秋声赋 欧阳修
月有微黄禽无影,挂牵牛数朵青花小,秋 太淡,添红枣。” 宋蒋捷 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车座爱枫林晚,霜叶红于二月花 杜牧《山行》
◼远上寒山石径斜，白云生处有人家。 ◼停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花. ＿杜牧《山行》 “月有微黄禽无影，挂牵牛数朵青花小，秋 太淡，添红枣。” ——宋 蒋捷
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, ·古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在 天涯。 马致远《天净沙秋思》一 雨中黄叶树,灯下白头人。 森器净 唐司空曙 秋声黄花深巷,红叶低 窗,凄凉一片秋声
• 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， • 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。 • ——马致远《天净沙 秋思》 雨中黄叶树，灯下白头人。 ——唐 司空曙 •秋声黄花深巷， 红叶低 窗， 凄凉一片秋声
这些都是描写秋的佳句,大家一起来读 读,同样是描写秋天的,却呈现出了不同 的特征,有些景物充满了生机和活力,有 些则描写的秋天景物凋零,一片萧条的景 象。同样是写秋天的,却体现出了不同的 美,那么,宋代文坛领袖欧阳修又是怎样 来写秋天的呢?
这些都是描写秋的佳句，大家一起来读一 读，同样是描写秋天的，却呈现出了不同 的特征，有些景物充满了生机和活力，有 些则描写的秋天景物凋零，一片萧条的景 象。同样是写秋天的，却体现出了不同的 美，那么，宋代文坛领袖欧阳修又是怎样 来写秋天的呢？
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,又号六一 居士,庐陵(今江西吉安)人。北宋著名文学家、史学家。 幼年丧父,家境贫困,读书刻苦,宋仁宗天圣八年(1030 中进士,后以右正言(谏官)充任知制诰(主管给皇帝起 草诏令)。由于上疏为先后被排挤岀朝的杜衍、范仲淹、 韩琦、富弼等名臣分辩,被贬为滁州太守。后又知扬州、 颍州,再回朝廷任翰林学士、史馆修撰。晚年曾任枢密副 使、参知政事(副宰相)等高官,死后追赠太子太师、谥文 欧阳修继承唐代韩愈“文以载道”的精神, 发扬唐代古文运动传统,被公认为北宋中期的 文坛领袖,在散文、诗词、史传等方面都有较高成就 曾与宋祁合修《新唐书》并独撰《新五代史》, 尤以散文对后世影响最大,是“唐宋八大家” 下而我们学习他的《秋吉》
欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，又号六一 居士，庐陵（今江西吉安）人。北宋著名文学家、史学家。 幼年丧父，家境贫困，读书刻苦，宋仁宗天圣八年（1030） 中进士，后以右正言（谏官）充任知制诰（主管给皇帝起 草诏令）。由于上疏为先后被排挤出朝的杜衍、范仲淹、 韩琦、富弼等名臣分辩，被贬为滁州太守。后又知扬州、 颍州，再回朝廷任翰林学士、史馆修撰。晚年曾任枢密副 使、参知政事(副宰相)等高官，死后追赠太子太师、谥文 忠。 欧阳修继承唐代韩愈“文以载道”的精神， 发扬唐代古文运动传统，被公认为北宋中期的 文坛领袖，在散文、诗词、史传等方面都有较高成就， 曾与宋祁合修《新唐书》并独撰《新五代史》， 尤以散文对后世影响最大，是“唐宋八大家”之 一，下面我们学习他的《秋声赋》
背景 此赋写于1059年秋,此时作者已53 岁,进入了人生的秋天了,尽管这时他已 位望通显,嘉祐三年己加龙图阁直学士, 权知开封府,但他的人生理想实现了多 少,他自己是清楚的.在二十多年的宦 官生涯中,他几次被贬,历尽宦海沉浮, 棱角已经消磨殆尽,所以他对秋天的季 节感受特别敏感.《秋声赋》就是在这 种背景下产生的
背景 此赋写于1059年秋，此时作者已53 岁,进入了人生的秋天了.尽管这时他已 位望通显,嘉祐三年己加龙图阁直学士， 权知开封府，但他的人生理想实现了多 少，他自己是清楚的．在二十多年的宦 官生涯中，他几次被贬，历尽宦海沉浮， 棱角已经消磨殆尽，所以他对秋天的季 节感受特别敏感．《秋声赋》就是在这 种背景下产生的．
赋中描绘了山川寂寥、草木 零落的萧条景象,借景抒写了对 人事忧劳和与秋关连的音声情象 的悲感,但最后“念谁为之戕贼, 亦何恨乎秋声!”却转喻祸根在 人。全赋语言流畅、声情并茂, 不愧为佳作
• 赋中描绘了山川寂寥、草木 零落的萧条景象，借景抒写了对 人事忧劳和与秋关连的音声情象 的悲感，但最后“念谁为之戕贼， 亦何恨乎秋声！”却转喻祸根在 人。全赋语言流畅、声情并茂， 不愧为佳作
欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之, 曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃;如波涛夜 惊,风雨骤至。其触於物也,鍁鍁铮铮,金铁皆呜;又如 赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。予谓 童子:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星月皎洁, 明河在天,四无人声,声在树间。” 我正在夜里读书,听到有声音从西南方向传来, 我惊惧地侧耳倾听,说道:“奇怪啊!”这声音初听 时淅淅沥沥十分萧瑟,忽然变得汹涌澎湃,像是波涛 在夜间突起,风雨突然而来,它碰在物体上,鍁鍁铮 铮,像各种金属一起发出声音。再听,又似奔赴敌阵 的战士,正衔枚疾进,听不到号令,只听到人马行走 的声音。我对童子说:“这是什么声音啊?你出去看 看。”童子回答说:“星星月亮明亮洁白,银河横在 天空。四下里并没有人声,那声音来自树林中间
欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之， 曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜 惊，风雨骤至。其触於物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如 赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。予谓 童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁， 明河在天，四无人声，声在树间。” 我正在夜里读书，听到有声音从西南方向传来， 我惊惧地侧耳倾听，说道：“奇怪啊！”这声音初听 时淅淅沥沥十分萧瑟，忽然变得汹涌澎湃，像是波涛 在夜间突起，风雨突然而来，它碰在物体上，鏦鏦铮 铮，像各种金属一起发出声音。再听，又似奔赴敌阵 的战士，正衔枚疾进，听不到号令，只听到人马行走 的声音。我对童子说：“这是什么声音啊？你出去看 看。”童子回答说：“星星月亮明亮洁白，银河横在 天空。四下里并没有人声，那声音来自树林中间
兴 秋声能如此摇动人心,为什么? 比拟 细雨 时小、质的实感 波涛 时大 风雨 时显 金铁 战士行走时隐 量的存在 秋声盈耳秋意无边 秋声之形 化虚为实的手法
秋声能如此摇动人心，为什么？ • 细雨 • 波涛 • 风雨 • 金铁 • 战士行走 时小 时大 时显 时隐 质的实感 量的存在 秋 声 盈 耳 秋 意 无 边 比拟 秋声之形 化虚为实的手法