蚌埠实验学校2006—2007年苏教版八年级第二学期期末试卷.doc_大学文库

1 蚌埠实验学校 2006——2007 第二学期命题人：汪升明八年级语文（下）期末试卷（满分 120 分含卷面分 8 分；时间 100 分钟） 2007-6-16 第一部分、积累与运用（24 分） 1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的横线上。（4 分）没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑 lán 多味的存活。没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂 duò入了颟 mān 的渊 sǒu。选自《错过》 2、默写：（8 分）（1）《陋室铭》中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是，。（2）晓镜但愁云鬓改，。，青鸟殷勤为探看。（3）《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子，，。（4），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3、唐代诗坛李白、杜甫并称“大李杜”，李商隐、杜牧并称“小李杜”，写出下面两个称谓分别是谁和谁的并称。（4 分）韩柳刘白 4、名著阅读积累（4 分）请用连线把《水浒传》中的人物与相关的事件连起来。误入白虎堂时迁大闹飞云浦林冲火烧翠云楼吴用智赚玉麒麟武松 5、下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（4 分） ——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。 ——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。 ——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。学校班级姓名：学号 ……………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………

2 第二部分、阅读与理解 (38 分) （一）阅读《送东阳马生序》(节选)，完成 6～9 题。(11 分) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠。益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风。大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则媪袍敝衣处其问，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6、下列句中加点词意义不同的一项是(2 分) ( ) A．走．送之走．马观花 B．益．慕圣贤之道精益．求精 C．既．加冠既．来之，则安之 D．余则媪袍敝．衣处其间敝．帚自珍 7、下列句中加点词的意思和用法完全相同的一项是(2 分) ( ) A．以是人多以．书假余微笑，默叹，以．为妙绝 B．当余之．从师也予独爱莲之．出淤泥而不染 C．每假借于．藏书之家骈死于．槽枥之间 D．以衾拥覆，久而．乃和鸣之而．不能通其意 8、用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)手指不可屈伸，弗之怠。译文： (2)故余虽愚，卒获有所闻。译文： 9、“盖余之勤且艰若此”不仅写出了宋濂求学的勤奋，也写出了宋濂求学的艰难。用自己的语言简要概括其求学之苦。(不少于三点)(3 分) 答： (二)阅读《感激：情感的升华》，完成 10—12 题。(11 分)

①冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁:禾苗感激爱土,才有饱满充实的成熟;腊梅感激寒雪,才有独立绽放的铮铮铁骨。二个人学会感激,才会有一颗善美的心灵学会感激,就是学会体会人间的真情。 ③感激父母。父亲像巍峨高山,双肩挑起家庭沉甸甸的期盼;母亲如潺潺溪流,心灵的甘泉时时滋润子女美好的幢憬 ④感激朋友。成功时,朋友送你一束盛开的鲜花;失败时,他们伸出温暖的手为你撑起一片晴天。 ⑤感激老师。三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋邀游:一方斗室老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。 ⑥学会感激。就是了解人生的丰富体验感激成功。她让我们骄傲地自立,还让我们深切感受到生活的全新意境 ⑧感激失败。对于失败我们无法逃避,只有失败,才可能锻造出不屈的精神气象。因为失败不仅是教训,它还可以催逼我们更加成熟,更加无坚不摧。 ⑨学会感激,就是去感悟人性的善良。公交车上,李素丽的善言让旅客感激我们有过自私,有过冷漠,但生活中处处有善良。善良产生真情,真情产生宽容,宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去惑悟。 ⑩学会感激,就是学会品尝生活的美妊。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上,我们品尝到自然的清新:秉红烛于生日宴会上,我们品尝到家庭的温馨:回眸成长的道路,我们品尝到岁月的永恒,生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧!它让你看到秋菊上的凝霜,红梅上的冰凌,更让你看到夏荷上的水珠,绿叶上的晨露。 (11)内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。二十一世纪的青年,时时有一种感激的心态,就会乐观开朗,对生活充满希望,就会树立以天下为已任的伟大理想,对未来充满信心。当有一天你回首往事时,你会为青少年时代学会感激而欣慰,当你欣慰之时,你更会感激这样一个伟大的时代 (选自《学校内外》) 10、从修辞格、写法、作用三方面赏析文章第①自然段的妙处。(4分) 11、文中第①段加横线的一句话与另外加横线的四句话同有什么关系?(3分) 答: 12、请调动你的“素材库”,在第⑨段的空白处,仿照“公交车上,李素丽的善言让旅客感激”’句式特点,再补写两个事实论据。(4分) (四)阅读小说《致命的母爱》,完成13-16题。(16分) 敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间

