春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少
孟浩然 春晓 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少
谈谈你印象中的孟浩然
谈谈你印象中的孟浩然
夜归鹿门歌 [盛唐]孟浩然
夜归鹿门歌 [盛唐]孟浩然
学习目标 1、感知诗歌的意境,感受诗人 的情怀志趣 2、掌握鉴赏山水田园诗的基本□A 方法。 3、朗读品味流转自如的韵律 成
1、感知诗歌的意境,感受诗人 的情怀志趣. 2、掌握鉴赏山水田园诗的基本 方法。 3 、朗读品味流转自如的韵律 感 学习目标
问题引领 探究 1.自由中速放声朗读两遍,整体感受诗歌的情感。 2.按照时间和空间顺序,写了两个场景,请找出 两个场景中的意象。 并用简练的语言概括一下这两个场景
问题引领 探究 1．自由中速放声朗读两遍，整体感受诗歌的情感。 2．按照时间和空间顺序，写了两个场景，请找出 两个场景中的意象。 并用简练的语言概括一下这两个场景
意象 黄昏江景图山寺钟声渡头江村 吵杂的世人 月夜山景图亮烟树岩扉 松径幽人 在这两幅画面中,作者分别表达怎样的情感? 结合具体的诗句认真品味
黄昏江景图 月夜山景图 山寺钟声 渡头 江村 吵杂的世人 月亮 烟树 岩扉 松径 幽人 意象 在这两幅画面中，作者分别表达怎样的情感？ 结合具体的诗句认真品味
? 归心似箭 世俗的喧嚣世人回家 心浮气躁 钟声的悠 然 我归廊门潇洒超脱 恬淡自得 山居的宁 两种归途两种选择对比 表现出诗人对隐逸生活的向往 以及怡然自得的心情
世俗的喧嚣 世人回家 钟声的悠 然 山居的宁 两种归途 静 两种选择 对比 表现出诗人 潇洒超脱 恬淡自得 归心似箭 心浮气躁 ？ 对隐逸生活的向往 以及怡然自得的心情 我归鹿门
拓展延伸 合作探究 山水田园诗常用手法
拓展延伸 合作探究 山水田园诗常用手法
山水田园诗常用方法: 表现手法:借景抒情白描烘托情景交融虚实 结合动静结合动静结合色彩多种感官综合运 用
山水田园诗常用方法： 表现手法：借景抒情 白描 烘托 情景交融 虚实 结合 动静结合 动静结合 色彩 多种感官综合运 用
宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人 思考:诗的第三、四句创造了怎样的意境? 表达了诗人怎样的情感? 天高地远,四野空旷,江水清澈,月亮倒影 其中,显得离人很近。创造了一幅空旷、寂寥、 清幽的意境。作者通过对客观环境的主观性描 绘,显示出诗人的寂寞孤独,将内心深处的愁 绪鲜明地展现出来
宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 思考：诗的第三、四句创造了怎样的意境？ 表达了诗人怎样的情感？ 天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影 其中，显得离人很近。创造了一幅空旷、寂寥、 清幽的意境。作者通过对客观环境的主观性描 绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁 绪鲜明地展现出来