湖南省苏仙预科、湘南中学2012届高三周练语文试题（15-17）.doc_大学文库

苏仙预科、湘南中学2012届高三周练(十六) 语文试题命题:何洲平审题:李诚阳辉本试卷共7道大题,21道小题,时间150分钟,满分150分、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下面句子加点的字,读音和字形全都正确的一项是( A.天空彤(tong)云密布,无需繁文缛(ru)节的雪花就要飘舞起来了 B.他按捺(na)不住心中的激动,看着娇瞋(chen)的女儿潸然泪下 C.信息反刍,有助于避免信息陷井(jng) D.如果文字改革者畏葸(xi1)不前,我们就会仍然停留在楔(xie)形文字时代。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.期待已久的《华尔街2:金钱永无眠》终于上映了,观众们拍手称快,既被电影的史诗般的气质所征服,又对演员的演技赞不绝口 B.这篇文章分析了历次国学热背后潜藏着的怯懦与推诿的群体心理,以及由此带来的思想惰性与责任缺失,力透纸背,引人深思。 C.中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高,甚至导致美国经济的萧条,对这种祸起萧墙的现象,美国朝野众口一词,将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。 D.12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行,这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海,应有尽有 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.昨天,一种先进的身份识别仪器——“救助管理指纹识别仪”在贵阳市救助站安装完毕即将投用,这使得职业乞讨者到救助站騙住骗吃的现象得到了根本改观,贵阳市救助站也成为用指纹识别仪进行救助管理的全国首家中转救助站。 B.元月1日至2日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝冒着摄氏零下25度左右的严寒,深入内蒙古自治区锡林郭勒大草原腹地,向牧区的干部群众诚挚地致以新年的问候和祝福 C.有效应对国际金融危机的冲击,保持西部地区经济平稳发展的良好势头,是坚定不移地深入推进西部大开发的客观需要,这对于扩大国内需求、挖掘发展潜力以及促进全国区域协调发展具有重要的战略意义。 D.在科举时代,一篇文章定终身,正所谓“少小须勤学,文章可立身”。如今即使科举退出了历史舞台,但国人对“国考”文章仍十分看重,因此,每年的高考作文题备受关注 4.下面这首题为《途中》的律诗,中间两联已被抽出,排序最恰当的一项是( 雨中奔走十来程,风卷云开陡顿晴最爱水边数株柳,翠条浓处两三莺。 ①双燕引雏花下教②山舍微闻机杼声③烟江远认帆樯影④一鸠唤妇树梢鸣

1 苏仙预科、湘南中学 2012 届高三周练（十六）语文试题命题：何洲平审题：李诚阳辉本试卷共 7 道大题，21 道小题，时间 150 分钟，满分 150 分一、语言文字运用（12 分，每小题 3 分） 1. 下面句子加点的字，读音和字形全都正确．．．．的一项是（） A．天空彤．（tóng）云密布，无需繁文缛．（rǔ）节的雪花就要飘舞起来了。 B．他按捺．（nà）不住心中的激动，看着娇瞋．（chēn）的女儿潸然泪下。 C．信息反刍，有助于避免信息陷井．（jǐng）。 D．如果文字改革者畏葸．（xǐ）不前，我们就会仍然停留在楔．（xiē）形文字时代。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（） A．期待已久的《华尔街 2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快．．．．，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。 B．这篇文章分析了历次国学热背后潜藏着的怯懦与推诿的群体心理，以及由此带来的思想惰性与责任缺失，力透纸背．．．．，引人深思。 C．中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高，甚至导致美国经济的萧条，对这种祸起萧墙．．．．的现象，美国朝野众口一词，将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。 D．12 月 2 日，湖南茶业博览会在省展览馆举行，这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等 1 万多种名优湘茶，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。 