第三单元检测卷 (时间：45分钟满分：100分) 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.作为子女，我们要孝敬父母：作为学生，我们要勤奋学习：作为朋友，我们要忠诚互助。 这说明了(A)。 A.不同的角色意味着要承担不同的责任 B.责任产生于社会关系中的相互承诺 C.不同的角色意味着承担相同的责任 D.承担责任应不言代价与回报 2.中学生婷婷在日记中写道：在家里，妈妈是我的学习机：在教室里，妈妈是学生的发动机： 在社会里，妈妈是爱心的播种机。家里家外的操劳，染白了她两鬓的秀发。妈妈，我爱您， 您辛苦了！由此可见（0)。 ①妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任②妈妈承担的责任，都是法律要求必须做的 ③妈妈在为婷婷的成长和幸福承担着责任④一个人只有当了妈妈后才需要承担责任 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.钟南山院士在《致广大家庭的一封信》中写道：“怎样才能做到‘珍惜生命，好好活着’？ 我经常强调一个概念：最好的医生是自己。决定人一辈子生活质量和寿命的是生活方式…。 在健康生活方式的养成过程中，最好的‘健康导师’和‘健康监督员'，就是我们自己和家 人。”从责任角度看，这句话强调(A)。 ①自己要对自己负责②自己要对社会负责③家人要对我们负责④国家要对我们负责 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 4.作为青少年，我们应该提高自身道德修养，努力做一个负责任的公民。下列名言警句反映 的内涵与这一要求不一致的是(C)。 A.天行健，君子以自强不息 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃：百尺之室，以突隙之烟焚 D.天地生人有一人，应有一人之业：人生在世生一日，当尽一日之勤 5.一个有责任意识的人才会有美满的家庭生活，才会有和谐的人际关系，才会有成功的事业。 这启示我们(A)
1 第三单元检测卷 (时间：45 分钟 满分：100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分，共 36 分) 1.作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们要勤奋学习；作为朋友，我们要忠诚互助。 这说明了 ( A )。 A.不同的角色意味着要承担不同的责任 B.责任产生于社会关系中的相互承诺 C.不同的角色意味着承担相同的责任 D.承担责任应不言代价与回报 2.中学生婷婷在日记中写道：在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是学生的发动机； 在社会里，妈妈是爱心的播种机。家里家外的操劳，染白了她两鬓的秀发。妈妈，我爱您， 您辛苦了!由此可见 ( C )。 ①妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任 ②妈妈承担的责任，都是法律要求必须做的 ③妈妈在为婷婷的成长和幸福承担着责任 ④一个人只有当了妈妈后才需要承担责任 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.钟南山院士在《致广大家庭的一封信》中写道：“怎样才能做到‘珍惜生命，好好活着’？ 我经常强调一个概念：最好的医生是自己。决定人一辈子生活质量和寿命的是生活方式…… 在健康生活方式的养成过程中，最好的‘健康导师’和‘健康监督员’，就是我们自己和家 人。”从责任角度看，这句话强调 ( A )。 ①自己要对自己负责 ②自己要对社会负责 ③家人要对我们负责 ④国家要对我们负责 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 4.作为青少年，我们应该提高自身道德修养，努力做一个负责任的公民。下列名言警句反映 的内涵与这一要求不一致的是 ( C )。 A.天行健，君子以自强不息 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚 D.天地生人有一人，应有一人之业；人生在世生一日，当尽一日之勤 5.一个有责任意识的人才会有美满的家庭生活，才会有和谐的人际关系，才会有成功的事业。 这启示我们 ( A )
