宝应县水泗初中七年级语文第一学期教学计划 20092010学年 学/初一学生的语文成绩不太理想,希望通过这学期的努力,培养学生形成 良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。 生情况分析 教材充分体现《课程标准》提出的新理念,力求改革单一文选式的编排 体系,构建新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进 教语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地 材|位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题”,每个单元围绕一个 分主题组织读写听说和语文实践活动。每个单元课文四至五篇,另安排一至两 析篇“诵读欣赏”课文,丰富学生的语文积累。以读导写,设计开放性作文题, 让学生自由表达,有创意地表达
宝应县水泗初中七年级语文第一学期教学计划 2009—2010 学年 学 生 情 况 分 析 初一学生的语文成绩不太理想，希望通过这学期的努力，培养学生形成 良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 教 材 分 析 教材充分体现《课程标准》提出的新理念，力求改革单一文选式的编排 体系，构建新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进 语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地 位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题”，每个单元围绕一个 主题组织读写听说和语文实践活动。每个单元课文四至五篇，另安排一至两 篇“诵读欣赏”课文，丰富学生的语文积累。以读导写，设计开放性作文题， 让学生自由表达，有创意地表达
周次 主备内容 起讫时间 1、掌握语文基础知识,提髙听、说、读、写的能力,养成正确思维和 教学目的与要求 运用语文工具的习惯 2、在读写训练中渗透思想教育,陶冶学生精神情操 3、阅读文学作品,注重情感体验,增加文化内涵,提高学生人文素质 4、全面提髙学生的整体语文素养,积极倡导、促进学生主动发展的学 习方式,注重联系生活的学习和探究式学习 1、加强集体备课,发挥群体智慧,追求髙质量的课堂效果。 2、采取生动、形象的教学形式,调动学生学习语文的积极性,努力 培养学生自主学习的能力 主要措施 3、充分利用早读、晚读时间,及时个别辅导,扎实做好周闯关工作。 4、针对特色班和普通班的不同特点,开动脑筋,有效地组织教与学, 争取全面丰收。 5、积极鼓励课外阅读与积累,精心组织丰富多彩的语文实践活动 并组织评比。 1、如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神 有关自主、探究、合作的学习方式的探讨 3、如何编写导学案,使用导学案
教 学 目 的 与 要 求 1、掌握语文基础知识，提高听、说、读、写的能力，养成正确思维和 运用语文工具的习惯； 2、在读写训练中渗透思想教育，陶冶学生精神情操； 3、阅读文学作品，注重情感体验，增加文化内涵，提高学生人文素质； 4、全面提高学生的整体语文素养，积极倡导、促进学生主动发展的学 习方式，注重联系生活的学习和探究式学习。 主 要 措 施 1、加强集体备课，发挥群体智慧，追求高质量的课堂效果。 2、采取生动、形象的教学形式，调动学生学习语文的积极性，努力 培养学生自主学习的能力。 3、充分利用早读、晚读时间，及时个别辅导，扎实做好周闯关工作。 4、针对特色班和普通班的不同特点，开动脑筋，有效地组织教与学， 争取全面丰收。 5、积极鼓励课外阅读与积累，精心组织丰富多彩的语文实践活动， 并组织评比。 教 研 专 题 1、如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神。 2、有关自主、探究、合作的学习方式的探讨。 3、如何编写导学案，使用导学案。 周次 主备内容 起讫时间
1为你打开一扇门② 9/1-2 2繁星① 3冰心诗四首② 9/8 4安恩和奶牛① 5古代寓言二则② 9/14-16 作文评讲 诵读欣赏② 综合实践活动① 9/21 四 6往事依依② 9/23-25 写作② 9/22 7幼时记趣② 9/28-30 五 作文评讲 8十三岁的际遇② 10/9-10 9伟人细胞① 诵读欣赏、口语交际① 七 名著导读汤姆索亚险记》②101416 写作② 10.社戏③ 10/1923 八 作文评讲 l端午日① 九 12本命年的回想② 10/28-30 写作② 10/27 13中秋咏月诗词三首② l1/2-4 十 作文评讲 11/3 诵读欣赏、综合实践活动① 11/6 期中复习(包含作文评讲) 11/9-13 期中复习、考试与评析 l1/16-20 14春③ l1/23-24 十三 15.三峡② 16济南的冬天② l1/30-12/2 十四 写作:观察和描写景物特点② 17夏①
一- ⒈为你打开一扇门② 9/1-2 ⒉繁星① 9/4 二 ⒊冰心诗四首② 9/7-9 写作② 9/8 ⒋安恩和奶牛① 9/11 三 ⒌古代寓言二则② 9/14-16 作文评讲 9/15 诵读欣赏② 9/18 四 综合实践活动① 9/21 ⒍往事依依② 9/23-25 写作② 9/22 五 ⒎幼时记趣② 9/28-30 作文评讲 9/29 六 ⒏十三岁的际遇② 10/9-10 ⒐伟人细胞① 10/11 七 诵读欣赏、口语交际① 10/12 名著导读《汤姆索亚历险记》② 10/14-16 写作② 10/13 八 ⒑社戏③ 10/19-23 作文评讲 10/20 九 ⒒端午日① 10/26 ⒓本命年的回想② 10/28-30 写作② 10/27 十 ⒔中秋咏月诗词三首② 11/2-4 作文评讲 11/3 诵读欣赏、综合实践活动① 11/6 十一 期中复习（包含作文评讲） 11/9-13 十二 期中复习、考试与评析 11/16-20 十三 ⒕春③ 11/23-24 ⒖三峡② 11/25-27 十四 ⒗济南的冬天② 11/30-12/2 写作：观察和描写景物特点② 12/1 ⒘夏① 12/4
诵读欣赏① 12/7 口语交际① 12/9 十五 作文评讲 18.斜塔上的实验② 12/10-11 B事物的正确答案不止一个② 2/14-15 十六 20.宇宙里有些什么① 21.《梦溪笔谈》二则② 2/16-18 十七 诵读欣赏① 12/21 写作 12/22 专题《狼》② 22.天上的街市① 23.七颗钻石① 12/30 作文评讲 12/29 24.蔚蓝的王国① 1/4 写作 十九 25.皇帝的新装② 1/6-8 诵读欣赏① 1/11 十 作文评讲 l/12 口语交际① l/13 二十一始 期末复习、模拟考试与评析
十五 诵读欣赏① 12/7 口语交际① 12/9 作文评讲 12/8 ⒙斜塔上的实验② 12/10-11 十六 ⒚事物的正确答案不止一个② 12/14-15 ⒛宇宙里有些什么① 12/15 21．《梦溪笔谈》二则② 12/16-18 十七 诵读欣赏① 12/21 写作 12/22 专题《狼》② 12/23-25 十八 22．天上的街市① 12/28 23．七颗钻石① 12/30 作文评讲 12/29 十九 24．蔚蓝的王国① 1/4 写作 1/5 25．皇帝的新装② 1/6-8 二十 诵读欣赏① 1/11 作文评讲 1/12 口语交际① 1/13 二十一始 期末复习、模拟考试与评析