3．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（） A．昨天，一种先进的身份识别仪器——“救助管理指纹识别仪”在贵阳市救助站安装完毕，即将投用，这使得职业乞讨者到救助站骗住骗吃的现象得到了根本改观，贵阳市救助站也成为用指纹识别仪进行救助管理的全国首家中转救助站。 B．元月 1 日至 2 日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝冒着摄氏零下 25 度左右的严寒，深入内蒙古自治区锡林郭勒大草原腹地，向牧区的干部群众诚挚地致以新年的问候和祝福。 C．有效应对国际金融危机的冲击，保持西部地区经济平稳发展的良好势头，是坚定不移地深入推进西部大开发的客观需要，这对于扩大国内需求、挖掘发展潜力以及促进全国区域协调发展具有重要的战略意义。 D．在科举时代，一篇文章定终身，正所谓“少小须勤学，文章可立身”。如今即使科举退出了历史舞台，但国人对“国考”文章仍十分看重，因此，每年的高考作文题备受关注。 4．下面这首题为《途中》的律诗，中间两联已被抽出，排序最恰当．．．的一项是（）雨中奔走十来程，风卷云开陡顿晴。，。，。最爱水边数株柳，翠条浓处两三莺。 ①双燕引雏花下教 ②山舍微闻机杼声 ③烟江远认帆樯影 ④一鸠唤妇树梢鸣

A.①④③② B.②④①③ C.②③④① ①④②③ 、文言文阅读(23分,其中,选择题9分,每小题3分;简答题4分,翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成5—9题养竹记(白居易) 竹倾贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚者。竹节贞, 贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子多树为庭实焉。贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国 ①私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚者斩焉,彗帚者刈焉, 刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,菶茸②荟郁,有无竹之心焉。居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟疇荟,除粪壤,疏其间封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。嗟乎!竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱憤之封植之况其真贤者乎!然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,惟人异之。贤不能自异,惟用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云 (选自《四部丛刊白氏长庆集》) 【注】①关相国:指关播,唐德宗时任宰相。②菶(beng)茸:草木茂密貌。 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A.竹心空,空以体道体:实践 B.始于长安求假居处假:借 C.刑余之材,长无寻焉寻:寻找 D.书于亭之壁,以贻其后之居斯者贻:留 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.①君子见其本,则思善建不拔者 ②河内凶,则移其民于河东 B.①由是筐篚者斩焉 ②至丹以荆卿为计,始速祸焉 C.①居易惜其尝经长者之手 ②故列叙时人,录其所述 D.①然则竹之于草木,犹贤之于众庶②赵岂敢留壁而得罪于大王乎 7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.竹/植物也/于人何有哉/以其有/似于贤/而人爱惜之封植之/况其真贤者乎 B.竹植物也/于人何/有哉以其有/似于贤而人爱/借惜之/封植之/况其真贤者乎 C.竹植物也/于人何/有哉以其有似/于贤而人爱惜之/封植之/况其真/贤者乎 D.竹/植物也/于人何有哉/以其有似于贤/而人爱惜之/封植之/况其真贤者乎 8.文章写竹如君子,表现在哪些方面,这样写目的是什么?(4分) 2

