蚌埠实验学校2006—2007年苏教版八年级（下）第五单元试卷.doc_大学文库

1 蚌埠实验学校 2006——2007 第二学期八年级语文（下）第五单元试卷第 I 卷（选择题共 14 分） 1、词语中加点字注音完全正确的是 (2 分) （） A、 A、怠．慢（dài）阔绰．（chuò）迥．然不同（jǒng） B、 B、丰腴．（yú）歼．灭（qiān）言简意赅．（gāi） C、 C、秀颀．（qí）俯瞰．（kàn）潜．移默化（qián） D、 D、充塞．（sè）恐吓．（xià）不屑置辩．（biàn） 2、下列词语中没有错别字的一组是（2 分）（） A．香醇情愫斑澜多味惆怅 B．咀嚼嫩芽力挽狂斓矢志 C．覆盖侥幸痛失良机遗误 D．懊悔瀚海昂首屹立磅礴 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2 分）（） A、要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足．．．成千古恨．．．．。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春．．．．之感。 C、敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身．．．．的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳．．．．。 4、排列语句顺序恰当的是（2 分）（） ①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石 A．②④①③ B．③①②④ C．②③①④ D．②③④① 5、同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。下列哪一个句子表现询问原因？（2 分）（） A．你为什么这么高兴？ B．你为什么这么高兴？ C．你为什么这么高兴？ D．你为什么这么高兴？ 6、下列句子没有语病的一句是(2 分) （） A．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 B．前不久，在加拿大召开的有 20 家、400 多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。学校班级姓名：学号 ……………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………

2 C．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。 D. 全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一顶事关全局、影响深远的系统工程。第Ⅱ卷（非选择题共 136 分）一、积累运用(22 分) 7、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格里。（4 分）未求人，先存感激之心，多么新 yǐng 的创意！先存感激之心，那须是真诚和信任 bèng 射的火花。求人相助，先存感激之心，人间就会吹起一缕缕温 xīn 而和 xù 的春风。 8、默写（任选 7 空作答，每空 1 分，错、漏、添一字，不给分）（7 分） ① ，小桥流水人家。（《天静沙秋思》） ② ，相伴过年华。（《迎燕》） ③浊酒一杯家万里，。（《渔家傲》） ④俱怀逸兴壮思飞，。抽刀断水水更流，。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ⑤祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。（《马说》） ⑥其为人也，，，不知老之将至云尔。（《论语》） ⑦《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是，。 9、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、……），仿写下列语句,字数可略有增减。（4 分）例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿句： 10、名著阅读。（4 分）阅读下面材料，回答问题本报讯（通讯员金翠莲）：昨天上午，鲁智深到县公安局投案自首。两年前，他因失手打死拐骗良家妇女的不法分子郑屠而畏罪潜逃。昨天下午，当地群众一百多人在郑屠母亲的带领下到公安部门为他说情，县司法部门领导表示，此案当依法处理，但量刑时会酌情考虑。（《潘家县法制日报》）（选自 2005 年第 3 期《杂文精选》）上则戏说新闻中的划线内容出自古代名著《水浒传》，请用简要的话概括这个故事情节

4 16、阅读下面袁枚的《黄生借书说》选段，完成文后问题。（4 分）非夫人．．（那人）之物而强．（勉强）假．（通“借”）焉，必虑．（担心）人逼取，而惴．惴．（心中不安）焉摩玩．．（玩弄，这里指读书）之不已．（停止），曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”；若业．．（如果）为吾所有，必高束．（挂）焉，庋藏．．（收藏）焉，曰 “姑．（姑且）俟．（等）异日．．（以后）观．（看）”云尔。（1）用自己的话简要概述文中对读书的看法。（2 分）（2）请在文中找出跟“不敢稍逾约”的借书心情类似的句子，写在下面横线上。（2 分）（三）阅读选文《错过》，回答 8—11 题。（共 16 分）有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机会再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反而更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的车站。 17、仔细阅读选文内容，简要说说怎样才能真正做到品味“错过”？（4 分）

