参考答案 高三语文 益阳市2018年下学期普通高中期末考试试卷 高三语文参考答案 1.A【解析】“因为很多家长盲目跟风,导致孩氵示例三:玉米糊糊粥在文中多次出现。(2分)①第 子……”“是强加因果,原文只是说“一些孩子痴迷追次“我爹”把它当作皇上般的享受,反映了长期贫穷 求外貌的完美,不少家长盲目跟风带孩子‘动刀””。 生活束缚了农民的眼界。②第二次,“我爹”把糊糊 2.B【解析】“重点从家长和用人单位两个方面阐述”氵粥和红糖冲鸡蛋作为两种生活的象征,体现了贫穷的 不当,从文章内容来看,重点应该是青少年自身、家长氵农民有改变生活的强烈愿望。③第三次“我爹”喝了 和美容机构 碗糊糊粥感到难受,既表现了生活的贫穷,也表现 3.A【解析】B.以偏概全,“主要推手应该是用人单氵了“我爹”找借口喝酒的慵懒(疲塌),因喝酒耽搁了 位”错,原文是“一些用人单位公开以貌取人……这氵一天时间,也为下文的情节作了铺垫。(4分,作用分 些都成为了整容低龄化趋势的主要推手”;C.强加因氵析答出两条即可) 果;D.“‘颜值’也较重要,需要考虑”理解不当 (若有其他答案,合情合理亦可给分) B【解析】“我”在小说中并没有起到线索作用。氵7.A【解析】“已经成年的赡养人不能再要求老年人 5.①为了让儿子相亲成功,爹、娘提前筹划然而计划还:给予经济资助”不当,应该是“已成年且有独立生活 没来得及实施,女方家人提前造访,使情节出现逆转;:能力的赡养人” (2分)②贵客临走前的表现,让“我爹”感觉亲事要8.D【解析】“这两个国家对于子女抚养比我国要多 黄却有意留下二十元钱,使小说的结局朝好的方面不当,于文无据 发展。(2分) 9示例一:可以把拒绝“啃老”写人法律。①把拒绝“啃 作用:第一次反转,表现了“我”家的贫穷和“我爹”性;老”写人法律对于一些懒惰或一味想“啃老”的人有 格的“疲塌”,为下文家庭境况的变化和“我爹”性格 定的约束力。②可以使一些缺少独立能力的人更 的变化作了铺垫(或:推动故事情节的发展);第二次氵独立,尤其可以促进青年人独立成长。③有“以法治 反转,既表现了“我爹”诚实的品质,又带来了“我爹”德”的善意,提升社会的道德水平。(每点2分) 幡然醒悟、发奋图强的转机,为最终得知真相、揭示小:示例二:不应该把拒绝“啃老”写入法律。①现在还 说主题做铺垫。(2分) 不是最佳时机,会因缺乏可操作性,使其执行困难,有 6.示例一:红糖水冲鸡蛋花在小说中多次提到。(2分)损法律公信。②“啃老”是道德问题,把道德问题上 ①把它作为农村待客的最高礼遇,反映了当年农村的:升到法律层面,不太合适。③从法律层面禁止“啃 贫困。②女方相亲时对男方家满意后才会坦然喝下:老”,可能会使子女对老人态度恶劣,对老人造成二次 这碗红糖水,反映了地方民俗。③推动情节的发展。伤害。(每点2分) 由这种待客的最高规格引出了贵客临门;由“我奶:10.C【解析】“朝廷”做“多遵用之”的主语,所以应该 奶”临时举着包红糖来我家,暴露了我家的“家底”,在“朝廷”前断句,排除A、B;“朝廷多遵用之”从结 引出贵客告辞;“我爹”把红糖冲了三碗鸡蛋花,把嘴:构分析来看,应该是主谓宾结构,所以中间不能停 抹,下决心用勤奋努力改变家庭面貌。(4分,作用 顿排除D,选择C。 分析答出两条即可) 11.A【解析】“就是太子”错。世子是古代天子、诸侯 示例二:塑料壳暖瓶、茶壶茶杯在文中多次出现。( 的嫡长子或儿子中继承帝位或王位的人。 分)①先前,由于来不及准备,家里没有塑料壳暖瓶,:12.D【解析】错在“采纳了他的建议”,文中只是说 没有茶壶茶杯,更别提缝纫机收音机,反映了家庭经 辄当与诸贤共论也”,并没有说采纳。 济的贫困,也反映了“我爹”的不勤劳。②两年后“我氵13.(1)然而裴秀生母出身微贱,嫡母宣氏不以礼对待 家”什么都有了,甚至还出现了当时比较时尚的电视;她,曾让她给客人进奉酒食,客人看到都为她起身 机,成为“我家”经济上翻身的成果,表现了诚实劳动:(“贱”“不之礼”“尝”各1分,句意2分) 创造幸福的主题。(4分,作用分析答出两条即可) (2)(皇帝)又下诏认为裴秀对皇家有功绩,不能因
