2014年福建省南安市初中学业质量检查语文试卷_福建省南安市2014年初中学业质量检查语文试题.doc_大学文库

3.根据课文内容填空。(2分) 叙事散文应选取触及心灵或记忆深刻的人物、事件作为素材。朱自清在《背影》开头便深情地写道:“我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这个“背影”具体指的是鲁迅在《风筝》中,忆及二十年前所做的“对于精神虐杀的这一幕”深感懊悔并自我反省,“这一幕”具体指的是 4.综合性学习:泉州方言——闽南语。(8分) 【认识闽南语】闽南语是汉语七大方言之一,在世界数千种语言中位列第21名。据不完全统计,闽南语在世界上近100个国家流传,会说闽南语的人有7000万人以上其中大部分分布在闽南、台湾及东南亚国家的华人地区。泉州方言如同古汉语的一块化石,《诗经》用到汉字1710个,其中跟泉州方言用字相近的有1622个,占94.85%。以泉州方言表演的南音、梨园戏、提线木偶等非物质文化入选联合国“非遗”项目 (1)根据以上内容,说说学习和推广闽南语有哪些重要意义?(2分) 【泉州方言探究】从方言词语中可以了解到个地方的历史、文化或经济现象,看下面的几个泉州日常用语,说说你的发现。(2分) 脱草鞋”意思是为归侨接风洗尘;“过番″意思是岀国。“番”的古字是“蕃″,古代把外国称作“番国”、“番邦”,泉州方言中与“番”相关的用语还有许多,比如:番客(侨客半男番”(侨客的孩子)番囝(外国人);从外国进来的东西,有许多也把它冠上“番字。例如:番薯(甘薯)番茄(西红柿)等等。 (2)从这些方言词语中,我发现【现状与建议】不少家长为了让孩子远离“地瓜腔”,即使自身普通话不标准,在家也和孩子说普通话。有的家长认为说不标准的普通话掉价,是素质低的表现,因此也限制孩子学闽南语。现在的年青一代所掌握的闽南语词汇越来越少,大多对闽南语知半解,蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等词汇的闽南语都不会讲,只能用普通话直译。在泉州网上,一些网友甚至发岀帖子,直言“恐怕再过两三代人后,没有多少泉州人会讲闽南语了 (3)这些现象反映了目前闽南语的什么状况?对此你有什么建议或看法?(4分) 现状: 建议(或看法):

3.根据课文内容填空。（2 分）叙事散文应选取触及心灵或记忆深刻的人物、事件作为素材。朱自清在《背影》开头便深情地写道：“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这个“背影”具体指的是；鲁迅在《风筝》中，忆及二十年前所做的“对于精神虐杀的这一幕”深感懊悔并自我反省，“这一幕”具体指的是。 4.综合性学习：泉州方言──闽南语。（8 分）【认识闽南语】闽南语是汉语七大方言之一，在世界数千种语言中位列第 21 名。据不完全统计，闽南语在世界上近 100 个国家流传，会说闽南语的人有 7000 万人以上,其中大部分分布在闽南、台湾及东南亚国家的华人地区。泉州方言如同古汉语的一块化石，《诗经》用到汉字 1710 个，其中跟泉州方言用字相近的有 1622 个，占 94.85％。以泉州方言表演的南音、梨园戏、提线木偶等非物质文化入选联合国“非遗”项目。（1）根据以上内容，说说学习和推广闽南语有哪些重要意义？（2 分）【泉州方言探究】从方言词语中可以了解到一个地方的历史、文化或经济现象，看下面的几个泉州日常用语，说说你的发现。（2 分） “脱草鞋”意思是为归侨接风洗尘；“过番”意思是出国。“番”的古字是“蕃”，古代把外国称作“番国”、“番邦”，泉州方言中与“番”相关的用语还有许多，比如：番客（侨客）、 “半男番”（侨客的孩子）、番囝（外国人）；从外国进来的东西，有许多也把它冠上“番” 字。例如：番薯（甘薯）、番茄（西红柿）等等。（2）从这些方言词语中，我发现【现状与建议】不少家长为了让孩子远离“地瓜腔”，即使自身普通话不标准，在家也和孩子说普通话。有的家长认为说不标准的普通话掉价，是素质低的表现，因此也限制孩子学闽南语。现在的年青一代所掌握的闽南语词汇越来越少，大多对闽南语一知半解，蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等词汇的闽南语都不会讲，只能用普通话直译。在泉州网上，一些网友甚至发出帖子，直言“恐怕再过两三代人后，没有多少泉州人会讲闽南语了。” （3）这些现象反映了目前闽南语的什么状况？对此你有什么建议或看法？（4 分）现状：建议（或看法）：

