2010年江北区学业考试模拟试题(语文卷) 考生须知 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,有四个大题,26个小题。满分为120分 考试时间为120分钟 2.答题必须使用蓝黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题 目规定区域内作答,做在试题卷或超出规定区域书写的答案无效 3.请将学校、班级、姓名、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上 、书写(4分) 本题根据全卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整 、积累运用(26分) 1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2分) 有一座山脉,遍布 (jn)棘,恶石丛生,山顶有石礅,此日:理想。有一座山 脉,看似平实,实则 (xudn)丽,游者众,而尽兴者寡,称之为:人生。有一座山 脉,虽低如丘,不可睥 (ni);虽高入云,不惮攀援,踩在脚下垫脚,举过头顶无法 前行,名曰:历史。山脉重重,欲▲(lan)之,必须踏实每一步。 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是【▲】。(2分) ①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德 值得在各个领域提倡 ②成千上万的大学毕业生,主动申请到西部,到艰苦的地方去 自己。 ③佩洛西一再歪曲西藏事实,偏袒达赖集团,如此 地反华,不仅大大伤害了中 国人民的感情,也严重损害了中美关系。 A准则历练声嘶力竭 B.规则锻炼声嘶力竭 C.准则锻炼歇斯底里 D.规则历练歇斯底里 3.下列各项中,标点符号使用不正确的一项是【▲】。(2分) A.南沙问题,从现实看似乎复杂,从历史看却非常简单:那就是南沙并非无主地,而是 被中国有效管理了几百几千年的固有领土
2010 年江北区学业考试模拟试题(语文卷) 考生须知: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共 6 页,有四个大题,26 个小题。满分为 120 分, 考试时间为 120 分钟。 2.答题必须使用蓝黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题 目规定区域内作答,做在试题卷或超出规定区域书写的答案无效。 3. 请将学校、班级、姓名、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、书写(4 分) 本题根据全卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用(26 分) 1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2 分) 有一座山脉,遍布 ▲ (jīn)棘,恶石丛生,山顶有石礅,此曰:理想。有一座山 脉,看似平实,实则 ▲ (xuàn)丽,游者众,而尽兴者寡,称之为:人生。有一座山 脉,虽低如丘,不可睥 ▲ (nì);虽高入云,不惮攀援,踩在脚下垫脚,举过头顶无法 前行,名曰:历史。山脉重重,欲 ▲ (lǎn)之,必须踏实每一步。 2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是【 ▲ 】。 (2 分) ①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德 ,值得在各个领域提倡。 ②成千上万的大学毕业生,主动申请到西部,到艰苦的地方去 自己。 ③佩洛西一再歪曲西藏事实,偏袒达赖集团,如此 地反华,不仅大大伤害了中 国人民的感情,也严重损害了中美关系。 A 准则 历练 声嘶力竭 B.规则 锻炼 声嘶力竭 C.准则 锻炼 歇斯底里 D.规则 历练 歇斯底里 3.下列各项中,标点符号使用不正确 ...的一项是【 ▲ 】。(2 分) A.南沙问题,从现实看似乎复杂,从历史看却非常简单:那就是南沙并非无主地,而是 被中国有效管理了几百几千年的固有领土
B.如何使文化消费回归理性价格?有关专家指出,从根本上提高文化娱乐消费品的质量 是关键 C.青少年“网上祭英烈,共铸中华魂”清明网上公祭活动启动以来,已有超过400万名 青少年网民参加 D.今年的高中招生办法和去年比没有多大变化,只是在保送人数、考试工具、加分政策 等方面做了些微调 4.古诗文填空。(7分) 儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ②春潮带雨晚来急,▲ (韦应物《滁州西涧》) ③《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌问“妻”“妾”“客”的话各不相同,请选择其询问其中 人的话写下来。 我选 ④《红楼梦》中香菱曾精妙地评论了王维《使至塞上》中的一联佳句,此为: ⑤古诗文中有很多关于“读书”或“惜时”之句,请写出连续的两句: 我选“ 5.下面是学生习作中的三句话,请按要求修改病句并变换句式 (3分) 我们要保有自己的梦想并不容易。 ②我们都明白梦想是走向未来最重要的灯塔。 ③我们明白坚守梦想比单纯追求现实的经济利益或虚荣的名誉并非来得更困难。 (1)我认为第▲句有语病,修改意见为 (1分) (2)用恰当的关联词语,将上面三个短句组合成一个复句。 (2分) 6.根据语意,仿照画线的句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(2分) 生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草,并非一定要姹紫嫣红才算实现价 值 因为生命的绝大部分风景是在路上,就 像不停迁徙的候鸟,是为了经历季节和风雨