A.必须做一个对自己和社会负责的人 B.一个人事业成功与否，只与自己的责任心有关 C.有责任意识的人，事业一定会成功 D.有责任意识的人就是追求成功的人 随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。 他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参 与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。他们统一被称为“公益少年”。据此回答67 题。 6.关于做公益，下列说法错误的是（D)。 A.可以开阔眼界，拓宽自己的知识面 B.可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值 C.可以增加生活体验，更多元地认识社会 D.可以吸引众多关注的目光，获得一时的满足感 7.做公益需要（D)。 ①勇于承担社会责任的精神②在任何时候都不考虑自己的利益③从身边的小事做起，只 对自己负责④一颗平常心，不要带着某种功利目的 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 8.爱因斯坦曾说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必 须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这句话蕴含的道理是 (B)。 A.对社会的贡献和向社会索取是没有区别的 B.对社会的贡献和向社会索取是相互联系、密不可分的 C.向社会索取在先，对社会贡献在后 D.对社会的贡献和向社会索取是相互分离的 9.全国道德模范毛秉华，40多年坚持义务宣讲井冈山精神，从不收取讲课费用和任何礼品： 常年捐款救灾，上交特殊党费和设立公益事业基金共5.1万元，累计捐款11万余元：先后 为井冈山市15所中、小学筹资1100多万元：帮助180多位家庭贫困的大、中、小学生上 学读书。这体现了他具有(0)。 A.爱岗敬业精神 B.爱国主义精神 C.奉献社会精神 2
2 A.必须做一个对自己和社会负责的人 B.一个人事业成功与否，只与自己的责任心有关 C.有责任意识的人，事业一定会成功 D.有责任意识的人就是追求成功的人 随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95 后”“00 后”。 他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参 与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。他们统一被称为“公益少年”。据此回答 6~7 题。 6.关于做公益，下列说法错误的是 ( D )。 A.可以开阔眼界，拓宽自己的知识面 B.可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值 C.可以增加生活体验，更多元地认识社会 D.可以吸引众多关注的目光，获得一时的满足感 7.做公益需要 ( D )。 ①勇于承担社会责任的精神 ②在任何时候都不考虑自己的利益 ③从身边的小事做起，只 对自己负责 ④一颗平常心，不要带着某种功利目的 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 8.爱因斯坦曾说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必 须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这句话蕴含的道理是 ( B )。 A.对社会的贡献和向社会索取是没有区别的 B.对社会的贡献和向社会索取是相互联系、密不可分的 C.向社会索取在先，对社会贡献在后 D.对社会的贡献和向社会索取是相互分离的 9.全国道德模范毛秉华，40 多年坚持义务宣讲井冈山精神，从不收取讲课费用和任何礼品； 常年捐款救灾，上交特殊党费和设立公益事业基金共 5.1 万元，累计捐款 11 万余元；先后 为井冈山市 15 所中、小学筹资 1 100 多万元；帮助 180 多位家庭贫困的大、中、小学生上 学读书。这体现了他具有 ( C )。 A.爱岗敬业精神 B.爱国主义精神 C.奉献社会精神