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高三语文 参考答案 为小的过错而抹煞他的大德,命令有司追究论定刘:视我这临终前的意见,愿陛下能及时付诸实施。”友人 尚的罪而免除对裴秀的软禁。(“掩”“推正”“禁;将此草表封好上呈皇帝,皇帝下诏回答说:“司空之死, 止”各1分,句意2分) 使我痛悼不已,又看到草表,司空虽在危困时刻,还是不 【参考译文】 忘王室,尽忠忧国。看到此文稿,我更加悲伤,当立即与 裴秀,字季彦,是河东闻喜人。裴秀少年好学,有风氵各位贤臣商议此事。” 度节操,八岁能写文章。叔父裴徽名气很大,宾客很多。:14.C【解析】“没有怨恨之情”不当,从诗歌中可以看 裴秀十多岁时,有拜访裴徽的客人,走时都要到裴秀那氵出有无辜被贬的愤怨与悲愁。 里看望一下。然而裴秀生母出身微贱,嫡母宣氏不以礼氵15.①远近结合,点面结合。第一联勾勒了阳山地区的 对待她,曾让她给客人进奉酒食,客人看到都为她起身。氵全景,并且第一句为远景;第二联则是两组近景特 裴秀生母说:“我这样卑贱,(客人致礼)应当是因为小氵写。②色彩浓淡相宜。有淡墨涂抹的山和水,又有 儿的缘故啊。”宣氏知道此事后,就不再把她当侍女了 色彩艳丽的绿竹和红花,深淡相宜,形象突出。③动 当时人品评裴秀说:“年轻的表率人物里有裴秀。”当 静结合,以声衬静。山村是宁静的,但是猿的哀啼打 初,文帝司马昭没有确立继承人,而内心倾向立舞阳侯 破了宁静,反而更突出此处环境的幽静。(每点2 司马攸。武帝司马炎怕不能被确立为继承人,问裴秀氵分,如从修辞、词语选择使用(如叠词)等其他角度 说:“人有以相貌决定命运的事情没有?”说着就把自己氵言之成理,可以酌情给分) 长相的出奇之处指给裴秀看。裴秀后来对文帝说:“中氵16.(1)言笑晏晏不思其反 抚军在世人中有德望,生得一副非凡的仪表,确实不是(2)旌旗蔽空横槊赋诗 做人臣的相貌啊!”自此才定司马爽为太子。武帝即王氵(3)能面刺寡人之过者上书谏寡人者 位以后,裴秀官拜尚书令、右光禄大夫。当时安远护军氵(6分,每空1分) 郝诩给旧友写信说:“你与尚书令裴秀彼此素有交谊,;17.C【解析】①万众瞩日:表示大家十分关注。引人 希望他能够给予我帮助。”有司上奏要求免去裴秀的氵注目:指吸引人的注意(一般指在现场或当场)。现 官,皇帝下诏说:“让别人不把麻烦加到自己身上,这是:在资讯发达,对重大案情关注的人基本都不在现场。 古人也难以办到的。要搞人情关系,这是郝诩的罪过 ②尘埃落定:比喻事情终于有了结果。水落石出:比 哪里是尚书令能够防备得了的!对这件事还是不要查:喻事情的真相完全显露出来(真相大白)。文中是 问了吧。”司隶校尉李又上奏说,骑都尉刘尚为尚书氵指案件的法律判决,即司法部门对案件的最终认定 令裴秀占用官家稻田,应软禁裴秀。(皇帝)又下诏认氵而不是指案件的调查结果。③动辄得咎:指动不动 为裴秀对皇家有功绩,不能因为小的过错而抹煞他的大就受到指责或处分。咎由自取:指所受到的责备惩 德,命令有司追究论定刘尚的罪而免除对裴秀的软禁 处或祸害都是自己造成的。后者有明显的批评意 很久,皇帝下诏说:“尚书令、左光禄大夫裴秀,心:味,不符合作者的观点态度。④惩恶扬善:惩处邪 胸博大,能深谋远虑,先帝选拔任用于前朝。我受命即氵恶,褒扬善行。除暴安良:铲除强暴,安抚善良的人 位,裴秀又辅助光大王业,功高德盛。应当给他应当有氵民。