、阅读(61分) (一)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(17分) (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》节选) (乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》节选) 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ①似与游者相乐 ②今天下三分 6.解释下面加点的词。(3分) ①从小丘西行百二十步() ②心乐之() ③潭中鱼可百许头() 7.下面加点词词义或用法相同的一项是()。(3分) A.而不知太守之乐其乐也而山不加增 B.以其境过清以塞忠谏之路也 C.其岸势犬牙差互其真无马邪 D.乃记之而去宋之地方千里 8.翻译句子。(6分) (1)斗折蛇行,明灭可见 (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 9.两段多次出现“乐”,联系文段分析比较,柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情感有何异同?(3分) (二)阅读下文,完成10-13题。(13分) 人类可以冬眠吗佚名 ①据科学调査,实际上,所有的动物在冬天都会由于低温的影响,变得不爱动弹。因为这时的食物非常缺乏,而身体又需要保存热量。 ②在冬眠时,动物的体温会降到极低,它的新陈代谢、氧气需求和呼吸也会大大减少。不过,大部分动物都不会一直这样沉睡下去。它们会偶尔起来上个厕所、吃一些食物,或者

二、阅读（61 分）（一）阅读下面两段文言文，完成 5-9 题。（17 分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》节选）（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修《醉翁亭记》节选） 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ①似与游者相乐 ②今天下三分 6.解释下面加点的词。（3 分） ①从小丘西．行百二十步（） ②心乐．之（） ③潭中鱼可．百许头（） 7.下面加点词词义或用法相同．．的一项是（）。（3 分） A.而．不知太守之乐其乐也而．山不加增 B.以．其境过清以．塞忠谏之路也 C.其．岸势犬牙差互其．真无马邪 D.乃记之．而去宋之．地方千里 8.翻译句子。（6 分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 9.两段多次出现“乐”，联系文段分析比较，柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情感有何异同？（3 分）（二）阅读下文，完成 10-13 题。（13 分）人类可以冬眠吗佚名 ①据科学调查，实际上，所有的动物在冬天都会由于低温的影响，变得不爱动弹。因为这时的食物非常缺乏，而身体又需要保存热量。 ②在冬眠时，动物的体温会降到极低，它的新陈代谢、氧气需求和呼吸也会大大减少。不过，大部分动物都不会一直这样沉睡下去。它们会偶尔起来上个厕所、吃一些食物，或者

