于都二中08级高二（上）期中考试（语文）试卷.doc_大学文库

A.年轻以致自鸣得意 B.年青以致踌躇满志 C.年轻以至踌躇满志 D.年青以至自鸣得意 5、下列各句中,没有语病的一句是 A.5月8日,俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名,梅德韦杰夫于当日签署了任命令。 B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势 C.在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的 D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不亳不例外地感受到了心灵的震撼 [B卷考生做]: 1、下列粗体字读音各不相同的一组是: 弹劾应该、羁绊成绩即使脊梁 C、歆羡掀起兴奋薪金咀嚼蛆虫刀俎沮丧 2、下列各组短语中错别字最多的一项是桀傲不驯末途穷山清水秀黯然泣下 B、寥寥无几陨身不恤自立更生委曲求全循私枉法棉里藏针凭心而论眼花瞭乱 D、成群结对指手画脚两全其美哄堂大笑 3、依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①这一地区曾一度山洪造成公路被毁,交通中断。 ②我们要大胆地年轻干部,给他们一个舞台,让他们得到锻炼 ③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了 A、暴发启用盈利 B、暴发起用营利 C、爆发起用盈利 D、爆发启用营利 4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是 A.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相 B.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂

2 A. 年轻以致自鸣得意 B. 年青以致踌躇满志 C. 年轻以至踌躇满志 D. 年青以至自鸣得意 5、下列各句中，没有语病的一句是： A.5 月 8 日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命令。 B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。 C.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫不例外地感受到了心灵的震撼。 [B 卷考生做]： 1、下列粗体字读音各不相同的一组是： A、尸骸弹劾垓下应该 B、羁绊成绩即使脊梁 C、歆羡掀起兴奋薪金 D、咀嚼蛆虫刀俎沮丧 2、下列各组短语中错别字最多的一项是： A、桀傲不驯日末途穷山清水秀黯然泣下 B、寥寥无几陨身不恤自立更生委曲求全 C、循私枉法棉里藏针凭心而论眼花瞭乱 D、成群结对指手画脚两全其美哄堂大笑 3、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①这一地区曾一度山洪造成公路被毁，交通中断。 ②我们要大胆地年轻干部，给他们一个舞台，让他们得到锻炼。 ③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了。 A、暴发启用盈利 B、暴发起用营利 C、爆发起用盈利 D、爆发启用营利 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是： A. 诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。 B.《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C. 家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂

D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点 5、下列各句中,没有语病的一句是: A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息 B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 C.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。 D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高, 是管理力度有待加强。、阅读下面的文字,完成6~8题。几个世纪以来,科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量,以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富:20世纪初,以相对论和量子理论为代表的物理学革命,从宏观和微观的尺度上,把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中,科学作为一种新的“偶像”登上神 1945年8月6日,在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时,那些参与制造原子弹的科学家们陷λ了深深的内疚之中。他们开始感到,科学研究的领域也存在着潘多拉盒子 20世纪后半叶,以DNA双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。20世纪60年代初,遗传密码被破译。1969年,DNA限制性的内切酶被发现。1971年,斯坦福大学的保罗·伯格将猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大肠杆菌并与其DNA重组,获得了一种新的带有SV40基因的大肠杆菌,由于SV40对鼠类动物具有致癌性,还可以在试管内使人的正常细胞转化为癌细胞,因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性大肠杆菌广泛存于人体肠道内,如果含有SV40基因的大肠杆菌在人群间传播,可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格的工作后,立即与他通电话,指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介,并建议他暂停此项硏究。这使伯格非常犹豫,他深知DNA重组技术的革命意义, 但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧,在与其它生物学家讨论后,他毅然决定暂停此项研究。但是,DNA重组的研究并未停止,并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进,基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。1974年7月,在美国科学院的支持下,伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信,呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。因为“伯格信件”的倡议,1975年2月,16个国家的140位著名科学家在美国加州举行会议,与会者一致认为:“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展,可是运用这项技术所产生的生物新类型可能对人类健康造成直接和意想不到的危害,因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA争论:科学反对它自己》的专题节目,向公众普及科学伦理。在伯格信件中,积极从事该领域研究的杰出科学家主动提岀对自己的硏究工作进行限制,这在科学史上还是第一次,它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感,堪称科学史上的重大事件 (选自《环球科学》2009年第2期,有删改) 6.下列关于“伯格信件”的阐述,与原文意思不符合的一项是:

