测量找师职业找能鉴定实作考核试愿(C) 考生姓名： 治考证号： 鉴定时间： 年 月 日 说明： )考生按事先的抽签顺序进行鉴定考核： 2)考生在每项实作考核前10分钟进入整定场地： 3)考生以袖签方式确定鉴定考枝所用设备和场地： ()每个考核项目必须在规定的时间要求内完成。每超过1分钟扣2分： 5)每个考核项口的操作时间超过10分钟，则该项目记为不合格。以0分 计算 一，考核内容：经纬仪结合小平板地物测图 (一)操作时间和地点：在抽签选中地区操作2小时， (二)操作组织分工：每小组3人。分工：拿板测绘1人，立尺量距12人，立尺量距为 助考人员，其操作线意与否及合作态度以参考分记入白己参如考试项目进行成绩评定。 (三)操作仪器工具：每组仪器一台套，视距尺一把，皮尺一个，花杆一根，测针及分度 规各一个，三角板一符，图低一张，计算器，铅笔，橡皮，小刀或刀片等。 (四)操作方法和要求 1.测图比例尺1：500 2假定图恩点，测图操作前，先在地物比较集中地区遗定约阅米的A,B两点，用皮尺 量出想的长度（到C■》展绘干图上的适当位置（为测图展板方便），作为测图根据点（图 根点)a,b: 3在图根A点上设站，用B点作后视（度盘归零》，在图纸上以b面出方向线。 4测图时仪器操作员用经韩仪的望远镜照准地物特征点读取水平角，并报数给助考记录 员，然后读取立于其上直立的视距尺（塔尺成水准尺）读数视距离1。为了读取1简易准 确，可使下统切标尺上一梦分划（如要1）立即读上经（佔读至国）。求得1及k,然后 速出竖角给助考记录员，计算出平距和高程后，在图纸上展点给高程。为了防止税距读数的 错误，应该读出中丝k,在计算平距及高程的同时检查读数的正确性。松查通过心算，用中 维=（上统+下维）2以与直读中纶数值来检查上，下数读数的正确性，其误差一般允许差 5m,否则应重测视距离间隔1
测量技师职业技能鉴定实作考核试题（C） 考生姓名： 准考证号： 鉴定时间： 年 月 日 说明： ⑴考生按事先的抽签顺序进行鉴定考核； ⑵考生在每项实作考核前 10 分钟进入鉴定场地； ⑶考生以抽签方式确定鉴定考核所用设备和场地； ⑷每个考核项目必须在规定的时间要求内完成，每超过 1 分钟扣 2 分； ⑸每个考核项目的操作时间超过 10 分钟，则该项目记为不合格，以 0 分 计算。 一.考核内容：经纬仪结合小平板地物测图 (一)操作时间和地点：在抽签选中地区操作 2 小时。 (二)操作组织分工：每小组 3 人，分工：掌板测绘 1 人，立尺量距 1~2 人，立尺量距为 助考人员，其操作规范与否及合作态度以参考分记入自己参加考试项目进行成绩评定。 (三)操作仪器工具：每组仪器一台套，视距尺一把，皮尺一个，花杆一根，测针及分度 规各一个，三角板一符，图纸一张，计算器，铅笔，橡皮，小刀或刀片等。 (四)操作方法和要求 1.测图比例尺 1：500 2.假定图根点：测图操作前，先在地物比较集中地区选定约 60 米的 A，B 两点，用皮尺 量出 AB 的长度（到 cm）展绘于图上的适当位置（为测图展板方便），作为测图根据点（图 根点）a、b。 3.在图根 A 点上设站，用 B 点作后视（度盘归零），在图纸上以 ab 画出方向线。 4.测图时仪器操作员用经纬仪的望远镜照准地物特征点读取水平角，并报数给助考记录 员，然后读取立于其上直立的视距尺（塔尺或水准尺）读数视距离 lmm。为了读取 l 简易准 确，可使下丝切标尺上一整分划（如要 1m）立即读上丝（估读至 mm），求得 l 及 k，然后 读出竖角给助考记录员，计算出平距和高程后，在图纸上展点绘高程。为了防止视距读数的 错误，应该读出中丝 k,在计算平距及高程的同时检查读数的正确性。检查通过心算，用中 丝=（上丝＋下丝）/2 以与直读中丝数值来检查上、下丝读数的正确性，其误差一般允许差 5mm，否则应重测视距离间隔 l
(五)根据各种不同地物，选测其特征点位并丈量有关长度展绘地物图。 (1),房屋一一透择其主要拐点再配合丈量直角边长度参考地物形状展绘并注记， (2).栏儒一一选择其转折点，墙柱点位置，井用符号表示。 (3),行树一一选测其起始一棵及蜂了一棵，以符号表示。（也可标出各棵树的实际位 置，川交会法或丈量各棵树间距测定之) (4),运动场一—一选测其角点位置边线面形并用相应的符号表示或文字注记。 (5)·人行道一—选测道中心点实量道宽以双虚线表示之. (6).街道一一透测道中心点，直线部分每15m一20测一点，曲线部分需测定其起点 终点。 (7).输电线路一一选测其杆柱位置，并以符号表示。 4454 反要贯彻“边测。边绘：边检查”的测图方法：要做到“站站清”“片片清”“现场 展绘”。 6要求各小组在2小时内，完成两个测站周围30▣以内的主要地物的测绘工作，并做 到没有遗漏，展绘清楚，测好一幅12■×6c地物图，修绘好后与记录及计算用纸一并交教 师评风。 三、 考核指标及评分 指标及评分 成绩 目 观测方法思路是否正确、规范10 观测技能是否然练10 读数是否准确10 测量结果是否达线散要求10 仪器、设备使用维护是否合理10 计 计算是否规范、正确20 算 图纸绘制是否清洁，布同是否合理，图式符号是香正 确30 三、考核结果、考核评价
（五）根据各种不同地物，选测其特征点位并丈量有关长度展绘地物图。 （1）.房屋——选择其主要拐点再配合丈量直角边长度参考地物形状展绘并注记。 （2）.栏栅——选择其转折点，墙柱点位置，并用符号表示。 （3）.行树——选测其起始一棵及终了一棵，以符号表示。（也可标出各棵树的实际位 置，用交会法或丈量各棵树间距测定之） （4）.运动场——选测其角点位置边线面形并用相应的符号表示或文字注记。 （5）.人行道——选测道中心点实量道宽以双虚线表示之。 （6）.街道——选测道中心点，直线部分每 15m—20m 测一点，曲线部分需测定其起点 终点。 （7）.输电线路——选测其杆柱位置，并以符号表示。 ………… 5. 要贯彻“边测，边绘；边检查”的测图方法；要做到“站站清”“片片清”“现场 展绘”。 6. 要求各小组在 2 小时内，完成两个测站周围 30m 以内的主要地物的测绘工作, 并做 到没有遗漏、展绘清楚，测好一幅 12cm×6cm 地物图，修绘好后与记录及计算用纸一并交教 师评阅。 二、考核指标及评分 项 目 指标及评分 成 绩 操 作 观测方法思路是否正确、规范 10 观测技能是否熟练 10 读数是否准确 10 测量结果是否达规范要求 10 仪器、设备使用维护是否合理 10 计 算 计算是否规范、正确 20 成 果 图纸绘制是否清洁，布局是否合理，图式符号是否正 确 30 三、考核结果、考核评价
评 总 分 评 员 签 月 日 名
考 评总分 考 评员签名 年 月 日