伸展一下身体,来保证肌肉不会萎缩 ③有记录表明,在某些特殊情况下,人类也能够进入冬眠一样的状态。2006年10月, 位日本人在攀爬雪山时失踪,24天后才被救援人员发现。他被发现的时候,医生确定他身体的新陈代谢已经处于停滞状态。但他确实只是“睡着了″,经过治疗,成功地复苏过来。 ④还有一名掉入冰水中的挪威滑雪者,当时他已没有了心跳和呼吸,体温下降到了 13.8℃,但经过抢救,他仍然成功苏醒和复原。可见,人类自身还是具备冬眠的“潜力”的。 ⑤人们还发现,当受伤的人进入冬眠状态后,就像被麻醉了一样。不但感觉不到疼痛而且还可以减少出血,为抢救赢得宝贵的时间。目前,医生们已经可以用各种急救设备来降低病人的体温,以便外科医生能更顺利地为他们进行手术 ⑥但是,让人类“冬眠”的计划还很复杂。 ⑦首先,咱们人不像动物,天冷了,咱们只要穿上厚衣服就可以照常活动了,就不需要窝在被窝里睡大觉了。久而久之,人类的冬眠“潜能”也就慢慢“退化”了。其次,单纯地用低温来让人冬眠其实是不行的。因为当温度降低到定程度时人体内的细胞就会被破坏, 体内的血液和其他液体也会开始凝固,这一“睡”可能就再也醒不过来了 ⑧所以,现在用来使人进入冬眠状态的手段,实际跟麻醉差不多,需要使用一定的药物, 而到目前为止,这种办法只能使体型较小一些的动物进入冬眠。对体型较大的动物来说,药量小了不起作用,药量大的话又极容易引发危险 ⑨至今科学家们还未能成功地在猪、羊等动物身上实现“人工冬眠"。现在人类对冬眠技术的需求主要集中在太空旅行方面。为了飞往更遥远的星球,宇航员需要暂时进入一种休眠状态,以便在沉睡中度过几年甚至几十年的漫长时间。否则,到达那些陌生星球的,只能是机器人了。因此,人类仍然在继续努力探索冬眠的秘密,争取在这一领域实现突破。 (选自《探索与发现》2014年4月,有改动。) 10.在冬眠时,动物呈现出怎样的生理特征?(2分) 11.让人类“冬眠”计划的复杂性表现在哪两个方面?目前,用来使人进入冬眠状态技术手段取得怎样的进展?(6分) 表现:(1) 进展: 12.人类探索冬眠技术有什么现实意义?(2分) 13.文章第④段画线句中“苏醒”和“复原”能否对换,为什么?(3分) (三)阅读下文,回答14-19题。(23分) 四十二粒芝麻顾振威 ①每天放学后,我都拖着饥饿的身子到村口去,双眼痴痴地望着灰蒙蒙的远处,望眼欲穿地渴望着一个熟悉的身影能闾闯入到视野之中。 ②父亲到平顶山拉煤已有十多天了。生产队在每年的春夏之交都要抽调劳力去平顶山拉煤。父亲是从上海来的知青,身子单薄得像麻秆一样,苍白瘦削的脸上还架副近视眼镜。父亲递给队长一支丰收牌香烟,晃了晃并不粗壮的胳膊,嘿嘿笑道,我不缺胳膊不少腿的,吃了三十多年饭,有的是力气,你就让我去吧 ③去平顶山拉煤是最累的活了。想想看吧,来回要走1000多里路,1000多斤重的煤车全凭两条肉腿拖回来,即使是身强力壮的汉子也要累掉几斤肉。队长不解地问父亲,队里的人都怕拉煤,就你不怕,你到底图啥?父亲实话实说,图的是多挣点工分,为家里省点粮食

伸展一下身体，来保证肌肉不会萎缩。 ③有记录表明，在某些特殊情况下，人类也能够进入冬眠一样的状态。2006 年 10 月，一位日本人在攀爬雪山时失踪，24 天后才被救援人员发现。他被发现的时候，医生确定他身体的新陈代谢已经处于停滞状态。但他确实只是“睡着了”，经过治疗，成功地复苏过来。 ④还有一名掉入冰水中的挪威滑雪者，当时他已没有了心跳和呼吸，体温下降到了 13.8℃，但经过抢救，他仍然成功苏醒和复原。可见，人类自身还是具备冬眠的“潜力”的。 ⑤人们还发现，当受伤的人进入冬眠状态后，就像被麻醉了一样。不但感觉不到疼痛，而且还可以减少出血，为抢救赢得宝贵的时间。目前，医生们已经可以用各种急救设备来降低病人的体温，以便外科医生能更顺利地为他们进行手术。 ⑥但是，让人类“冬眠”的计划还很复杂。 ⑦首先，咱们人不像动物，天冷了，咱们只要穿上厚衣服就可以照常活动了，就不需要窝在被窝里睡大觉了。久而久之，人类的冬眠“潜能”也就慢慢“退化”了。其次，单纯地用低温来让人冬眠其实是不行的。因为当温度降低到一定程度时，人体内的细胞就会被破坏，体内的血液和其他液体也会开始凝固，这一“睡”可能就再也醒不过来了。 ⑧所以，现在用来使人进入冬眠状态的手段，实际跟麻醉差不多，需要使用一定的药物，而到目前为止，这种办法只能使体型较小一些的动物进入冬眠。对体型较大的动物来说，药量小了不起作用，药量大的话又极容易引发危险。 ⑨至今科学家们还未能成功地在猪、羊等动物身上实现“人工冬眠”。现在人类对冬眠技术的需求主要集中在太空旅行方面。为了飞往更遥远的星球，宇航员需要暂时进入一种休眠状态，以便在沉睡中度过几年甚至几十年的漫长时间。否则，到达那些陌生星球的，只能是机器人了。因此，人类仍然在继续努力探索冬眠的秘密，争取在这一领域实现突破。（选自《探索与发现》2014 年 4 月，有改动。） 10.在冬眠时，动物呈现出怎样的生理特征？（2 分） 11.让人类“冬眠”计划的复杂性表现在哪两个方面？目前，用来使人进入冬眠状态技术手段取得怎样的进展？（6 分）表现：⑴___________________________ ⑵_________________________________ 进展：______________________________________________________________ 12.人类探索冬眠技术有什么现实意义？（2 分） 13.文章第④段画线句中“苏醒”和“复原”能否对换，为什么？（3 分）（三）阅读下文，回答 14-19 题。（23 分）四十二粒芝麻顾振威 ①每天放学后，我都拖着饥饿的身子到村口去，双眼痴痴地望着灰蒙蒙的远处，望眼欲穿地渴望着一个熟悉的身影能闯入到视野之中。 ②父亲到平顶山拉煤已有十多天了。生产队在每年的春夏之交都要抽调劳力去平顶山拉煤。父亲是从上海来的知青，身子单薄得像麻秆一样，苍白瘦削的脸上还架副近视眼镜。父亲递给队长一支丰收牌香烟，晃了晃并不粗壮的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年饭，有的是力气，你就让我去吧！ ③去平顶山拉煤是最累的活了。想想看吧，来回要走 1000 多里路，1000 多斤重的煤车，全凭两条肉腿拖回来，即使是身强力壮的汉子也要累掉几斤肉。队长不解地问父亲，队里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底图啥？父亲实话实说，图的是多挣点工分，为家里省点粮食

三个像狼崽一样的孩子,越来越能吃了,我不忍心让他们饿着肚子啊。 ④队长指了指打麦场里的大青石说,去拉煤不是去享福,得有力气才行,你能挪走那块大青石我就让你去。 ⑤这块大青石少说也有一百四五十斤,置于打麦场中岿然不动。父亲就是父亲,他找了根木棍,找了块砖头,把木棍放在砖头上,轻轻松松地撬走了大青石。队长笑道,你力气虽小,却会使巧劲,我同意你去拉煤了。 ⑥在我焦灼万分的渴盼中,我终于望见了生产队拉煤的架子车像爬虫一样慢慢蠕动着。 ⑦我耐心等待着,终于看见了父亲。父亲两手架着车把,车缰绳深深地勒在肩膀上,身子弯得像弓一样,双眼盯着凸凹不平的土路。A随着车子的蠕动,我听到了像老牛一样粗重的喘息声 ⑧父亲抬头擦汘的时候看到了我脸上顿时露岀了阳光般明媚的笑上气不接下气地说快回家告诉你娘,就说我胜利回来了 ⑨我刚回到家里,父亲就大步流星地回来了。母亲目不转睛地盯着父亲。只是十多天父亲的脸就瘦得像刀削一般,苍白的脸上嵌着一道道煤灰。母亲嗔怪道,人身不是铁打的你呀,就是不知道爱惜自己的身体。 ⑩父亲刚在板凳上坐稳,就把我抱到他腿上,又喊来两个弟弟,从怀里掏出一个烧饼, 一脸自豪地说,走到漯河车站,队长大发慈悲,买了十多个烧饼,一人分-个。我把它分成四份,你们一人一份。 ①看到我们兄弟三人狼吞虎咽的样子,父亲脸上洋溢着欢快的笑容。 ⑩母亲把她的那份分成两份,逼着让父亲吃掉—份。父亲狡黠地说,你吃了我再吃。母亲坚持道,咱们一块吃。B父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里,嘴巴埋在手心里,鼓动着脸颊。