3 D. 这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 5、下列各句中，没有语病的一句是： A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。 B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 C．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 D．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。二、阅读下面的文字，完成 6～8 题。几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；20 世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为一种新的“偶像”登上神坛。 1945 年 8 月 6 日，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时，那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深的内疚之中。他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉盒子。 20 世纪后半叶，以 DNA 双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。20 世纪 60 年代初，遗传密码被破译。1969 年，DNA 限制性的内切酶被发现。1971 年，斯坦福大学的保罗·伯格将猿猴病毒 40（SV40）的 DNA 引入大肠杆菌并与其 DNA 重组，获得了一种新的带有 SV40 基因的大肠杆菌，由于 SV40 对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。大肠杆菌广泛存于人体肠道内，如果含有 SV40 基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。这使伯格非常犹豫，他深知 DNA 重组技术的革命意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧，在与其它生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。但是，DNA 重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。1974 年 7 月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。因为“伯格信件”的倡议，1975 年 2 月，16 个国家的 140 位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA 争论：科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。（选自《环球科学》2009 年第 2 期，有删改） 6．下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合的一项是：

A.伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于1974年7月联名发表的一封建议信。 B.伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。 C.在伯格信件中,伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。 D.“伯格信件”这一科学史上的重大时间显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感 7.下列说法,符合原文意思的一项是 A.文章中称科学为一种新的“偶像”,这是对在欢呼中登上神坛的科学的批判。 B.DNA重组技术虽然具有革命意义,但也有可能给人类健康带来严重的后果 C.杰出的科学家主动停止了自己的科学研究,日益引起政府和公众的广泛关注 D.加州会议与会者一致认为,必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。 8.本文原标题为“科学反对他自己”,依据文章,对该标题理解不正确的一项是: A.科学反对它自己并不意味着反对它的全部,而是反对它有悖于科学伦理的部分 B.只是限制那些有可能危害人类的科学研究,有赖于科学家的道德勇气与社会责任感 C.防止科学技术在运用中对人类造成危害,有赖于科学家的道德勇气与社会责任感 D.新科学反对旧科学,科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。阅读下面的文言文,完成9-12题。叔孙通者,薛人也。及项梁之薛,叔孙通从之。败于定陶,从怀王。怀王为义帝,叔孙通留事项王。汉二年,汉王从五诸侯入彭城,叔孙通降汉王。汉王败而西,因竟从汉。汉五年,已并天下,诸候共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法,为简易。群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。叔孙通知上益厌之也,说上曰:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿征鲁诸生, 与臣弟子共起朝仪。”高帝曰:“得无难乎?”叔孙通曰:“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰:“可试为之令易知,度吾所能行为之。” 于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为公所为不合古,吾不行。公往矣,无污我!”叔孙通笑曰:“若真鄙儒也,不知时变。”遂与所征三十人西, 及上左右为学者与其弟子百馀人。习之月馀,叔孙通曰:“上可试观。”上既观,使行礼,曰:“吾能为此。”乃令群臣习肄。汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝。仪:先平明,谒者治礼,引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫,设兵张旗志。传言 “趋”。殿下郎中夹陛,陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方,东乡;文官丞相以下陈东方,西乡。大行设九宾,胪传。于是皇帝辇出房,百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕,复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首,以尊卑次起上寿。觞九行,谒者言“罢酒”。御史执法,举不如仪者,辄引去。竟朝置酒,无敢喧哗失礼者。于是高帝曰:“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常,赐金五百斤。叔孙通出,皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰:“叔孙生诚圣人也,知当世之要务。” (取材于《史记·叔孙通传》) ①肄:学习、练习 ②谒者:官名,掌接待宾客及赞礼。 9下列语句中,加点的词解释不正确的一项是

