安徽淮南市2014届高三第一次模拟考试 语文试题 (考试日期:2014年元月20日上午9:00~11:30) 注意事项 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分,考试 时间150分钟 第Ⅰ卷(阅读题,共66分) (9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 车联网:解决交通问题的新思路 车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用,近年来,这一概念备受关注 车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础,按照约定的通信协议和数 据交互标准,在车一X(X:车、路、行人及互联网等)之间进行无线通讯和信息 交换的大系统,是能实现智能交通管理、智能动态信息服务和车辆智能化控制的 一体化网络。其中,车是车联网的核心载体,信息化是车联网的核心,基于车辆 信息化的应用是车联网的本质,安全、节能、环保、舒适、智能、高效(省时) 是车联网的主要目的 近日,由中国汽车工程学会承办的第31期“中国科技论坛一-2013车联网产业 技术论坛”在京举行,来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者,围 绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何促进车联网产业协调 发展等话题,展开交流讨论。关于车联网技术的应用,专家认为应该包括三方面 是信息服务,这已经为整车企业、各利益相关方以及消费者广泛认知;二是安 全,即提供车辆智能安全控制系统,保障车辆、非机动车、行人等交通参与者的 出行安全;三是节能环保,即优化出行线路和驾驶行为,提高交通管理和控制效 率,建立生态友好型交通系统,达到节能环保的目的。 据了解,车联网技术的推广应用,对于优化车载服务、提高车辆性能、提升交通 效率均具有重要意义。欧、美、日等发达国家均投入了大量的人力物力,开展车 联网技术研究和产业化应用推广。而在我国,机动车的快速增长带来了交通拥堵、 环境污染、能源消耗、交通事故等诸多问题。车联网技术的出现,为解决这些问 题提供了新的思路和手段。另一方面,作为物联网最具有应用前景的组成部分之 车联网能够带来社会效应及经济效应,它必将在我国今后经济转型、培育新 型产业的过程中扮演重要角色。 与会专家表示,目前,我国车联网的发展已经基本具备了技术、市场以及制度等 基础,并且北斗系统的推广应用也为车联网的发展提供了新的机遇。但现阶段政 府管理部门、整车厂、IT企业及消费者之间,尚未形成有效的协调机制和完整 的产业链,很多企业对于车联网的理解,还停留在车载信息服务的阶段,没有意 识到车联网对于提高车辆安全、经济、排放等性能的巨大潜力。此外,行业相关 技术标准的滞后与不统一,也制约了我国车联网产业的发展 (选自2013年12月9日《光明日报》 1.下列表述中不符合文意的一项是( )(3分) A.车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用,它能够实现智能交通管理、 智能动态信息服务和车辆智能化控制。近年来,车联网这一概念备受关注 B.来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者,在第31期“中国科技 论坛——2013车联网产业技术论坛”上,就车联网这一话题展开了交流讨论
安徽淮南市 2014 届高三第一次模拟考试 语 文 试 题 (考试日期:2014 年元月 20 日上午 9:00~11:30) 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分 150 分,考试 时间 1 50 分钟。 第Ⅰ卷 (阅读题,共 66 分) 一、(9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 车联网:解决交通问题的新思路 车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用,近年来,这一概念备受关注。 车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础,按照约定的通信协议和数 据交互标准,在车—X(X:车、路、行人及互联网等)之间进行无线通讯和信息 交换的大系统,是能实现智能交通管理、智能动态信息服务和车辆智能化控制的 一体化网络。其中,车是车联网的核心载体,信息化是车联网的核心,基于车辆 信息化的应用是车联网的本质,安全、节能、环保、舒适、智能、高效(省时) 是车联网的主要目的。 近日,由中国汽车工程学会承办的第 31 期“中国科技论坛——2013 车联网产业 技术论坛”在京举行,来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者,围 绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何促进车联网产业协调 发展等话题,展开交流讨论。关于车联网技术的应用,专家认为应该包括三方面: 一是信息服务,这已经为整车企业、各利益相关方以及消费者广泛认知;二是安 全,即提供车辆智能安全控制系统,保障车辆、非机动车、行人等交通参与者的 出行安全;三是节能环保,即优化出行线路和驾驶行为,提高交通管理和控制效 率,建立生态友好型交通系统,达到节能环保的目的。 据了解,车联网技术的推广应用,对于优化车载服务、提高车辆性能、提升交通 效率均具有重要意义。欧、美、日等发达国家均投入了大量的人力物力,开展车 联网技术研究和产业化应用推广。而在我国,机动车的快速增长带来了交通拥堵、 环境污染、能源消耗、交通事故等诸多问题。车联网技术的出现,为解决这些问 题提供了新的思路和手段。另一方面,作为物联网最具有应用前景的组成部分之 一,车联网能够带来社会效应及经济效应,它必将在我国今后经济转型、培育新 型产业的过程中扮演重要角色。 与会专家表示,目前,我国车联网的发展已经基本具备了技术、市场以及制度等 基础,并且北斗系统的推广应用也为车联网的发展提供了新的机遇。但现阶段政 府管理部门、整车厂、IT 企业及消费者之间,尚未形成有效的协调机制和完整 的产业链,很多企业对于车联网的理解,还停留在车载信息服务的阶段,没有意 识到车联网对于提高车辆安全、经济、排放等性能的巨大潜力。此外,行业相关 技术标准的滞后与不统一,也制约了我国车联网产业的发展。 (选自 2013 年 12 月 9 日《光明日报》) 1.下列表述中不符合文意的一项是( )(3 分) A.车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用,它能够实现智能交通管理、 智能动态信息服务和车辆智能化控制。近年来,车联网这一概念备受关注。 B.来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者,在第 31 期“中国科技 论坛——2013 车联网产业技术论坛”上,就车联网这一话题展开了交流讨论
