.文中的母亲是怎样教育孩子的？具有良好教育方法的母亲在历史上很多，请写出一位，并用 一句话概括事例。（3 分） （三）说明文阅读（13 分） 云锦，世博会上的南京名片 ①南京云锦，被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物， 在上海世博会上成为一道亮丽的风景。 ②南京云锦雍容华美，内涵丰富。它用材考究，极为奢华，大量使用金线、银丝、孔雀羽 等昂贵材料，生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看，整 个织物金碧辉煌，流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫，命织女们日夜织锦，朝为锦云，暮为 绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时，无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传说， 但南京云锦确如彩云般绚烂多姿，瑰丽华美。从图案上看，形象各异，寓意鲜明。它吸收了我 国古代传统图案精华，既有象征高洁的莲花，也有寓意多子的石榴；既有龙凤麒麟这等祥禽瑞 兽，也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有活泼可爱的顽童婴孩……无 怪乎明末文人吴梅村赞曰：“江南好，机杼夺天工，孔雀妆花云锦烂，冰蚕吐凤雾绡空，新样小 团龙。” ③南京云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特，须在 5.6 米 长、4 米高、1.4 米宽的木质提花机上，由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物， 整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本”、“通经继纬”等独特织锦工艺，至今尚不 能为现代机器所替代。正在世博会上展出的《九龙图》，更藏玄机。如果变换角度和光线，正中 的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩，金翠交辉，奇丽夺目，其精妙的制 作工艺唯南京云锦独有。 ④当然，南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍，两名熟练织工在木织机上配合无间地 工作，一天最多．．也只能织成不满两寸的云锦。诗云：“丝细缲多女手疼，扎扎千声不盈尺。”这 是说织造缭绫的；如果用来形容云锦，则要“扎扎千声不盈寸”了。要是织造大型艺术云锦， 耗费的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝，幸临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时， 也在诗中感叹“终岁勤劳匹练成
⑤南京云锦在继承中创新。以世博吉祥物“海宝”为主题的南 堕落,会迷失自己的人生方向,甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫,文章写得很 深浅不一的蓝色,勾勒出8个生动活泼的“海宝”形象。每个海宝 好,但是却投靠日本人,甘当卖国贼,结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去 边的蓝色都有细微区别,让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮 了做人的尊 锦,上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东方之冠”。其花色的变化, 人活着要有尊严,因为尊严使人能够忍受磨难,乐观向上。面对敌人的诱惑,李大钊始 构的光影明暗对比,无不精细入微,配合左上角的世博会会标及主题词,颇具收藏价值。这幅终坚贞不渝,他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难,用尊严捍卫了党旗的鲜红,用尊严 小型云锦装饰画,在牡丹这一雍容华贵的传统形象中,巧妙地融入“上海世博会”的现代元素,书写了一曲壮丽的人生之歌 为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴 正直的中国人不但重视维护个人尊严,更是毫不犹掉地去维护国家酌尊严。史书上有这 城市,让生活更美好。”在世博会上尽显风采的南京云锦,不正是南京通向更加美好未样一个记叔:晏子使楚,楚王让他从狗门入,意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使,各有所 来的一张城市名片吗? 主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既 16.阅读第②节,说说南京云锦的“雍容华美,内涵丰富”表现在哪些方面。(3分) 维护了个人尊严,也保全了国家的尊严,赢得了后人的景仰 ⑦所以,人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事,一个民族没有尊严不能兴盛,一个 国家没有尊严不能强大。 17.第③节介绍《九龙图》有什么作用?(2分) 让我们直立双腿,高高鲒立着,做一个有尊严的人 何蓉瑜有删改) 21.文章的中心论点是 18.第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(2分) 22.仿照第二段划线句子补充一个论据 一天最多也只能织成不满两寸的云锦 23.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证方法? 19.下列对文章理解和分析有误的一项是()(3分) 三、作文(50) A.第②节插入天女织锦的传说,表现了云锦的瑰丽华美,增强了阅读趣味。 下面两题任选一题,按要求作文 B.第④节引用“扎扎千声不盈尺”,意在形象地说明云锦织造的精细考究 (1)成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆:成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤:成长是一 C.由历史沉淀出的南京云锦,如今已经成为上海世博会上的南京名片 幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的 D.文章按“总一分一总”的思路介绍南京云锦,条理清晰,结构严谨 根据文章内容,你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”?(3分) 完善……请以“成长”为话题作文 要求:①自拟题目,内容紧扣话题。 ②除诗歌外,文体不限,不少于600字 (四)议论文阅读(6分) ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分 谈尊严 (2)请以“等待”为题,写一篇文章 ①“人不可有做气,但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲海的座右铭。