蕨溪镇中心校九年级（上）语文月考题（三）.doc_大学文库

蕨溪镇中心校九年级(上)语文月考题(三) (满分120分,120分钟完卷) 题号总分人分值30(分)45(分)45(分) 20(分) 得分语言的运用与积累(30分) 1.下列加点字注音有误的一项是 )(2分) A.拮据(j)嗤笑(chI)滞留(zh1)恪尽职守(ke) B.睿智(rui)嗔怒(zhen)恣睢(su)一抔黄土(p6u) C亵(x)澳请难(nan)陨落(yn)重蹈覆辙(zhe6) D馈赠(kui)酷肖(xiao)髀间(b)廓然无累kuo) 2下列词语没有错别字的一项是 )(2分) A.暇瑜互见一筹莫展咬文嚼字B歌斯底里迷惑不解刻骨名心 C.根深蒂固永往直前兴高彩烈D三顾茅庐味同嚼蜡怀古伤今 3、填写出下面成语中所缺少的字,并指出这个字的含义。(2分 (1)吹毛求()含义: 2)()物致知含义: (3)()而不舍含义 (4)怒不可 )含义: 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.在全国第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻令人失望。 B.小小的对联还真融合了大文化呢!它展现出汉民族语言无与伦比的优势 C.这支生力军是初生之犊,都抱有气吞斗牛的勇气。 D.日本发动的侵略战争给亚洲人民带来深重的灾难,可是日本文部省却别有用心地一再修改中小学历史课本,掩盖战争罪行。 5、下面的句子在表述上没有语病的一句是:()(2分) A、能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。 B、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识 C、农村减负不仅减轻了农民的经济负担,而且还减轻了农民的思想负担,又调动了广大农民的生产积极性,真是一举多得 D、在信息时代,是否具有迅速处理和搜集有效信息的能力,则关系着一个人成就的大小。 6、写出下面诗句的上句或下句。(8分,每小题1分) ①1)陆游《卜算子·咏梅》歌颂梅花即使粉身碎骨仍然芳香依旧的句子是_,只有香如故。 (2).莫道不消魂 (李清照《醉花阴》)

1 蕨溪镇中心校九年级（上）语文月考题（三）（满分 120 分，120 分钟完卷）题号分值一 30（分）二 45（分）三 45（分）总分 120（分）总分人得分一、语言的运用与积累（30 分） 1.下列加点字注音有．误．的一项是（）（2 分） A. 拮．据（jí）嗤．笑（chī）滞．留（zhì）恪．尽职守(kè) B. 睿．智(ruì) 嗔．怒（zhēn）恣睢．(suī) 一抔．黄土（póu） C.亵．(xiè )渎诘．难（nàn）陨．落（yǔn）重蹈覆辙．（zhé） D.馈．赠（kuì）酷肖．（xiào）髀．间（bì）廓．然无累(kuò) 2.下列词语没有错别字的一项是（）（2 分） A. 暇瑜互见一筹莫展咬文嚼字 B.歇斯底里迷惑不解刻骨名心 C. 根深蒂固永往直前兴高彩烈 D.三顾茅庐味同嚼蜡怀古伤今 3、填写出下面成语中所缺少的字，并指出这个字的含义。（2 分） ⑴吹毛求（）含义： ⑵（）物致知含义： ⑶（）而不舍含义： ⑷怒不可（）含义： 4、下列句子中加点的成语使用不正确．．．的一项是( ) （2 分） A．在全国第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻．．．．，令人失望。 B．小小的对联还真融合了大文化呢！它展现出汉民族语言无与伦比．．．．的优势。 C．这支生力军是初生之犊，都抱有气吞斗牛．．．．的勇气。 D．日本发动的侵略战争给亚洲人民带来深重的灾难，可是日本文部省却别有用心．．．．地一再修改中小学历史课本，掩盖战争罪行。 5、下面的句子在表述上没．有语病．．．的一句是：（）（2 分） A、能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。 B、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 C、农村减负不仅减轻了农民的经济负担，而且还减轻了农民的思想负担，又调动了广大农民的生产积极性，真是一举多得。 D、在信息时代，是否具有迅速处理和搜集有效信息的能力，则关系着一个人成就的大小。 6、写出下面诗句的上句或下句。（8 分，每小题 1 分） ⑴ 陆游《卜算子 · 咏梅》歌颂梅花即使粉身碎骨仍然芳香依旧的句子是，只有香如故。 ⑵．莫道不消魂，____ _______，______ ___________。（李清照《醉花阴》）班级姓名考号 ------------- --------------- 密--------------------------------------------------------- 封-------------------------------------------- 线------------------------