C.关于车联网技术的应用,应该包括信息服务、安全和节能环保等三方面,其 中最重要的是信息服务,整车企业、各利益相关方以及消费者对此已经达成共识。 D.我国已经基本具备了技术、市场以及制度等基础来发展车联网,但政府管理 部门、企业及消费者之间还存在一些负面因素,使我国车联网产业无法迅速发展。 2.关于车联网技术的推广应用,下面表述正确的是 )(3分) A.车联网技术的推广应用,能够优化车载服务、提高车辆性能、提升交通效率, 发达国家都投入了大量的人力物力,开展相关研究和推广工作,获得了很大成就 B.在我国,车联网技术的出现,提供新的思路和手段以解决交通拥堵、环境污 染、能源消耗、交通事故等诸多问题,而这些问题正是由机动车的快速增长带来 C.现阶段,我国面临诸多交通问题,车联网技术的使用和推广在解决这些交通 问题以及车联网产业带来的社会效应及经济效应方面,比起发达国家显得更为重 要 D.作为物联网最具有应用前景的组成部分之一,车联网带来了社会效应及经济 效应,所以必将在我国今后经济转型、培育新型产业的过程中扮演更重要的角色。 3.下面选项不属于车联网技术应用与推广现状的是( )(3分) A.车联网的概念在近期受到比以往更强的关注,北京举办“2013车联网产业技 术论坛”,交流讨论了车联网技术使用的相关问题。 B.在我国,机动车的快速增长带来了交通拥堵、环境污染、能源消耗、交通事 故等诸多问题,因而车联网技术的使用显得很有意义。 C.车联网技术应用与推广不但能解决中国交通拥堵、环境污染、能源消耗、交 通事故等问题,而且可以为我国带来社会及经济效应 D.我国车联网技术应用虽已经基本具备了一些条件,但并不成熟,因此还需政 府、企业和消费者共同努力才能使之有更好发展。 二、(33分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书 问之,无不通,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁初,举四京学官, 第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼尝见其诗文,以为 超逸绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县,以平易为治 时课颁盐策,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之 哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年,迁著作佐郎,加集贤校理 《实录》成,擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色,衣不 解带,及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。服除,为秘书丞,提点明道宫兼国史编修 官。绍圣初,出知宣州,改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬,俾前史官 分居畿邑以待问,摘千余条示之,谓为无验证。既而院吏考阅,悉有据依,所余 才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河,有同儿戏”。至是首问焉。对曰:“庭坚 时官北都,尝亲见之,真儿戏耳。”凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。贬涪州别 驾、黔州安置,言者犹以处善地为飲法。以亲嫌,遂移戎州,庭坚泊然,不以 迁谪介意。蜀士慕从之游,讲学不倦,凡经指授,下笔皆可观 徽宗即位,起监鄂州税,签书宁国军判官,知舒州,以吏部员外郎召,皆辞不行, 丐郡,得知太平州,至之九日罢,主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙,挺
C.关于车联网技术的应用,应该包括信息服务、安全和节能环保等三方面,其 中最重要的是信息服务,整车企业、各利益相关方以及消费者对此已经达成共识。 D.我国已经基本具备了技术、市场以及制度等基础来发展车联网,但政府管理 部门、企业及消费者之间还存在一些负面因素,使我国车联网产业无法迅速发展。 2.关于车联网技术的推广应用,下面表述正确的是:( )(3 分) A.车联网技术的推广应用,能够优化车载服务、提高车辆性能、提升交通效率, 发达国家都投入了大量的人力物力,开展相关研究和推广工作,获得了很大成就。 B.在我国,车联网技术的出现,提供新的思路和手段以解决交通拥堵、环境污 染、能源消耗、交通事故等诸多问题,而这些问题正是由机动车的快速增长带来 的。 C.现阶段,我国面临诸多交通问题,车联网技术的使用和推广在解决这些交通 问题以及车联网产业带来的社会效应及经济效应方面,比起发达国家显得更为重 要。 D.作为物联网最具有应用前景的组成部分之一,车联网带来了社会效应及经济 效应,所以必将在我国今后经济转型、培育新型产业的过程中扮演更重要的角色。 3.下面选项不属于车联网技术应用与推广现状的是( )(3 分) A.车联网的概念在近期受到比以往更强的关注,北京举办“2013 车联网产业技 术论坛”,交流讨论了车联网技术使用的相关问题。 B.在我国,机动车的快速增长带来了交通拥堵、环境污染、能源消耗、交通事 故等诸多问题,因而车联网技术的使用显得很有意义。 C.车联网技术应用与推广不但能解决中国交通拥堵、环境污染、能源消耗、交 通事故等问题,而且可以为我国带来社会及经济效应。 D.我国车联网技术应用虽已经基本具备了一些条件,但并不成熟,因此还需政 府、企业和消费者共同努力才能使之有更好发展。 二、(33 分) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书 问之,无不通,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁初,举四京学官, 第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼尝见其诗文,以为 超逸绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县,以平易为治。 时课颁盐策①,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。 哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年,迁著作佐郎,加集贤校理。 