3 ①冰河感激春风，才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨，才有卓然独立的高洁；禾苗感激爱土，才有饱满充实的成熟；腊梅感激寒雪，才有独立绽放的铮铮铁骨。一个人学会感激，才会有一颗善美的心灵。 ②学会感激，就是学会体会人间的真情。 ③感激父母。父亲像巍峨高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母亲如潺潺溪流，心灵的甘泉时时滋润子女美好的幢憬。 ④感激朋友。成功时，朋友送你一束盛开的鲜花；失败时，他们伸出温暖的手为你撑起一片晴天。 ⑤感激老师。三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋邀游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。 ⑥学会感激。就是了解人生的丰富体验。 ⑦感激成功。她让我们骄傲地自立，还让我们深切感受到生活的全新意境。 ⑧感激失败。对于失败我们无法逃避，只有失败，才可能锻造出不屈的精神气象。因为失败不仅是教训，它还可以催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。 ⑨学会感激，就是去感悟人性的善良。公交车上，李素丽的善言让旅客感激；，；，。我们有过自私，有过冷漠，但生活中处处有善良。善良产生真情，真情产生宽容，宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去惑悟。 ⑩学会感激，就是学会品尝生活的美好。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上，我们品尝到自然的清新；秉红烛于生日宴会上，我们品尝到家庭的温馨；回眸成长的道路，我们品尝到岁月的永恒，生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧!它让你看到秋菊上的凝霜，红梅上的冰凌，更让你看到夏荷上的水珠，绿叶上的晨露。 (11)内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。二十一世纪的青年，时时有一种感激的心态，就会乐观开朗，对生活充满希望，就会树立以天下为已任的伟大理想，对未来充满信心。当有一天你回首往事时，你会为青少年时代学会感激而欣慰，当你欣慰之时，你更会感激这样一个伟大的时代。 (选自《学校内外》) 10、从修辞格、写法、作用三方面赏析文章第①自然段的妙处。(4 分) 答： 11、文中第①段加横线的一句话与另外加横线的四句话同有什么关系?(3 分) 答： 12、请调动你的“素材库”，在第⑨段的空白处，仿照“公交车上，李素丽的善言让旅客感激’’句式特点，再补写两个事实论据。(4 分) 答： (四)阅读小说《致命的母爱》，完成 13—16 题。（ 16 分）敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们唯一的房间

夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。 “都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事昵!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦 “你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光接着又一声枪响。冲过去援救的男主人,也倒在了血泊中 “这女人居然想暗算我!’年轻的敌兵喃喃地抽岀刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒,也幸亏您在梦中保护。否则我就再也看不见您了 13、本篇小说叙述一个怎样的故事?请用简练的语言概括。(4分) 答: 14、巧设对比是本文的特色。请结合文章的具体内容,谈谈本文运用对比表现了怎样的主题?(4分) 答 15、简析文中划线句中的作用。(4分) 答 16、阅读下面材料,结合上面两篇文章,从两个不同角度写出你对“母爱”的理解。(4分) [材料一]母狐在育仔期,为使幼狐不致于饿死,会不顾及自己的性命,去极危险的地方猎取食物。可是,一旦当子女们具备了基本生活能力的时候,母狐就会一反常态地将它们驱逐出门,让它们去开辟自己的领地,独立生活。 [材料二]安格里拉的儿子达尔尼·文森特1995年出生后,便被医生发现仅有一个脑半球,而且从出生后的第六天开始,坏了的半球已开始侵染其他部位与组织。这个孩子患有严重的大脑行为控制畸形症,作为母亲,安格里拉每天面带微笑照顾着小达尔尼。 [材料三]民间传说里有这样一个故事:一个小孩子从小偷别人的东西,母亲视而不见儿子最终成为大盗,最后落入法网。临刑前,他要求吃母亲一口奶,却一口咬掉了母亲的乳头答第三部分、作文(50)分 17.请以下面题目为题,写一篇作文。(50分) 题目:生活有你更精彩

4 夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。 “都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了!” 女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。 “你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响。冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。 “这女人居然想暗算我!'’年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊!幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护。否则我就再也看不见您了!” 13、本篇小说叙述一个怎样的故事?请用简练的语言概括。(4 分) 答： 14、巧设对比是本文的特色。请结合文章的具体内容，谈谈本文运用对比表现了怎样的主题?(4 分) 答： 15、简析文中划线句中的作用。(4 分) 答： 16、阅读下面材料，结合上面两篇文章，从两个不同角度写出你对“母爱”的理解。(4 分) [材料一]母狐在育仔期，为使幼狐不致于饿死，会不顾及自己的性命，去极危险的地方猎取食物。可是，一旦当子女们具备了基本生活能力的时候，母狐就会一反常态地将它们驱逐出门，让它们去开辟自己的领地，独立生活。 [材料二]安格里拉的儿子达尔尼·文森特 1995 年出生后，便被医生发现仅有一个脑半球，而且从出生后的第六天开始，坏了的半球已开始侵染其他部位与组织。这个孩子患有严重的大脑行为控制畸形症，作为母亲，安格里拉每天面带微笑照顾着小达尔尼。 [材料三]民间传说里有这样一个故事：一个小孩子从小偷别人的东西，母亲视而不见。儿子最终成为大盗，最后落入法网。临刑前，他要求吃母亲一口奶，却一口咬掉了母亲的乳头。答：第三部分、作文（50）分 17.请以下面题目为题，写一篇作文。（50 分）题目：生活有你更精彩

