习作:家乡的风俗 部编版·六年级语文下册
习作：家乡的风俗
春临 临盈堂业 作Q家乡的风俗 第图课
家 第 1 课 时 习作乡·的风俗
图片欣赏,导入新课 边欣赏边思考:说说这些图片中隐藏着 哪些传统节日,这些节日各有什么习俗? 去计*:3
图片欣赏，导入新课 边欣赏边思考：说说这些图片中隐藏着 哪些传统节日，这些节日各有什么习俗？
春节 元宵节 春节 拜年 赏花灯 家人包饺子
春节 拜年 元宵节 赏花灯 春节 一家人包饺子
这节课我们来写一写自己想要介绍的 家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的, 也可以是询问长辈时了解的,还可以是在 别的地方亲眼看到、亲身感受到的
这节课我们来写一写自己想要介绍的 家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的， 也可以是询问长辈时了解的，还可以是在 别的地方亲眼看到、亲身感受到的
确定思路,回顾写法 ◆你最想介绍的是家乡的哪种风俗? ◆交流自己在课前收集到的资料,明确 自己要写的内容。 ◆你知道哪些传统节日? ◆在我们的传统节日中,都有什么风俗?
确定思路，回顾写法 ◆你最想介绍的是家乡的哪种风俗？ ◆交流自己在课前收集到的资料，明确 自己要写的内容。 ◆你知道哪些传统节日？ ◆在我们的传统节日中，都有什么风俗？
中国的传统节日有春节、端午节 清明节、中秋节、重阳节等。每一个节 日的背后都有着丰富的故事、传说、风 俗,或者有着独特的纪念意义
中国的传统节日有春节、端午节、 清明节、中秋节、重阳节等。每一个节 日的背后都有着丰富的故事、传说、风 俗，或者有着独特的纪念意义
◆回忆本单元中学到的一些写作方法。 《北京的春节》一文以时间为顺序展开叙 述,详略得当。作者老舍先生用通俗易懂、富 有“京味儿”的语言,对北京人过春节的热闹 景象和风俗习惯进行了介绍,展现了北京春节 的热闹及传统节日的文化习俗
◆回忆本单元中学到的一些写作方法。 《北京的春节》一文以时间为顺序展开叙 述，详略得当。作者老舍先生用通俗易懂、富 有“京味儿”的语言，对北京人过春节的热闹 景象和风俗习惯进行了介绍，展现了北京春节 的热闹及传统节日的文化习俗
《腊八粥》通过人物的动作、语 言和心理活动的描写,展现了八儿 家其乐融融的情景。 《藏戏》先连用三个反问句把藏 戏的特点写了出来,接着详写藏戏的 由来,分述藏戏的三个特点
《腊八粥》通过人物的动作、语 言和心理活动的描写，展现了八儿一 家其乐融融的情景。 《藏戏》先连用三个反问句把藏 戏的特点写了出来，接着详写藏戏的 由来，分述藏戏的三个特点
说说你在本次习作中能借 鉴的一些写法
说说你在本次习作中能借 鉴的一些写法