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绝 品 谈歌 日照市工业学校 于同强
数学目标 1、积累字词、文学常识 2、把握小说情节及人物 2、引导学生从多个角度理解小说题目“绝品” 的含义。 3、注重对学生价值观的引导,理解和学会诚 信做人的原则
教学目标 1、积累字词、文学常识 2、把握小说情节及人物 2、引导学生从多个角度理解小说题目“绝品” 的含义。 3、 注重对学生价值观的引导，理解和学会诚 信做人的原则
谈歌原名谭同占 祖籍河北完县(今河北省顺平县) 1954年出生。中国作家协会会员, 河北省作协副主席,中国剧本中心常 务理事,河北大学等7所高校客座教 授 谈歌是1996年中国文坛掀起 现实主义冲击波”的领军人物。 谈歌与关仁山、何申被称为河北三 驾马车。因其许多小说作品在1996 年被多家刊物同时刊出,1996年文 坛,被一些媒体戏称为“谈歌年” 谈歌的短篇小说诸如《城市票友》 《穆桂英挂帅》《绝品》等被编入 大学教材与中学教辅教材。小小说 《桥》被编入小学五年级人教版语 文课本
谈歌 原名谭同占 祖籍河北完县（今河北省顺平县） 1954年出生。 中国作家协会会员, 河北省作协副主席,中国剧本中心常 务理事,河北大学等7所高校客座教 授. 谈歌是1996年中国文坛掀起 “现实主义冲击波”的领军人物。 谈歌与关仁山、何申被称为河北三 驾马车。因其许多小说作品在1996 年被多家刊物同时刊出，1996年文 坛，被一些媒体戏称为“谈歌年”。 谈歌的短篇小说诸如《城市票友》 《穆桂英挂帅》《绝品》等被编入 大学教材与中学教辅教材。小小说 《桥》被编入小学五年级人教版语 文课本
铁肩担道义妙手著文章 中国古代一种含义极广的道德范畴,本指公正、合理 而应当做的。 孔子最早提出了“义》 四维不张。国乃灭亡。何 谓四维?一日礼,二日义,三日廉,四日耻。 孟子则进一步阐棕了“义”。“君子喻于义,小人喻 于利。”“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。” 燕赵自古多慷慨悲歌侠义之士。在战国时代,这两个 国家产生了许许多多的仁人义士,如赵国有先轸、狐偃 程婴、公孙杵白等,燕国有荆轲、邹衍、太子丹等等很多 慷慨悲歌之士
铁肩担道义 妙手著文章 中国古代一种含义极广的道德范畴，本指公正、合理 而应当做的。 孔子最早提出了“义” ， “四维不张，国乃灭亡。何 谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。” 孟子则进一步阐棕了“义” 。 “君子喻于义，小人喻 于利。”“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。” 燕赵自古多慷慨悲歌侠义之士。在战国时代，这两个 国家产生了许许多多的仁人义士，如赵国有先轸、狐偃、 程婴、公孙杵臼等，燕国有荆轲、邹衍、太子丹等等很多 慷慨悲歌之士
“绝”字头小说糸列 在谈歌的创作中有一类作品,如《绝怪》《绝地》 《绝意》《绝剑》《绝方》等,形成了他的笔记体“绝 字头小说系列。 这个系列的小说记录的都是发生在作者家乡古城保定 的故事。开卷品漠,你会看到发生在这块土地上的一个个 惊天地泣鬼神的故事,充盈脑海的是那些鲜活形象;掩卷 還,你会体咪那慷慨悲歌之风的精神内蕴。 这些作品题村不同、写法各异,但其弘扬传统美德、 展示人间正气,从道德层面上开捆生活真善美的审美追求, 在情感上和理念上都給者以强烈的震撼和冲击
在谈歌的创作中有一类作品，如《绝怪》《绝地》 《绝意》《绝剑》《绝方》等，形成了他的笔记体“绝” 字头小说系列。 这个系列的小说记录的都是发生在作者家乡古城保定 的故事。开卷品读，你会看到发生在这块土地上的一个个 惊天地泣鬼神的故事，充盈脑海的是那些鲜活形象；掩卷 遐思，你会体味那慷慨悲歌之风的精神内蕴。 这些作品题材不同、写法各异，但其弘扬传统美德、 展示人间正气，从道德层面上开掘生活真善美的审美追求， 在情感上和理念上都给读者以强烈的震撼和冲击。 “绝”字头小说系列
字伺积累 装裱 (biao)茶肆 si 闲聊神侃(kan)半晌 (shang 怔怔 ( zheng)战战兢兢(jng 冷战祸迭起(d16)唱一个喏(ra
字词积累 ❖ 装裱 茶肆 ❖ 闲聊神侃 半晌 ❖ 怔怔 战战兢兢 ❖ 战祸迭起 唱—个喏 （biǎo） （kǎn） （zhèng） （dié） （ sì ） （shǎng） （jīng ） （ rě ）
初读感知 阅读课大。归纳故事情节 茶楼相识,收藏字画 二、推荐绝品,重金收藏 三、行家鉴定,绝品有“诈” 四、再见先生竟成诀别 决画度日。义赠绝品
阅读课文，归纳故事情节 五、卖画度日，义赠绝品 一 、茶楼相识，收藏字画 二、推荐绝品，重金收藏 三、行家鉴定，绝品有“诈” 四、再见先生，竟成诀别 初读感知
初读感知 复述故事。要求筒明、生动
复述故事，要求简明、生动。 初读感知
品读领悟 读第一部分,思考 、文章第一部分说,“三爷爽快,凡是常 先生推荐,一概买下,且从不斩价”,这表现了 两人之间具有怎样的情感基础? 答:真诚相待,坦荡相处,互相信任。 二、写马氏瞒着三爷,拿字画找行家鉴定有 何作用? 答:利托三爷与常先生之间的相互信任,验 证二人间的真诚、坦荡
读第一部分,思考: 品读领悟 一、文章第一部分说，“三爷爽快，凡是常 先生推荐，一概买下，且从不斩价”，这表现了 两人之间具有怎样的情感基础？ 答：真诚相待，坦荡相处，互相信任。 二、写马氏瞒着三爷，拿字画找行家鉴定有 何作用？ 答：衬托三爷与常先生之间的相互信任，验 证二人间的真诚、坦荡
品读领悟 读第二部分,思考 爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”, 为什么还重金买下? 答:因为三爷信赖常先生。断定此画为唐 代珍品,价值连城。 讨论:写常先生店铺被抄,在结构上有什么作用? 答:暗示常先生身份不凡,为下文他因参 加革命党而被杀軎作镛垫
读第二部分,思考: 答：因为三爷信赖常先生，断定此画为唐 代珍品，价值连城。 讨论：写常先生店铺被抄，在结构上有什么作用？ 答：暗示常先生身份不凡，为下文他因参 加革命党而被杀害作铺垫。 品读领悟 三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”， 为什么还重金买下？