母亲吃了烧饼,父亲嘿嘿一笑——父亲手里,赫然躺着他那块烧饼, ⑩3你咋没吃?你咋没吃?母亲不满地质问道。父亲羞愧地低下了头,嗫嗝道,怎么没有吃?我吃了,整整吃了七天, ⑩看母亲愕然得圆瞪了眼,父亲讷讷地说,我真该死,几十岁了还管不住自己的嘴巴, 将烧饼上的芝麻全吃光了,不多不少,42粒! ⑤房间里极静,我那时分明看到母亲的眼里蓄满了泪水 ⑩光阴荏苒,如今父亲已经作古,我也早做了父亲。当我饿着肚子,看孩子们津津有味地饱尝美味佳肴的时候,我体味到了父亲当年那种发自肺腑的喜悦,我感到自己的心也像父亲一样被幸福和喜悦涨得满满的。 ①天下做父亲的,一定都是这样吧 (选自《意林》2014年4月第8期) 14.文中②⑤段采用什么记叙顺序?在文中起到什么作用?(3分) 5.结合文章⑨-⑤段,写出父亲的行为,以及母亲相关情感变化的词语,完成下表。(4分) 父亲的行为母亲的感情 A.嗔怪 ②父亲舍不得吃那块烧饼 ③父亲诉说他吃了整整七天的烧饼 4) 16.请分别运用修辞或描写的相关知识,品析文中划线⑦段A和①段B两句。(4分)

三个像狼崽一样的孩子，越来越能吃了，我不忍心让他们饿着肚子啊。 ④队长指了指打麦场里的大青石说，去拉煤不是去享福，得有力气才行，你能挪走那块大青石我就让你去。 ⑤这块大青石少说也有一百四五十斤，置于打麦场中岿然不动。父亲就是父亲，他找了根木棍，找了块砖头，把木棍放在砖头上，轻轻松松地撬走了大青石。队长笑道，你力气虽小，却会使巧劲，我同意你去拉煤了。 ⑥在我焦灼万分的渴盼中，我终于望见了生产队拉煤的架子车像爬虫一样慢慢蠕动着。 ⑦我耐心等待着，终于看见了父亲。父亲两手架着车把，车缰绳深深地勒在肩膀上，身子弯得像弓一样，双眼盯着凸凹不平的土路。A 随着车子的蠕动，我听到了像老牛一样粗重的喘息声。 ⑧父亲抬头擦汗的时候看到了我，脸上顿时露出了阳光般明媚的笑，上气不接下气地说，快回家告诉你娘，就说我胜利回来了。 ⑨我刚回到家里，父亲就大步流星地回来了。母亲目不转睛地盯着父亲。只是十多天，父亲的脸就瘦得像刀削一般，苍白的脸上嵌着一道道煤灰。母亲嗔怪道，人身不是铁打的，你呀，就是不知道爱惜自己的身体。 ⑩父亲刚在板凳上坐稳，就把我抱到他腿上，又喊来两个弟弟，从怀里掏出一个烧饼，一脸自豪地说，走到漯河车站，队长大发慈悲，买了十多个烧饼，一人分一个。我把它分成四份，你们一人一份。 ⑪看到我们兄弟三人狼吞虎咽的样子，父亲脸上洋溢着欢快的笑容。 ⑫母亲把她的那份分成两份，逼着让父亲吃掉一份。父亲狡黠地说，你吃了我再吃。母亲坚持道，咱们一块吃。B 父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里，嘴巴埋在手心里，鼓动着脸颊。母亲吃了烧饼，父亲嘿嘿一笑──父亲手里，赫然躺着他那块烧饼。 ⑬你咋没吃？你咋没吃？母亲不满地质问道。父亲羞愧地低下了头，嗫嚅道，怎么没有吃？我吃了，整整吃了七天。 ⑭看母亲愕然得圆瞪了眼，父亲讷讷地说，我真该死，几十岁了还管不住自己的嘴巴，将烧饼上的芝麻全吃光了，不多不少，42 粒！ ⑮房间里极静，我那时分明看到母亲的眼里蓄满了泪水。 ⑯光阴荏苒，如今父亲已经作古，我也早做了父亲。当我饿着肚子，看孩子们津津有味地饱尝美味佳肴的时候，我体味到了父亲当年那种发自肺腑的喜悦，我感到自己的心也像父亲一样被幸福和喜悦涨得满满的。 ⑰天下做父亲的，一定都是这样吧！（选自《意林》2014 年 4 月第 8 期） 14.文中②-⑤段采用什么记叙顺序？在文中起到什么作用？(3 分) 15.结合文章⑨-⑮段，写出父亲的行为，以及母亲相关情感变化的词语，完成下表。（4 分）父亲的行为母亲的感情 ① A.嗔怪 ②父亲舍不得吃那块烧饼 B. ③父亲诉说他吃了整整七天的烧饼 C. ④ D.感动 16.请分别．．运用修辞或描写的相关知识，品析文中划线⑦段 A 和⑫段 B 两句。（4 分） A.__________________________________________________________________ B._________________________________________________________________