《实录》成,擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色,衣不 解带,及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。服除,为秘书丞,提点明道宫兼国史编修 官。绍圣初,出知宣州,改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬,俾前史官 分居畿邑以待问,摘千余条示之,谓为无验证。既而院吏考阅,悉有据依,所余 才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河,有同儿戏”。至是首问焉。对曰:“庭坚 时官北都,尝亲见之,真儿戏耳。”凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。贬涪州别 驾、黔州安置,言者犹以处善地为骫②法。以亲嫌,遂移戎州,庭坚泊然,不以 迁谪介意。蜀士慕从之游,讲学不倦,凡经指授,下笔皆可观。 徽宗即位,起监鄂州税,签书宁国军判官,知舒州,以吏部员外郎召,皆辞不行。 丐郡,得知太平州,至之九日罢,主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙,挺
之执政,转运判官陈举承风旨,上其所作《荆南承天院记》,指为幸灾,复除名, 羁管宜州。三年,徙永州,未闻命而卒,年六十一。 庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、草书, 楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门,天下称为四学士,而庭坚 于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配轼,故称“苏、黄”。轼为侍从时,举 以自代,其词有“瑰伟之文,妙绝当世,孝友之行,追配古人”之语,其重之也 如此。初,游潏③皖山谷寺、石牛洞,乐其林泉之胜,因自号山谷道人云 (选自《宋史·黄庭坚传》) 注:①盐策:征收盐税的政策法令。②勖(wei):曲,枉。 4.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是 )(3分) A.读书数过辄诵 过:遍 B.以吏部员外郎召,皆辞不行 不行:不去就任 C.轼为侍从时,举以自代 举:推荐 D.孝友之行,追配古人 配:陪衬 5.下列各组加点虚词意义和用法相同的一组是( )(3分) A.俾前史官分居畿邑以待问 乘彼境垣,以望复关 B.至是首问焉 积土成山,风雨兴焉 C.而庭坚于文章尤长于诗 樊哙覆其盾于地 D.因自号山谷道人云 或因寄所托 6.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.黄庭坚幼时就聪明过人,读书很快就能背下来,他舅舅对他检测之后惊讶不 已,认为他才智出众。后来黄庭坚考中进士,他的文章才华深受文彦博、苏轼等 人的赏识。 B.哲宗即位后,召黄庭坚修订《神宗实录》,他据实直书,却被章敦、蔡卞及 其党羽诬陷并盘问。面对盘问,他照实回答,毫无顾忌,因此被一再贬官,但他 处之泰然 C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和,赵挺之掌权后,指使陈举抓住黄庭坚所 作的《荆南承天院记》中的问题来诬陷他,黄庭坚因此又被除名管制,于六十 岁时去世。 D.前三段按照时间顺序介绍了黄庭坚的生平、性格等方面,最后一段重点介绍 他的文学方面的成就。该传记材料翔实,结构清晰,较为真实地展示了黄庭坚的 风貌。 7.翻译文中划线的句子。(10分) (1)及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。(3分) 译 (2)凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。(3分) 译 (3)以亲嫌,遂移戎州,庭坚泊然,不以迁谪介意。(4分) 译 阅读下面这首元曲,完成8~9题。(8分) 【双调】沉醉东风 秋日湘阴道中 赵善庆
之执政,转运判官陈举承风旨,上其所作《荆南承天院记》,指为幸灾,复除名, 羁管宜州。三年,徙永州,未闻命而卒,年六十一。 庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、草书, 楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门,天下称为四学士,而庭坚 于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配轼,故称“苏、黄”。轼为侍从时,举 以自代,其词有“瑰伟之文,妙绝当世,孝友之行,追配古人”之语,其重之也 如此。初,游灊③皖山谷寺、石牛洞,乐其林泉之胜,因自号山谷道人云。 (选自《宋史·黄庭坚传》) 注:①盐策:征收盐税的政策法令。②骫(wêi):曲,枉。 4.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3 分) A.读书数过辄诵 过:遍 B.以吏部员外郎召,皆辞不行 不行:不去就任 C.轼为侍从时,举以自代 举:推荐 D.孝友之行,追配古人 配:陪衬 5.下列各组加点虚词意义和用法相同的一组是( )(3 分) A.俾前史官分居畿邑以待问 乘彼垝垣,以望复关 B.至是首问焉 积土成山,风雨兴焉 C.而庭坚于文章尤长于诗 樊哙覆其盾于地 D.因自号山谷道人云 或因寄所托 6.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.黄庭坚幼时就聪明过人,读书很快就能背下来,他舅舅对他检测之后惊讶不 已,认为他才智出众。后来黄庭坚考中进士,他的文章才华深受文彦博、苏轼等 人的赏识。 B.哲宗即位后,召黄庭坚修订《神宗实录》,他据实直书,却被章敦、蔡卞及 其党羽诬陷并盘问。面对盘问,他照实回答,毫无顾忌,因此被一再贬官,但他 处之泰然。 C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和,赵挺之掌权后,指使陈举抓住黄庭坚所 作的《荆南承天院记》中的问题来诬陷他,黄庭坚因此又被除名管制,于六十一 岁时去世。 D.前三段按照时间顺序介绍了黄庭坚的生平、性格等方面,最后一段重点介绍 他的文学方面的成就。该传记材料翔实,结构清晰,较为真实地展示了黄庭坚的 风貌。 7.翻译文中划线的句子。(10 分) (1)及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。(3 分) 译: (2) 凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。(3 分) 译: (3)以亲嫌,遂移戎州,庭坚泊然,不以迁谪介意。(4 分) 译: 阅读下面这首元曲,完成 8~9 题。(8 分) 【双调】沉醉东风 秋日湘阴①道中 赵善庆