二、阅读(45分,每题2分) (一)谁与我同行(13分) 上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石, 是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”1夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去但当我放慢了胸步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗, 深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把 10.题目中的“同行”既指又指。(3分) 11.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分) 12.对文章的表现手法分析有误的一项是()(3分) A小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法 B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情

3 二、阅读（45 分，每题 2 分）（一）谁与我同行（13 分）上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。” 以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来 —— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 10．题目中的“同行”既指，又指。（3 分） 11．小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3 分）。 12．对文章的表现手法分析有误的一项是（）（3 分） A 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情

C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 13、假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(分) (二)闯过难关的通行证(13分) ①当我们步入人生最为艰难的时刻,当眼前的困境久攻不破的时候,最易对自己的能力产生怀疑,于是,很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却,我们与前方可能并不很遥远的目标,便这样失之交臂 ②人生更大的悲哀与错误还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来,就像刚到一个新单位没想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只会成为可遇而不可求的现实,而且正是这些不太切实的幻想,将我们本来拥有的一点点自信磨损 ③面对难关,我们一般都面临两种选择,一种是望而却步,另一种是勇敢地面对, 从而闯过难关。那么,我们凭借什么来闯过难关呢? ④黄经国生长在香港一个富有的家庭,由于父母对他有偏见,从小以来,他便成了父亲的出气筒,甚至到了高中,父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断地打骂中日渐自卑,甚至于难得的一次次学校的群体活动,他也是躲得远远的。一次偶然参加了示威活动受到启示之后,他决心改变自己。为了改变自己口吃的毛病,他积极地参加许多大型聚会,甚至不怕他人讥讽与耻笑,追随牧师左右,学习人家讲道的技巧。经过不断地努力,他克服一个又一个心理障碍,攻破自己一个又一个的弱点,由一名害羞、口吃、胆小自卑的小家伙,用了十三年的时间,将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物 ⑤梁启超说,小逆之后,必有小顺,大逆之后,必有大顺。说明人的潜能可以随面对的压力大小发挥,它是无限的。所以朋友,当我们与困境不期而遇时,让我们把他的话在心底温习一遍,那么,我们的心里面便会充溢着满腔的自信。 ⑥唯有自信,才是走过难关的通行证。就像黄经国,一旦信心确立,且破除一切艰难去做,成功便是一件指日可待的事物 14、本文的中心论点是什么?(用文中的原话回答)(3分) 答 15、本文运用了怎样的论证方法?请你用简明的语言写出黄经国转变的过程答 (3分) 16、试将下面这个事例和黄经国的事例作比较,说说两人的经历有什么相同点和不同点。(3分) 中国科学技术大学少年班有个同学已经取得了去英国留学的资格,后来听说美国也要招生。他想去美国深造,所以对他们的系主任说他想参加去美国留学的考试。系主任同意了这位同学的请求,但有一个条件:如果他考不上,那么去英国的资格也会被取消。这是一个很苛刻的条件。然而,他非常自信地参加了考试,并且以名列前茅的成绩争得了去美国深造的机会,实现了自己的愿望相同点: 不同点 17、请你为第①②段的论述举一个实例。(4分)