17.概括“我”父亲的形象。(3分) 18.结合全文,如何理解“天下做父亲的,一定都是这样吧!”这句话?(4分) 19.说说标题“四十二粒芝麻”的妙处。(5分) (四)名著阅读。(8分) 20.将下列名著中的人物语言和相关的故事情节连线。(4分) ①“你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,A.狡辩断尾,智取肥肉,贪吃被困。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝” ②“皇帝轮流做,明年到我家” B.三起三落,小福子之死,救助小马儿祖孙 ③“这葡萄还没有熟呢,肯定是很酸C.双战黄袍怪,夺宝莲花洞,车迟国斗法。很酸的”。 ④“不用对别人说,骆驼的事 D.沂岭杀四虎,斧劈罗真人,元夜闹东京。 21.阅读下面选段,完成后面的问题。(4分) 我把九月三十日,即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留两年,跟第一天来这儿时一样,毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我虔诚衷心地感谢上帝,他的存在,他注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足,人际往来的缺乏。他支持着我,安慰我,鼓励我仰仗他的神力,期待他永久的惠顾。选文中的“我”是谁?“我”把登陆的荒岛叫做什么?“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历,根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇荒岛的名字是 “我”的两次遭遇: 三、作文(60分) 22.作文。(60分) 请从下面两题中任选,题作文。 (1)请以“成长的脚印”为题目,写一篇作文 (2)在骆驼寻宝取得成功后,动物界召开一次“骆驼同志先进事迹报告会"。先进人物骆驼在介绍经验时说:“我之所以能涉冷水滩、趟冰淩湖、穿热风洞、过夹扁谷,从而寻找到胡杨、罗布麻、骆驼刺等改造沙漠之宝,完成这次伟大的寻宝之旅。我认为我的成功源于以下三点:有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。” 阅读上述材料,选择你感受最深的一点写一篇文章。要求:①写出真情实感,不得套作抄袭。②题目自拟,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名

17.概括“我”父亲的形象。（3 分） 18.结合全文，如何理解“天下做父亲的，一定都是这样吧！”这句话？（4 分） 19.说说标题“四十二粒芝麻”的妙处。（5 分） (四)名著阅读。（8 分） 20.将下列名著中的人物语言和相关的故事情节连线。（4 分） ①“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋， A.狡辩断尾，智取肥肉，贪吃被困。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝”。 ②“皇帝轮流做，明年到我家”。 B.三起三落，小福子之死，救助小马儿祖孙。 ③“这葡萄还没有熟呢，肯定是很酸 C.双战黄袍怪，夺宝莲花洞，车迟国斗法。很酸的”。 ④“不用对别人说，骆驼的事”。 D.沂岭杀四虎，斧劈罗真人，元夜闹东京。 21.阅读下面选段，完成后面的问题。（4 分）我把九月三十日，即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留两年，跟第一天来这儿时一样，毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我虔诚衷心地感谢上帝，他的存在，他注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足，人际往来的缺乏。