D.开拓进取精神 10.山东省东营市广饶县的两名男子携带大量现金兴冲冲地去交购房款，路上遭遇车祸，大 量百元现金散落一地。正在附近执勒巡逻的特警和过往群众一起把事故车辆从被压的男子身 上推开，同时大家一起迅速将散落在现场的钞票捡起。经清点，26万现金分文未少。这感 人的一幕(C)。 ①向社会传递了关爱他人、帮助他人的正能量②传递了美好情感，给人带来温暖和希望 ③消除了社会上冷漠的“看客”现象④说明关爱他人就是关爱和善待自己 A.②③ B.③④ C.①② D.③④ 11.冬冬和小明是好朋友。小明请教冬冬一道数学题目，冬冬为其讲解后说：“你真是没智 商，这么简单的题目也不会做。”小明很是尴尬。这启示我们(B)。 A.关爱他人，只要诚心不需过多考虑 B.关爱他人要讲究策略，考虑他人的内心感受 C.关爱他人要心怀善意，尽己所能 D.关爱他人就要通过言语刺激他人成长 12.在2022年长春市全民核酸检测过程中，来自各行各业的抗疫志愿者成为这场战“疫”的 平民英雄，更是一道亮丽的风景线。下列对志愿者的行为认识正确的是(A)。 A.积极服务社会，实现人生价值 B.倾力奉献社会，履行法定义务 C.自觉承担责任，收获物质回报 D.主动了解社会，遵守社会规则 二、简答题（共38分） 13.小玉是一名八年级学生，担任班里的班长。同学小林生病了，在家休养，班主任委托小 玉去帮小林补习功课：作为班长，小玉需要协助老师处理班里许多事情：这个周末小玉还要 去参加学校团委组织的植树活动。一周下来，小玉感到很疲劳，而且自己的画画、弹钢琴等 爱好也只好暂时搁置在一边了。担任班长职务使小玉收获了很多，她克服了自己的一些缺点， 在和同学们的交流中变得越来越自信，学习成绩也得到了提高，同学们都很佩服她。在帮助 小林的过程中，二人也加深了友谊。有一天，小玉刚走进教室，小林便迎上来对小玉衷心地 说：“谢谢你！”同学们都对小玉投来赞许的目光，小玉很开心。 (1)材料中小玉付出了什么？收获了什么？(10分)
3 D.开拓进取精神 10.山东省东营市广饶县的两名男子携带大量现金兴冲冲地去交购房款，路上遭遇车祸，大 量百元现金散落一地。正在附近执勤巡逻的特警和过往群众一起把事故车辆从被压的男子身 上推开，同时大家一起迅速将散落在现场的钞票捡起。经清点，26 万现金分文未少。这感 人的一幕 ( C )。 ①向社会传递了关爱他人、帮助他人的正能量 ②传递了美好情感，给人带来温暖和希望 ③消除了社会上冷漠的“看客”现象 ④说明关爱他人就是关爱和善待自己 A.②③ B.③④ C.①② D.③④ 11.冬冬和小明是好朋友。小明请教冬冬一道数学题目，冬冬为其讲解后说：“你真是没智 商，这么简单的题目也不会做。”小明很是尴尬。这启示我们 ( B )。 A.关爱他人，只要诚心不需过多考虑 B.关爱他人要讲究策略，考虑他人的内心感受 C.关爱他人要心怀善意，尽己所能 D.关爱他人就要通过言语刺激他人成长 12.在 2022 年长春市全民核酸检测过程中，来自各行各业的抗疫志愿者成为这场战“疫”的 平民英雄，更是一道亮丽的风景线。下列对志愿者的行为认识正确的是 ( A )。 A.积极服务社会，实现人生价值 B.倾力奉献社会，履行法定义务 C.自觉承担责任，收获物质回报 D.主动了解社会，遵守社会规则 二、简答题(共 38 分) 13.小玉是一名八年级学生，担任班里的班长。同学小林生病了，在家休养，班主任委托小 玉去帮小林补习功课；作为班长，小玉需要协助老师处理班里许多事情；这个周末小玉还要 去参加学校团委组织的植树活动。一周下来，小玉感到很疲劳，而且自己的画画、弹钢琴等 爱好也只好暂时搁置在一边了。担任班长职务使小玉收获了很多，她克服了自己的一些缺点， 在和同学们的交流中变得越来越自信，学习成绩也得到了提高，同学们都很佩服她。在帮助 小林的过程中，二人也加深了友谊。有一天，小玉刚走进教室，小林便迎上来对小玉衷心地 说：“谢谢你!”同学们都对小玉投来赞许的目光，小玉很开心。 (1)材料中小玉付出了什么？收获了什么？(10 分)
