第七课 积极奉献社会 第一框关爱他人 ☑素能·0 0基础巩固 1.下列能体现我们关爱他人的行为有（B)。 ①每天放学回家，如果父母下班还没有回家，我会煮好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我会尽最大的努力帮助他们 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会立即走开，以免惹祸上身 ④朋友有烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.参与公益事业其实不仅仅是通常认为的单纯付出，而是“助人自助”的行为。当你去爱一 个人的时候，你收获的则是自己爱他人的需求。公益的行为不在于多少或早晚，应当成为一 种生活方式，成为自己快乐的源泉。这段话说明了(A)。 A.关爱他人，收获幸福 B.关爱他人是一门艺术 C.关爱他人，要讲究策略 D.关爱他人，只为利己 3.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”的说法。这告诉我们(C)。 ①关爱他人要尽己所能 ②关爱他人要讲究策略 ③关爱他人要心怀善意 ④关爱他人比关爱自己重要 A.②④ B.①③ C.②③ D.③④ 4.学校组织同学们为患白血病的同学捐款，家庭条件不好的王明只捐了10元钱。此事引发 了部分同学的议论，你认为正确的是（B)。 ①甲：“关爱不分大小，贵在有爱心。” ②乙：“10元钱根本解决不了问题，王明太小气了。” ③丙：“只要尽己所能奉献爱心，都值得称赞。” ④丁：“如果我是王明，我一定会借钱捐款。” A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 1.下列能体现我们关爱他人的行为有 ( B )。 ①每天放学回家，如果父母下班还没有回家，我会煮好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我会尽最大的努力帮助他们 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会立即走开，以免惹祸上身 ④朋友有烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.参与公益事业其实不仅仅是通常认为的单纯付出，而是“助人自助”的行为。当你去爱一 个人的时候，你收获的则是自己爱他人的需求。公益的行为不在于多少或早晚，应当成为一 种生活方式，成为自己快乐的源泉。这段话说明了 ( A )。 A.关爱他人，收获幸福 B.关爱他人是一门艺术 C.关爱他人，要讲究策略 D.关爱他人，只为利己 3.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”的说法。这告诉我们 ( C )。 ①关爱他人要尽己所能 ②关爱他人要讲究策略 ③关爱他人要心怀善意 ④关爱他人比关爱自己重要 A.②④ B.①③ C.②③ D.③④ 4.学校组织同学们为患白血病的同学捐款，家庭条件不好的王明只捐了 10 元钱。此事引发 了部分同学的议论，你认为正确的是 ( B )。 ①甲：“关爱不分大小，贵在有爱心。” ②乙：“10 元钱根本解决不了问题，王明太小气了。” ③丙：“只要尽己所能奉献爱心，都值得称赞。” ④丁：“如果我是王明，我一定会借钱捐款。” A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
。能力提升 5.如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫 大海上的一盏明灯。这告诉我们，应该拥有关爱之心，其意义在于（C)。 ①关爱他人就一定能够赢得他人信任 ②关爱他人能给他人带来温暖和希望 ③关爱他人有利于形成良好的人际氛围 ④关爱他人能够促进社会的文明与进步 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.某居委会在小区开展献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们， 和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事。”对小亮和小林的想法， 正确的认识有(A)。 ①关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵 ②社会和谐需要每个人心存友善 ③关爱他人，要讲究策略 ④关爱他人，要增强自我保护意识 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.八年级学生小强在放学回家的路上，看到有人落水，情急之下顾不上考虑自己的水性不佳， 跳进河中救人。幸好，又有两位叔叔下水，将他们都救上了岸。对此认识正确的是(C)。 ①帮助他人要注意方式、方法 ②在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量 ③帮助他人要注意自身安全 ④帮助他人可能会有危险，未成年人要少参加 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 8.关爱他人是一门艺术，在实际生活中，下列做法没有注意到传递爱心的方式的是(C)。 A.帮助他人时，尊重他人的隐私和缺陷 B.帮助他人时，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处 C.帮助他人时，认为我是一片好心，不必考虑被帮助者的心理感受 D.帮助他人时，要学会尊重他人的人格尊严 9.一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了。走几 步后他觉得这样不妥，连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱款地解释说自己忘记 取笔了。他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”后来在一个社交场 合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，但我永 远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到 你告诉我，我是一个商人为止。” 5
2 5.如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫 大海上的一盏明灯。这告诉我们，应该拥有关爱之心，其意义在于 ( C )。 ①关爱他人就一定能够赢得他人信任 ②关爱他人能给他人带来温暖和希望 ③关爱他人有利于形成良好的人际氛围 ④关爱他人能够促进社会的文明与进步 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.某居委会在小区开展献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们， 和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事。”对小亮和小林的想法， 正确的认识有 ( A )。 ①关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵 ②社会和谐需要每个人心存友善 ③关爱他人，要讲究策略 ④关爱他人，要增强自我保护意识 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.八年级学生小强在放学回家的路上，看到有人落水，情急之下顾不上考虑自己的水性不佳， 跳进河中救人。幸好，又有两位叔叔下水，将他们都救上了岸。对此认识正确的是 ( C )。 ①帮助他人要注意方式、方法 ②在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量 ③帮助他人要注意自身安全 ④帮助他人可能会有危险，未成年人要少参加 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 8.关爱他人是一门艺术，在实际生活中，下列做法没有注意到传递爱心的方式的是 ( C )。 A.帮助他人时，尊重他人的隐私和缺陷 B.帮助他人时，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处 C.帮助他人时，认为我是一片好心，不必考虑被帮助者的心理感受 D.帮助他人时，要学会尊重他人的人格尊严 9.一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了。走几 步后他觉得这样不妥，连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记 取笔了。他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”后来在一个社交场 合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，但我永 远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到 你告诉我，我是一个商人为止
(1)这则故事对我们有什么启示？ 答案：我们在日常生活中要关爱他人。关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我 们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要讲究策略。帮 助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 (2)为什么说关爱他人是一种幸福？ 答案：关爱，就是关心爱护。①每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱传递着美 好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成 良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得 他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也 是关爱和善待自己
3 (1)这则故事对我们有什么启示？ 答案：我们在日常生活中要关爱他人。关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我 们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要讲究策略。帮 助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 (2)为什么说关爱他人是一种幸福？ 答案：关爱，就是关心爱护。①每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱传递着美 好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成 良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得 他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也 是关爱和善待自己