云南省大理市2016-2017学年九年级下学期期中考试语文试卷.doc_大学文库

①在学习的个性化时代，二者需要结合互补。 ②总之，创客教育伴随着经济的发展和创客文化的普及特别是实践的深入，我们对它的理解也将不断加深。 ③从这个意义上看，创客空间将成为学习变革的下一个支点。 ④数字技术与教育的融合，带来的不仅是微课，还有创客教育。 ⑤学生不但可通过在线学习获得知识，而且还能在学校的创客空间设计制作，发挥创造才能。 A.①③②⑤④ B.④①②③⑤ C.④①⑤③② D.①④③⑤② 6.下列关于文学常识的表达，不正确的一项是（） A.苏轼是唐宋八大家之一，其作品《记承天寺夜游》描绘了美好的月色，表达了作者被贬官后的淡淡哀愁和面对挫折的豁达。 B.曹禺，原名万家宝，现代剧作家，代表作有《日出》《雷雨》等。 C.霍达的长篇小说《穆斯林的葬礼》曾获中国作家协会第三届矛盾文学奖。 D.安徒生是丹麦 19 世纪著名的儿童作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。 7.根据提示填空（每空 1 分，共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）（1），不亦君子乎？（《论语》）（2）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3），化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）（4）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的的诗句是: ，。（6）请写出古诗词中含有哲理的连续两句：，。二、口语交际与语文综合运用（含 8～11 题，共 10 分）（一）阅读下面材料，完成 8～9题。（5分）材料一： “人之初，性本善。性相近，习相远……” “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁……”近日，翠云小学校园里传来琅琅读书声，学生们头戴冠帽、手拿书简，扮演小书童诵读国学经典，掀起了一阵校园“国学热

“三日不举火,十年不制衣”的曾参,由于缺食,浑身浮肿,由于劳动,双手老茧,且面带病色,却被后世尊奉为“宗圣”。即便是孔子,也正如他后来所坦言:“吾少也贱,故多能鄙事。”由于“多能鄙事”,甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。 ③生活,同样会成为人们的老师。俗语言:“不经冬寒,不知春暖。”正因为出身“寒门”, 所以更知“寒”的不爽,也更向往“暖”的开心。古语云:“同病相怜,同忧相救。”正因为自己被“寒”过,因而一旦有条件,也更愿意伸出温暖之手,拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这,正是“贤”之思、“贤”之举。遥想当年,孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”,所以使得孔子在日后思考社会问题时,更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要,更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感,从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人” “己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”等千年至论。 ④寒门多出贤,并非说,只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤,不仅要有“德”:能替别人着想,勇为天下谋利;而且要有“才”:有本事,能成事。这,就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥:人不学习,愚。生活就是这样,惟有好学,才近智,惟有知学,才给力。只有努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为,才能离“贤”更近步 ⑤寒门多出贤,意味着多付出。“不吃苦中苦,难得甜上甜”。习近平总书记在与北京大学师生座谈时,勉励同学们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,下得苦功夫、求得真学问,加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。成功、成名,永远不是用巧嘴吹出来的,而是用心血写出来的。有了比常人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦,都将成就一番不凡的事业。 (摘自2016年6月《人民日报》,有删改) 8.选文的中心论点是什么?(2分) 19.选文第①段写中国学子登上哈佛大学演讲台成为“网红”的事有什么作用?(2分) 20.选文第②段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