4 C 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 13、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4 分）。（二）闯过难关的通行证（13 分） ①当我们步入人生最为艰难的时刻，当眼前的困境久攻不破的时候，最易对自己的能力产生怀疑，于是，很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却，我们与前方可能并不很遥远的目标，便这样失之交臂。 ②人生更大的悲哀与错误，还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来，就像刚到一个新单位没想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只会成为可遇而不可求的现实，而且正是这些不太切实的幻想，将我们本来拥有的一点点自信磨损。 ③面对难关，我们一般都面临两种选择，一种是望而却步，另一种是勇敢地面对，从而闯过难关。那么，我们凭借什么来闯过难关呢？ ④黄经国生长在香港一个富有的家庭，由于父母对他有偏见，从小以来，他便成了父亲的出气筒，甚至到了高中，父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断地打骂中日渐自卑，甚至于难得的一次次学校的群体活动，他也是躲得远远的。一次偶然参加了示威活动受到启示之后，他决心改变自己。为了改变自己口吃的毛病，他积极地参加许多大型聚会，甚至不怕他人讥讽与耻笑，追随牧师左右，学习人家讲道的技巧。经过不断地努力，他克服一个又一个心理障碍，攻破自己一个又一个的弱点，由一名害羞、口吃、胆小、自卑的小家伙，用了十三年的时间，将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物。 ⑤梁启超说，小逆之后，必有小顺，大逆之后，必有大顺。说明人的潜能可以随面对的压力大小发挥，它是无限的。所以朋友，当我们与困境不期而遇时，让我们把他的话在心底温习一遍，那么，我们的心里面便会充溢着满腔的自信。 ⑥唯有自信，才是走过难关的通行证。就像黄经国，一旦信心确立，且破除一切艰难去做，成功便是一件指日可待的事物。 14、本文的中心论点是什么？（用文中的原话回答）（3 分）答： 15、本文运用了怎样的论证方法？请你用简明的语言写出黄经国转变的过程。答：（3 分） 16、试将下面这个事例和黄经国的事例作比较，说说两人的经历有什么相同点和不同点。（3 分）中国科学技术大学少年班有个同学已经取得了去英国留学的资格，后来听说美国也要招生。他想去美国深造，所以对他们的系主任说他想参加去美国留学的考试。系主任同意了这位同学的请求，但有一个条件：如果他考不上，那么去英国的资格也会被取消。这是一个很苛刻的条件。然而，他非常自信地参加了考试，并且以名列前茅的成绩争得了去美国深造的机会，实现了自己的愿望。相同点：不同点： 17、请你为第①②段的论述举一个实例。（4 分）

(三)、测谎仪(9分) 测谎仪,英文为 polyP aph,准确汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。这是一项犯罪心理测试技术,它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹,如果有,那他可能是涉案人。测谎结果只提供辅助参考,而不能作为定案的标准证据使用。测谎仪之能“测谎”,并不是能测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎,说谎率是百分之多少,而是“测真”,测的是犯罪嫌疑人真实的心理衰迹。说得简单一点,就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中,不,管犯罪分子说不说谎他甚至可以不说话,但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人比如,杀人放火,投毒,特大盗窃,拐卖人口等等对自己案前、案中案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中,特别是在长时记忆当中,会保持终生不忘的信息。作案人被问及与案件相关的问题时,他的内心就会发生相应的变化测谎仪记录三个指标。第一个指标是皮肤电阻。第二个指标是呼吸。我们知道人在紧张的时候呼吸就会变得急促,当作案人被问及作案的情景和细节时,他的呼吸会发生变化。第三个指标是血压,也就是脉搏。这三者中,血压占的比重不及前两个指标,学过气功的人,很容易对脉搏进行调节,但是他对前两个指标就调节不了,尤其是皮肤电阻指标调节不了在实践中,测试人员在准确把握案件的客观真实情况后,要经过以下六个阶段: 对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段,运用综合测试法编制测试题目阶段,对被测人进行测前访谈阶段,实测操作、观察和同步评图阶段,测试图谱综合评判阶段测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序,每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑,涉及的知识层面很多由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套试题,采用同一个标准来测试。这样,无辜者将会被排除,而真正的作案人将会被找出来 18.本文说明的主要内容是什么?(2分) 谷 19.测谎仪记录的有哪三个指标,各有什么特点?(2分) 谷 20.第1段中加点的“可能”一词,在文中有什么作用?(2分 21.为什么要对所有的嫌疑人都用同一套试题,采用同一套标准来测试?(3分 (四)、比较甲乙两个文段(10分) 甲于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷

5 。（三）、测谎仪（9 分）测谎仪，英文为 polyFaph，准确汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。这是一项犯罪心理测试技术，它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹，如果有，那他可能．．是涉案人。测谎结果只提供辅助参考，而不能作为定案的标准证据使用。测谎仪之能“测谎”，并不是能测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎，说谎率是百分之多少，而是“测真”，测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简单一点，就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中，不，管犯罪分子说不说谎，他甚至可以不说话，但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人(比如，杀人放火，投毒，特大盗窃，拐卖人口等等)对自己案前、案中、案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中，特别是在长时记忆当中，会保持终生不忘的信息。作案人被问及与案件相关的问题时，他的内心就会发生相应的变化。测谎仪记录三个指标。第一个指标是皮肤电阻。第二个指标是呼吸。我们知道，人在紧张的时候呼吸就会变得急促，当作案人被问及作案的情景和细节时，他的呼吸会发生变化。第三个指标是血压，也就是脉搏。这三者中，血压占的比重不及前两个指标，学过气功的人，很容易对脉搏进行调节，但是他对前两个指标就调节不了，尤其是皮肤电阻指标调节不了。在实践中，测试人员在准确把握案件的客观真实情况后，要经过以下六个阶段：对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段，运用综合测试法编制测试题目阶段，对被测人进行测前访谈阶段，实测操作、观察和同步评图阶段，测试图谱综合评判阶段，测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序，每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑，涉及的知识层面很多。由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人，所以，所有的嫌疑人都用同一套试题，采用同一个标准来测试。这样，无辜者将会被排除，而真正的作案人将会被找出来。 18．本文说明的主要内容是什么? （2 分）答：。 19．测谎仪记录的有哪三个指标，各有什么特点? （2 分）答：。 20．第 1 段中加点的“可能”一词，在文中有什么作用? （2 分）答：。 21．为什么要对所有的嫌疑人都用同一套试题，采用同一套标准来测试? （3 分）答：。（四）、比较甲乙两个文段（10 分） [甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷学校班级姓名考室考号＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾密封线