18、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么?并用简要的话说出划线句的意思。(4分) 19、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三段所阐述的道理。(4分) 20、请你仔细阅读下面材料,说说老人的看法跟选文的观点有什么不同。(4分) 从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说:“既然已经碎了,再看有什么用? (四)阅读下文,完成22-25题。(18分) 成功季羡林什么叫成功顺手拿过来一本(现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时毎刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式。 ?+?+?=成功天资”,我本来想用天才”,但是天才是个稀见现象,其中不少是“偏才” 所以我弃而不用,改用”天资”,大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐,反而不容易说清楚。谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好至于勤奋,一向为古人所赞扬。韩愈的‘焚膏油而继晷,恒兀兀而穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自

5 18、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么？并用简要的话说出划线句的意思。（4 分） 19、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例，来说明第三段所阐述的道理。（4 分） 20、请你仔细阅读下面材料，说说老人的看法跟选文的观点有什么不同。（4 分）从前，有个老人挑着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，还不快看看！”这个老人回答说：“既然已经碎了，再看有什么用？” （四）阅读下文，完成 22－25 题。(18 分) 成功季羡林什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式。？+ ？ + ？ = 成功 “天资”，我本来想用‘‘天才”，但是天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用”天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的‘‘焚膏油而继晷，恒兀兀而穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自

己为例,如果清华大学不派我到德国去留学,则我的生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说:“业精于勤, 荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家所熟悉的。王国维的《人间诗话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。c众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。′此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出‘衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业,这是成功的必由之路。 21、根据文章内容,把下面的公式填写完整。(3分) 成功本文开头通过 ,引出“ ”这个话题;结尾提醒人们强化文章的中心。(本题用自己的语言概括)(4分) 23、如果要补写一个名人事例来论证文章的中心,下面恰当的一项是:(3分)() A.陈景润得到华罗庚的赏识,被从厦门大学调到中科院,后来成为著名数学家 B.苏秦以锥刺股,终于成为战国时期著名的纵横家。 C.马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊,至今传为佳话。 24、请你解释“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这句名言的大意。(4分) 答 25、文中说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。”这样的说法好像有点不妥请你举一例加以反驳。(4分) 答三、写作(60分,含卷面书写5分) 26、生命的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播散爱的芳香。于是,我们倾心于名著,感受文学的魅力:倾心于景色,体验自然的情趣:倾心于色彩,发现艺术的美丽:倾心于生活,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。请以“倾心一爱”为题目,写一篇不少于600字的文章。 6

6 己为例，如果清华大学不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家所熟悉的。王国维的《人间诗话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： ‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。c 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出‘‘衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。 21、根据文章内容，把下面的公式填写完整。(3 分) 答： + + = 成功 22、本文开头通过，引出“ ”这个话题；结尾提醒人们强化文章的中心。(本题用自己的语言概括)(4 分) 23、如果要补写一个名人事例来论证文章的中心，下面恰当的一项是：(3 分) ( ) A．陈景润得到华罗庚的赏识，被从厦门大学调到中科院，后来成为著名数学家。 B．苏秦以锥刺股，终于成为战国时期著名的纵横家。 C．马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊，至今传为佳话。 24、请你解释“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这句名言的大意。(4 分) 答： 25、文中说“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。”这样的说法好像有点不妥，请你举一例加以反驳。(4 分) 答：三、写作 (60 分，含卷面书写 5 分) 26、生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于 600 字的文章