山对面蓝堆翠岫,草齐腰绿染沙洲。傲霜橘柚青,濯雨蒹葭秀,隔沧波隐隐江楼。 点破潇湘万顷秋,是几叶儿傅黄败柳。 【注】①湘阴:县名,今属湖南,在湘江下游,滨临洞庭湖,擅山水之胜。②傅 黄:涂染上黄颜色。 8.请赏析“山对面蓝堆翠岫,草齐腰绿染沙洲”两句中“堆”、“染”二字的 妙处。(4分) 答 9.试分析这支曲子中所表现出的作者思想感情的变化。(4分) 答 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题 都答,则按甲题计分。)(6分) 甲:试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,① ③ 百有余 年矣;然后以六合为家,崤函为宫;⑤ 身死人手,为天 下笑者,何也?⑥ (贾谊《过秦论》) 乙:①亦余心之所善兮 (屈原《离 骚》) ②作 ,齐彭殇为妄 (王羲之《兰亭集序》 ,尽西风、季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟登 建康赏心亭》) ④潦水尽而寒潭清, (王勃《滕 王阁序》) ⑤女娲炼石补天处, (李贺《李凭箜 篌引》 ,水面清圆,一一风荷 举 (周邦彦《苏幕遮》) 、(24分) 阅读下面的文字,完成11~14题。 睁眼闭眼 叶延滨 (1)对唱二人转的小沈阳,说不上是喜欢还是厌烦,但他说的那话,让人忘不了: 闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了。这话厉害, 生活的节度和生命的长度,就在这睁眼闭眼间都说到了。 (2)认真想一下这个题目,还真耐人寻味。睁眼闭眼间我们都怎么呐?活着,为生 活奔波,还要做一个又一个的梦。活着,就是能吃能喝能喘气,光这样,活着也 没有大的意思,所有的动物,小到蚂蚁蟑螂,大到鲸鱼犀牛,吃喝拉撒带喘气
山对面蓝堆翠岫,草齐腰绿染沙洲。傲霜橘柚青,濯雨蒹葭秀,隔沧波隐隐江楼。 点破潇湘万顷秋,是几叶儿傅黄②败柳。 【注】①湘阴:县名,今属湖南,在湘江下游,滨临洞庭湖,擅山水之胜。②傅 黄:涂染上黄颜色。 8.请赏析“山对面蓝堆翠岫,草齐腰绿染沙洲”两句中“堆”、“染”二字的 妙处。(4 分) 答: 9.试分析这支曲子中所表现出的作者思想感情的变化。(4 分) 答: 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题 都答,则按甲题计分。)(6 分) 甲:试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,① 。 ② , ③ , ④ ,百有余 年矣;然后以六合为家,崤函为宫;⑤ ,身死人手,为天 下笑者,何也? ⑥ 。 (贾谊《过秦论》) 乙:①亦余心之所善兮, ______________。 (屈原《离 骚》) ②_________________,齐彭殇为妄 作。 (王羲之《兰亭集序》) ③_______________,尽西风、季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟 登 建康赏心亭》) ④潦水尽而寒潭清, ________________。 (王勃《滕 王阁序》) ⑤女娲炼石补天处, _______________。 (李贺《李凭箜 篌引》) ⑥_________________,水面清圆,一一风荷 举。 (周邦彦《苏幕遮》) 三、(24 分) 阅读下面的文字,完成 11~14 题。 睁眼闭眼 叶延滨 ⑴对唱二人转的小沈阳,说不上是喜欢还是厌烦,但他说的那话,让人忘不了: 一闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了。这话厉害, 生活的节度和生命的长度,就在这睁眼闭眼间都说到了。 ⑵认真想一下这个题目,还真耐人寻味。睁眼闭眼间我们都怎么呐?活着,为生 活奔波,还要做一个又一个的梦。活着,就是能吃能喝能喘气,光这样,活着也 没有大的意思,所有的动物,小到蚂蚁蟑螂,大到鲸鱼犀牛,吃喝拉撒带喘气
都差不多。差不多,所以有人活着活着就感到没劲。穷了,没劲,连口好吃喝也 没进嘴,白活了。富了,也没劲,富了还叫穷,他妈的穷得只剩下钱了。所以小 沈阳的师父赵本山有理了,这活得没劲的痛苦就是两种状态:一是人活着而钱没 有了,二是人死了而钱却没花光。 (3)如果就是吃喝喘气,人的一生就这八个字,睁眼闭眼,有钱没钱。嗨,够没劲 (4)但毕竟人不都这么活着,人活得有没有劲,关键在于有没有“想法”,通俗点 说,有没有想头!老辈人变成三个字,精、气、神 (5)有了想法,人就活得五彩缤纷,这世界也就五光十色,外面的世界很精彩,人 人都知道。七十二行,天文地理,三教九流,诸子百家,宏观微观,科技哲学 林林总总,让我们来到这个世界就深陷其中,红尘滚滚中身不由己,有想法的人 也活得累,忙求学,忙成家,忙置业,忙发展,忙竞争,忙功名,忙忙碌碌一辈 子,一眨眼就过去了!什么叫一眨眼,也就是快速地睁眼闭眼一次耳! (6)人生苦短,庸人也叹,英雄也叹,其中的甘苦滋味不一样。 ⑦)像动物一样,吃喝喘气一辈子,没劲,睁眼闭眼之间开支了全部生命;人在江 湖,奋斗拼搏一辈子,够累,累得长吁一口气就仿佛刚明白人生苦短 (8)于是有人说:智者寿 (9)我想,何谓智者?我想,智者何来长寿? ⑩0智者,就是有脑子的人,当他发现只会吃喝喘气与动物没有两样,他就要求自 己活着也思考着,用脑子活着。 ①智者,就是有自己脑子的人,当他发现只会按别人的嘴巴闯世界,就会人在江 湖身不由己,他就要求自己不仅要闯世界,还要用自己的脑子去思考这个世界 睁眼看天下,闭眼想宇宙。 ⑩智者必寿,因为他和动物比,多了一个脑袋,因为他和随波逐流的芸芸众生比 他的脑袋长在自己的肩膀上。这个长在自己肩膀上的脑袋是不是自己的脑袋,很 多人没有想过,也不觉得是个问题,其实,从来就是个最关紧要的问题。“你这 个人怎么没脑子?”别人这么说过你吗?“我这个人听话,领导咋说就咋办! 你自己这么表扬过自己吧?说真的,就我自己而言,活了几十年,大多数时间, 自己的肩膀上就没有自己的脑袋,不过我还是有觉悟的人,尽管觉悟也晚,后知 后觉 03智者的脑袋有两种作用,一是先知先觉。人都是学而知之,学习前人,然而总 模仿前人追随前人,只是庸常凡人。智者学而后知不足,敢怀疑先人,敢超越圣 贤,敢挑战权威,这样的脑袋才是自己的脑袋,小到诗韵曲律,大到宇宙天地。 “帝王将相,宁有种乎?”想出这句话的陈胜肩上长着自己的脑袋。智者的脑袋 第二种作用是善于总结,活在世上,有的人沉浮宦海,有的人弄潮商海,有的人 行走江湖,有的人泼墨笔耕,各有各的活法,只是活明白了的人不多。“满纸荒 唐言,一把辛酸泪!”贫病终生而写出了红楼一梦的曹雪芹用自己的脑袋想明白 了千年文人没悟透的世象百态。 40智者就是有自己脑子的人,智者说到底也就是少时敢想他人所未想,成年能悟 他人所未悟。敢想,叫有理想有抱负,是朝前看的人生,生命的长度向前延伸, 从鼻子下的现实得失,将生命的触角伸向地平线。善悟,叫能回首往事总结人生 生活过的酸甜苦辣重新嚼出另一番滋味,生活的长度,就从一次人生变成再三重 温,不仅长久,而且厚重