之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受上赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市; 数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者乙先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 22、结合文意,解释下列句中加点词的意思。(2分) ①能谤讥于市朝( )②以塞忠谏之路 ③以光先帝遗德( )④期年之后( 23、用现代汉语写出后边句子的意思:此诚危急存亡之秋也。(2分) 译: 24、劝说君主纳谏,使之广开言路,是甲乙文段共同的话题,但劝说方式各不相同,邹忌采用了的方式,诸葛亮采用的方式。(2分) 25、进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。(4分) 三、写作(45分其中书写、卷面5分) 选一) ①俗语云:“行百里者半九十。”日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半, 步是一半。”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。这样的例子有很多,比如,山顶的溪流勇敢地跨越岩石,形成蔚为壮观的瀑布;贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发明一一电话就此诞生了,而在此之前,爱迪生及很多科学家都认为电话不可行而放弃了试验请以“再跨出那一步”为话题,写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求:题目自拟,文体自选,不少于600字。 ②人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷:有人说一路上鲜花簇拥, 有人说一路上荆棘丛生:有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海… 请以“人生路上多”为题,然后写一篇不少于600字的文章

6 之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受上赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 [乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 22、结合文意，解释下列句中加点词的意思。（2 分） ①能谤讥于．市朝（） ②以．塞忠谏之路（） ③以光．先帝遗德（） ④期．年之后（） 23、用现代汉语写出后边句子的意思：此诚危急存亡之秋也。（2 分）译：。 24、劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，邹忌采用了的方式，诸葛亮采用了的方式。（2 分） 25、进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。（4 分）。三、写作（45 分，其中书写、卷面 5 分） 26、（二选一）： ①俗语云：“行百里者半九十。”日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。这样的例子有很多，比如，山顶的溪流勇敢地跨越岩石，形成蔚为壮观的瀑布；贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明――电话就此诞生了，而在此之前，爱迪生及很多科学家都认为电话不可行而放弃了试验…… 请以“再跨出那一步”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，文体自选，不少于 600 字。 ②人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海…… 请以“人生路上多”为题，然后写一篇不少于 600 字的文章

参考答案及评分意见 1、B2、D3⑩)疵缺点②)格探求(3锲雕刻(4)遏止住(每小题 0.5分,填写、解释0.5分,共2分)4、A5、C 6、(1)零落成泥碾作尘(2)帘卷西风人比黄花瘦(3)荀全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(4汉室可成,霸业可兴。(5)马作的卢飞快,引如露雳弦惊。(6)物是人非事事休⑦ 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。⑧千嶂里,长烟落日孤城闭。(每小题1分,完全正确才能得分,共8分) 8、意对、语句通顺即可。例如: (1)你不能参加采访活动(要抓学习,迎接中考) (2)妈妈,参加釆访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力, 这也是为了更好的迎接中考啊! 9示例:(1)时代在进步,人民群众的生活水平在不断提高;(2)时代在前进,人民群众的生活方式在不断改变;(3)农民的生活观念在日益更新;(4)科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。(共4分,每条1分。其他答案言之有理亦可) 10、西部开发要注重生态。要扣住三个要素:西部,注重(重视、关注等),生态。 (45分)(一)参考答案:10.父亲与“我”一起走夜路,通过夜间同行帮助我”成长 11.用恰当的话语教导和歌默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。12.A13.例:原来是父亲用他默馱的行动和深沉的父爱在帮助我成长我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。 (二)14、唯有自信,才是走过难关的通行证15、摆事实,讲道理战胜自卑确定信心,最终成为人寿保险行业中独当一面的领袖人物16、相同点:都是因为自信而最终取得成功不同点:中国科学技术大学少年班的这位同学一直自信,黄经国则是开始自卑,后来才确定信心的。17、示例:一名山西的18岁的小伙子他是家中的长子,从小受到母亲的溺爱,母亲几乎为他包办了所有的事,简直到了“饭来张口,衣来伸手”的地步。当然,他也有独立的愿望,也希望自己动手做些力所能及的事情,从而享受一下成功的乐趣。然而,他的行为往往给他带来的不是赞扬、鼓励和支持,而是父亲严厉的指责,甚至挖苦、取笑。于是,久而久之,他觉得自己什么方面都不行,都不如别人三)18、什么是测谎仪;测谎仪的功能;测谎仪记录的三个指标;使用测谎仪的基本技术程序。(酌情给分)19三个指标是皮肤电阻、呼吸、血压即脉搏。前两个指标不能调节,学过气功的人可以调节后一个指标。(每问2分,酌情给分)20.不把话说得绝对,准确表明存在两种可能。21.确保不冤枉无辜者。(酌情给分) (四)22、(1)在(2)以致(3)发扬光大(4)周年。23、这实在是危急存亡的关键时刻。(译出判断句以及“诚”实在;“秋”:时刻;句子通顺。否则扣分)24、委婉劝说(口头劝说,类比,隐喻,婉谏);直接劝说(书面劝说,直谏)。言之有理即可。 25、邹忌:有勇气,说话讲究技巧,忠诚,有自知之明等;齐王:胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。(提示:此类题只要任选一角度,言之成理即可,但要注意必须简洁连贯。) 三、26、(45分)(参考中考作文评分标准)