4 A .伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于 1974 年 7 月联名发表的一封建议信。 B .伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。 C. 在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。 D .“伯格信件”这一科学史上的重大时间显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。 7．下列说法，符合原文意思的一项是： A. 文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼中登上神坛的科学的批判。 B. DNA 重组技术虽然具有革命意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。 C. 杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起政府和公众的广泛关注。 D. 加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。 8. 本文原标题为“科学反对他自己”，依据文章，对该标题理解不正确的一项是： A. 科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。 B. 只是限制那些有可能危害人类的科学研究，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。 C. 防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。 D. 新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。三、阅读下面的文言文，完成 9—12 题。叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。汉五年，已并天下，诸候共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。” 于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为。公所为不合古，吾不行。公往矣，无污我！”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人。习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄①。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者治礼，引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗志。传言 “趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传。于是皇帝辇出房，百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者②言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之．贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。” （取材于《史记·叔孙通传》） ①肄：学习、练习 ②谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。 9.下列语句中，加点的词解释不正确．．．的一项是：

请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。(6分) 15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(共8分) (1) ,乐夫天命复兮疑。 (2) 秋水共长天一色。渔舟唱晚 (3) 恰同学少年,风华正茂,书生意气, (4)著名作品《堂吉诃德》是西班牙作家的代表作。 (5)惨象,已使我目不忍视了;流言, 气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕五、(现代文阅读,阅读下面的文字,完成16-19题,21分) 夜,历史一种廖无益 ①黄昏是打开夜的一道门。那道门在旷野中伫立,蝙蝠在它的额前乱飞。它们忽东忽西毫无规则地飞翔无言的黑影,让黄昏变得神秘和亲近。随后,黄昏就慢慢阖上眼睑,成长为黑夜,单纯和透明 ②那时,农村还没有电灯。人们吃罢晚饭,就搬张凳子聚在村口,用芭蕉扇拍着蚊子,拉拉家常。伸手不见五指的晚上,只有开口说话,人们才能分清对方是谁。庄稼地从村头往远处延伸,玉米稞子遮住道路。向东走过一段土路是个缓坡,爬上去能看见远远的灯火。孩子以为是星光,大人说那是矿上的灯光。除了这些,再没什么可看。这几盏灯火,成了孩子想象的出口。 ③透明的黑暗在我面前伸展,像一大滴露水,富于弹性和张力,把梦包裹和融化。那黑暗清新,散溢着泥土的芬芳,干净得没一点渣子。三两个萤火虫在远处飞舞,大人说拍拍手,它就能冲你飞来。我们就拍着手,嘴里一通乱喊,果然看见一只萤火虫越飞越近,最后绕过树木,飞进我家的院墙。我们跑进院门,见那只萤火虫飞得有一人高了,就一把打在地上,然后拾起来倒捏着头,露出它发光的腹部,在黑暗中抡起胳膊萤火就滑出一圈一圈的光。我晃着它跑出院子,用它来吸引更多的萤火虫。 ④后来,我看见更多的萤火,它们照亮了一条道路。它们像一群蓝精灵在路的上空盘旋,越聚越多。没有星光和月亮,我看见明亮的路,看见每一根树枝,看见路上的每块石头。直到现在我仍然疑惑,不知为什么会有那样的奇迹。萤火虫上下飞舞,点点光斑迷眼 ⑤我对夜寄予幻想 ⑥那时我已经长大,自己住三间老屋。夜像家乡的老屋,老屋的气息宁静安祥。屋后面是小路和庄稼地。后墙上开两个小窗,像老屋的两个耳朵。我能从这两个耳朵清晰地听见庄稼叶子的磨擦,或过路人偶尔走过时的脚步与对话。几只壁虎在窗外趴着,伺机捕获被灯光吸引的昆虫。如果有雨,就能听到庄稼叶子更动听的演奏,那声音据说曾被音乐家写入乡村音乐经典。院子里有棵梨树,风雨大的时候令人担心,半夜里能听见梨子落地的声音,或砸碎在磨盘上的声音。它们使夜显得富有 ⑦但是我越来越失去黑夜。生活的碎片被灯光照耀,反射出彩虹,辨不清面孔。这些黑夜向灯光敞开, 但并不透明。那是午夜或凌晨。有一双眼睛从窗户后面看见我,认出我,但并不说话。大楼上一个窗口睁开, 有人彻夜不眠,等早晨来人接班。一排路灯在我面前伸展,是一些声控灯,不管我走路多轻,只要走到跟前, 它就打开,为我照亮道路,同时还照亮我的脸,我的表情,照亮地上的影子。树荫在灯光下面敞开