他支持着我，安慰我，鼓励我仰仗他的神力，期待他永久的惠顾。选文中的“我”是谁？“我”把登陆的荒岛叫做什么？“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历，根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。 “我”是____________________ 荒岛的名字是__________________ “我”的两次遭遇：____________________________________________________________ 三、作文（60 分） 22.作文。（60 分）请从下面两题中任选一题．．．．作文。（1）请以“成长的脚印”为题目，写一篇作文。（2）在骆驼寻宝取得成功后，动物界召开一次“骆驼同志先进事迹报告会”。先进人物骆驼在介绍经验时说：“我之所以能涉冷水滩、趟冰凌湖、穿热风洞、过夹扁谷，从而寻找到胡杨、罗布麻、骆驼刺等改造沙漠之宝，完成这次伟大的寻宝之旅。我认为我的成功源于以下三点：有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。” 阅读上述材料，选择你感受最深的一点写一篇文章。要求：①写出真情实感，不得套作抄袭。②题目自拟，写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名

2014年南安市初中学业质量检查语文试题参考答案及评分标准一、(29分)1.(7分)(1)(2分,各1分)zhdn娑(2)(3分)①B②A③鼓点锵锵(3)(2 分)不是比喻句。因为没有本体和喻体,“人”与“穿越千年”没有相似性:从句意看,“仿佛”指的是人们陶醉于眼前的盛况,忘了身在何处。(意对即可:只答“是”或“不是”不得分,语法或句意只答一点就满分。)2.(12分,每格1分,错、漏、添字的,每字扣0.5 分,扣完该格为止)①己所不欲,勿施于人。”②白露为霜。③我寄愁心与明月④风正一帆悬。⑤感时花溅泪。⑥将军白发征夫泪⑦小桥流水人家。⑧几处早莺争暖树⑨波澜不惊上下天光⑩濯清涟而不妖。3.父亲为了给我买橘子艰难地爬月台时的背影。粗暴地毁坏弟弟精心制作的风筝。4.(1)(2分,每写一点得1分)示例:①增进大陆特别是闽南地区与海外华侨的联系与交流,对祖国统一大业有深远影响;②对古代汉语和中国历史的研究有着不可替代的作用;③是传播闽南文化的桥梁,是传承闽南文化的重要载体等等。(2)(2分)示例:泉州历来有出国谋生的传统;华侨遍布世界各地,促进了泉州与这些国家的经济往来 (答一点得2分)(3)(4分)现状:(2分,每写一项得1分)现在许多家长对孩子学习闽南语不重视,闽南语的传承不容乐观,有不断弱化的趋势,闽南语生存亟待保护;建议(2 分,每写一条得1分)示例:社会应加强闽南文化的宣传,促进对闽南语重要性的认识;学校应开设闽南语进校园活动,让生动有趣的闽南童谣、俗语、吟诗等走进中小学课堂;电视网络应多增加闽南语频道,等等。(看法示例:家长不让孩子学讲闽南语是错误的,实际上学习闽南语与学习普通话并不矛盾;社会对闽南语的传承不够重视,普遍注重普通话而忽视方言的学习。) 、(61分)()5.(2分,每处1分)①似/与游者相乐②今/天下三分6.(3分,各1分) ①向西、往西②认为……快乐(对……感到快乐)③大约7.(3分)A8.(6分)(1)(3 分)(那小溪)像北斗那样曲折,像长蛇爬行(那样弯曲),一段看得见,一段看不见(或时隐时现)。(2)(3分)喝醉了能和大家一起享受快乐,酒醒了能用文章记述的人,是太守 9.(3分)相同:都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。