是的,人活着就要有要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康 傲骨,就应该有尊严 ②自古以来,就有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移 折腰事帆责,使我不得开心颜”:有李清照的“生当作人 威不周有幸白的空能程③文中不现宾实的地名校名、入名否则知分 骨浑不怕,。要留清白在人间”…他扪都是活得有尊严的人 人活着要有尊严,因为尊严是自我激励的精神武器,是一个人顶天立地的前提。当一个 活得没有尊严的时候,人生对他已经没有任何意义,他的行为不被人们肯定,他的生活失去价 值,于是他只能苟且地活着。所以,一个人,只有当他活得有尊严的时侯,他在这个世界上才 有立足之地,他才会为自己的人生奋斗 ④古希腊有一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感 到不解,但我却明白其问的深意。因为做人没有尊严,没有了能人的骨气,再有才华的人也会
⑤南京云锦在继承中创新。以世博吉祥物“海宝”为主题的南京云锦装饰画上，设计师以 深浅不一的蓝色，勾勒出 8 个生动活泼的“海宝”形象。每个海宝的色彩造型各异，甚至连勾 边的蓝色都有细微区别，让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅不到一平方尺的 云锦，上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东方之冠”。其花色的变化，斗拱结 构的光影明暗对比，无不精细入微，配合左上角的世博会会标及主题词，颇具收藏价值。这幅 小型云锦装饰画，在牡丹这一雍容华贵的传统形象中，巧妙地融入“上海世博会”的现代元素， 为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。 ⑥“城市，让生活更美好。”在世博会上尽显风采的南京云锦，不正是南京通向更加美好未 来的一张城市名片吗? 16．阅读第②节，说说南京云锦的“雍容华美，内涵丰富”表现在哪些方面。(3 分) 17．第③节介绍《九龙图》有什么作用?(2 分) 18．第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(2 分) 一天最多．．也只能织成不满两寸的云锦。 19．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3 分) A．第②节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。 B．第④节引用“扎扎千声不盈尺”，意在形象地说明云锦织造的精细考究。 C．由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。 D．文章按“总一分一总”的思路介绍南京云锦，条理清晰，结构严谨。 20．根据文章内容，你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”?(3 分) (四)议论文阅读（6 分） 谈尊严 ①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有 傲骨，就应该有尊严。 ②自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉 折腰事帆责，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”：有于谦的“粉身碎 骨浑不怕，要留清白在人间”……他扪都是活得有尊严的人。 ③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。当一个 活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价 值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才 有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。 ④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感 到不解，但我却明白其问的深意。因为做人没有尊严，没有了能人的骨气，再有才华的人也会 堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很 好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去 了做人的尊严。 ⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始 终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严 书写了一曲壮丽的人生之歌。 ⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹掉地去维护国家酌尊严。史书上有这 样一个记叔：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所 主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既 维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。 ⑦所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个 国家没有尊严不能强大。 ⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。 (何蓉瑜 有删改) 21．文章的中心论点是_________________________________ 22．仿照第二段划线句子补充一个论据。 23．文章的第四、五段主要运用了哪两种论证方法? 三、作文（50） 下面两题任选一题，按要求作文。 (1)成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一 幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的 完善……请以“成长”为话题作文。 要求：①自拟题目，内容紧扣话题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。 (2)请以“等待”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整。立意正确，思想健康。 ②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分