7 请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（6 分） 15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共 8 分）（1），乐夫天命复兮疑。（2），秋水共长天一色。渔舟唱晚，。（3），恰同学少年，风华正茂，书生意气，。（4）著名作品《堂吉诃德》是西班牙作家________的代表作。（5）惨象，已使我目不忍视了；流言，_____________。（6）____________，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。五、(现代文阅读，阅读下面的文字，完成 16—19 题，21 分) 夜，历史一种廖无益 ①黄昏是打开夜的一道门。那道门在旷野中伫立，蝙蝠在它的额前乱飞。它们忽东忽西毫无规则地飞翔，无言的黑影，让黄昏变得神秘和亲近。随后，黄昏就慢慢阖上眼睑，成长为黑夜，单纯和透明。 ②那时，农村还没有电灯。人们吃罢晚饭，就搬张凳子聚在村口，用芭蕉扇拍着蚊子，拉拉家常。伸手不见五指的晚上，只有开口说话，人们才能分清对方是谁。庄稼地从村头往远处延伸，玉米稞子遮住道路。向东走过一段土路是个缓坡，爬上去能看见远远的灯火。孩子以为是星光，大人说那是矿上的灯光。除了这些，再没什么可看。这几盏灯火，成了孩子想象的出口。 ③透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于弹性和张力，把梦包裹和融化。那黑暗清新，散溢着泥土的芬芳，干净得没一点渣子。三两个萤火虫在远处飞舞，大人说拍拍手，它就能冲你飞来。我们就拍着手，嘴里一通乱喊，果然看见一只萤火虫越飞越近，最后绕过树木，飞进我家的院墙。我们跑进院门，见那只萤火虫飞得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起来倒捏着头，露出它发光的腹部，在黑暗中抡起胳膊，萤火就滑出一圈一圈的光。我晃着它跑出院子，用它来吸引更多的萤火虫。 ④后来，我看见更多的萤火，它们照亮了一条道路。它们像一群蓝精灵在路的上空盘旋，越聚越多。没有星光和月亮，我看见明亮的路，看见每一根树枝，看见路上的每块石头。直到现在我仍然疑惑，不知为什么会有那样的奇迹。萤火虫上下飞舞，点点光斑迷眼。 ⑤我对夜寄予幻想。 ⑥那时我已经长大，自己住三间老屋。夜像家乡的老屋，老屋的气息宁静安祥。屋后面是小路和庄稼地。后墙上开两个小窗，像老屋的两个耳朵。我能从这两个耳朵清晰地听见庄稼叶子的磨擦，或过路人偶尔走过时的脚步与对话。几只壁虎在窗外趴着，伺机捕获被灯光吸引的昆虫。如果有雨，就能听到庄稼叶子更动听的演奏，那声音据说曾被音乐家写入乡村音乐经典。院子里有棵梨树，风雨大的时候令人担心，半夜里能听见梨子落地的声音，或砸碎在磨盘上的声音。它们使夜显得富有。 ⑦但是我越来越失去黑夜。生活的碎片被灯光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。这些黑夜向灯光敞开，但并不透明。那是午夜或凌晨。有一双眼睛从窗户后面看见我，认出我，但并不说话。大楼上一个窗口睁开，有人彻夜不眠，等早晨来人接班。一排路灯在我面前伸展，是一些声控灯，不管我走路多轻，只要走到跟前，它就打开，为我照亮道路，同时还照亮我的脸，我的表情，照亮地上的影子。树荫在灯光下面敞开