9 参考答案及评分意见一、1、B 2、D 3、⑴疵缺点 ⑵格探求 ⑶锲雕刻 ⑷遏止住（每小题 0.5 分，填写、解释 0.5 分，共 2 分）4、A 5、C 6、⑴零落成泥碾作尘 ⑵帘卷西风人比黄花瘦 ⑶苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。⑷汉室可成，霸业可兴。⑸马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。⑹物是人非事事休⑦ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⑧千嶂里，长烟落日孤城闭。（每小题 1 分，完全正确才能得分，共 8 分） 8、意对、语句通顺即可。例如：（1）你不能参加采访活动（要抓学习，迎接中考）（2）妈妈，参加采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊！ 9 示例：(1)时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高；(2)时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变；(3)农民的生活观念在日益更新；(4)科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。(共 4 分，每条 1 分。其他答案言之有理亦可) 10、西部开发要注重生态。要扣住三个要素：西部，注重（重视、关注等），生态。二、（45 分）（一）参考答案： 10．父亲与“我”一起走夜路，通过夜间同行帮助 “我”成长。 11．用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。 12． A 13．例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。（二）14、唯有自信，才是走过难关的通行证 15、摆事实，讲道理战胜自卑，确定信心，最终成为人寿保险行业中独当一面的领袖人物 16、相同点：都是因为自信而最终取得成功不同点：中国科学技术大学少年班的这位同学一直自信，黄经国则是开始自卑，后来才确定信心的。 17、示例：一名山西的 18 岁的小伙子他是家中的长子，从小受到母亲的溺爱，母亲几乎为他包办了所有的事，简直到了“饭来张口，衣来伸手”的地步。当然，他也有独立的愿望，也希望自己动手做些力所能及的事情，从而享受一下成功的乐趣。然而，他的行为往往给他带来的不是赞扬、鼓励和支持，而是父亲严厉的指责，甚至挖苦、取笑。于是，久而久之，他觉得自己什么方面都不行，都不如别人。（三） 18、什么是测谎仪；测谎仪的功能；测谎仪记录的三个指标；使用测谎仪的基本技术程序。(酌情给分 ) 19、三个指标是皮肤电阻、呼吸、血压即脉搏。前两个指标不能调节，学过气功的人可以调节后一个指标。(每问 2 分，酌情给分) 20．不把话说得绝对，准确表明存在两种可能。21．确保不冤枉无辜者。(酌情给分) （四）22、（1）在（2）以致（3）发扬光大（4）周年。23、这实在是危急存亡的关键时刻。（译出判断句以及“诚”：实在；“秋”：时刻；句子通顺。否则扣分） 24、委婉劝说（口头劝说，类比，隐喻，婉谏）；直接劝说（书面劝说，直谏）。言之有理即可。 25、邹忌：有勇气，说话讲究技巧，忠诚，有自知之明等；齐王：胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。（提示：此类题只要任选一角度，言之成理即可，但要注意必须简洁连贯。）三、26、（45 分）（参考中考作文评分标准）