答案：①小玉付出了许多时间、精力，影响到了自己的兴趣、爱好。②收获了大家的信任与 赞美，增强了自尊、自信，加深了与朋友之间的友谊，锻炼了自己的能力，促进了自己的成 长和发展，同时也促进了班级的和谐、文明、进步与发展。 (2)小玉的行为给你哪些启示？(8分) 答案：要敢于承担责任、敢于担当，不言代价与回报，努力提升自身素质，增强履行责任的 能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇 章。 14.某校初中生小赵，性格内向，不善于与人交往。在学校食堂就餐时，也很少买莱，而且 经常一个人躲在一边吃。一个偶然的机会，细心的你从他邻居那儿得知他的父亲早已下岗， 母亲长年生病，家境贫寒。 (1)你打算怎么帮助小赵？你为什么要帮他？(12分) 答案：主动接近小赵，与小赵交朋友，给予小赵精神上的关爱。原因：关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱使人们在交往过程中互凉互让，相互尊 敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收 获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展 机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（言之有理即可） (2)在帮助小赵的过程中，我们应当注意什么？(8分) 答案：要讲究策略，要考虑小赵的内心感受，不伤害小赵的自尊心。（言之有理即可） 三、实践探究题(26分) 15.12月5日是国际志愿者日，某班同学就志愿者服务展开了热烈讨论，请你参与其中。 小云：志愿者服务能够帮助他人，我觉得很有意义」 大江：志愿者千的活又脏又累，还没有报酬，我可不想加入进去！ (1)你同意上述哪位同学的观点？为什么？(10分) 答案：同意小云的观点。志愿者服务是一种热心公益、服务和奉献社会的行为。在参与社会 公益活动的过程中，我们服务了社会，也实现了自己的人生价值。 (2)你参加过哪些公益活动？请列举两例。(8分) 答案：参加义务植树，向居民宣传防火知识，清除小广告，到敬老院看望孤寡老人，等等。 (③)请为号召更多的人加入志愿者的队伍设计一句宣传标语。(8分) 答案：示例：志愿服务，温暖你我。（符合题意即可）
4 答案：①小玉付出了许多时间、精力，影响到了自己的兴趣、爱好。②收获了大家的信任与 赞美，增强了自尊、自信，加深了与朋友之间的友谊，锻炼了自己的能力，促进了自己的成 长和发展，同时也促进了班级的和谐、文明、进步与发展。 (2)小玉的行为给你哪些启示？(8 分) 答案：要敢于承担责任、敢于担当，不言代价与回报，努力提升自身素质，增强履行责任的 能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇 章。 14.某校初中生小赵，性格内向，不善于与人交往。在学校食堂就餐时，也很少买菜，而且 经常一个人躲在一边吃。一个偶然的机会，细心的你从他邻居那儿得知他的父亲早已下岗， 母亲长年生病，家境贫寒。 (1)你打算怎么帮助小赵？你为什么要帮他？(12 分) 答案：主动接近小赵，与小赵交朋友，给予小赵精神上的关爱。原因：关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊 敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收 获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展 机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。(言之有理即可) (2)在帮助小赵的过程中，我们应当注意什么？(8 分) 答案：要讲究策略，要考虑小赵的内心感受，不伤害小赵的自尊心。(言之有理即可) 三、实践探究题(26 分) 15.12 月 5 日是国际志愿者日，某班同学就志愿者服务展开了热烈讨论，请你参与其中。 小云：志愿者服务能够帮助他人，我觉得很有意义! 大江：志愿者干的活又脏又累，还没有报酬，我可不想加入进去! ………… (1)你同意上述哪位同学的观点？为什么？(10 分) 答案：同意小云的观点。志愿者服务是一种热心公益、服务和奉献社会的行为。在参与社会 公益活动的过程中，我们服务了社会，也实现了自己的人生价值。 (2)你参加过哪些公益活动？请列举两例。(8 分) 答案：参加义务植树，向居民宣传防火知识，清除小广告，到敬老院看望孤寡老人，等等。 (3)请为号召更多的人加入志愿者的队伍设计一句宣传标语。(8 分) 答案：示例：志愿服务，温暖你我。(符合题意即可)