⑧我想念纯洁的夜。它从山顶上一跃而下,在我们身后张开翅膀。那温暖的翅膀。它把道路掩盖,把桥梁托在空中,把树木藏进风里,把狗叫声拉长,把鸡撵进窝里,把旷野淸理干浄。它慢慢喘息,把筋骨铺上旷野,懒散地进入睡眠。在明天太阳出来之前,它有足够的时间完成一个梦,有足够的时间蕴育出露水,看到启明星在东方升起。黎明之前的美丽黑暗像一道闸门,矗立在北方的旷野,把夜和白天截然分开。一旦闸门开启,白天就抢步而进,阳光奔溅如决堤的洪水。 ⑨我想念纯洁的夜。当所有的人都不在,我想把夜慢慢合上,在那里寻找黑暗。但夜兴奋异常。夜从我的咖啡里跳出来,在桌子上打滚,然后掉到桌子底下。我无法把它拾起来,它已破碎不堪 ⑩夜停在远处,在树梢以上,在楼顶以上,在城市以上 16在③④中,作者用大量文字描写萤火虫,其用意是什么?(5分) 17.作者为什么说"我越来越失去黑夜"?(6分) 18.从全文看,结尾一段文字有哪些方面的作用?(6分) 19.下列对文章内容的理解,不准确的两项是()(4分) A.作者在本文中用生动形象的笔墨赋予"夜"以生命,表现了不同时期"夜"的不同特点。 B农村夜晚的生活单调、乏味,除了"几盏灯火,成了孩子想象的出口",就"再没什么可看 C.作者描写了长大后居住的老屋外各种各样的声响,以动衬静,来表现老屋的宁静与安详。 D.第⑧段运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写了"夜"所具有的温暖、纯净、从容等特点。 E作者将"夜"称为"历史一种"是表明"纯洁的夜"所代表的那种生活状态已经成为了过去。六、语用题(9分) 20.仿照下列句式造句,注意要引用诗人的诗句,使句意连贯。(4分) 我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是人比黄花瘦″,也高歌"不肯过江东″的项羽 21请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。(5分) ①_人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,当然,最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有的②不是首都在这里曾发生具有历史意义的重大事件,有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。_④有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。⑤,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴七、作文(60分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文有一个农民,自己地里高粱的收成总不如人。于是多方打听,终于在远处买来了优质的种子。这一年, 农夫果然大获丰收。他的邻人在惊羡之余,都希望他能卖些种子给他们。可是农夫为了保住自己的优势,断然拒绝了这一要求不知为什么,从第二年开始,农夫地里的高粱收成差了。到了第三年,收成更是明显减少。最后他发现原来他地里优质高粱接受的却是邻地里的劣等高粱的花粉要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,写一篇不少于800 字的议论文

8 ⑧我想念纯洁的夜。它从山顶上一跃而下，在我们身后张开翅膀。那温暖的翅膀。它把道路掩盖，把桥梁托在空中，把树木藏进风里，把狗叫声拉长，把鸡撵进窝里，把旷野清理干净。它慢慢喘息，把筋骨铺上旷野，懒散地进入睡眠。在明天太阳出来之前，它有足够的时间完成一个梦，有足够的时间蕴育出露水，看到启明星在东方升起。黎明之前的美丽黑暗像一道闸门，矗立在北方的旷野，把夜和白天截然分开。一旦闸门开启，白天就抢步而进，阳光奔溅如决堤的洪水。 ⑨我想念纯洁的夜。当所有的人都不在，我想把夜慢慢合上，在那里寻找黑暗。但夜兴奋异常。夜从我的咖啡里跳出来，在桌子上打滚，然后掉到桌子底下。我无法把它拾起来，它已破碎不堪。 ⑩夜停在远处，在树梢以上，在楼顶以上，在城市以上。 16.在③④中，作者用大量文字描写萤火虫，其用意是什么？（5 分） 17.作者为什么说"我越来越失去黑夜"？（6 分） 18.从全文看，结尾一段文字有哪些方面的作用？（6 分） 19.下列对文章内容的理解，不准确的两项是（）（4 分） A.作者在本文中用生动形象的笔墨赋予"夜"以生命，表现了不同时期"夜"的不同特点。 B.农村夜晚的生活单调、乏味，除了"几盏灯火，成了孩子想象的出口"，就"再没什么可看". C.作者描写了长大后居住的老屋外各种各样的声响，以动衬静，来表现老屋的宁静与安详。 D.第⑧段运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写了"夜"所具有的温暖、纯净、从容等特点。 E.作者将"夜"称为"历史一种"是表明"纯洁的夜"所代表的那种生活状态已经成为了过去。六、语用题（9 分） 20．仿照下列句式造句，注意要引用诗人的诗句，使句意连贯。（4 分）我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；_________， _________，_________。 21.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5 分） ① 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的 ② 不是首都， ③ 在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。 ④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。 ⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。七、作文（60 分） 22．阅读下面的文字，根据要求作文。有一个农民，自己地里高粱的收成总不如人。于是多方打听，终于在远处买来了优质的种子。这一年，农夫果然大获丰收。他的邻人在惊羡之余，都希望他能卖些种子给他们。可是农夫为了保住自己的优势，断然拒绝了这一要求。不知为什么，从第二年开始，农夫地里的高粱收成差了。到了第三年，收成更是明显减少。最后他发现，原来他地里优质高粱接受的却是邻地里的劣等高粱的花粉。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，写一篇不少于 800 字的议论文