B.如何使文化消费回归理性价格?有关专家指出,从根本上提高文化娱乐消费品的质量 是关键。 C. 青少年“网上祭英烈,共铸中华魂”清明网上公祭活动启动以来,已有超过 400 万名 青少年网民参加。 D.今年的高中招生办法和去年比没有多大变化,只是在保送人数、考试工具、加分政策 等方面做了些微调。 4.古诗文填空。(7 分) ① ▲ ,儿女共沾巾。 (王勃 《送杜少府之任蜀州》) ②春潮带雨晚来急, ▲ 。 (韦应物 《滁州西涧》) ③《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌问“妻” “妾” “客”的话各不相同,请选择其询问其中 一人的话写下来。 我选“ ”: ▲ ? ④《红楼梦》中香菱曾精妙地评论了王维《使至塞上》中的一联佳句,此为: “ ▲ , ▲ ”。 ⑤古诗文中有很多关于 “读书”或“惜时”之句,请写出连续的两句: 我选“ ”: ▲ , ▲ _。 5. 下面是学生习作中的三句话,请按要求修改病句并变换句式。 (3 分) ①我们要保有自己的梦想并不容易。 ②我们都明白梦想是走向未来最重要的灯塔。 ③我们明白坚守梦想比单纯追求现实的经济利益或虚荣的名誉并非来得更困难。 (1)我认为第 ▲ 句有语病,修改意见为 ▲ (1 分) (2)用恰当的关联词语,将上面三个短句组合成一个复句。 ▲ (2 分) 6.根据语意,仿照画线的句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(2 分) 生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草,并非一定要姹紫嫣红才算实现价 值; ▲ , ▲ 。因为生命的绝大部分风景是在路上,就 像不停迁徙的候鸟,是为了经历季节和风雨; ▲ , ▲
7.名著导读。(4分) 初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面 请选择其中两个场面指出打虎英雄的名字,并用一句话写出关于他的另一个故事情节。 ①左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。 打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血 ②拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢 动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。 ③在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪 门。…那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下 我选“ 名字:▲:另一情节 我选“”:名字:▲:另一情节 8.综合性学习。(4分) 对于央视虎年春晚,网上评论甚多,现摘录其中两条,如下:“央视虎年春晚平淡落幕, 小品被指植入广告太多”,“春晚的节目依旧充斥老面孔,鲜有新演员”。 如果现在学校准备搞一次辩论会,由你担任辩手,请选择其中一条,试着对评论中的某 些字词稍作修改,使其能从反面呈现观点,并根据修改后的观点陈述你的理由 修改后的观点是 理由是 (字数50个左右) 三、阅读理解(40分) (一)破碎的美丽(10分) 乔叶 ①有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的 ②我喜欢断树残杆枯枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟破门颓墙,喜欢庭院深深蓬秋草,喜欢 云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残。毎当我看到这些零星琐屑的事物时,我总是很专注地凝视
7.名著导读。(4 分) 初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面, 请选择其中两个场面指出打虎英雄的名字,并用一句话写出关于他的另一个故事情节。 ①左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。 打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。 ②拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢 动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。 ③在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪 门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。 我选“ ”:名字: ▲ ;另一情节: ▲ 我选“ ”:名字: ▲ ;另一情节: ▲ 8.综合性学习。 (4 分) 对于央视虎年春晚,网上评论甚多,现摘录其中两条,如下:“央视虎年春晚平淡落幕, 小品被指植入广告太多”,“春晚的节目依旧充斥老面孔,鲜有新演员”。 如果现在学校准备搞一次辩论会,由你担任辩手,请选择其中一条,试着对评论中的某 些字词稍作修改,使其能从反面呈现观点,并根据修改后的观点陈述你的理由。 修改后的观点是 ▲ , 理由是 ▲ (字数 50 个左右)。 三、阅读理解(40 分) (一)破碎的美丽 (10 分) 乔 叶 ①有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。 ②我喜欢断树残杆枯枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟破门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,喜欢 云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残。每当我看到这些零星琐屑的事物时,我总是很专注地凝视