提示:可对文题里的“你”有不同理解。创新作文可得高分要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。②文体不限,不少于 600字。若写诗歌则不少于20行,但不提倡写诗,确有才情可以一试八年级语文特长班结业试卷参考答案满分120分含卷面分8分第一部分、积累与运用(24分) 1.斓、堕、顸、薮 2.见教材 3.韩愈和柳宗元、刘禹锡和白居易 4.误入白虎堂林冲火烧翠云楼一一时迁大闹飞云浦一一武松智赚玉麒麟一一吴用 5.参考:由于人们乱挖乱采,过度放牧,草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少, 造成骆驼哭泣、羊群撕咬。(4分。结果和原因各2分。原因一点1分。如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服,一方面又在纵容孩子破坏生态环境,建议加1-2分。) 第二部分、阅读与理解(38分) (一)(11分) 6、C 7、B 8、(1)译文:手指(冻僵)不能弯曲伸直,也不放松抄书。(“屈”与“弗之怠”各1分) (2)译文:所以我虽然愚笨,但终于还能有所收获。(“故”、“卒”各1分) 9、无书抄写之苦,叩问之苦,求师行路之苦,求学生活之苦。(每点1分,答出三点给满分) (二)(11分) 10、作者运用了排比的修辞格和比兴的写作技巧,来增强语势,提出观点。(每点1分) 11、加浪线的一句话是全文中心论点,(1分)加横线的四句话是分论点,(1分)加横线的四句话与加浪线的这句话是证明与被证明的关系。(1分) 12、列举:登封的山村,任长霞的善行让旅客感激:抗“非典”前线,姜素椿的善心更是让无数的人感激。(各2分) (三)(16分) 13、女主人(1分)帮助敌兵盖军毯。(1分)遭到敌兵误会,(1分)反遭枪击。(1分) 14、敌兵梦中“享受母爱”,现实中却“枪击母爱”。(2分)在对比中,歌颂了女主人善良而又纯洁的母爱,同时也有力地批判了战争的罪恶。(2分)

5 提示：可对文题里的“你”有不同理解。创新作文可得高分。要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少于 600 字。若写诗歌则不少于 20 行，但不提倡写诗，确有才情可以一试。八年级语文特长班结业试卷参考答案满分 120 分含卷面分 8 分第一部分、积累与运用（24 分） 1．斓、堕、顸、薮 2．见教材 3．韩愈和柳宗元、刘禹锡和白居易 4．误入白虎堂 —— 林冲火烧翠云楼 —— 时迁大闹飞云浦——武松智赚玉麒麟——吴用 5．参考：由于人们乱挖乱采，过度放牧，草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少，造成骆驼哭泣、羊群撕咬。（4 分。结果和原因各 2 分。原因一点 1 分。如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服，一方面又在纵容孩子破坏生态环境，建议加 1-2 分。）第二部分、阅读与理解 (38 分) (一)(11 分) 6、C 7、B 8、(1)译文：手指(冻僵)不能弯曲伸直，也不放松抄书。(“屈”与“弗之怠”各 1 分) (2)译文：所以我虽然愚笨，但终于还能有所收获。(“故”、“卒”各 1 分) 9、无书抄写之苦，叩问之苦，求师行路之苦，求学生活之苦。(每点 1 分，答出三点给满分) (二)(11 分) 10、作者运用了排比的修辞格和比兴的写作技巧，来增强语势，提出观点。(每点 1 分) 11、加浪线的一句话是全文中心论点，(1 分)加横线的四句话是分论点，(1 分)加横线的四句话与加浪线的这句话是证明与被证明的关系。(1 分) 12、列举：登封的山村，任长霞的善行让旅客感激；抗“非典”前线，姜素椿的善心更是让无数的人感激。(各 2 分) (三)(16 分) 13、女主人(1 分)帮助敌兵盖军毯。(1 分)遭到敌兵误会，(1 分)反遭枪击。(1 分) 14、敌兵梦中“享受母爱”，现实中却“枪击母爱”。(2 分)在对比中，歌颂了女主人善良而又纯洁的母爱，同时也有力地批判了战争的罪恶。(2 分)