福意学校2012学年中考第一轮模拟语文试题 古诗文中有许多描绘春天美景的名句,请写出你最欣赏的一联 ⑤以乐景反衬哀情,是古典诗歌一种常用的表现方法,请写出这类型的连续两句 全卷满分100分,时间150分钟) (不得摘抄本卷内的诗句) 、语文积黑与运用(本大题含1~6小题,其中1~5小题每小题2分,第6小题6分,共16 口哥交际与语文旅合运用(本大题含7、8小题,共6分) 下列加点字读音和字形完全正确的一项是() 今年,丽江市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组 粗犷(gung)荒谬(mio)怒不可揭(e)踉跟跄跄(ldng) 同学积极响应学校号召,参加了“PM.5科普宣传周”活动,搜集了如下材料。请阅读并 B.筵席(ydn 谛听(d1)礼上往来(shng)锲而不舍(qie) 成下面题目 料】P2.5是对空 于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入 C恬静(tidn 愜意(qie)别出心裁(cdi)白驹过隙(x) 肺颗粒物。它的直径还 P2.5主要来源于日常发电、工业 D.发酵(jioo 悄然(qo)陈词烂调(1an)随声附和(he 而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空 质量有重要影响。PM2.5因 2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() 被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交 赵本山的许多幽默小品令人忍俊不禁 7.材料介绍了有关PE.5的哪些知识 要概括。(2分) B这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广表无垠的字宙 8.材料一划线句子用了 说明方法,作用是 (2分) 回到家乡,我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息 9.“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”,林洁想劝爸爸不开 车,全家骑自行车去。请你以林洁的口嘲,并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2分)林洁 D丽江以风景秀丽、民俗独特、物产丰富而闻名遐迩 说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧, 下面这段文字的正确顺序是() ①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成 三、圆读(本大题含10-25小题,共38分) 这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之 (-)古诗词鉴赏。(5分) ③因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意 阅读下面这首诗,完成10~11小题。 ④但当事人坚信它一定会出现 送二 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博 【唐】·王吕龄 A.⑤①③②④B①③②④⑤C⑤③①②④D.①③⑤②④ 醉别江楼菊柚香 风引雨入舟凉。 4.下列句子没有语病的一项是() 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里 A无论从历史、地理、还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无 可争辩的主权 0.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分) B.今年过节不收礼,收礼只收脑白金 说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析。(3分) C.虽然汽车质量的好坏,也是保证行车安全的一个重要条件。 D.这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化的农民之手 5.下列关于名家名著的表述,不正确的一项是() 二)读下面文文,亮虎12~15小题(12分) A.《孟子》、《墨子》、《列子》、《庄子》都属于“诸子散文”作者都是先秦时期的著名思想家 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也 B.关羽、贾宝玉、鲁智深这三个人物分别出自施耐庵的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、罗 义,亦我所欲也。二者不可得兼。舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟 贯中的《水浒传》 C.冰心在《繁星春水》中,关注着母爱、童真、自然 得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得 D.吴敬梓的《儒林外史》,以讽刺的笔调揭露了科举制度对不同阶层的人的戕害。 6.根据提示填空。(①~③题必做,④⑤两题任选一题作答,每空1分,共6分) 生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由 君子好逑。(《关雎》) 是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。韭独贤者有是心也。人皆 ②宁为百夫长 (杨炯《从军行》 ③《孟子》在《得道多助,失道寡助》中阐述的观点是 贤者能勿丧耳 第1页共6页 第2页共6页
第 1 页共 6 页 第 2 页共 6 页 学校： 年级： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 福慧学校 2012 学年中考第一轮模拟语文试题 （全卷满分 100 分，考试时间 150 分钟） 一、语文积累与运用（本大题含 1～6 小题，其中 1～5 小题每小题 2 分，第 6 小题 6 分，共 16 分） 1.下列加点字读音和字形完全正确的一项是（ ） A.粗犷．(guǎng ) 荒谬． ( miào) 怒不可揭．( è ) 踉．踉跄跄(láng ) B.筵．席( yán ) 谛．听( dì ) 礼上．往来( shàng ) 锲．而不舍(qiè ) C.恬．静( tián ) 惬．意 ( qiè ) 别出心裁．( cái ) 白驹过隙．( xì ) D.发酵．( jiào ) 悄．然( qiāo ) 陈词烂．调( làn ) 随声附和．( hé ) 2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.赵本山的许多幽默小品令人忍俊不禁 ．．．．。 B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠 ．．．．的宇宙。 C.回到家乡，我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比 ．．．．的汽车川流不息。 D.丽江以风景秀丽、民俗独特、物产丰富而闻名遐迩 ．．．．。 3．下面这段文字的正确顺序是( ) ①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。 ②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。 ③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 ④但当事人坚信它一定会出现。 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 A.⑤①③②④ B.①③②④⑤ C.⑤③①②④ D.①③⑤②④ 4．下列句子没有语病的一项是( ) A.无论从历史、地理、还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无 可争辩的主权。 B.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 C.虽然汽车质量的好坏，也是保证行车安全的一个重要条件。 D.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。 5．