人教版语文六年级上册 第一单元 语文园地
人教版 语文 六年级 上册 第一单元 语文园地 1 绿色圃中学资源网ht p: / cz.Ls pjy.com 绿色圃中学资源网ht p: / cz.Ls pjy.com
交流平台 阅读文章,首先要读懂,把握文章的主 要内容,体会文章的思想感情。在此基础上, 还要能从所读的文章想开去
阅读文章，首先要读懂，把握文章的主 要内容，体会文章的思想感情。在此基础上， 还要能从所读的文章想开去。 交流平台 2
阅读的时候,可以联系自己的生活经 验想开去。如,阅读《草原》,读到课文 中主客相聚与惜别的场景,可以联想生活 中自己与别人相聚和惜别的情景,从而与 作者的感受产生共鸣
阅读的时候，可以联系自己的生活经 验想开去。如，阅读《草原》，读到课文 中主客相聚与惜别的场景，可以联想生活 中自己与别人相聚和惜别的情景，从而与 作者的感受产生共鸣。 3
阅读的时候,还要能从课文的内容联想 到更多。如,课文《丁香结》,丁香结引发 了作者对人生的思考,由此可以想到其他有 象征意义的植物,如梅、兰、竹、菊,想到 这些植物象征着什么,由这些植物想到人生 的追求
阅读的时候，还要能从课文的内容联想 到更多。如，课文《丁香结》，丁香结引发 了作者对人生的思考，由此可以想到其他有 象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊，想到 这些植物象征着什么，由这些植物想到人生 的追求。 4
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阅读的时候,能想开去,不仅可以深 化对课文思想内容的理解,而且可以活跃 思想,激发创造力。我们应该在这方面多 下功夫
阅读的时候，能想开去，不仅可以深 化对课文思想内容的理解，而且可以活跃 思想，激发创造力。我们应该在这方面多 下功夫。 6
词句段运用 ◎读一读,体会下面句子的特点,说说这 样写的好处
◎读一读，体会下面句子的特点，说说这 样写的好处。 词句段运用
排比是一种把结构相同或相似、意思密 切相关、语气一致的词语或句子成串地排列 的一种修辞手法,使行文有节奏感,琅琅上 口,达到一种加强语势的效果
排比是一种把结构相同或相似、意思密 切相关、语气一致的词语或句子成串地排列 的一种修辞手法，使行文有节奏感，琅琅上 口，达到一种加强语势的效果。 绿色圃中学资源网ht p: / cz.Ls pjy.com 绿色圃中学资源网ht p: / cz.Ls pjy.com
0我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的 冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 用排比写人,可将人物刻画细致
O 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的 冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 用排比写人，可将人物刻画细致
0漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是 块无瑕的翡翠。 用排比写景,可将景物描写得细致入微, 能使层次清楚、描写细腻,有形象生动之效
0 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江 底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是 一块无瑕的翡翠。 用排比写景，可将景物描写得细致入微， 能使层次清楚、描写细腻，有形象生动之效