、知识积累与运用 1选出下列各组中加点词注音有错误的一项()。 A虬在湾(qiu)哽咽(yan)谙习(an)橹棹(dio) B佯醉(yang)忖度(crin)撒娇(sa)暮霭(ai) C盥洗(guan)绮丽(qi)巾帻(ze)迤逦(yiI) D碇石(dian)阜盛(f)髭须(ci)夯筑(hans 2选出下列各组中书写完全正确的一项( A狼籍 贬谪 绵亘 越俎代疱 B浅尝辄止杜撰 沐浴 永垂不朽 C泄渎 斑谰 棱角 豁然开朗 D急待开发崔巍 犒赏 数见不鲜 3.下列人物和故事情节描述有错误的一项是()。 A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身 边。在攻打樊城时,水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。《三国演义》 B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄:激 发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。《水浒 传》 C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓 住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。 《西游记》 D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设想思局 暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。《红楼梦》 4.古诗文填空 (1)万里悲秋常作客
一、知识积累与运用 1.选出下列各组中加点词注音有错误的一项( )。 A 虬.在湾(qíu) 哽咽.(yàn) 谙.习(ān) 橹棹.(diào) B 佯.醉(yáng) 忖.度(cún) 撒.娇(sǎ) 暮霭.(ǎi) C 盥.洗(guàn) 绮.丽(qǐ) 巾帻.(zé) 迤逦..(yǐlǐ) D 碇.石(diàn) 阜.盛(fù) 髭.须(cǐ) 夯.筑(hāng) 2.选出下列各组中书写完全正确的一项( )。 A 狼籍 贬谪 绵亘 越俎代疱 B 浅尝辄止 杜撰 沐浴 永垂不朽 C 泄渎 斑谰 棱角 豁然开朗 D 急待开发 崔巍 犒赏 数见不鲜 3.下列人物和故事情节描述有错误的一项是( )。 A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身 边。在攻打樊城时, 水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。《三国演义》 B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激 发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。《水浒 传》 C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓 住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。 《西游记》 D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设想思局 暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。《红楼梦》 4.古诗文填空。 (1)万里悲秋常作客,
(2)大江东去, (3) ,更那堪冷落清秋节! (4)明月松间照, (5)秦观的《鹊桥仙》一词中阐释全新爱情观的两句是 (6)《永遇乐京口北固亭怀古》中诗人抒发未能实现抱负,并以廉颇自况的句子 (7)请写出《声声慢》中连个七个叠词的句子 5文学常识真空 1.初唐的代表诗人有 、,被称为 “初唐四杰”。 2.五岳是东岳山,南岳山,西岳山,北岳山,中 岳 3.填人名,补足歇后语 借东风——巧用天时(2)进曹营——言不发 (3) 借荆州一一有借无还(4) 照镜子一—里外不是人 4我国古代小说四大名著中有两部写到足智多谋的军师,他们分别是《 中的 和《 》中的 5.《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主人公是 阅读理解及分析。 阅读说明文语段,回答5~8题 粒种子能长成参天大树,一颗鱼卵能变成千斤大鱼。它们的体积增大了千万 倍,需要很多的有机物质来组成。一切生物,只要活着就要消耗能量。一个成年人, 即使一点儿工作也不做,一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来? 能量从哪里来?