2 A．①④③② B．②④①③ C．②③④① D．①④②③ 二、文言文阅读（23 分，其中，选择题 9 分，每小题 3 分；简答题 4 分，翻译题 10 分）阅读下面的文言文，完成 5—9 题。养竹记（白居易）竹倾贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则．思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假．居处，得常乐里故关相国 ①私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则曰：此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻．焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，菶茸②荟郁，有无竹之心焉．。居易惜其．尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎！竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻．其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。（选自《四部丛刊·白氏长庆集》）【注】①关相国：指关播，唐德宗时任宰相。②菶（běng）茸：草木茂密貌。 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（） A．竹心空，空以体．道体：实践 B．始于长安求假．居处假：借 C．刑余之材，长无寻．焉寻：寻找 D．书于亭之壁，以贻．其后之居斯者贻：留 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同．．的一组是（） A．①君子见其本，则．思善建不拔者 ②河内凶，则．移其民于河东 B．①由是筐篚者斩焉． ②至丹以荆卿为计，始速祸焉． C．①居易惜其．尝经长者之手 ②故列叙时人，录其．所述 D．①然则竹之于．草木，犹贤之于．众庶 ②赵岂敢留壁而得罪于．大王乎 7．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（） A．竹/植物也/于人何有哉/以其有/似于贤/而人爱惜之封植之/况其真贤者乎 B．竹植物也/于人何/有哉以其有/似于贤而人爱/惜之/封植之/况其真贤者乎 C．竹植物也/于人何/有哉以其有似/于贤而人爱惜之/封植之/况其真/贤者乎 D．竹/植物也/于人何有哉/以其有似于贤/而人爱惜之/封植之/况其真贤者乎 8．文章写竹如君子，表现在哪些方面，这样写目的是什么？（4 分）

意味着中国已经成功叩开了空间站时代的大门。这是一场让人心动的太空约会。相约太空,入轨后距天宫一号1万公里的神舟八号跨越了近130万公里的追逐历程。……身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针"。他说,神州八号先后跨越了瞄准,追赶,精控,防撞四道难关让两个8吨多的庞然大物,对接机构挨近时误差在18厘米之内,姿态小于5度,就像飞船拿着根线,穿到天宫握的那根绣花针的针眼里去。” 11月2日,北京航天飞控中心彻夜不眠。11月2日23时8分,经过5次变轨,神州八号到达距天宫一号后下方52公里处这是飞船的第30圈飞行天宫的541圈飞行。随着圣地亚哥测控站发岀“转自主控制的指令,飞船由听从地面控制转入自主控制,领着它前行的是安装在飞船上的微波雷达,激光雷达和cCD敏感器三种世界领先的交会测量设备。这些设备全部由中国自主研制。 11月3日O时16分,神州八号飞船飞抵对接入口点,与先它32天又8小时升空的天宫一号同处于一条直线上,二者相距5公里 5公里,400米,140米,30米—科学家们为飞船设置了四个停泊点,让它在走近天宫的每一个驿站上停下歇息一阵。张伯楠说,短暂歇息既有助于轨道调整至理想位置,也是控制上的备份措施。一旦岀现问题,飞船可以通过地面控制撤离到上一个停泊点,等待故障处置。这时的神州八号,就像一艘耐心等待进港的轮船。 11月3日1时02分。飞船对接机构缓缓推出,仿佛向着天宫伸岀了双臂。 20米,10米,5米…交会完成,对接开始! 1时28分,神州八号的对接环轻轻触到天宫一号,3船部4台发动机随即点火,推动飞船进入天宫的怀抱 12把对接锁准确的启动,上千个齿轮和轴承同步工作。 1时36分,神州八号与天宫一号紧紧相牵,成功对接。此后,两个飞行器将携手遨游太空12天如果把神州与天宫的对接机构比作舞者之手,手指相触时,它们的下方是中国苍茫的西北大地;十指相扣时,它们已进入青岛以东的北太平洋上空这一握。仅仅用了7分多钟。对接机构的完美工作,省去了原计划中迟滞与强行校正的时间,“天”“神”一气呵成亳不犹豫地牵手相吻成功这一握,它们从地球的阴影区行至阳照区,以追日的姿态向东,向东这一握。它们飞越了近4000公里,对祖国疆域完成了一次特殊的丈量这一握,表明我国载人航天技术的最终目标空间站的建立也就指日可待了 (节选自《半月谈》2011年21期 12.下面有关空间交会对接技术的说法,不正确的一项是() A.空间交会对接是载人航天的基础技术 B.载人航天有三大基础性技术,即天地往返、出舱活动、空间交会对接等技术

