写作
写 作
汤显祖《牡丹亭》第十出“惊梦 中杜丽娘有句耐人寻味的说白,这句 话是:“不到园林,怎知春色如许? 关在闺房里,听别人把春色描述的天 花乱坠,也总免不了朦胧、虚幻,体 会不到真景的沁人心睥,摄人魂魄 步入园林,身入其中,展开感官,放 飞心灵,完全是另外一种境界,妙不 可言
汤显祖《牡丹亭》第十出“惊梦” 中杜丽娘有句耐人寻味的说白，这句 话是：“不到园林，怎知春色如许？” 关在闺房里，听别人把春色描述的天 花乱坠，也总免不了朦胧、虚幻，体 会不到真景的沁人心脾，摄人魂魄， 步入园林，身入其中，展开感官，放 飞心灵，完全是另外一种境界，妙不 可言
记一件事
记 一 件 事
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范 文 品 读
那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。 虽然路并不远,但是父亲执意要送,我只好同意 路上,太阳当空照着。好热!我望了望父亲:脸,酱紫 的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已摘下来,稀稀落 落的头发紧贴在头皮上。 “萍儿,歇会儿吧!”父亲说着,从口袋里摸出两个鸡 蛋。“爸,您吃吧。”我推了过去。“爸爸有…这里 有…”我接过鸡蛋,找了个阴凉处。父亲在离我不远的地 方蹲下。我留意地把目光投了过去。我看见了仕么?“士 豆 我不由得喊了出来 这.好吃.好吃…”父 亲含含糊糊地掩饰着。啊,父亲,您每天辛辛苦苦,既要 又要照顾常年生病的母亲,眼看着邻居都富裕起 来,而您为了供我们兄妹上学,为了让我们吃好穿好,却 这样苦着自己……我心里涩涩的,说不出一句话 学校到了。我说:“您回吧。”“哎,萍儿,好好学习 这三十块钱你先用着,我过几天再来。”父亲说着,从口 袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊,手!父亲 的手!那是怎样的一双手啊!青藤似的血管,竹枝似的干 栝的手指。粗心的我,竞仄没宥发现父亲竞然瘦得这么叫 人心痛!我眼里立刻像揉进了什么
那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。 虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意。 路上，太阳当空照着。好热!我望了望父亲：脸，酱紫 色的；眼睛里布满了血丝；头上的草帽已摘下来，稀稀落 落的头发紧贴在头皮上。 “萍儿，歇会儿吧！”父亲说着，从口袋里摸出两个鸡 蛋。“爸，您吃吧。”我推了过去。“爸爸有……这里 有……”我接过鸡蛋，找了个阴凉处。父亲在离我不远的地 方蹲下。我留意地把目光投了过去。我看见了什么？“土 豆！”我不由得喊了出来。“这……好吃……好吃……”父 亲含含糊糊地掩饰着。啊，父亲，您每天辛辛苦苦，既要 忙工作，又要照顾常年生病的母亲，眼看着邻居都富裕起 来，而您为了供我们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却 这样苦着自己……我心里涩涩的，说不出一句话。 学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学习！ 这三十块钱你先用着，我过几天再来。”父亲说着，从口 袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊，手！父亲 的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干 枯的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么叫 人心痛！我眼里立刻像揉进了什么……
什么是记叙? 记叙文就是记载、叙 述我们在生活中看到、听 到、经历过、接触过的 些人物和事件的文章
什么是记叙文？ 记叙文就是记载、叙 述我们在生活中看到、听 到、经历过、接触过的一 些人物和事件的文章
记叙文的六要素 时间 起因 地点 经过 人物 结果
记叙文的六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果
观察描写
观察 描写
记叙文的常用表达方式 记叙描写 抒情议论
记叙文的常用表达方式 记叙 描写 抒情 议论
记叙,就是记载和叙述人物的经历、活 动以及事物发展变化的经过; 描写,就是以形象的语言对人物、事件、 环境作细致入微的描绘,给人以真切的感 抒情,就是抒发、表达自己的感情: 议论,就是讲述道理,也就是作者通过 对事物、事件的评论,来表明自己的观点 和态度
记叙，就是记载和叙述人物的经历、活 动以及事物发展变化的经过； 描写，就是以形象的语言对人物、事件、 环境作细致入微的描绘，给人以真切的感 受； 抒情，就是抒发、表达自己的感情； 议论，就是讲述道理，也就是作者通过 对事物、事件的评论，来表明自己的观点 和态度