(1分)不同:甲文是看到小石潭后的惊喜,是个人短暂的快乐,(以“乐”写忧,其情感主调是凄苦的)(1分);乙文作者表达的是与民同乐(在他治理下,政治清明,百姓和乐,他也以此为乐)。(1分) 二)10.体温降到极低,新陈代谢、氧气需求和呼吸大大减少。(2分)11.表现:(1)在冬天,人们会穿上厚衣服照常活动,久而久之,人类的冬眠“潜能”慢慢“退化”了。(2)体温降到一定程度,人体内的细胞会被破坏、血液和其它液体会凝固,甚至导致人死亡。(4 分)进展:能使用一定的药物使体型小一些的动物进入冬眠。(2分)12.目前的需求主要集中在太空旅行方面,以使宇航员能在冬眠状态下飞往更遥远的星球。(2分)13.不能。“苏醒”指昏迷后醒过来,“复原”指病后恢复健康,这里词语顺序的使用符合病人康复的一般过程。(3分)

2014 年南安市初中学业质量检查语文试题参考答案及评分标准一、（29 分）1.（7 分）（1）（2 分，各 1 分）zhàn 娑（2）（3 分）①B②A③ 鼓点锵锵(3)(2 分)不是比喻句。因为没有本体和喻体，“人”与“穿越千年”没有相似性；从句意看，“仿佛”指的是人们陶醉于眼前的盛况，忘了身在何处。（意对即可；只答“是”或“不是”不得分，语法或句意只答一点就满分。）2.（12 分，每格 1 分，错、漏、添字的，每字扣 0.5 分，扣完该格为止）①己所不欲，勿施于人。”②白露为霜。③我寄愁心与明月④风正一帆悬。⑤感时花溅泪。⑥将军白发征夫泪⑦小桥流水人家。⑧几处早莺争暖树⑨波澜不惊上下天光⑩濯清涟而不妖。3.父亲为了给我买橘子艰难地爬月台时的背影。粗暴地毁坏弟弟精心制作的风筝。4.（1）（2 分，每写一点得 1 分）示例：①增进大陆特别是闽南地区与海外华侨的联系与交流，对祖国统一大业有深远影响；②对古代汉语和中国历史的研究有着不可替代的作用；③是传播闽南文化的桥梁，是传承闽南文化的重要载体等等。（2）（2 分）示例：泉州历来有出国谋生的传统；华侨遍布世界各地，促进了泉州与这些国家的经济往来。（答一点得 2 分）（3）（4 分）现状：（2 分，每写一项得 1 分）现在许多家长对孩子学习闽南语不重视，闽南语的传承不容乐观，有不断弱化的趋势，闽南语生存亟待保护；建议（2 分，每写一条得 1 分）示例：社会应加强闽南文化的宣传，促进对闽南语重要性的认识；学校应开设闽南语进校园活动，让生动有趣的闽南童谣、俗语、吟诗等走进中小学课堂；电视、网络应多增加闽南语频道，等等。（看法示例：家长不让孩子学讲闽南语是错误的，实际上学习闽南语与学习普通话并不矛盾；社会对闽南语的传承不够重视，普遍注重普通话而忽视方言的学习。）二、（61 分）(一)5.（2 分，每处 1 分）①似/与游者相乐②今/天下三分 6.（3 分，各 1 分） ①向西、往西②认为……快乐（对……感到快乐）③大约 7.（3 分）A 8.（6 分）（1）（3 分）（那小溪）像北斗那样曲折，像长蛇爬行（那样弯曲），一段看得见，一段看不见（或时隐时现）。（2）（3 分）喝醉了能和大家一起享受快乐，酒醒了能用文章记述的人，是太守。 9.（3 分）相同：都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。（1 分）不同：甲文是看到小石潭后的惊喜，是个人短暂的快乐，（以“乐”写忧，其情感主调是凄苦的）（1 分）；乙文作者表达的是与民同乐（在他治理下，政治清明，百姓和乐，他也以此为乐）。（1 分）（二）10.体温降到极低，新陈代谢、氧气需求和呼吸大大减少。(2 分)11.表现：（1）在冬天，人们会穿上厚衣服照常活动，久而久之，人类的冬眠“潜能”慢慢“退化”了。（2）体温降到一定程度，人体内的细胞会被破坏、血液和其它液体会凝固，甚至导致人死亡。（4 分）进展：能使用一定的药物使体型小一些的动物进入冬眠。（2 分）12.目前的需求主要集中在太空旅行方面，以使宇航员能在冬眠状态下飞往更遥远的星球。（2 分）13.不能。“苏醒”指昏迷后醒过来，“复原”指病后恢复健康，这里词语顺序的使用符合病人康复的一般过程。（3 分）