4 意味着中国已经成功叩开了空间站时代的大门。这是一场让人心动的太空约会。相约太空，入轨后距天宫一号 1 万公里的神舟八号，跨越了近 130 万公里的追逐历程。……身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针”。他说，神州八号先后跨越了瞄准，追赶，精控，防撞四道难关。 “让两个 8 吨多的庞然大物，对接机构挨近时误差在 18 厘米之内，姿态小于 5 度，就像飞船拿着一根线，穿到天宫握的那根绣花针的针眼里去。” 11 月 2 日，北京航天飞控中心彻夜不眠。11 月 2 日 23 时 8 分，经过 5 次变轨，神州八号到达距天宫一号后下方 52 公里处。这是飞船的第 30 圈飞行，天宫的 541 圈飞行。随着圣地亚哥测控站发出“转自主控制” 的指令，飞船由听从地面控制转入自主控制，领着它前行的是安装在飞船上的微波雷达，激光雷达和 CCD 敏感器三种世界领先的交会测量设备。这些设备全部由中国自主研制。 11 月 3 日 O 时 16 分，神州八号飞船飞抵对接入口点，与先它 32 天又 8 小时升空的天宫一号同处于一条直线上，二者相距 5 公里。 5 公里，400 米，140 米，30 米一一科学家们为飞船设置了四个停泊点，让它在走近天宫的每一个驿站上停下歇息一阵。张伯楠说，短暂歇息既有助于轨道调整至理想位置，也是控制上的备份措施。一旦出现问题，飞船可以通过地面控制撤离到上一个停泊点，等待故障处置。这时的神州八号，就像一艘耐心等待进港的轮船。 11 月 3 日 1 时 02 分。飞船对接机构缓缓推出，仿佛向着天宫伸出了双臂。 20 米，10 米，5 米……交会完成，对接开始！ 1 时 28 分，神州八号的对接环轻轻触到天宫一号，飞船尾部 4 台发动机随即点火，推动飞船进入天宫的怀抱。 12 把对接锁准确的启动，上千个齿轮和轴承同步工作。 1 时 36 分，神州八号与天宫一号紧紧相牵，成功对接。此后，两个飞行器将携手遨游太空 12 天。如果把神州与天宫的对接机构比作舞者之手，手指相触时，它们的下方是中国苍茫的西北大地；十指相扣时，它们已进入青岛以东的北太平洋上空。这一握。仅仅用了 7 分多钟。对接机构的完美工作，省去了原计划中迟滞与强行校正的时间，“天”“神”一气呵成毫不犹豫地牵手相吻成功；这一握，它们从地球的阴影区行至阳照区，以追日的姿态向东，向东；这一握。它们飞越了近 4000 公里，对祖国疆域完成了一次特殊的丈量；这一握，表明我国载人航天技术的最终目标空间站的建立也就指日可待了。（节选自《半月谈》2011 年 21 期） 12．下面有关空间交会对接技术的说法，不正确．．．的一项是( ) A．空间交会对接是载人航天的基础技术。 B．载人航天有三大基础性技术，即天地往返、出舱活动、空间交会对接等技术

C.空间交会对接是人类载人航天技术的标志性产物。 D.此次空间交会对接是由神舟八号追接上天宫一号。 13.对文章内容的理解,不正确的一项是() A.飞船由从地面控制转入自主控制后,领着它前行的三种世界领先的交会测量设备,全部由中国自主研制 B.科学家为飞船设置了4个停泊点,短暂歇息,既有助于轨道位置的调整,也有助于处理 C.神舟八号和天宫一号对接的具体时间是11月3日1时28分到1时36分,此后两个飞行器将携手邀游太空12天 D.这次空间交会对接技术突破了载人航天三大基础技术,意味着中国已经成功地叩开了空间站时代的大门 14.身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针”。结合文章谈谈他这样说的理由。(6分) 五、现代文(文学类)阅读(共22分) 阅读下面的文章,完成15-18题。忆飞飞韩少功姐夫是一个从国企退休的高级工程师,动手能力强,做鸡舍,挖粪池,打竹椅,把毎件事都当军工业务订货,力求优质品率百分之百。听着满院子的鸟声,他似乎又有了一笔订单拿来锯子、锤子以及卡尺,精心设计,紧张施工,用几块木板打造了一个尖顶乌舍。里面铺设草须,相当于鸟类的席梦思。圆拱形门窗和门前的阶台,更有五星级宾馆气派,可供童话中王子和公主优雅出入我们兴冲冲将它固定在一棵大树上,一心等待粉红色童话的来临,等待一排排的鸟脑袋在窗口出现。可好几个月过去了,这鸟舍一点动静也没有,很多鸟倒是来过的,也把它打量过的。但它们东张西望,心不在焉,很快又拍打着翅膀飞去,对欧式高尚住宅不屑-顾。我们怏怏地颇为沮丧一天,地坪里有一片落叶在飘动和跳动,引来狗和猫的围观和大呼小叫。我们凑上前一看,发现那不是落叶,是一只羽翼未丰的乳鸟,眼睛还不能打开,两只脚也站立不稳,嘴巴倒是奇大,以至整个脑袋就是一张嘴,一支向天空开放着的浅红色肉喇叭,等待着救命的食物。我们查看它的全身,倒没有发现什么伤——大概是被鸟它娘不小心遗落了。妻子把猫和狗赶走以后,往它大张的嘴巴里滴了几滴水,又掰开米饭,喂入几个半粒, 算是给它聊解饥渴。做完这一切,再把它装进一个纸盒,放回室外显眼的地方,希望母鸟回来时能够一眼看到它