下列关于名家名著的表述，不正确的一项是（ ） A.《孟子》、《墨子》、《列子》、《庄子》都属于“诸子散文”，作者都是先秦时期的著名思想家。 B.关羽、贾宝玉、鲁智深这三个人物分别出自施耐庵的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、罗 贯中的《水浒传》。 C.冰心在《繁星 春水》中，关注着母爱、童真、自然。 D.吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调揭露了科举制度对不同阶层的人的戕害。 6．根据提示填空。（①～③题必做，④⑤两题任选一题作答，每空 1 分，共 6 分） ① ，君子好逑。（《关雎》） ②宁为百夫长， 。（杨炯《从军行》） ③《孟子》在《得道多助，失道寡助》中阐述的观点是： ， ④古诗文中有许多描绘春天美景的名句，请写出你最欣赏的一联： ， ⑤ 以 乐景 反 衬哀 情， 是 古典 诗歌 一 种常 用的 表 现方 法， 请 写出 这类 型的 连 续两 句 诗 ， 。（不得摘抄本卷内的诗句） 二、口语交际与语文综合运用（本大题含 7、8 小题，共 6 分） 今年，丽江市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组 的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5 科普宣传周”活动，搜集了如下材料。请阅读并完 成下面题目。 【材料】PM2．5 是对空气中直径小于或等于 2．5 微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入 肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5 主要来源于日常发电、工业 生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气 质量有重要影响。PM2．5 因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交 换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 7．材料介绍了有关 PM2．5 的哪些知识，请简要概括。(2 分) 8．材料一划线句子用了 的说明方法，作用是 。(2 分) 9．“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”，林洁想劝爸爸不开 车，全家骑自行车去。请你以林洁的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2 分)林洁 说：“爸爸，我们还是骑自行车去吧， 。” 三、阅读（本大题含 10～25 小题，共 38 分） （一）古诗词鉴赏。（5 分） 阅读下面这首诗，完成 10～11 小题。 送魏二 【唐】· 王昌龄 醉别江楼菊柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 10．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2 分） 11．说说第二句中的“凉”字好在哪里？请简要分析。（3 分） （二）阅读下面文言文，完成 12～15 小题。（12 分） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟 得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得 生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由 是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆 有之，贤者能勿丧耳
箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:躐尔而与之,乞 奥斯卡金像奖般大叫:“哦,我的天呐!”,惹来一阵大笑 不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 ④她仿照奥斯卡获奖者的姿态发表感言,感谢了该戏导演、编导和剧组员工,还开玩笑似 与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之:乡为身死而 的把莎朗·斯迺拖下水,说两人的演技平分秋色,并且笑容灿烂地表示:“得到这个奖项真的是 不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。 太刺激了,谁也不能把它从我的身边抢走 ⑤那些专注好莱坞电影的酸溜溜的人士,无不被她当场笑翻了……第二天,这则新闻当然 12.解释下列句中加点的词(2分) 成了各报娱乐的头条,她不但成功博得了头版,也展示了她的气度和智慧。传阅颇广的网络文 (1)故患有所不辟也患 章还帮她加了一段话,说她的母亲从小就告诉她:“想赢,就要先认输。一个不肯认输的人,没 (2)万钟于我何加焉加 有成功的权利。”把故事铺设得更具教育意义,感动了无数的人 13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(每句2分,共4分) ⑥战国时宋国也有这么一个人,他做的事情与上文有异曲同工之处。此人名叫监止子。他 (1)二者不可得兼,舍生而取义者也。 是一个非常有经济头脑的商人。有一次,一个人在街上拍卖一款价值百金的宝石,他看到那块 (2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 宝石晶莹剔透,以他多年的经商经验告诉自己,那绝对是一块上等的玉。于是,他参加到了竞 拍的队伍行列中,可是竞拍队伍的每一个人都和他一样识货,而且和他一样有钱,这样他得到 14.选出对本文理解有误的一项()(2分) 这块宝石的几率就很小。大脑转动得很快的他终于想到了一个好办法:他拿起宝石观看,假装 A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼” 不小心,玉石就掉在地上摔坏了,照价赔偿了一百金。别的商人一看玉摔坏了,都为之可惜 B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理 都不要那块玉了。这个结果正合监止子的心意,他将拌坏的玉石捡起来,修理那拌坏的部分 C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心 啄磨出一块光彩熠熠的宝石,赚得了千镒,是他当时赔偿价格的十倍。 D、文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透辟 ⑦有时候,要想胜,须先败,败非真败,是以败取胜,但要在胜败之间做到进退自如,最 15.儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社会环境 后稳操胜券,须有败中见胜的眼光,以败求胜利的权谋和败中取胜的本领 摘录自《当代青年》2011年第11期(有改动) 与物欲使人的本性差距变大,有人便“恶”了,文章第一段中哪一句和这一观点相近,请找出 16、请概括本文的中心论点。(2分) 来。(2分) 17、文中讲述贝利·贝瑞的获奖故事有何用意?(2分) 18、文章第⑥段主要运用了什么论证方法,有什么作用?(2分) 19、分析最后一段在文中的作用并说说文章 三)圆读下面的短文,亮成16~19小题。(8分) 要想胜,须先败 (四)读下面选文,完成20~25题。(13分) 燕子 ①电影界的最高奖项是奥斯卡,它是业内多少位为艺术献身的电影人追求的终极梦想。与 席慕容 之相反的奖项是金酸莓奖,这是用来取笑当年度最烂演员的最烂的电影 (1)初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱 ②曾经无数次获奖的哈利·贝瑞在演出《猫女》的那一年,就是被选为金酸莓奖最烂女主 (2长亭外,古道边,芳草碧连天 (3)有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里 角。观众批评她在此片中只知“show”身材,毫无演技可言,纯粹是一个大花瓶 觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱 ③得到这种奖励实在是不光彩的事情,一般影星都要火冒三丈,退避三舍。因此大家都认 (4)长亭外,古道边 为,哈利·贝瑞八成也不会出席。没想到,哈利竟一反常态穿着盛装出席领奖。当主持人宣布 (5)刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以 为是长城外啊! 她的名字的时候,还假装一剔不可思议的惊讶,双手抱头,当她拿到奖座时,还夸张得像得了 第3页共6页 第4页共6页