前者表达的是一种信念、愿望和价值取向,后者 的地位,以褒扬他的业绩。现在提升裴秀做司空。”裴氵侧重实际行为。对于全社会的人来说,不是都有“除 秀创制朝廷礼仪,朝廷多采约度用,作为范例在使四暴安良”的实力和条件。 年,被称为当世名公。有一次,裴秀服用寒食散,服后应:18.B【解析】原句成分残缺,“作出”后面缺少与之呼 当饮热酒却饮了冷酒,于是在奏始七年(271)病死,终应的宾语中心词。A.“不负刑事责任”主语不明; 四十八岁。当初,裴秀以为尚书属下三十六曹的官员C.句式杂糅;D.前一个句子结构不完整,“以…… 分工管事的规定不明确,应当派卿一级的官员任职,还氵是介宾结构,不能担任句子的谓语,应组成“以 没有来得及上奏就去世了。裴秀的友人整理他的书稿 为……”结构。 笔记时,得到一份上表的草稿,内容是平吴之事,表文:19.D【解析】D项的语序比较恰当地对应了其前面的 说:“孙皓残酷而暴虐,不趁皇上治世之时兼并弱小攻:三句话,范围由小到大,性质从正面到反面,符合 打昏庸之人,此事留给子孙,将不能使孙皓臣服;形势发 般的逻辑思路。 展有吉有凶,不会是长久万安的。臣过去虽多次提及此:20.①“屈就”改为“担任”;②“贵校”改为“我校”; 事,但未被陛下采纳。现在我已经病重不起,请皇上重氵③“忝列”改为“荣登”;④“奉告”改为“告诉
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参考答案 高三语文 ⑤“述职”改为“讲话”。(5分,每处1分) 对二八原则的简单理解是:花百分之二十的力气,实 21.示例一:如果将问题扩展,变为“先有鸡还是先有氵现百分之八十的效果;而有百分之八十的时间,却没 蛋”,也有明确的答案。因为蛋的科学称谓是卵,在:有收获相应价值。表面看,这一原则并不合理,而实 鸡岀现前,肯定有其他动物已经能够产卵。那么,答:际上,这恰恰反映出生活中的普遍规律。其实,百分 案是先有蛋,后有鸡。 :之八十的时间,并不是没有价值,因为那百分之二十 示例二:如果是先有蛋,那么必须假设这只蛋在没有氵所取得的价值,可能就因为这百分之八十的铺垫和 公鸡的情况下是受精鸡蛋而且要在没有母鸡的情况:积累。理解了材料内涵,写作时,就可以运用辩证思 下得到适当温度等客观条件并在蛋没有变坏之前变:维,对百分之八十与百分之二十的关系进行一分为 成小鸡,这就不是进化,而是奇迹,显然是不可能的 二的理解。 所以只能是先有鸡。 具体立意时,可以从以下角度思考 示例三:如果是事实上的先后,任何人都回答不出 ①努力与成绩。百分之八十的时间和努力就是 来,但如果是概念上的先后,那么答案是先有鸡,后氵根,是为开出百分之二十的花打下基础的。根虽然 有蛋。因为这个问题中的“蛋”只能是鸡蛋,那么人:平淡无奇,看不到价值,却有隐形的价值。因此,不 们称它为鸡蛋就一定是先有鸡这个概念,然后才可:能因为百分之二十的时间创造了主要成绩,就可以 能产生“鸡蛋”的概念。 忽略百分之八十的时间与努力。 (6分,重点看逻辑上的自圆其说,其次看语言通顺。 ②把握机遇。人生的成功需要机遇,而机遇又 道理清晰、逻辑严密、语句基本通顺可给满分;有 往往在百分之二十里。如果能够树立明确的目标, 定合理性、表意清晰给2-5分;只给出明确答案,毫氵把握这百分之二十的机遇,而不因百分之八十失去 无理由,或理由不能成立,也给1分) 信心,同样可以收获人生的价值 22.【写作指导】 ③贵在坚持。每个人都想知道自己的百分之二 这是一则反映出生活哲理的材料作文。材料以 十在哪里,其实每个人都不清楚,但是,只要一直努 二八原则为基础,揭示了具有普遍性的人生哲理。;力,坚持下去,永不放弃,那百分之二十早晚会到来
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