5 C．空间交会对接是人类载人航天技术的标志性产物。 D．此次空间交会对接是由神舟八号追接上天宫一号。 13．对文章内容的理解，不正确．．．的一项是( ) A．飞船由从地面控制转入自主控制后，领着它前行的三种世界领先的交会测量设备，全部由中国自主研制。 B．科学家为飞船设置了 4 个停泊点，短暂歇息，既有助于轨道位置的调整，也有助于处理故障。 C．神舟八号和天宫一号对接的具体时间是 11 月 3 日 1 时 28 分到 1 时 36 分，此后两个飞行器将携手邀游太空 12 天。 D．这次空间交会对接技术突破了载人航天三大基础技术，意味着中国已经成功地叩开了空间站时代的大门。 14．身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针”。结合文章谈谈他这样说的理由。(6 分) 答：五、现代文（文学类）阅读（共 22 分）阅读下面的文章，完成 15—18 题。忆飞飞韩少功姐夫是一个从国企退休的高级工程师，动手能力强，做鸡舍，挖粪池，打竹椅，把每件事都当军工业务订货，力求优质品率百分之百。听着满院子的鸟声，他似乎又有了一笔订单，拿来锯子、锤子以及卡尺，精心设计，紧张施工，用几块木板打造了一个尖顶鸟舍。里面铺设草须，相当于鸟类的席梦思。圆拱形门窗和门前的阶台，更有五星级宾馆气派，可供童话中王子和公主优雅出入。我们兴冲冲将它固定在一棵大树上，一心等待粉红色童话的来临，等待一排排的鸟脑袋在窗口出现。可好几个月过去了，这鸟舍一点动静也没有，很多鸟倒是来过的，也把它打量过的。但它们东张西望，心不在焉，很快又拍打着翅膀飞去，对欧式高尚住宅不屑一顾。我们怏怏地颇为沮丧。一天，地坪里有一片落叶在飘动和跳动，引来狗和猫的围观和大呼小叫。我们凑上前一看，发现那不是落叶，是一只羽翼未丰的乳鸟，眼睛还不能打开，两只脚也站立不稳，嘴巴倒是奇大，以至整个脑袋就是一张嘴，一支向天空开放着的浅红色肉喇叭，等待着救命的食物。我们查看它的全身，倒没有发现什么伤——大概是被鸟它娘不小心遗落了。妻子把猫和狗赶走以后，往它大张的嘴巴里滴了几滴水，又掰开米饭，喂入几个半粒，算是给它聊解饥渴。做完这一切，再把它装进一个纸盒，放回室外显眼的地方，希望母鸟回来时能够一眼看到它

天过去了,院子里的鸟叫特别多,不知在传告和争议着什么。不过鸟妈妈一直没有出现妻子不免有些失望:"这妈妈怎么当的?胖大嫂回娘家泮路上把娃娃丟了还不知道呵? 两天也过去了,院子里的鸟叫还是特别多,不知在传告和争议着什么。不过还是没有大鸟来认领。妻子更是气愤:“怎么这样狠心呢?这样的蠢婆娘虐待未成年子女,应该受到法律制裁! 我说:“你是不是要到林子里去给它们读几篇《人民日报》社论? 我们将它取名“飞飞”,取飞来之意。喂养几日以后,见它脱离了危险期,声音渐宏亮, 小翅膀开始扑动,便把它送到树上的乌舍里。那里有大鸟来往。我们希望它成为一个显著目标,引起大鸟们的注意,尽可能把消息带给它的母亲。我们希望它在同类的亲情之中,至少能少一点孤独和恐惧。后来的事实是:它的嘤嘤叫声在树上消失了。我们以为它已经飞走,以为它已经回到母亲身边。但我们很快就发现飞飞的尸体飘浮在一个水池里。根据现场的迹象来看,它曾经想飞走,但还不太会飞,可能扑腾了两三米,最终一头栽入了水池。它是一个日日夜夜想找回母亲的孩子。是一个日日夜夜想进入天空的飞飞我后来从书上知道,动物有时也会遗弃甚至吞食自己的孩子一—如果它们觉得这是淘汰弱小的必要,是保证种群强旺生命力的需要。根据这个说法,我不能不设想飞飞的另-种死因:它不是自己落入水池的,恰怡恰是被它母亲发现以后,被母亲有意投入水中的。这个病弱的小家伙,终于死于一次崇高而决绝的谋杀? 一个暗夜里有种种可能。几天后,夜深人静之时,百鸟也归巢息声,但有一只鸟总是在树梢上发出呱呱大叫,每叫必高低两声,声声相续,久久不歇,一心要喊破天似的,以至它何时停止叫喊,是否停止了叫喊,我都印象十分淡薄。我开始以为独乌孤鸣是为了求偶,后来奇怪其他求偶者为何不鸣。最后,我终于听出了叫喊中的凄切,觉得它更像一种母亲寻找儿女的苦苦呼唤。个夜晚因为有了这种呼唤,有了这种凉透心底的忧伤和绝望,才会成为真正的山乡之 (选自《山南水北》 5.请概括前三段的内容,分析其在文中结构上的作用。(4分) 16.请简要分析妻子在飞飞到来后的心理变化。(6分) 答 17.说说下列句子在文中的含意。(4分) (1)我说:“你是不是要到林子里去给它们读几篇《人民日报》社论?”(2分)