“三日不举火，十年不制衣”的曾参，由于缺食，浑身浮肿，由于劳动，双手老茧，且面带病色，却被后世尊奉为“宗圣”。即便是孔子，也正如他后来所坦言：“吾少也贱，故多能鄙事。”由于“多能鄙事”，甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。 ③生活，同样会成为人们的老师。俗语言：“不经冬寒，不知春暖。”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”的不爽，也更向往“暖”的开心。古语云：“同病相怜，同忧相救。”正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，也更愿意伸出温暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这，正是“贤”之思、“贤”之举。遥想当年，孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”，所以使得孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人” “己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”等千年至论。 ④寒门多出贤，并非说，只要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。贤，不仅要有“德”：能替别人着想，勇为天下谋利；而且要有“才”：有本事，能成事。这，就离不开学习。有言道：人不吃饭，饥；人不学习，愚。生活就是这样，惟有好学，才近智，惟有知学，才给力。只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修为，才能离“贤”更近一步。 ⑤寒门多出贤，意味着多付出。“不吃苦中苦，难得甜上甜”。习近平总书记在与北京大学师生座谈时，勉励同学们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。成功、成名，永远不是用巧嘴吹出来的，而是用心血写出来的。有了比常人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向，无论出身多么艰苦，都将成就一番不凡的事业。（摘自 2016 年 6 月《人民日报》,有删改） 18.选文的中心论点是什么？（2 分） 19.选文第①段写中国学子登上哈佛大学演讲台成为“网红”的事有什么作用？（2 分） 20.选文第②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3 分）

21.出身寒门就能成为“贤人”吗？请结合选文谈谈怎样才能做到“贤”？（3 分）（四）阅读下面文章，完成 22～26 题。（14 分）十块钱的奇迹 ①在物资匮乏的年代，外婆送了我一份生日礼物，装在信封里。我以为会是外公写的家书那一类，打开了居然是一张十元人民币，简直就是一笔巨款。幸福来得太突然，我捧着信封的手竟有些微微颤抖。 ②外婆抬手摸了摸我的头，笑着说：“拿着买点好吃好玩的，别上缴给你妈妈咯。”我把钱攥在手里，心想才不会上缴给妈妈呢，我又不傻。 ③下午要和小朋友出去玩，一路上我都把那张十块钱紧紧攥着，生怕搁口袋里要掉了，非得握在手心随时感受它的存在。可我就是个熊孩子，玩啊闹啊，很快把手心里的钱忘得一干二净。 ④要回家时，发现手里已是空空的，紧跟着心里就是一个抽搐，蒙在那儿不晓得如何是好，睫毛一眨，眼泪就掉下来了。 ⑤十块钱，那可是十块钱啊，能买许多小人书和零食，我真是越想越觉得绝望。实在不敢告诉外婆丢了钱，也害怕告诉妈妈，不知道会被骂得多惨。在家门口来来回回溜达了好几圈，才咬着牙怯生生地进了门。妈妈见我脸色不对，忙询问怎么了，我低着头嘟囔着把事情说了一下，边说边哭。 ⑥闻言，她连眉毛都没皱一下，只是回房间取了件外套，二话没说便领着我出门去找。 ⑦“都在哪里野了啊？”她牵着我的手问。顺着我指的地方，她上前四下看了看，回头又说：“那你去那边，我找这边，别哭了，快去。” ⑧我点点头，心里却觉得这都是徒劳，这地方我来回翻过好几次了。可没想到，一个抬眼我就在草丛里看见了一小撮钱。“妈妈，来！”我兴奋地大喊，健步冲上前将钱捡了起来。 ⑨那是一小摞钱，三张两块钱，两张一块钱和四张五毛钱，至今我仍记得自己当时来来回回数了不下十回