都差不多。差不多,所以有人活着活着就感到没劲。穷了,没劲,连口好吃喝也 没进嘴,白活了。富了,也没劲,富了还叫穷,他妈的穷得只剩下钱了。所以小 沈阳的师父赵本山有理了,这活得没劲的痛苦就是两种状态:一是人活着而钱没 有了,二是人死了而钱却没花光。 ⑶如果就是吃喝喘气,人的一生就这八个字,睁眼闭眼,有钱没钱。嗨,够没劲 了。 ⑷但毕竟人不都这么活着,人活得有没有劲,关键在于有没有“想法”,通俗点 说,有没有想头!老辈人变成三个字,精、气、神。 ⑸有了想法,人就活得五彩缤纷,这世界也就五光十色,外面的世界很精彩,人 人都知道。七十二行,天文地理,三教九流,诸子百家,宏观微观,科技哲学, 林林总总,让我们来到这个世界就深陷其中,红尘滚滚中身不由己,有想法的人 也活得累,忙求学,忙成家,忙置业,忙发展,忙竞争,忙功名,忙忙碌碌一辈 子,一眨眼就过去了!什么叫一眨眼,也就是快速地睁眼闭眼一次耳! ⑹人生苦短,庸人也叹,英雄也叹,其中的甘苦滋味不一样。 ⑺像动物一样,吃喝喘气一辈子,没劲,睁眼闭眼之间开支了全部生命;人在江 湖,奋斗拼搏一辈子,够累,累得长吁一口气就仿佛刚明白人生苦短。 ⑻于是有人说:智者寿。 ⑼我想,何谓智者?我想,智者何来长寿? ⑽智者,就是有脑子的人,当他发现只会吃喝喘气与动物没有两样,他就要求自 己活着也思考着,用脑子活着。 ⑾智者,就是有自己脑子的人,当他发现只会按别人的嘴巴闯世界,就会人在江 湖身不由己,他就要求自己不仅要闯世界,还要用自己的脑子去思考这个世界, 睁眼看天下,闭眼想宇宙。 ⑿智者必寿,因为他和动物比,多了一个脑袋,因为他和随波逐流的芸芸众生比, 他的脑袋长在自己的肩膀上。这个长在自己肩膀上的脑袋是不是自己的脑袋,很 多人没有想过,也不觉得是个问题,其实,从来就是个最关紧要的问题。“你这 个人怎么没脑子?”别人这么说过你吗?“我这个人听话,领导咋说就咋办!” 你自己这么表扬过自己吧?说真的,就我自己而言,活了几十年,大多数时间, 自己的肩膀上就没有自己的脑袋,不过我还是有觉悟的人,尽管觉悟也晚,后知 后觉。 ⒀智者的脑袋有两种作用,一是先知先觉。人都是学而知之,学习前人,然而总 模仿前人追随前人,只是庸常凡人。智者学而后知不足,敢怀疑先人,敢超越圣 贤,敢挑战权威,这样的脑袋才是自己的脑袋,小到诗韵曲律,大到宇宙天地。 “帝王将相,宁有种乎?”想出这句话的陈胜肩上长着自己的脑袋。智者的脑袋 第二种作用是善于总结,活在世上,有的人沉浮宦海,有的人弄潮商海,有的人 行走江湖,有的人泼墨笔耕,各有各的活法,只是活明白了的人不多。“满纸荒 唐言,一把辛酸泪!”贫病终生而写出了红楼一梦的曹雪芹用自己的脑袋想明白 了千年文人没悟透的世象百态。 ⒁智者就是有自己脑子的人,智者说到底也就是少时敢想他人所未想,成年能悟 他人所未悟。敢想,叫有理想有抱负,是朝前看的人生,生命的长度向前延伸, 从鼻子下的现实得失,将生命的触角伸向地平线。善悟,叫能回首往事总结人生, 生活过的酸甜苦辣重新嚼出另一番滋味,生活的长度,就从一次人生变成再三重 温,不仅长久,而且厚重
①5智者寿,寿在敢想,寿在多思。用一句大白话解说:没有理想,上半辈子,白 活了;没有回忆,下半辈子,白活了。是这个道理吗?细想一下,真是 06人一辈子,就在睁眼闭眼间,只是,睁开眼,没有理想的人,其实啥也没看到 闭上眼,没有回忆的人,其实也等于没到这世上来过。多简单的道理,想想,惊 出一身汗! 11.文章主要是谈智者的生活态度,请根据文章的内容加以概括。(4分) 答: 12.本文语言干净利落,娓娓道来且富于文采。请以第③3段为例,从修辞方法、 句式选择两个方面加以具体赏析。(6分) 答 13.第七段在全文中起什么作用?请从内容和结构两个方面具体分析。(6分) 答 14.文章题目“睁眼闭眼”具有怎样的内涵?结合文章内容及当前的社会现实, 说说它给了你怎样的人生启示?(8分) 答 第Ⅱ卷(表达题,共84分) 四、(24分) 15.下列各句中,没有错别字的一项是()(3分) A.滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊,三峡是其中的一朵奇葩:迭出的奇境, 变换的四季,涌动的江流,耸峙的山峦,无不令人心驰神往。 B.针对时有发生的电信诈骗行为,公安部门一方面加强宣传,增强群众的防犯 意识,同时,还通过专项整治,严厉打击犯罪分子的嚣张气焰。 C.82岁高龄的加拿大小说作家爱丽丝·门罗,以精致的讲故事方式著称,被誉 为“当代短篇小说大师”,成功问顶2013年诺贝尔文学奖 D.中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装,身材婀娜匀称,面容端庄清丽,流连 于花园亭台,举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。 16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分) A.进入三月以来,南方气温渐暖,上海市街道两旁的玉兰花竞相绽放,春意阑 珊,成为市区一道亮丽的风景,引来许多摄影爱好者观赏拍照 B.我们的领导干部要勤政爱民,廉洁自律,提髙自身修养,增强抵御腐败的能 力,否则,难免到时像陈希同一样对簿公堂,落得个身败名裂的下场。 C.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的 神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境 D.陈教授的这篇文章不仅把早已过时观点奉为经典,而且空发议论,判评时政, 牢骚太盛,观点极为偏激,实在是不刊之论。 17.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()(3分) A.国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制,决定从2014年秋季学期起, 向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费 B根据中国指标研究院2012年土地市场报告的统计显示,武汉、重庆、成都等 线城市住宅用地出让金同比增长幅度最大 C国务院决定,自2013年1月1日起,提高企业退休人员基本养老金,确保他 们的生活水平保持稳定并逐步改善。 D针对地震中的重建房屋损毁,四川省住建厅总规划师邱健解释说,抗震设防标 准是“小震不坏,中震可修,大震不倒