9 于都二中 08 级高二（上）期中考试语文卷答案 A 卷： 1、B 【A.zǎi/zài，dōu/dū，xiān/xiǎn B.bó/bó， xì/xì，chā/chā C zhì/shí， yūn/yùn ， jiān/jiàn D.dā/dá，cì/sì，háng/kēng】 2. C 【A. 新—兴 B.燥—躁 C.赢—羸愁—筹 D.尝—偿】 3. B 【A 项“规模小”后的顿号应为逗号，C 项问号改为句号，D 括号内的文字末尾的点号要删去】 4.C 【年轻:可指青年人，也可指年龄不一定小的人。年青：只指青年人。以至：用在下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。以致：用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。自鸣得意：自己表示很得意，多含贬义。】 5.A【B 项搭配不当，将“具备”改为“具有”。C 项两面对一面，去掉“否”。D 项用词重复，去掉“无不”。】 B 卷 1.B【A.hái/hé/gāi/gāi B.jī/jì/jí/jǐ C.xīn/xiān/xīng/xīn D.jǔ/qū/zǔ/jǔ】 2.C 【A.傲—骜，末—暮 B.陨—殒，立—力 C.循—徇，棉—绵，凭—平，瞭—缭，D.对—队】 3.B 【暴发：突然发财或得势，多含贬义。也指突然发作。爆发：力量、情绪等忽然发作，事变突然发生。启用：开始使用。起用：重新任用已退职或免职的官员，也指提拔使用。盈利：企业单位的利润或获得的利润。营利：谋求利润】 4.C 【A 项“以鬼神为饵”后的逗号应为分号。B 项的第二个书名号应为引号。D 项的第二、三个顿号应为逗号。】 5.A 【B 项搭配不当。把“增加”改为“增强”，把后面的“发作”去掉。C 项搭配不当，前后主语不一致。应把“承担了”改为“担任了”，在“居然”前加“这些工作”。D 项句式杂糅，应把“我们可以从” 去掉。】 6.【答案】B 【考点】考查对文章信息的筛选