6 一天过去了，院子里的鸟叫特别多，不知在传告和争议着什么。不过鸟妈妈一直没有出现。妻子不免有些失望：“这妈妈怎么当的？胖大嫂回娘家，半路上把娃娃丢了还不知道呵？” 两天也过去了，院子里的鸟叫还是特别多，不知在传告和争议着什么。不过还是没有大鸟来认领。妻子更是气愤：“怎么这样狠心呢？这样的蠢婆娘虐待未成年子女，应该受到法律制裁！” 我说：“你是不是要到林子里去给它们读几篇《人民日报》社论？” 我们将它取名“飞飞”，取飞来之意。喂养几日以后，见它脱离了危险期，声音渐宏亮，小翅膀开始扑动，便把它送到树上的鸟舍里。那里有大鸟来往。我们希望它成为一个显著目标，引起大鸟们的注意，尽可能把消息带给它的母亲。我们希望它在同类的亲情之中，至少能少一点孤独和恐惧。后来的事实是：它的嘤嘤叫声在树上消失了。我们以为它已经飞走，以为它已经回到母亲身边。但我们很快就发现飞飞的尸体飘浮在一个水池里。根据现场的迹象来看，它曾经想飞走，但还不太会飞，可能扑腾了两三米，最终一头栽入了水池。它是一个日日夜夜想找回母亲的孩子。是一个日日夜夜想进入天空的飞飞。我后来从书上知道，动物有时也会遗弃甚至吞食自己的孩子——如果它们觉得这是淘汰弱小的必要，是保证种群强旺生命力的需要。根据这个说法，我不能不设想飞飞的另一种死因：它不是自己落入水池的，恰恰是被它母亲发现以后，被母亲有意投入水中的。这个病弱的小家伙，终于死于一次崇高而决绝的谋杀？一个暗夜里有种种可能。几天后，夜深人静之时，百鸟也归巢息声，但有一只鸟总是在树梢上发出呱呱大叫，每叫必高低两声，声声相续，久久不歇，一心要喊破天似的，以至它何时停止叫喊，是否停止了叫喊，我都印象十分淡薄。我开始以为独鸟孤鸣是为了求偶，后来奇怪其他求偶者为何不鸣。最后，我终于听出了叫喊中的凄切，觉得它更像一种母亲寻找儿女的苦苦呼唤。一个夜晚因为有了这种呼唤，有了这种凉透心底的忧伤和绝望，才会成为真正的山乡之夜。 (选自《山南水北》) 15. 请概括前三段的内容，分析其在文中结构上的作用。(4 分) 答： 16. 请简要分析妻子在飞飞到来后的心理变化。(6 分) 答： 17. 说说下列句子在文中的含意。(4 分) (1)我说：“你是不是要到林子里去给它们读几篇《人民日报》社论？” (2 分)

高三语文周练(十六)参考答案 1.D(A.缛,ru:;B.应为“娇嗔”;C.应为“陷阱”。) 2.B(A.拍手称快:拍着手大喊痛快,多指仇恨得到消除。感情色彩不当。B.力透纸背: 形容书法遒劲有力。也可形容文章深刻有力。C.祸起萧墙:比喻祸乱自内部产生。萧墙古代宫室内当门的小墙。与语境不符。D.项“浩如烟海”形容文献、资料等极为丰富,形容“茶叶”属于范围误用。) 3.C(A.句不合逻辑,“即将”与“得到了”矛盾。B.句状语语序不当,“诚挚地”应该放到“向牧区的干部群众”之前。D.关联词语搭配不当,“即使”表假设的让步,应该改成“虽然”,为转折关系。) 4.A(本诗写诗人春日途中所见。第一联写天气,第二、三联按照由近而远的顺序描写所见所闻,尾联突出诗人的最爱。本诗为律诗,第二、三联为工对,偶句押韵。) 5.C(古代长度单位,八尺为一寻。) 6.A(则:均为连词,表承接,就。B焉:上句,代词,它们:下句,语气助词。表陈述语气.不译。C其:均为代词。上句。指物,它、竹子;下句,指人,他们。D.于:均为介词,上句,表比较,比:下句,表对象引进,可不译。) 7.D(竹.植物也,于人何有哉!以其有似于贤,而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎!) 8.(1)本固、性直、心空、节贞。(1分) (2)托物寄意,希望当朝用人者能发现贤才的独特美质,进而选拔重用。(3分) 9.(1)君子看到竹节,就会想到磨砺名节品行、通达困顿都一致的人。(节、砥砺、夷险) (2)第二天,行走到亭的东南角,在这里看到一丛竹子。(明日、履、隅、于斯) (3)(竹子)被俗人看得低贱,砍削弃置到这等模样,但它的本性还在。(见贱、若是、犹存) 附:译文竹子像贤人,为什么昵?竹根深固,根本深固用来培养德操,君子看到它的根本,就会想到善于建树德操坚贞不拔的人。竹性正直。身性正直用来安身立命,君孑看到它的本性, 就会想到中正不偏倚的人。竹心虚空,内心虚空用来实践天地正道君子看到它的内心,就会想到适应需要虚心接受意见的人。竹节坚贞,竿节坚贞用来树立志向,君子看到它的竿节就会想到磨砺名节品行、通达困顿都如一的人。像这样,所以君子大多种植它来充实庭院。唐贞元十九年春天,我凭借吏部拔萃科考取进士,任命为秘书省校书郎。开始在长安访求借住的地方,寻得常乐里从前关相国私宅的东亭住了下来。第二天,行走到亭的东南角,在这里看到一丛竹子,枝叶凋敝,没有生气。向关家还活着的老人询问,就说:“这些竹子是关相国亲手栽种的。自从相国死后,别人借住在此,从那时起,做筐篓的来砍,做扫帚的来砍砍剩的竹子,高的不到八尺,数量不到百竿。还有平常的草木混杂在竹丛中,长得茂密,有的不再是竹子的原本样子了。”我痛惜这些竹子曾经由长者的手种植,却被俗人看得低贱, 砍削弃置到这等模样,但它的本性还在。于是铲除那些茂密的草木,搬运那些粪土。松好竹间的泥土,堆起竹下的培士,不到天就千完了。从此以后,这些竹子日出有了清阴,风来