⒂智者寿,寿在敢想,寿在多思。用一句大白话解说:没有理想,上半辈子,白 活了;没有回忆,下半辈子,白活了。是这个道理吗?细想一下,真是。 ⒃人一辈子,就在睁眼闭眼间,只是,睁开眼,没有理想的人,其实啥也没看到; 闭上眼,没有回忆的人,其实也等于没到这世上来过。多简单的道理,想想,惊 出一身汗! 11.文章主要是谈智者的生活态度,请根据文章的内容加以概括。(4 分) 答: 12.本文语言干净利落,娓娓道来且富于文采。请以第⒀段为例,从修辞方法、 句式选择两个方面加以具体赏析。(6 分) 答: 13.第七段在全文中起什么作用?请从内容和结构两个方面具体分析。(6 分) 答: 14.文章题目“睁眼闭眼”具有怎样的内涵?结合文章内容及当前的社会现实, 说说它给了你怎样的人生启示?(8 分) 答: 第Ⅱ卷(表达题,共 84 分) 四、(24 分) 15.下列各句中,没有错别字的一项是( )(3 分) A.滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊,三峡是其中的一朵奇葩:迭出的奇境, 变换的四季,涌动的江流,耸峙的山峦,无不令人心驰神往。 B.针对时有发生的电信诈骗行为,公安部门一方面加强宣传,增强群众的防犯 意识,同时,还通过专项整治,严厉打击犯罪分子的嚣张气焰。 C.82 岁高龄的加拿大小说作家爱丽丝·门罗,以精致的讲故事方式著称,被誉 为“当代短篇小说大师”,成功问顶 2013 年诺贝尔文学奖。 D.中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装,身材婀娜匀称,面容端庄清丽,流连 于花园亭台,举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。 16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3 分) A.进入三月以来,南方气温渐暖,上海市街道两旁的玉兰花竞相绽放,春意阑 珊,成为市区一道亮丽的风景,引来许多摄影爱好者观赏拍照。 B.我们的领导干部要勤政爱民,廉洁自律,提高自身修养,增强抵御腐败的能 力,否则,难免到时像陈希同一样对簿公堂,落得个身败名裂的下场。 C.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的 神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。 D.陈教授的这篇文章不仅把早已过时观点奉为经典,而且空发议论,判评时政, 牢骚太盛,观点极为偏激,实在是不刊之论。 17.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )(3 分) A.国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制,决定从 2014 年秋季学期起, 向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。 B 根据中国指标研究院 2012 年土地市场报告的统计显示,武汉、重庆、成都等 二线城市住宅用地出让金同比增长幅度最大。 C 国务院决定,自 2013 年 1 月 1 日起,提高企业退休人员基本养老金,确保他 们的生活水平保持稳定并逐步改善。 D 针对地震中的重建房屋损毁,四川省住建厅总规划师邱健解释说,抗震设防标 准是“小震不坏,中震可修,大震不倒
18.根据下面材料,分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。(5分) 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔2300米的澜沧江边 开始,攀爬至髙度为4400米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是 个极难突破的极限。在这个路程中,平均每隔1公里,地势就上升400米,从而 形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见,险象环生 在梅里雪山上,刚刚还阳光普照,瞬间便是彤云密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰 崖崩塌。据记载,卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里, 登山者一旦迷路,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染,是 真正意义上的“圣山”。 19.仔细阅读下面图表,完成后面的题目 的回 日中a (1)根据图中对观众平时经常观看的电视节目类型的调查,可以得出结 论 (2分) (2)这个结论反映了百姓业余生活的那些现状: (2分) (2分 20.暑假期间,已毕业两年的2011届(22)班同学准备举行一次师生聚会,课 代表刘军负责打电话邀请语文李老师。请补写出电话内容的空缺部分,要求符合 语境,简明得体。(4分) 刘军 李老师:哦,是刘军啊,我当然记得你,你好啊。 刘 (2) 李老师:8月2号晚上啊,恐怕不行,我现在外地,到时候可能赶不回去
18.根据下面材料,分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。(5 分) 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔 2300 米的澜沧江边 开始,攀爬至高度为 4400 米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是一 个极难突破的极限。在这个路程中,平均每隔 1 公里,地势就上升 400 米,从而 形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见,险象环生。 在梅里雪山上,刚刚还阳光普照,瞬间便是彤云密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰 崖崩塌。据记载,卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里, 登山者一旦迷路,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染,是 真正意义上的“圣山”。 19.仔细阅读下面图表,完成后面的题目。 (1)根据图中对观众平时经常观看的电视节目类型的调查,可以得出结 论: (2 分) (2)这个结论反映了百姓业余生活的那些现状: A. (2 分) B. (2 分) 20.暑假期间,已毕业两年的 2011 届(22)班同学准备举行一次师生聚会,课 代表刘军负责打电话邀请语文李老师。请补写出电话内容的空缺部分,要求符合 语境,简明得体。(4 分) 刘军: (1) 李老师:哦,是刘军啊,我当然记得你,你好啊。 刘军: (2) 李老师:8 月 2 号晚上啊,恐怕不行,我现在外地,到时候可能赶不回去