着它们,直把它们望到很远很远的境界中去。我深深相信:破碎的东西比完整的东西更为真 实,更为深刻,虽然它们是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十 足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,然后走进我 的视线中。 我不知道它们曾经怎样美丽过,我也无法想象它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种 不可想象不可求源的美丽,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉 至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多 少沧桑世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊!破碎的事物就这样印满了重重叠箮的生命的影迹, 那么沉厚,那么绰约,那么美丽。 ④同样,很残忍的,我相信破碎的灵魂才最美丽。 ⑤我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢听人酒后失态吐出一些埋在心底发酵 的往事。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失 落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然-笑,英 雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱 最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出 血来。 ⑥每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非 常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命 中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽 子,并且启窗露出自己最真实的容颜 ⑦能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的 破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱;凡·髙的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在
着它们,直把它们望到很远很远的境界中去。我深深相信:破碎的东西比完整的东西更为真 实,更为深刻,虽然它们是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十 足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,然后走进我 的视线中。 ③我不知道它们曾经怎样美丽过,我也无法想象它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种 不可想象不可求源的美丽,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉 至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多 少沧桑世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊!破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹, 那么沉厚,那么绰约,那么美丽。 ④同样,很残忍的,我相信破碎的灵魂才最美丽。 ⑤我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢听人酒后失态吐出一些埋在心底发酵 的往事。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失 落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英 雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱 最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出 血来。 ⑥每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非 常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命 中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽 子,并且启窗露出自己最真实的容颜。 ⑦能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的 破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱;凡·高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在