蚌埠实验学校八年级语文(下)第五单元试卷参考答案2007.66 1--6、 C D C B D 7、颖迸馨煦 8、略9、略 10、不设统一答案,参考:鲁达(提辖)拳打镇关西(郑屠)或鲁达(提辖)仗义疏财救金氏父女(2分。写对即可。如果写成鲁智深扣1分,) 11、漫画揭示了①上学费用高,农村贫困家庭难以承受②父母为了让子女受到良好的教育不借工本 12、(1)寓情于景断肠(2)深秋晩景图(3)游子孤寂愁苦的心情 13、(1)喜欢、爱好(2)用笔(3)超过(4)通“借” (2分。答对两个给1分。意思对即可。) 14、天气非常寒冷,砚池里(的水)结成了很厚的冰,手指(冻僵)不能弯曲,、伸直也不放松抄书。(3分。意思对即可。) 15、(1)、每次都能坚持把借来的书抄写下来:(2)、能按时还书,所以别人经常把书借给他。(4分。每点2分。意思对即可。) 16、(1)只有借来的书才能读好。(2分,意思对即可,如果答书原话“书非借不能读也”得1分) (2)必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已(1分);曰“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”(1分) 17、不设统一答案。参考要点:面对错过,首先要进行反思,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会 (4分。意思对即可。视理解的正确性和深刻性程度分4、3、2、1给分) 18、不设统一答案;参考要点:窗外的美景奇景指小的追求或收获;预定的车站指人生的根本追求或长远目标。这句话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。(第一问2分,每小点1分:第二问2分,意思对即可。) 19、没有标准答案,能说明观点即可。(3分。只要合理,即可酌情给分。) 20、不设统一答案。参考要点:文章的观点是反思错过,在追悔中认识到为什么错过, 在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会(2 分);材料中老人的看法是对待已经发生的错过,如果患得患失、捶胸顿足,后悔不已结果白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会遭到更多的错过(2分)(4分。意思对即可,只要作答,一般不判0分。) 21、3分天资勤奋机遇 22、3分设问成功必须以勤奋的精神去做学问、干事业(或:要获得成功必须勤奋) 23、3分B 24、4分人越来越消瘦也不后悔,为了她(或“心中的目标”)即使憔悴不堪也是值 }的。(或:为思念她而消瘦是值得的,尽管衣服显得宽大了,也始终不后悔。得 25、4分有位外国人,说话结巴,但他刻苦努力,口含石子练习发音,终予成为有名

9 蚌埠实验学校八年级语文（下）第五单元试卷参考答案 2007.6.6 1——6、C D C A B D 7、颖迸馨煦 8、略 9、略 10、不设统一答案，参考：鲁达（提辖）拳打镇关西（郑屠）或鲁达（提辖）仗义疏财救金氏父女（2 分。写对即可。如果写成鲁智深扣 1 分，） 11、漫画揭示了①上学费用高，农村贫困家庭难以承受 ②父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。 12、（1）寓情于景断肠（2）深秋晚景图（3）游子孤寂愁苦的心情 13、（1）喜欢、爱好（2）用笔（3）超过（4）通“借” （2 分。答对两个给 1 分。意思对即可。） 14、天气非常寒冷，砚池里（的水）结成了很厚的冰，手指（冻僵）不能弯曲，、伸直，也不放松抄书。（3 分。意思对即可。） 15、（1）、每次都能坚持把借来的书抄写下来；（2）、能按时还书，所以别人经常把书借给他。（4 分。每点 2 分。意思对即可。） 16、（1）只有借来的书才能读好。（2 分，意思对即可，如果答书原话“书非借不能读也”得 1 分）（2）必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已（1 分）；曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”（1 分） 17、不设统一答案。参考要点：面对错过，首先要进行反思，在追悔中认识到为什么错过，在思考中形成引以为戒的能力，在机会再次到来的时候，能冲上前去，把握住机会。（4 分。意思对即可。视理解的正确性和深刻性程度分 4、3、2、1 给分） 18、不设统一答案；参考要点：窗外的美景奇景指小的追求或收获；预定的车站指人生的根本追求或长远目标。这句话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。（第一问 2 分，每小点 1 分；第二问 2 分，意思对即可。） 19、没有标准答案，能说明观点即可。（3 分。只要合理，即可酌情给分。） 20、不设统一答案。参考要点：文章的观点是反思错过，在追悔中认识到为什么错过，在思考中形成引以为戒的能力，在机会再次到来的时候，能冲上前去，把握住机会（2 分）；材料中老人的看法是对待已经发生的错过，如果患得患失、捶胸顿足，后悔不已，结果白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会遭到更多的错过（2 分）（4 分。意思对即可，只要作答，一般不判 0 分。） 21、3 分天资勤奋机遇。 22、 3 分设问成功必须以勤奋的精神去做学问、干事业(或：要获得成功必须勤奋) 23、 3 分 B 24、 4 分人越来越消瘦也不后悔，为了她(或“心中的目标”)即使憔悴不堪也是值得的。(或：为思念她而消瘦是值得的，尽管衣服显得宽大了，也始终不后悔。) 25、 4 分有位外国人，说话结巴，但他刻苦努力，口含石子练习发音，终予成为有名