刘军 (3) 李老师:是的,我也觉得很遗憾,我也很想你们,请代我向全班同学问好,祝你 们玩得开心! 刘军: (4) 五、(60分) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 处世之道应该是,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界 真美好。一一尼采 会当凌绝顶,一览众山 杜甫 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要脱离材料内 容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范, 正确使用标点符号。 2014届淮南市高三第一次模拟考试 语文试题答案 1.C(原文只是说三方面中一是信息服务,并不能说明是最重要的内容) 2.B(A.欧美日等发达国家,并非全部,开展的是车联网技术研究和产业化应 用推广;C.更为重要一词无依据;D.原文是“能够带来”) 3.C(这不是现状,只是为将来提供了新的思路和手段)(本题有毛病,实际上 A和B也不是说现状问题。本人观点。) 4.C.(配:比得上) 5.A(A两个“以”都是连词,表目的;B.焉:代词,译为“他”/兼词,相当 于“于之”;C.于:比较,译为“比”/地点,译为“在”;D.因:于是,因 此/依,随着) 6、C(该项中“指使心腹抓住《荆南承天院记》的问题”表述不当,一是《荆》 文并非真有问题,二是陈举所为完全是出于迎合,谋在自已,并非赵挺之所指使。) 7.(10分) (1)等到(母亲)去世后,(黄庭坚)造房子在墓旁守孝,哀伤到生病几乎丧 命。(3分,其中“庐”1分,“殆”1分,全句1分) (2)凡是有所査问,他都照实回答,毫无顾忌,听到的人都称赞他胆气豪壮。 (3分,其中“对”1分,“壮”1分,全句1分) (3)后来又因为亲属的嫌隙,于是改官至戍州,黄庭坚对此泰然处之,丝毫不 把贬谪之事放在心上。(4分,其中“嫌”1分,“移”1分,“泊然”1分,全 句1分) 【参考译文】 黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼年即机灵聪明,读书数遍就能背诵。他舅舅李常 到他家,取架上的书考问他,他没有不知道的。李常很惊讶,认为他进步神速, 日千里。后来黄庭坚考中了进士,任叶县县尉。熙宁初年参加四京学官的考试
刘军: (3) 李老师:是的,我也觉得很遗憾,我也很想你们,请代我向全班同学问好,祝你 们玩得开心! 刘军: (4) 五、(60 分) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 处世之道应该是,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界 真美好。——尼采 会当凌绝顶,一览众山 小。 ——杜甫 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内 容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范, 正确使用标点符号。 2014 届淮南市高三第一次模拟考试 语文试题答案 1.C(原文只是说三方面中一是信息服务,并不能说明是最重要的内容) 2.B(A.欧美日等发达国家,并非全部,开展的是车联网技术研究和产业化应 用推广;C.更为重要一词无依据;D.原文是“能够带来”) 3.C(这不是现状,只是为将来提供了新的思路和手段)(本题有毛病,实际上 A 和 B 也不是说现状问题。本人观点。) 4.C.(配:比得上) 5.A(A 两个“以”都是连词,表目的;B.焉:代词,译为“他”/兼词,相当 于“于之”;C.于:比较,译为“比”/地点,译为“在”;D.因:于是,因 此/依,随着) 6、C (该项中“指使心腹抓住《荆南承天院记》的问题”表述不当,一是《荆》 文并非真有问题,二是陈举所为完全是出于迎合,谋在自已,并非赵挺之所指使。) 7.(10 分) (1)等到(母亲)去世后,(黄庭坚)造房子在墓旁守孝,哀伤到生病几乎丧 命。(3 分,其中“庐”1 分,“殆”1 分,全句 1 分) (2)凡是有所查问,他都照实回答,毫无顾忌,听到的人都称赞他胆气豪壮。 (3 分,其中“对”1 分,“壮”1 分,全句 1 分) (3)后来又因为亲属的嫌隙,于是改官至戍州,黄庭坚对此泰然处之,丝毫不 把贬谪之事放在心上。(4 分,其中“嫌”1 分,“移”1 分,“泊然”1 分,全 句 1 分) 【参考译文】 黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼年即机灵聪明,读书数遍就能背诵。他舅舅李常 到他家,取架上的书考问他,他没有不知道的。李常很惊讶,认为他进步神速, 一日千里。后来黄庭坚考中了进士,任叶县县尉。熙宁初年参加四京学官的考试
由于应试的文章等次为最优,担任了北京国子监教授,留守文彦博认为他才学过 人。留他两次担任教职。苏轼有一次看到他的诗文,以为他的诗文超凡绝尘,屹 然独立于千万诗文之中,世上好久已没有这样的佳作。由此他的名声开始震动四 方。黄庭坚担任太和县知县,用平易之法治理该县。当时上级下发征收盐税的政 策法令,其他县都争着占多数,太和县唯独不这样,县吏们不高兴,可是该县的 老百姓都喜欢 哲宗即位后,召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年,改任著作佐 郎,加集贤校理衔。《实录》修成后,提拔为起居舍人。遭母丧。黄庭坚性情至 孝,母亲病了一年,他日夜服侍察看母亲的脸色,衣不解带,等到(母亲)去世 后,(黄庭坚)造房子在墓旁守孝,哀伤到生病几乎丧命。丧服解除后,任秘书 丞,提点明道宫,兼国史编修官。绍圣初年,黄庭坚出任宣州知州,又改任鄂州 知州。章惇、蔡卞与其党羽认为《实录》多诬陷不实之辞,让前修史官都分别居 于京城附近各处以备盘问,摘录了千余条内容宣示他们,说这些没有验证。不久, 经院吏考察审阅,却都有事实根据,所剩下的只有三十二件事。黄庭坚在《实录》 中写有“用铁龙爪治河,有同儿戏”的话,于是首先盘问他。黄庭坚回答道:“庭 坚当时在北都做官,曾亲眼看到这件事,当时的确如同儿戏。”凡是有所查问, 他都照实回答,毫无顾忌,听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州 别驾、黔州安置,攻击他的人还认为他去的是好地方,诬他枉法。后来又因为亲 属的嫌隙,于是改官至戍州,黄庭坚对此泰然处之,丝毫不把贬谪之事放在心上。 四川的士子都仰幕他,乐意和他亲近。他向他们讲学不倦,凡经他指点的文章都 有可观之处 徽宗即位,起用黄庭坚为监鄂州税,签书宁国军判官,舒州知州,又征召他担任 吏部员外郎的官职,他都不去赴任,请求为郡官,得以任命为太平州知州,上任 九天就被罢免,主管玉隆观。黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和,赵挺之掌权后, 转运判官陈举秉承他的心意,呈上黄庭坚写的《荆南承天院记》,指斥他对国家 的灾祸感到庆幸,黄庭坚再一次被除名,送到宣州管制。