光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。 ⑧如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则 如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊! ⑨我不能不喜欢这些能把眼睛剜岀血来的破碎的美丽,这些悲哀而持久的美丽。他们直 接触动我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默…那是一种多么令人 心悸的快感啊!而此时,我知道:没有多少人能像我一样亨受这种别致的幸福和欢乐,没有 多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场,如同今夜细细密 密的月光。是谁说过:-朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊 9.选文第①段说“只有破碎的东西才是美丽的”,为什么?请整合文中的信息,简要回答 (2分 10.选文第⑥段写道:“只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并 且启窗露出自己最真实的容颜。”这句话应怎样理解?(3分) 1].作者在阐述“破碎的美丽”时,从“破碎的东西”写到“破碎的心灵”,为什么要这样 写?请分点概述。(3分) 12.选文中“破碎的美丽”给了你怎样的人生启示?请结合文意,简要回答。(2分) (二)为何出现金融危机(14分) ①金融危机又称金融风暴,是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标 (如:短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急 剧、短暂和超周期的恶化
光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。 ⑧如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则 如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊! ⑨我不能不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽,这些悲哀而持久的美丽。他们直 接触动我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默……那是一种多么令人 心悸的快感啊!而此时,我知道:没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐,没有 多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场,如同今夜细细密 密的月光。是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊! 9.选文第①段说“只有破碎的东西才是美丽的”,为什么?请整合文中的信息,简要回答。 (2 分) ▲ 10.选文第⑥段写道:“只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并 且启窗露出自己最真实的容颜。”这句话应怎样理解?(3 分) ▲ 11.作者在阐述“破碎的美丽”时,从“破碎的东西”写到“破碎的心灵”,为什么要这样 写?请分点概述。 (3 分) ▲ 12.选文中“破碎的美丽”给了你怎样的人生启示?请结合文意,简要回答。(2 分) ▲ (二)为何出现金融危机(14 分) ①金融危机又称金融风暴,是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标 (如:短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急 剧、短暂和超周期的恶化
②当前的金融危机是由美国房产市场泡沫促成的。从某些方面来说,这一金融危机与第 二次世界大战结束后每隔4年至10年爆发的其它危机有相似之处 ③然而,在金融危机之间,存在着本质的不同。当前的危机标志信贷扩张时代的终结, 这个时代是建立在作为全球储备货币的美元基础上的。其它周期性危机则是规模较大的繁荣 萧条过程中的组成部分。当前的金融危机则是·轮超级繁荣周期的顶峰,此轮周期已持续了 60多年 ④繁荣-萧条周期通常围绕着信贷状况循环岀现,同时始终会涉及到_种偏见或误解。这 通常是未能认识到贷款意愿和抵押品价值之间存在一种反身( reflexⅳve)、循环的关系。如 果容易获得信货,就带来了需求,而这种需求推高了房地产价值;反过来,这种情况又增加 了可获得信贷的数量。当人们购买房产,并期待能够从抵押贷款再融资中获利,泡沫便由此 产生。近年来,美国住宅市场繁荣就是一个佐证。而持续60年的超级繁荣,则是一个更为 复杂的例子。 ⑤每当信贷扩张遇到麻烦时,金融当局都采取了干预措施,(向市场)注入流动性,并 寻找其它途径,刺激经济增长。这就造就了一个非对称激励体系,也被称之为道德风险,它 推动了信贷越来越强劲的扩张。这一体系是如此成功,以至于人们开始相信前美国总统罗纳 德·里根( Ronald Reagan)所说的“市场的魔术”—而我则称之为“市场原教旨主义 ( market fundamentalis)。原教旨主义者认为,市场会趋于平衡,而允许市场参与者追寻 自身利益,将最有利于共同的利益。这显然是一种误解,因为使金融市场免于崩盘的并非市 场本身,而是当局的干预。不过,市场原教旨主义上世纪80年代开始成为占据主宰地位的 思维方式,当时金融市场刚开始全球化,美国则开始出现经常账户赤字。 ⑥全球化使美国可以吸取全球其它地区的储蓄,并消费高出自身产出的物品。2006年, 美国经常账户赤字达到了其国内生产总值(GDP)的67%通过推出越来越复杂的产品和更为