(2)大江东去, 。 (3) ,更那堪冷落清秋节! (4)明月松间照, 。 (5)秦观的《鹊桥仙》一词中阐释全新爱情观的两句是 。 (6)《永遇乐 京口北固亭怀古》中诗人抒发未能实现抱负,并以廉颇自况的句子 是 (7)请写出《声声慢》中连个七个叠词的句子 。 5.文学常识真空。 1. 初唐的代表诗人有 、 、 、 ,被称为 “初唐四杰”。 2. 五岳是东岳 山 ,南岳 山, 西岳 山 ,北岳 山, 中 岳 山 。 3. 填人名,补足歇后语。 (1) 借东风——巧用天时 (2) 进曹营——一言不发 (3) 借荆州——有借无还 (4) 照镜子——里外不是人 4.我国古代小说四大名著中有两部写到足智多谋的军师,他们分别是《 》 中的 和《 》中的 5. 《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主人公是 。 二、阅读理解及分析。 阅读说明文语段,回答 5~8 题 一粒种子能长成参天大树,一颗鱼卵能变成千斤大鱼。它们的体积增大了千万 倍,需要很多的有机物质来组成。一切生物,只要活着就要消耗能量。一个成年人, 即使一点儿工作也不做,一天也要消耗 1400 大卡的能量。这些有机物质从哪里来? 能量从哪里来?
原来,一切生物都需要食物。食物就是一种能构成躯体和供应能量的物质,例 如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体, 又在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且 也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。 5、选文的中心句是: 6、文中加点的“它们”分别指代什么? (2) 7、说明文的语言要求准确、严密。试举一例进行说明。 8、你能运用合理的想象,为人类开发出一种新的食物吗? (四)阅读散文,回答20~26题 神奇的丝瓜 季羡林 (1)今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的 小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又
原来,一切生物都需要食物。食物就是一种能构成躯体和供应能量的物质,例 如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体, 又在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且 也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。 5、选文的中心句是: 6、文中加点的“它们”分别指代什么? (1) (2) 7、说明文的语言要求准确、严密。试举一例进行说明。 8、你能运用合理的想象,为人类开发出一种新的食物吗? (四)阅读散文,回答 20~26 题 神奇的丝瓜 季羡林 (1)今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的 小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又
在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河 泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。 (2)过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们 的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的 小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而 乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了 (3)丝瓜是普通的植物,我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天, 我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬 了一大段;最后竞从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺, 决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方,都 找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使 得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白的墙上,,一片浓绿,给土墙增添了无量活 力与生机 (4)这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了 我的主要任务,爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶, 陷入沉思,想得很远、很远 (5)又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色 的瓜。瓜越长越长,越长越长,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟 把瓜秧坠下来了一点,直挺挺的悬垂在空中,随风摇摆。我真替它担心,生怕他经 不住这一份重量,会整个地从楼上坠下来落到地上。 (6)然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿 佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上 却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似地猛长,不久就长成了小孩胳膊一般 粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心
在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河 泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。 (2)过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们 的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的 小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而 乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了。 (3)丝瓜是普通的植物,我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天, 我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬 了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺, 决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方,都 找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使 得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白的墙上,,一片浓绿,给土墙增添了无量活 力与生机。 (4)这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了 我的主要任务,爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶, 陷入沉思,想得很远、很远…… (5)又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色 的瓜。瓜越长越长,越长越长,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟 把瓜秧坠下来了一点,直挺挺的悬垂在空中,随风摇摆。我真替它担心,生怕他经 不住这一份重量,会整个地从楼上坠下来落到地上。 (6)然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿 佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上, 却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似地猛长,不久就长成了小孩胳膊一般 粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心
起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起 来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 (7)不知道从那一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间, 在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个 瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面的两个瓜 也坠了下来,一起坠到地上,落叶归根,同它的根部聚合在一起。 (8)然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面 最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一定分量都没有;上面老太 太窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不 见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时,却看到那一个 我认为失踪了的瓜,平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真 让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个 凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把瓜摆平的。 9)我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅,我仿佛 觉得这颗瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停 止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇, 让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法 解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信,丝瓜用 什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来 也没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑;越考虑越糊涂。我无法同丝瓜 对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照样浓翠扑人 眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰 然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。 9、读第一自然段,从种植角度看,反衬丝瓜神奇的词语有
起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起 来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 (7)不知道从那一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间, 在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个 瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面的两个瓜 也坠了下来,一起坠到地上,落叶归根,同它的根部聚合在一起。 (8)然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面 最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一定分量都没有;上面老太 太窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不 见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时,却看到那一个 我认为失踪了的瓜,平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真 让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个 凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把瓜摆平的。 (9)我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅,我仿佛 觉得这颗瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停 止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇, 让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法 解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信,丝瓜用 什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来 也没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑;越考虑越糊涂。我无法同丝瓜 对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照样浓翠扑人 眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰 然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。 9、读第一自然段,从种植角度看,反衬丝瓜神奇的词语有
