习作 家乡的风俗
你了解这些习俗吗?
你了解这些习俗吗？
写作内容 “离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多, 每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯? 请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多， 每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？ 请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历
审题指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求? 1.本次习作要求写家乡的风俗。 2教材上给出了两个选择。可以介绍一种风俗, 也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。 3写作时要突出民俗特点,内容要具体,语句要 通顺
1.本次习作要求写家乡的风俗。 2.教材上给出了两个选择。可以介绍一种风俗， 也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。 3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要 通顺。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？
思路导航 可以从给出的两项习作 内容中中选一项来写。 这次习作我们 应如何去写呢? 如果介绍一种风俗,在写 作时要抓住风俗的主要特 点,分成几个方面来写, 适当地写一写自己的体验。 如果写自己参加风俗活动 的亲身经历,要把现场活动 和自身感受写具体,把风俗 的特点或来历自然穿插在文 中合适的地方
可以从给出的两项习作 内容中中选一项来写。 这次习作我们 应如何去写呢？ 如果介绍一种风俗，在写 作时要抓住风俗的主要特 点，分成几个方面来写， 适当地写一写自己的体验。 如果写自己参加风俗活动 的亲身经历，要把现场活动 和自身感受写具体，把风俗 的特点或来历自然穿插在文 中合适的地方
技法点拨 1.白描法。 在习作中可以把风俗 活动现场看到的情景 记录下来
在习作中可以把风俗 活动现场看到的情景 一一记录下来。 1. 白描法
2穿插法。 在写自己参加风俗活 动的过程中穿插写入 有关的传说或故事
2.穿插法。 在写自己参加风俗活 动的过程中穿插写入 有关的传说或故事
3剪切组合法。 把相关的传说或故事 中的重点部分剪切组 合在一起
3.剪切组合法。 把相关的传说或故事 中的重点部分剪切组 合在一起
1亲眼所见。亲自参加家乡的风俗 怎样写好家乡 的风俗? 活动,认真观察活动中的物品、人物 活动过程,有了深刻的印象,写作时就 像演电影一样历历在目。 2亲耳所闻。请长辈介绍当地的风 俗,让我们的耳朵像录音机一样记录下 来。把听到的介绍声情并茂地写下来
1.亲眼所见。 亲自参加家乡的风俗 活动，认真观察活动中的物品、人物、 活动过程，有了深刻的印象，写作时就 像演电影一样历历在目。 2.亲耳所闻。请长辈介绍当地的风 俗，让我们的耳朵像录音机一样记录下 来。把听到的介绍声情并茂地写下来。 怎样写好家乡 的风俗？
佳作引路 佳作在线: 清明节 写法品析 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借 问酒家何处有,牧童邊指杏花村。”这首《清」◎第1自然段从《清明》 明》是大家从小就开始背的一首诗,相信大家秦祖、扫基的书日,也 再熟悉不过了。清明节是祭祖、扫墓的节日,是二十四节气之一 也是二十四节气之一。0 ②引出有关清明节的 清明节也叫踏青节。大多数人都会在这 传说。 天回到家乡去扫墓、祭祖。关于清明节的起源 还有一个传说呢!据说
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借 问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首《清 明》是大家从小就开始背的一首诗，相信大家 再熟悉不过了。清明节是祭祖、扫墓的节日， 也是二十四节气之一。 清明节也叫踏青节。大多数人都会在这一 天回到家乡去扫墓、祭祖。关于清明节的起源， 还有一个传说呢！据说 清明节 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 佳作在线： ❶第1自然段从《清明》 这首古诗引出清明节是 祭祖、扫墓的节日，也 是二十四节气之一。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ ❷引出有关清明节的 传说。 写法品析 ❶ ❷