第 3 页共 6 页 第 4 页共 6 页 学校： 年级： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人 不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我 与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而 不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。 12．解释下列句中加点的词（2 分） (1) 故患．有所不辟也 患: (2) 万钟于我何加．焉 加: 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（每句 2 分，共 4 分） (1) 二者不可得兼，舍生而取义者也。 (2) 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 14．选出对本文理解有误的一项（ ）（2 分） A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。 B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。 C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。 D、文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。 15．儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境 与物欲使人的本性差距变大，有人便“恶”了，文章第一段中哪一句和这一观点相近，请找出 来。（2 分） （三）阅读下面的短文，完成 16～19 小题。（8 分） 要想胜，须先败 ①电影界的最高奖项是奥斯卡，它是业内多少位为艺术献身的电影人追求的终极梦想。与 之相反的奖项是金酸莓奖，这是用来取笑当年度最烂演员的最烂的电影。 ②曾经无数次获奖的哈利·贝瑞在演出《猫女》的那一年，就是被选为金酸莓奖最烂女主 角。观众批评她在此片中只知“show”身材，毫无演技可言，纯粹是一个大花瓶。 ③得到这种奖励实在是不光彩的事情，一般影星都要火冒三丈，退避三舍。因此大家都认 为，哈利·贝瑞八成也不会出席。没想到，哈利竟一反常态穿着盛装出席领奖。当主持人宣布 她的名字的时候，还假装一副不可思议的惊讶，双手抱头，当她拿到奖座时，还夸张得像得了 奥斯卡金像奖般大叫：“哦，我的天呐！”，惹来一阵大笑。 ④她仿照奥斯卡获奖者的姿态发表感言，感谢了该戏导演、编导和剧组员工，还开玩笑似 的把莎朗·斯通拖下水，说两人的演技平分秋色，并且笑容灿烂地表示：“得到这个奖项真的是 太刺激了，谁也不能把它从我的身边抢走！” ⑤那些专注好莱坞电影的酸溜溜的人士，无不被她当场笑翻了……第二天，这则新闻当然 成了各报娱乐的头条，她不但成功博得了头版，也展示了她的气度和智慧。传阅颇广的网络文 章还帮她加了一段话，说她的母亲从小就告诉她：“想赢，就要先认输。一个不肯认输的人，没 有成功的权利。”把故事铺设得更具教育意义，感动了无数的人。 ⑥战国时宋国也有这么一个人，他做的事情与上文有异曲同工之处。此人名叫监止子。他 是一个非常有经济头脑的商人。有一次，一个人在街上拍卖一款价值百金的宝石，他看到那块 宝石晶莹剔透，以他多年的经商经验告诉自己，那绝对是一块上等的玉。于是，他参加到了竞 拍的队伍行列中，可是竞拍队伍的每一个人都和他一样识货，而且和他一样有钱，这样他得到 这块宝石的几率就很小。大脑转动得很快的他终于想到了一个好办法：他拿起宝石观看，假装 不小心，玉石就掉在地上摔坏了，照价赔偿了一百金。别的商人一看玉摔坏了，都为之可惜， 都不要那块玉了。这个结果正合监止子的心意，他将摔坏的玉石捡起来，修理那摔坏的部分， 琢磨出一块光彩熠熠的宝石，赚得了千镒，是他当时赔偿价格的十倍。 ⑦有时候，要想胜，须先败，败非真败，是以败取胜，但要在胜败之间做到进退自如，最 后稳操胜券，须有败中见胜的眼光，以败求胜利的权谋和败中取胜的本领。 摘录自《当代青年》2011 年第 11 期（有改动） 16、请概括本文的中心论点。（2 分） 17、文中讲述贝利·贝瑞的获奖故事有何用意？（2 分） 18、文章第⑥段主要运用了什么论证方法，有什么作用？（2 分） 19、分析最后一段在文中的作用并说说文章给你什么启示。（2 分） （四）阅读下面选文，完成２０～2５题。(1３分) 燕 子 席慕容 ⑴初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱： ⑵长亭外，古道边，芳草碧连天…… ⑶有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里 觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次： ⑷长亭外，古道边…… ⑸刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以 为是长城外啊！
(6)我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地 23、文中划线的一段文字连用了四个问句,你认为这样写的作用是什么?(2分) 对我说 24、作者通过这两件事悟出了哪些道理?(2分) (7)“好可惜!我一直以为是 我们老家,所以第一次听这首歌时就特别 25、联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(3分) 地感动,并且一直没有忘记,想 8父亲一连说了两个好可惜 我一个人站在空空的屋子里,不知道如何 四、写作(40分) 读下面材料,按要求作文 9)前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散 正能量”本是物理学名词,而“正能量”一词的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著 正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我, 声,田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 从而更加自信、更加充满活力 0我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安 正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感.当下,中国人为所有积极的、健 静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾 康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量标签。它已经上升成为一 D“燕子!”我心中像触电一样地呆住了 充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待 可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的, 在我们身边,也有许多“正能量”,你发现了吗?对此你有什么感触呢?请自选角度,自拟 外婆歌里唱的那一只燕子吗? 