⑩真的正好十块钱!但我掉的可是张整十块钱啊,这也太神奇了吧,妈妈却在一边附和: 管它一张两张三张四张,十块钱就是十块钱!” ①“真是太奇妙了,怎么世界上还有这么巧的事情,是不是土地公公知道你过生日,所以也帮你啊?”我妈说得有板有眼。 ⑩打那以后,每每想到这十块钱,我就觉得自己特别幸运,深信冥冥之中失去的总会以另外一种形式回到我身边。我告诉自己,为人处世都要勇敢一些,对得失也别看得那么重 ⑩3家里的经济情况一直到我进入大学也没好转,有段时间我特别落魄,经济窘迫,学业不顺,一切都陷在困顿之中。那天在食堂打饭,一刷卡发现只剩下3.5元,勉强够买一个素菜加白米饭。看着面前的餐盘,挫败感像潮水般侵袭而来。我照例又想到那失而复得的十元钱,可一个激灵,我开窍般反应过来:那乱七八糟的一摞零钱,只能是妈妈趁我不注意丢在草丛里的啊! ①那时我妈一个月工资只有四十多元,是三班倒的纺织厂女工,作为一个单亲妈妈,没有男人能帮她一把,更何况还带着我这个拖油瓶。因为要倒班没法照顾我,就只能麻烦外婆帮忙,家里便又多了张嘴要负担。那十块钱对她来说又何尝不是巨款一笔? ①她回房间拿衣服其实就是在凑零钱,还要趁我不注意丢在草丛里。突然明白这些,我的泪珠子不停往饭碗里掉。那天我把餐盘里的食物吃得特别干净,又去刷了五毛钱的白米饭我告诉自己多吃点好做事,什么困难也别想打倒我 ⑩我没有和妈妈再讨论过这事,她肯定不记得了。对天下所有的母亲们来说,这些不叫付出,保护孩子那是理所应当。但她们不会知道,就是那一摞破破烂烂零零散散的十块钱, 会在孩子们的整个童年里种下关于奇迹的信仰,让他们这辈子都会因为这区区十块钱而拥有比别人更多的勇气与力量 ①而比起那十块钱更幸运更神奇的事情,是土地公公让我能在这茫茫宇宙无限世间成为她的孩子,喊她“妈妈”这件事吧 (选自2016年《晚报文萃》,有删改) 22.结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题2分) (1)要回家时,发现手里已是空空的,紧跟着心里就是一个抽搐,蒙在那儿不晓得如何是好,睫毛一眨,眼泪就掉下来了

⑩真的正好十块钱！但我掉的可是张整十块钱啊，这也太神奇了吧，妈妈却在一边附和： “管它一张两张三张四张，十块钱就是十块钱！” ⑪“真是太奇妙了，怎么世界上还有这么巧的事情，是不是土地公公知道你过生日，所以也帮你啊？”我妈说得有板有眼。 ⑫打那以后，每每想到这十块钱，我就觉得自己特别幸运，深信冥冥之中失去的总会以另外一种形式回到我身边。我告诉自己，为人处世都要勇敢一些，对得失也别看得那么重。 ⑬家里的经济情况一直到我进入大学也没好转，有段时间我特别落魄，经济窘迫，学业不顺，一切都陷在困顿之中。那天在食堂打饭，一刷卡发现只剩下 3.5 元，勉强够买一个素菜加白米饭。看着面前的餐盘，挫败感像潮水般侵袭而来。我照例又想到那失而复得的十元钱，可一个激灵，我开窍般反应过来：那乱七八糟的一摞零钱，只能是妈妈趁我不注意丢在草丛里的啊！ ⑭那时我妈一个月工资只有四十多元，是三班倒的纺织厂女工，作为一个单亲妈妈，没有男人能帮她一把，更何况还带着我这个拖油瓶。因为要倒班没法照顾我，就只能麻烦外婆帮忙，家里便又多了张嘴要负担。那十块钱对她来说又何尝不是巨款一笔？ ⑮她回房间拿衣服其实就是在凑零钱，还要趁我不注意丢在草丛里。突然明白这些，我的泪珠子不停往饭碗里掉。那天我把餐盘里的食物吃得特别干净，又去刷了五毛钱的白米饭，我告诉自己多吃点好做事，什么困难也别想打倒我。 ⑯我没有和妈妈再讨论过这事，她肯定不记得了。对天下所有的母亲们来说，这些不叫付出，保护孩子那是理所应当。但她们不会知道，就是那一摞破破烂烂零零散散的十块钱，会在孩子们的整个童年里种下关于奇迹的信仰，让他们这辈子都会因为这区区十块钱而拥有比别人更多的勇气与力量。 ⑰而比起那十块钱更幸运更神奇的事情，是土地公公让我能在这茫茫宇宙无限世间成为她的孩子，喊她“妈妈”这件事吧。（选自 2016 年《晚报文萃》，有删改） 22.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4 分，每小题 2 分）（1）要回家时，发现手里已是空空的，紧跟着心里就是一个抽搐．．，蒙在那儿不晓得如何是好，睫毛一眨，眼泪就掉下来了