第四课社会生活讲道德 第三框 诚实守信 素能.达标划③ 0基础巩固 1.“一言既出，驷马难追”告诉我们（A)。 A.在理智状态下一旦许下诺言，就要去忠实地履行 B.能想到就能做到 C.无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 D.君子常常反悔 2.某校准备举行“诚信之星”评选活动，通过以下同学的行为表现，你会推荐的同学是（C)。 A.小明以买文具为由，骗取家长的钱 B.小奇答应与同学一起出黑板报，后来与朋友打球就没有去 C.小雷答应帮同桌补习功课，每次他都能准时前往 D.小强在考试中作弊，未被老师发现 3.古今中外，诚信一直都是社会和谐的纽带，在人际交往、社会发展、治国理政等方面都发 挥着十分重要的作用。下列能够体现诚信意识的有(A)。 ①不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ②个人行为产生不良影响，勇于承认过错，主动承担责任 ③无论答应别人什么事情，都一定要努力履行诺言 ④当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，选择对他人诚实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.诚信是中华民族的传统美德，是中华民族共同的心理归趋。下列句子体现诚信的有(A)。 ①言必信，行必果 ②一言既出，驷马难追 ③退避三舍 ④一言为重百金轻 ⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉 A.①②④ B.①②⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 。能力提升 5.2022年央视春晚上的小品《还不还》刻画了一个从朋友多、讲信用到众叛亲离的“老赖” 形象，在给大家带来欢笑的同时，也引发同学们的思考。以下认识正确的是(A)。 ①小魏：诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录
1 第四课 社会生活讲道德 第三框 诚实守信 1.“一言既出，驷马难追”告诉我们 ( A )。 A.在理智状态下一旦许下诺言，就要去忠实地履行 B.能想到就能做到 C.无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 D.君子常常反悔 2.某校准备举行“诚信之星”评选活动，通过以下同学的行为表现，你会推荐的同学是 ( C )。 A.小明以买文具为由，骗取家长的钱 B.小奇答应与同学一起出黑板报，后来与朋友打球就没有去 C.小雷答应帮同桌补习功课，每次他都能准时前往 D.小强在考试中作弊，未被老师发现 3.古今中外，诚信一直都是社会和谐的纽带，在人际交往、社会发展、治国理政等方面都发 挥着十分重要的作用。下列能够体现诚信意识的有 ( A )。 ①不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ②个人行为产生不良影响，勇于承认过错，主动承担责任 ③无论答应别人什么事情，都一定要努力履行诺言 ④当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，选择对他人诚实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.诚信是中华民族的传统美德，是中华民族共同的心理归趋。下列句子体现诚信的有 ( A )。 ①言必信，行必果 ②一言既出，驷马难追 ③退避三舍 ④一言为重百金轻 ⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉 A.①②④ B.①②⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 5.2022 年央视春晚上的小品《还不还》刻画了一个从朋友多、讲信用到众叛亲离的“老赖” 形象，在给大家带来欢笑的同时，也引发同学们的思考。以下认识正确的是 ( A )。 ①小魏：诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录
②小李：要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为 ③小唐：缺乏规则意识，就会走上违法犯罪道路 ④小周：个人利益受到侵犯，只能用法律手段维护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.一位同学由于性格内向，不愿意与人交往，因此朋友很少，老师为了帮助他，进行了交友 测评。他本来选票很少，老师却对他说：“有很多人想和你交朋友，可是不知道你想不想和 他们交朋友。”后来他果然开朗起来，交到了很多好朋友。老师的话(D)。 A.虽然是善意的谎言，但违背了诚实的道德 B.欺骗了学生，是不诚信的行为 C.对学生有所隐瞒，不值得提倡 D.说明这个老师是一个拥有诚信智慧的人 7.诚信是社会和谐的基础和重要特征。小秦和同学们围绕“诚信靠自律还是他律”进行了辩 论。正方观点：诚信靠自律。下列不能支持这一观点的是(C)。 A.小秦：诚信是一种基本道德品质，道德需要自我约束 B.小利：诚信是中华民族传统美德，美德需要自觉传承 C.小升：诚信是个人安身立命之本，只能依靠自我教育 D.小香：诚信是个人发展的无形资产，保值需要自身努力 8.下面漫画给我们的启示是(B)。 ①要珍借个人诚信记录 ②要合理运用诚信智慧 ③诚信是企业的无形资产 ④不讲诚信会付出相应的代价 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.社会主义市场经济是信用经济、法治经济，诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是民 法典的基本原则。2021年最高人民法院工作报告指出：“各级法院审理各类合同纠纷案件 886万件，切实保护诚实守信一方合法权益，弘扬‘言而有信’‘有约必践’的契约精神
2 ②小李：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ③小唐：缺乏规则意识，就会走上违法犯罪道路 ④小周：个人利益受到侵犯，只能用法律手段维护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.一位同学由于性格内向，不愿意与人交往，因此朋友很少，老师为了帮助他，进行了交友 测评。他本来选票很少，老师却对他说：“有很多人想和你交朋友，可是不知道你想不想和 他们交朋友。”后来他果然开朗起来，交到了很多好朋友。老师的话 ( D )。 A.虽然是善意的谎言，但违背了诚实的道德 B.欺骗了学生，是不诚信的行为 C.对学生有所隐瞒，不值得提倡 D.说明这个老师是一个拥有诚信智慧的人 7.诚信是社会和谐的基础和重要特征。小秦和同学们围绕“诚信靠自律还是他律”进行了辩 论。正方观点：诚信靠自律。下列不能支持这一观点的是 ( C )。 A.小秦：诚信是一种基本道德品质，道德需要自我约束 B.小利：诚信是中华民族传统美德，美德需要自觉传承 C.小升：诚信是个人安身立命之本，只能依靠自我教育 D.小香：诚信是个人发展的无形资产，保值需要自身努力 8.下面漫画给我们的启示是 ( B )。 ①要珍惜个人诚信记录 ②要合理运用诚信智慧 ③诚信是企业的无形资产 ④不讲诚信会付出相应的代价 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.社会主义市场经济是信用经济、法治经济，诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是民 法典的基本原则。2021 年最高人民法院工作报告指出：“各级法院审理各类合同纠纷案件 886 万件，切实保护诚实守信一方合法权益，弘扬‘言而有信’‘有约必践’的契约精神
(1)请谈谈你对诚信的理解。 答案：①诚信就是诚实、守信用。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。② 诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强 调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (2)根据本节课所学知识，请你为企业减少合同纠纷出谋划策。 答案：企业应诚信经营。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信 誉，赢得客户，减少合同纠纷；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (3)请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。你打算怎样做一个诚实守信的好少 年？ 答案：①诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通 行证”；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。②真诚待人，信守承诺， 说老实话，办老实事，做老实人。不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 如果我们的行为产生了不良影响，要不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取 他人的凉解。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权 衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（言之有理即可）
3 (1)请谈谈你对诚信的理解。 答案：①诚信就是诚实、守信用。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。② 诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强 调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (2)根据本节课所学知识，请你为企业减少合同纠纷出谋划策。 答案：企业应诚信经营。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信 誉，赢得客户，减少合同纠纷；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (3)请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。你打算怎样做一个诚实守信的好少 年？ 答案：①诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通 行证”；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。②真诚待人，信守承诺， 说老实话，办老实事，做老实人。不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 如果我们的行为产生了不良影响，要不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取 他人的谅解。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权 衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。(言之有理即可)