9 高三语文周练（十六）参考答案 1．D (A．缛，rù；B．应为“娇嗔”；C．应为“陷阱”。) 2. B（A．拍手称快：拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。感情色彩不当。B．力透纸背：形容书法遒劲有力。也可形容文章深刻有力。C．祸起萧墙：比喻祸乱自内部产生。萧墙：古代宫室内当门的小墙。与语境不符。D．项“浩如烟海”形容文献、资料等极为丰富，形容“茶叶”属于范围误用。） 3. C (A.句不合逻辑，“即将”与“得到了”矛盾。B.句状语语序不当，“诚挚地”应该放到“向牧区的干部群众”之前。D. 关联词语搭配不当，“即使”表假设的让步，应该改成“虽然”，为转折关系。) 4．A（本诗写诗人春日途中所见。第一联写天气，第二、三联按照由近而远的顺序描写所见所闻，尾联突出诗人的最爱。本诗为律诗，第二、三联为工对，偶句押韵。） 5．C（古代长度单位，八尺为一寻。） 6．A（则：均为连词，表承接，就。B 焉：上句，代词，它们；下句，语气助词。表陈述语气．不译。C 其：均为代词。上句。指物，它、竹子；下句，指人，他们。D．于：均为介词，上句，表比较，比；下句，表对象引进，可不译。） 7．D（竹．植物也，于人何有哉!以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎!） 8．(1)本固、性直、心空、节贞。(1 分) (2)托物寄意，希望当朝用人者能发现贤才的独特美质，进而选拔重用。(3 分) 9．(1)君子看到竹节，就会想到磨砺名节品行、通达困顿都一致的人。(节、砥砺、夷险) (2)第二天，行走到亭的东南角，在这里看到一丛竹子。(明日、履、隅、于斯) (3)(竹子)被俗人看得低贱，砍削弃置到这等模样，但它的本性还在。(见贱、若是、犹存) 附：译文竹子像贤人，为什么昵？竹根深固，根本深固用来培养德操，君子看到它的根本，就会想到善于建树德操坚贞不拔的人。竹性正直。身性正直用来安身立命，君子看到它的本性，就会想到中正不偏倚的人。竹心虚空，内心虚空用来实践天地正道．君子看到它的内心，就会想到适应需要虚心接受意见的人。竹节坚贞，竿节坚贞用来树立志向，君子看到它的竿节，就会想到磨砺名节品行、通达困顿都如一的人。像这样，所以君子大多种植它来充实庭院。唐贞元十九年春天，我凭借吏部拔萃科考取进士，任命为秘书省校书郎。开始在长安访求借住的地方，寻得常乐里从前关相国私宅的东亭住了下来。第二天，行走到亭的东南角，在这里看到一丛竹子，枝叶凋敝，没有生气。向关家还活着的老人询问，就说：“这些竹子是关相国亲手栽种的。自从相国死后，别人借住在此，从那时起，做筐篓的来砍，做扫帚的来砍，砍剩的竹子，高的不到八尺，数量不到百竿。还有平常的草木混杂在竹丛中，长得茂密，有的不再是竹子的原本样子了。”我痛惜这些竹子曾经由长者的手种植，却被俗人看得低贱，砍削弃置到这等模样，但它的本性还在。于是铲除那些茂密的草木，搬运那些粪土。松好竹间的泥土，堆起竹下的培土，不到一天就干完了。从此以后，这些竹子日出有了清阴，风来

有了清声,竹子似乎有所依,也有所喜,好像有情.对它的际遇有所感激。唉!竹子只是植物,对于人会怎么样呢?凭着它与贤者有相像的地方,如果人们怜惜它, 栽培它,(它都会如此,)更何况(对待)那些真正的贤者呢?这样那么,竹子比草木,就像贤者比众人了。唉!竹子不能自己区别(于其它草木),只有人才能加以区别;贤者不能自己区别 (于众人),只有选用贤篚的人才能加以区别。因此我写下《养竹记》,书写在亭壁上,来留给日后居住在这里的人,也想让当今选用人才的人听到罢了 10.(1)拟人手法。(1分)屋外狂风暴雨,吹动窗上破纸,瑟瑟作响,就象自言自语一样这样就把风吹纸响人格化了,(1分)更渲染了凄凉的气氛,衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。(1分) (2)平生为国事操劳,最终却落得罢官闲居、报国无门的结局,表现了诗人无限辛酸之情 (2分)失意时仍然不忘抗金报国、恢复中原的大业,表现出诗人祟高的爱国之情。(2分) 11.(1)五更鼓角声悲壮(2)女娲炼石补天处(3)开琼筵以坐花不有佳咏(4)奈何取之尽锱铢 12.C(空间站是标志性产物。) 13.D(应为“三大基础技术的最后一项”。) 14.