题目,联系实际,写一篇不少于600字的作文 0在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了 00燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊… 0在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的 时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看: 00“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊! ω怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝, 风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了 一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤 0一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去 写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色 羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋 03在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友 里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答, 可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去 C在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向 别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的 道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽 的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误 (21)我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊! 注]席慕容,台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居 台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。 20、作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。(2分) 当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为“父亲”“可惜 22.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么?(2 第5页共6页 第6页共6页
第 5 页共 6 页 第 6 页共 6 页 学校： 年级： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 ⑹我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地 对我说： ⑺“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别 地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！” ⑻父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何 是好。 ⑼前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散 步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣 声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 ⑽我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安 静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。 ⑾“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 ⑿可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的， 外婆歌里唱的那一只燕子吗？ ⒀在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了： ⒁燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊…… ⒂在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的 时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看： ⒃“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！” ⒄怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝， 风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了 一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 ⒅一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去 写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色 羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 ⒆在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友 里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答， 可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 ⒇在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向 别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的 道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽 的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 (21)我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！ [注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943 年生于重庆，1954 年迁居 台湾，1963 年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。 20、作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。（2 分） 21、当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜” 什么？（2 分） 22、本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？（2 分） 23、文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？（2 分） 24、作者通过这两件事悟出了哪些道理？（2 分） 25、联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？（3 分） 四、写作（40 分） 读下面材料，按要求作文。 "正能量”本是物理学名词，而“正能量”一词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著 《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我， 从而更加自信、更加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健 康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一 个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 在我们身边，也有许多“正能量”，你发现了吗？对此你有什么感触呢？请自选角度，自拟 题目，联系实际，写一篇不少于 600 字的作文