【解析】考生首先要通读全文,迅即找到信息源。B项的有效信息是第⑤段“呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究”。显然,选项说法过于绝对,范围扩大了。【思路点拨】考生有可能在读完文章后,即凭印象答题。要注意与原文进行严格比对,看范围、轻重、因果、条件、对象和已然与未然等方面是否出现了偏差 7.【答案】B 【考点】考查概括文章内容【解析】这种题目的难度较单纯的信息筛选要大。考生要在通读若干句子或者一两个段落乃至全文后,才能进行判断。A项信息源是第①段“在一片胜利的欢呼声中,科学作为以一种新的“偶像”登上神坛”。尽管文章有批评的意思,但不是指科学的地位空前提高而言。该项张冠李戴。C项信息源在④、⑤段“基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注”。原文说的是“伦理问题”而不是“健康问题”。原文第⑤段后面说其对健康的危害的是加州会议的与会者。此项张冠李戴。D项信息源在第⑤段“运用这项技术所产生的生物新类型,可能对人类健康造成直接和意想不到的危害,因此必须对此严加控制。”关键点是两个“这”的指代意义。这里张冠李戴和强加因果。【思路点拨】考生切不可只见树木不见森林,要有整体关照的答题思路。当然,也不要拘泥于字句的整合。 8.【答案】D 【考点】考査对关键句子含义的理解。【解析】此题没有像常题那样考査推断,而是对文章标题含义的理解,题型新颖。考生作答时要据全文分析题目中的“科学”和“他自己”的确切含义。文章并没有涉及科学的新旧, 因此,D项无中生有【思路点拨】此题难度不大。考生只要通读了全文,就不难判断。 9.【答案】C 【考点】考查对文中实词的理解【解析】C项,据第三段“若真鄙儒也”之前的内容“鲁有两生不肯行,曰:‘公所事者且十主,皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为。公所为不合古,吾不行。公往矣,无污我!’”和叔孙通笑着说:“你等真是……的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看,叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”,应当译为“见识浅陋”。课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”,《出师表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子【思路分析】文言文实词的推断,基本方法就是代入原文,据上下文的文意进行排除或筛选,至于据结构、语法等进行分析,还不如平时多读一些文言文短文(难度不要大),积累一定的文言文,形成语感。 10.【答案】A 【考点】考查对文言文虚词的理解【解析】A项均为介词“趁机”。B项:到(动词)/的(助词)。C项:按照(介词)/在(介词)。 D项:所字结构,助词,可译为“的”或不译/被(介词),被动句固定句式“为……所” 【思路分析】所考查的虚词均出自大纲规定的18个文言文虚词。对照句出自教材或选文。对于前者可以此句中该词的意义和用法代入前一句子,看看讲的通还是讲不通。对于后者,则需要先找到句子在原文的所在,看整个句子乃至一段的意思而定

10 【解析】考生首先要通读全文，迅即找到信息源。B 项的有效信息是第⑤段“呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究”。显然，选项说法过于绝对，范围扩大了。【思路点拨】考生有可能在读完文章后，即凭印象答题。要注意与原文进行严格比对，看范围、轻重、因果、条件、对象和已然与未然等方面是否出现了偏差。 7.【答案】B 【考点】考查概括文章内容。【解析】这种题目的难度较单纯的信息筛选要大。考生要在通读若干句子或者一两个段落乃至全文后，才能进行判断。A 项信息源是第①段“在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像”登上神坛”。尽管文章有批评的意思，但不是指科学的地位空前提高而言。该项张冠李戴。C 项信息源在④、⑤段“基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注”。原文说的是“伦理问题”而不是“健康问题”。原文第⑤段后面说其对健康的危害的是加州会议的与会者。此项张冠李戴。D 项信息源在第⑤段“运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”关键点是两个“这”的指代意义。这里张冠李戴和强加因果。【思路点拨】考生切不可只见树木不见森林，要有整体关照的答题思路。当然，也不要拘泥于字句的整合。 8.【答案】D 【考点】考查对关键句子含义的理解。【解析】此题没有像常题那样考查推断，而是对文章标题含义的理解，题型新颖。考生作答时要据全文分析题目中的“科学”和“他自己”的确切含义。文章并没有涉及科学的新旧，因此，D 项无中生有。【思路点拨】此题难度不大。考生只要通读了全文，就不难判断。 9.【答案】C 【考点】考查对文中实词的理解【解析】C 项，据第三段“若真鄙儒也”之前的内容“鲁有两生不肯行，曰：‘公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为。公所为不合古，吾不行。公往矣，无污我！’”和叔孙通笑着说：“你等真是……的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看，叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”，应当译为“见识浅陋”。课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”，《出师表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子。【思路分析】文言文实词的推断，基本方法就是代入原文，据上下文的文意进行排除或筛选，至于据结构、语法等进行分析，还不如平时多读一些文言文短文（难度不要大），积累一定的文言文，形成语感。 10.【答案】A 【考点】考查对文言文虚词的理解。【解析】A 项均为介词“趁机”。B 项：到（动词）/的（助词）。C 项：按照（介词）/在（介词）。 D 项：所字结构，助词，可译为“的”或不译/被（介词），被动句固定句式“为……所” 【思路分析】所考查的虚词均出自大纲规定的 18 个文言文虚词。对照句出自教材或选文。对于前者可以此句中该词的意义和用法代入前一句子，看看讲的通还是讲不通。对于后者，则需要先找到句子在原文的所在，看整个句子乃至一段的意思而定