10、找出后文与第二自然段划线句相照应的句子 11、读第四自然段,结合全文谈谈“我往往注视着细细的丝瓜和浓绿的瓜叶,陷入沉 思,想得很远,很远…..”,作者可能想到了哪些? 12、第六自然段中,“杞人忧天 13、第九自然段中,“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用曲线标出) 14、作者抓住“神奇”二字,安排了状物和抒情两条线索。从状物看,丝瓜生长轨迹是: “家人种花树花菜” 最新的丝瓜平躺在 楼墙台子上”(填上相关的细节) 15、依14题的提示,试写出本文的抒情线索。 三、作文 下面两个题目,任选一题作文 文题一:
10、找出后文与第二自然段划线句相照应的句子。 11、读第四自然段,结合全文谈谈“我往往注视着细细的丝瓜和浓绿的瓜叶,陷入沉 思,想得很远,很远……”,作者可能想到了哪些? 12、第六自然段中,“杞人忧天 13、第九自然段中,“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用曲线标出) 14、作者抓住“神奇”二字,安排了状物和抒情两条线索。从状物看,丝瓜生长轨迹是: “家人种花树花菜”——“ ”———“ ”———“最新的丝瓜平躺在 楼墙台子上”(填上相关的细节) 15、依 14 题的提示,试写出本文的抒情线索。 三、作文 下面两个题目,任选一题作文 文题一:
1、在飞越驼峰航线支援中国抗战时,只有一层铝皮的美军C-47运输机常常遭 日本战机的偷袭,一些飞行员也因此被夺去了生命。于是有人在飞行员座椅背后焊上 钢板,从日本飞机的火舌下夺回了不少飞行员的性命 2、诺曼底登陆时,美军第101空降师副师长普拉特准将乘滑翔机实施空降作 战,有人在他的座位下焊上厚厚的钢板来防弹。结果钢板使飞机头重脚轻,一头扎 向地面,普拉特准将阵亡 3、二战后期,美军对德军、日军展开大规模战略轰炸,自己的飞机往回飞时损失惨 重。空军请数学家沃尔德诊治。经统计、画图分析,空军在座舱和尾翼焊上钢板 使美军降低了损失。 第一块钢板是“传奇”,机智的飞行员用它挽救了生命。第二块钢板是“教训’,焊钢板 的人,好心办了坏事。第三块钢板是“智慧”,实践中总结出的经验挽救了数以万计的 飞行员 请任取其中的一个话题作文。题目自拟,立意自定,文体不限。文章不少于600 字。请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。 文题 善待 在横线上填一个词,如:父母、老师、残疾人、儿童、植物…..’成写作要 求。注意:(1)文体不限;文章不少于600字。(2)题目自拟;立意自定。(3) 请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等
1、在飞越驼峰航线支援中国抗战时,只有一层铝皮的美军 C---47 运输机常常遭 日本战机的偷袭,一些飞行员也因此被夺去了生命。于是有人在飞行员座椅背后焊上 钢板,从日本飞机的火舌下夺回了不少飞行员的性命。 2、诺曼底登陆时,美军第 101 空降师副师长普拉特准将乘滑翔机实施空降作 战,有人在他的座位下焊上厚厚的钢板来防弹。结果钢板使飞机头重脚轻,一头扎 向地面,普拉特准将阵亡。 3、二战后期,美军对德军、日军展开大规模战略轰炸,自己的飞机往回飞时损失惨 重。空军请数学家沃尔德诊治。经统计、画图分析,空军在座舱和尾翼焊上钢板, 使美军降低了损失。 第一块钢板是“传奇”,机智的飞行员用它挽救了生命。第二块钢板是“教训”,焊钢板 的人,好心办了坏事。第三块钢板是“智慧”,实践中总结出的经验挽救了数以万计的 飞行员。 请任取其中的一个话题作文。题目自拟,立意自定,文体不限。文章不少于 600 字。请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。 文题二: 善待 在横线上填一个词,如:父母、老师、残疾人、儿童、植物……完成写作要 求。注意:(1)文体不限;文章不少于 600 字。(2)题目自拟;立意自定。(3) 请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等
参考答案 1、C2、C3、B(吴用缢死于宋江墓前 4、例:一报在手,语文考试不愁 5、(1)山色有无中(2)长风破浪会有时
参考答案 一、 1、C 2、C 3、B(吴用缢死于宋江墓前) 4、例:一报在手,语文考试不愁。 5、(1)山色有无中 (2)长风破浪会有时
(3)落红不是无情物(4)浅草才能没马蹄 (5)不以物喜,不以己悲(6)不戚戚于富贵,不汲汲于贫贱(7)例:山 回路转不见君,雪上空留马行处 6、逆流而上停止7、即使乘着快马驾着风也不认为快。 8、引用悲凉的渔歌借以表现三峡秋日的萧瑟和凄淸的特点 9、(这里)江水清澈的可以看见降低的砂石,鱼儿在石间嬉戏。岸上的树木枝繁叶 茂,浓荫成片。群山险峻挺拔,气势髙昂。野草翠绿,郁郁葱葱,为山川填上了秀 10、一切生物都需要食物11、(1)种子、鱼卵(2)水和矿物质盐类12 例:跟一般食物不同。“一般食物”范围宽泛,凡可食用的东西都涵盖在内。“一般 词使用准确、严密。 13、例:向云注入一种物质,利用云中的水合成液体 食物-云奶 14、举出事例,引出议论的话题15、心里暗示的力量是强大的,可分为正、负两 方面。16、过渡是议论的对象由物及人17、记叙(叙述)举例论证18 我们都应为自己的心灵不断的加油19、增加反面事例,进行正反对比论证或 语言上使用比喻论证 20、随意种上土壤不肥沃玩玩而已21、爬 小山反而成为次要的了
(3)落红不是无情物 (4)浅草才能没马蹄 (5)不以物喜,不以己悲 (6)不戚戚于富贵,不汲汲于贫贱 (7)例:山 回路转不见君,雪上空留马行处 6、逆流而上 停止 7、即使乘着快马驾着风也不认为快。 8、引用悲凉的渔歌借以表现三峡秋日的萧瑟和凄清的特点 9、(这里)江水清澈的可以看见降低的砂石,鱼儿在石间嬉戏。岸上的树木枝繁叶 茂,浓荫成片。群山险峻挺拔,气势高昂。野草翠绿,郁郁葱葱,为山川填上了秀 色。 10、一切生物都需要食物 11、(1)种子、鱼卵(2)水和矿物质盐类 12、 例:跟一般食物不同。“一般食物”范围宽泛,凡可食用的东西都涵盖在内。“一般”一 词使用准确、严密。 13、例:向云注入一种物质,利用云中的水合成液体 食物---云奶。 14、举出事例,引出议论的话题 15、心里暗示的力量是强大的,可分为正、负两 方面。 16、过渡 是议论的对象由物及人 17、记叙(叙述) 举例论证 18、 我们都应为自己的心灵不断的加油 19、增加反面事例,进行正反对比论证 或 语言上使用比喻论证 20、随意种上 土壤不肥沃 玩玩而已 21、爬 小山反而成为次要的了