②当前的金融危机是由美国房产市场泡沫促成的。从某些方面来说,这一金融危机与第 二次世界大战结束后每隔 4 年至 10 年爆发的其它危机有相似之处。 ③然而,在金融危机之间,存在着本质的不同。当前的危机标志信贷扩张时代的终结, 这个时代是建立在作为全球储备货币的美元基础上的。其它周期性危机则是规模较大的繁荣 -萧条过程中的组成部分。当前的金融危机则是一轮超级繁荣周期的顶峰,此轮周期已持续了 60 多年。 ④繁荣-萧条周期通常围绕着信贷状况循环出现,同时始终会涉及到一种偏见或误解。这 通常是未能认识到贷款意愿和抵押品价值之间存在一种反身(reflexive)、循环的关系。如 果容易获得信贷,就带来了需求,而这种需求推高了房地产价值;反过来,这种情况又增加 了可获得信贷的数量。当人们购买房产,并期待能够从抵押贷款再融资中获利,泡沫便由此 产生。近年来,美国住宅市场繁荣就是一个佐证。而持续 60 年的超级繁荣,则是一个更为 复杂的例子。 ⑤每当信贷扩张遇到麻烦时,金融当局都采取了干预措施,(向市场)注入流动性,并 寻找其它途径,刺激经济增长。这就造就了一个非对称激励体系,也被称之为道德风险,它 推动了信贷越来越强劲的扩张。这一体系是如此成功,以至于人们开始相信前美国总统罗纳 德•里根(Ronald Reagan)所说的“市场的魔术”——而我则称之为“市场原教旨主义” (market fundamentalism)。原教旨主义者认为,市场会趋于平衡,而允许市场参与者追寻 自身利益,将最有利于共同的利益。这显然是一种误解..,因为使金融市场免于崩盘的并非市 场本身,而是当局的干预。不过,市场原教旨主义上世纪 80 年代开始成为占据主宰地位的 思维方式,当时金融市场刚开始全球化,美国则开始出现经常账户赤字。 ⑥全球化使美国可以吸取全球其它地区的储蓄,并消费高出自身产出的物品。2006 年, 美国经常账户赤字达到了其国内生产总值(GDP)的 6.7%。通过推出越来越复杂的产品和更为
慷慨的条件,金融市场鼓励消费者借贷。毎当全球金融系统面临危险之际,金融当局就岀手 干预,起到了推波助澜的作用。1980年以来,监管不断放宽,甚至到了名存实亡的地步 ⑦次贷危机导致发达国家金融机构必须重新估计风险、分配资产,未来两年,发达国家 资金将纷纷逆转回涌,加强当地金融机构的稳定度。由此将导致新兴市场国家的证券市场价 格大幅缩水、本币贬值、投资规模下降、经济增长放缓甚至袞退,其中最为脆弱的是波罗的 海三国和印度。新的金融危机将为中国经济增长带来压力,但中国资金也面临“走出去”抄 底整合并购相应企业的好时机。 13.阅读全文,分点简述金融危机产生的过程。(4分) 14.在选文第③段,作者主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?(2分) 说明方法: 作用 15.指出选文第⑤段画线句中加点的词语所指的具体内容。(2分) 这显然是一种误解,因为使金融市场免于崩盘的并非市场本身,而是当局的干预。 16.新的金融危机将对中国产生哪些影响?根据第⑦段文意,分点概括回答。(2分) 17.应该怎样科学合理地应对金融危机?请根据上文和下面两则材料,谈谈你的看法。(4 分 材料一:中国政府的财政政策由稳健变为积极,投资4万亿进行基础建设和重点项目建 设、以及民生工程,同时试点地方政府发行债券,为地方发展融资。 材料二:中国政府着力提高社会保障水平、加快养老医疗制度改革,刺激国内消费。 三)(8分)
慷慨的条件,金融市场鼓励消费者借贷。每当全球金融系统面临危险之际,金融当局就出手 干预,起到了推波助澜的作用。1980 年以来,监管不断放宽,甚至到了名存实亡的地步。 ⑦次贷危机导致发达国家金融机构必须重新估计风险、分配资产,未来两年,发达国家 资金将纷纷逆转回涌,加强当地金融机构的稳定度。由此将导致新兴市场国家的证券市场价 格大幅缩水、本币贬值、投资规模下降、经济增长放缓甚至衰退,其中最为脆弱的是波罗的 海三国和印度。新的金融危机将为中国经济增长带来压力,但中国资金也面临“走出去”抄 底整合并购相应企业的好时机。 13.阅读全文,分点简述金融危机产生的过程。(4 分) ▲ 14.在选文第③段,作者主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?(2 分) 说明方法: ▲ 作用: ▲ 15. 指出选文第⑤段画线句中加点的词语所指的具体内容。(2 分) 这显然是一种误解..,因为使金融市场免于崩盘的并非市场本身,而是当局的干预。 ▲ 16. 新的金融危机将对中国产生哪些影响?根据第⑦段文意,分点概括回答。(2 分) ▲ 17. 应该怎样科学合理地应对金融危机?请根据上文和下面两则材料,谈谈你的看法。(4 分) 材料一:中国政府的财政政策由稳健变为积极,投资 4 万亿进行基础建设和重点项目建 设、以及民生工程,同时试点地方政府发行债券,为地方发展融资。 材料二:中国政府着力提高社会保障水平、加快养老医疗制度改革,刺激国内消费。 ▲ (三) (8 分)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲 也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则 凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有 不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳 箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者 得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为 身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 18.解释下面句中加点的词。(2分) ①故患有所不辟也▲ ②蹴尔而与之 19.下列句子的句式与例句不相同的一项是【 】(2分) 例句:鱼,我所欲也 A.当立者乃公子扶苏 B.山峦为晴雪所洗 C.此则岳阳楼之大观也 D.宫中府中,俱为一体 20.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 21.文中将“一箪食,一豆羹”与“万钟”作对比,给了你怎样的启示?(2分 (四)(8分) 上①谓太子少师②萧璃曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以之示弓工③