答题要点: (1)神舟八号人轨后距天宫一号1万公里,跨越了近130万公里的追逐历程,相约太空 (2)飞船如一根线,必须像穿针一样准确,穿到天宫握的那根绣花针的针眼里去 (3)这个比喻生动形象,便于理解 15.姐夫精心制作的鸟笼遭到鸟儿们的冷遇,我们很沮丧。(2分)突出我们对鸟儿的热切期盼心理,于是自然引出下文,飞飞的到来引起我们的关注,并为下文写我们对飞飞的关爱作铺垫。(2分) 16.(1)飞飞到来时,它的弱小引得妻子对它万分怜爱。(2)把装着鸟的纸盒放在显眼的地方, 可鸟妈妈一直没出现,妻很失望。(3)两天过去了,还没有大鸟来认领飞飞,妻很气愤。(4) 等不到鸟妈妈,把小鸟送到树上的鸟舍里,希望它能得到同类的援助,妻对小鸟深切同情。 (加点的关键词每个1分,用相应的其它近义词也可以。分析共2分) 17.(1)这是“我”对妻子的善意调侃。妻子深切同情小鸟,拿它当人看,我调侃她,要她干脆去给鸟儿们宣讲宣讲政策,以制止鸟儿们的违法行为,消除不平现象 (2)作者依据书上知识设想:是小鸟的母亲为了保证种群的旺盛生命力而把这个病弱的孩子谋杀了。为了种群利益而灭掉亲骨肉,这是崇高的,也是决绝的 8.(1)我和妻子对一只被遗弃的小鸟关怀备至,甚至情为之所牵,为它的被遗弃,无鸟认领而气愤,为它的惨死而伤心,这是一种对自然万物的真切关怀,是对弱小者的悲悯情怀。(2) 妻为被遗弃的小鸟抱不平,愤愤谴责遗弃它的母亲,小鸟惨死后我的悲情叹息:“它是一个日日夜夜想找回母亲的孩子。是一个日日夜夜想进入天空的飞飞。”以及最终称鸟妈妈为种群利益而灭掉亲骨肉的行为为一次崇高而决绝的谋杀,这些都体现了我们把小鸟完全当做与

10 有了清声，竹子似乎有所依，也有所喜，好像有情．对它的际遇有所感激。唉!竹子只是植物，对于人会怎么样呢？凭着它与贤者有相像的地方，如果人们怜惜它，栽培它，(它都会如此，)更何况(对待)那些真正的贤者呢?这样那么，竹子比草木，就像贤者比众人了。唉！竹子不能自己区别(于其它草木)，只有人才能加以区别；贤者不能自己区别 (于众人)，只有选用贤能的人才能加以区别。因此我写下《养竹记》，书写在亭壁上，来留给日后居住在这里的人，也想让当今选用人才的人听到罢了。 10. (1)拟人手法。（l 分）屋外狂风暴雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就象自言自语一样，这样就把风吹纸响人格化了，(1 分）更渲染了凄凉的气氛，衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。（1 分） (2)平生为国事操劳，最终却落得罢官闲居、报国无门的结局，表现了诗人无限辛酸之情。（2 分）失意时仍然不忘抗金报国、恢复中原的大业，表现出诗人祟高的爱国之情。（2 分） 11.（1）五更鼓角声悲壮 (2)女娲炼石补天处 (3)开琼筵以坐花不有佳咏 (4) 奈何取之尽锱铢 12．C（空间站是标志性产物。） 13．D（应为“三大基础技术的最后一项”。） 14．答题要点： (1)神舟八号人轨后距天宫一号 l 万公里，跨越了近 130 万公里的追逐历程，相约太空； (2)飞船如一根线，必须像穿针一样准确，穿到天宫握的那根绣花针的针眼里去； (3)这个比喻生动形象，便于理解。 15. 姐夫精心制作的鸟笼遭到鸟儿们的冷遇，我们很沮丧。(2 分)突出我们对鸟儿的热切期盼心理，于是自然引出下文，飞飞的到来引起我们的关注，并为下文写我们对飞飞的关爱作铺垫。(2 分) 16. (1)飞飞到来时，它的弱小引得妻子对它万分怜爱．．。(2)把装着鸟的纸盒放在显眼的地方，可鸟妈妈一直没出现，妻很失望．．。(3)两天过去了，还没有大鸟来认领飞飞，妻很气愤．．。(4) 等不到鸟妈妈，把小鸟送到树上的鸟舍里，希望它能得到同类的援助，妻对小鸟深切同情．．。 (加点的关键词每个 1 分，用相应的其它近义词也可以。分析共 2 分) 17.（1）这是“我”对妻子的善意调侃。妻子深切同情小鸟，拿它当人看，我调侃她，要她干脆去给鸟儿们宣讲宣讲政策，以制止鸟儿们的违法行为，消除不平现象。（2）作者依据书上知识设想：是小鸟的母亲为了保证种群的旺盛生命力而把这个病弱的孩子谋杀了。为了种群利益而灭掉亲骨肉，这是崇高的，也是决绝的。 18.(1)我和妻子对一只被遗弃的小鸟关怀备至，甚至情为之所牵，为它的被遗弃，无鸟认领而气愤，为它的惨死而伤心，这是一种对自然万物的真切关怀，是对弱小者的悲悯情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。(2) 妻为被遗弃的小鸟抱不平，愤愤谴责遗弃它的母亲，小鸟惨死后我的悲情叹息：“它是一个日日夜夜想找回母亲的孩子。是一个日日夜夜想进入天空的飞飞。”以及最终称鸟妈妈为种群利益而灭掉亲骨肉的行为为一次崇高而决绝的谋杀，这些都体现了我们把小鸟完全当做与