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲 也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则 凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有 不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者 得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为 身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 18.解释下面句中加点的词。(2 分) ①故患有所不辟.也 ▲ ②蹴.尔而与之 ▲ 19.下列句子的句式与例句不.相同..的一项是 【 ▲ 】 (2 分) 例句:鱼,我所欲也 A.当立者乃公子扶苏 B.山峦为晴雪所洗 C.此则岳阳楼之大观也 D.宫中府中,俱为一体 20.用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ▲ 21.文中将“一箪食,一豆羹”与“万钟”作对比,给了你怎样的启示? (2 分) ▲ (四) (8 分) 上①谓太子少师②萧璃曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以之示弓工③
乃日皆非良材。朕问其故,工日:木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。朕 始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!乃令京 官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。 《资治通鉴·唐纪》 【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠 ④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。 22.解释下面句中加点的词。(2分) ①朕始悟向者辨之未精也 ②数延见 23.下列句子中加点的词意思相同的一项是【▲】 (2分) A.乃令京官五品以上更宿中书内省乃不知有汉 B.近以之示弓工 何陋之有 C.问以民间疾苦 咨臣以当世之事 D.则脉理皆邪 余则缊袍敝衣处其间 24.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (2分) 况天下之务,其能遍知乎! 25.你觉得唐太宗李世民是一位怎样的君主?请简要回答。(2分) 四、写作(50分) 26.阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 家是什么?家是温暖的壳,家是能铺开心事的地方:家是一付重担,家是一份责任:家 是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有 在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值……家是一言难尽的一个字 请以“家”为题,写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、 地名
乃曰‘皆非良材’。朕问其故,工曰:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕 始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京 官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。 《资治通鉴·唐纪》 【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。 ④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。 22. 解释下面句中加点的词。(2 分) ①朕始悟向.者辨之未精也 ▲ ②数.延见 ▲ 23.下列句子中加点的词意思相同的一项是【 ▲ 】 (2 分) A. 乃.令京官五品以上更宿中书内省 乃.不知有汉 B. 近以之.示弓工 何陋之.有 C. 问以.民间疾苦 咨臣以.当世之事 D. 则.脉理皆邪 余则.缊袍敝衣处其间 24.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (2 分) 况天下之务,其能遍知乎! ▲ 25.你觉得唐太宗李世民是一位怎样的君主?请简要回答。(2 分) ▲ 四、写作(50 分) 26.阅读下面的文字,按要求作文。(40 分) 家是什么? 家是温暖的壳,家是能铺开心事的地方;家是一付重担,家是一份责任;家 是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有 在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值……家是一言难尽的一个字。 请以“家”为题,写一篇文章。要求:不少于 500 字,文中不要出现真实的人名、校名、 地名