三年后,黄庭坚流放到 永州,未听到宣布命令就死了,终年六十一岁 黄庭坚的学问文章,是天性生成的,陈师道说他的诗得法于杜甫,学杜甫而又不 模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书,楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都 游学于苏轼门下,被天下称为四学士。而黄庭坚在文章方面尤其擅长诗歌,四川 和江西的君子士大夫都认为黄庭坚可比苏轼,所以称他们为“苏黄”。苏轼做侍 从官时,曾举荐黄庭坚代替自己,推荐词中有“瑰伟之文,妙绝当世;孝友之行, 追配古人”的话,他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初,黄庭坚游瀠皖的山谷诗、 石牛洞,喜欢该地方林泉的景的优美,因而给自己取别号为山谷道人。 8.“堆”字,以动写静(化静为动),(1分)增加了景物的动态感,生动形 象地渲染了对面山上树木郁郁葱葱的浓墨重彩;(1分)“染”字,拟人,以动 写静,(1分)形象地描写出大片沙洲尽为茂密的绿草所笼盖的景象。(1分) 9.作者开头给我们勾勒了一幅生气勃勃、色彩浓丽、高远开阔的秋景图,表达 了作者行进在湘阴道中的喜悦之情:(2分)“点破”一词使小令情感一转,“几 叶儿傅黄败柳”点染了浓郁的秋意秋色,透露出了悲秋之意,生发出作者领悟到 自然之秋、人生之秋的悲凉之感,增添了作品悠远的抒情意味。(2分) 10.甲:①则不可同年而语矣②然秦以区区之地 ③致万乘之 势④序八州而朝同列⑤一夫作难而七庙隳⑥仁义不施而攻守之势异
由于应试的文章等次为最优,担任了北京国子监教授,留守文彦博认为他才学过 人。留他两次担任教职。苏轼有一次看到他的诗文,以为他的诗文超凡绝尘,屹 然独立于千万诗文之中,世上好久已没有这样的佳作。由此他的名声开始震动四 方。黄庭坚担任太和县知县,用平易之法治理该县。当时上级下发征收盐税的政 策法令,其他县都争着占多数,太和县唯独不这样,县吏们不高兴,可是该县的 老百姓都喜欢。 哲宗即位后,召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年,改任著作佐 郎,加集贤校理衔。《实录》修成后,提拔为起居舍人。遭母丧。黄庭坚性情至 孝,母亲病了一年,他日夜服侍察看母亲的脸色,衣不解带,等到(母亲)去世 后,(黄庭坚)造房子在墓旁守孝,哀伤到生病几乎丧命。丧服解除后,任秘书 丞,提点明道宫,兼国史编修官。绍圣初年,黄庭坚出任宣州知州,又改任鄂州 知州。章惇、蔡卞与其党羽认为《实录》多诬陷不实之辞,让前修史官都分别居 于京城附近各处以备盘问,摘录了千余条内容宣示他们,说这些没有验证。不久, 经院吏考察审阅,却都有事实根据,所剩下的只有三十二件事。黄庭坚在《实录》 中写有“用铁龙爪治河,有同儿戏”的话,于是首先盘问他。黄庭坚回答道:“庭 坚当时在北都做官,曾亲眼看到这件事,当时的确如同儿戏。”凡是有所查问, 他都照实回答,毫无顾忌,听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州 别驾、黔州安置,攻击他的人还认为他去的是好地方,诬他枉法。后来又因为亲 属的嫌隙,于是改官至戍州,黄庭坚对此泰然处之,丝毫不把贬谪之事放在心上。 四川的士子都仰幕他,乐意和他亲近。他向他们讲学不倦,凡经他指点的文章都 有可观之处。 徽宗即位,起用黄庭坚为监鄂州税,签书宁国军判官,舒州知州,又征召他担任 吏部员外郎的官职,他都不去赴任,请求为郡官,得以任命为太平州知州,上任 九天就被罢免,主管玉隆观。黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和,赵挺之掌权后, 转运判官陈举秉承他的心意,呈上黄庭坚写的《荆南承天院记》,指斥他对国家 的灾祸感到庆幸,黄庭坚再一次被除名,送到宣州管制。三年后,黄庭坚流放到 永州,未听到宣布命令就死了,终年六十一岁。 黄庭坚的学问文章,是天性生成的,陈师道说他的诗得法于杜甫,学杜甫而又不 模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书,楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都 游学于苏轼门下,被天下称为四学士。而黄庭坚在文章方面尤其擅长诗歌,四川 和江西的君子士大夫都认为黄庭坚可比苏轼,所以称他们为“苏黄”。苏轼做侍 从官时,曾举荐黄庭坚代替自己,推荐词中有“瑰伟之文,妙绝当世;孝友之行, 追配古人”的话,他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初,黄庭坚游灊皖的山谷诗、 石牛洞,喜欢该地方林泉的景的优美,因而给自己取别号为山谷道人。 8.“堆”字,以动写静(化静为动),(1 分)增加了景物的动态感,生动形 象地渲染了对面山上树木郁郁葱葱的浓墨重彩;(1 分)“染”字,拟人,以动 写静,(1 分)形象地描写出大片沙洲尽为茂密的绿草所笼盖的景象。(1 分) 9.作者开头给我们勾勒了一幅生气勃勃、色彩浓丽、高远开阔的秋景图,表达 了作者行进在湘阴道中的喜悦之情;(2 分)“点破”一词使小令情感一转,“几 叶儿傅黄败柳”点染了浓郁的秋意秋色,透露出了悲秋之意,生发出作者领悟到 自然之秋、人生之秋的悲凉之感,增添了作品悠远的抒情意味。(2 分) 10.甲:①则不可同年而语矣 ②然秦以区区之地 ③致万乘之 势 ④序八州而朝同列 ⑤一夫作难而七庙隳 ⑥仁义不施而攻守之势异 也
乙:①虽九死其犹未悔 ②固知一死生为虚诞 ③休说鲈鱼堪 脍 ④烟光凝而暮山紫⑤石破天惊逗秋雨 ⑥叶上初阳干宿雨 11.智者的生活态度,就是不随波逐流,少时敢想他人所未想,有理想有抱负敢 于怀疑,敢于挑战;(2分)成年能悟他人所未悟,善于总结人生。(2分) 12.13段修辞方法上可以从排比、对偶、引用、对比和比喻这五个方面回答, 答出四种即可。(引用,如引用陈胜、曹雪芹的话语,确凿有力。用了比喻,如 把经商比为“弄潮商海”,把从事文学工作比为“泼墨笔耕”等,生动形象。还 用了对比,如把“庸常凡人”与“智者”对比,褒贬分明。) 在句式选用上,从长句与短句,整句与散句相结合的角度分析作答。(短句与长 句结合,在说两种作用时,都是短句开路,长句结末,错落有致。散句与整句相 结合:既有大量散句,又有整齐的排比句(如三个“敢”字句和四个“有的人” 句)和对偶句(如“小到”“大到”一句),这样,就加强了文字的表现力。) (赋分:修辞答出4种并举例分析得4分,句式答出长短结合和整散结合并正确 分析,得2分) 13.内容上,“像动物一样”的人与人在江湖奋斗的人,虽然人生的甘苦滋味各 不相同,但都是人生苦短,与下文写的智者的人生态度形成对比,从而引发读者 思考正确的人生观。结构上,既总结了上文庸人与英雄的不一样,又为下文写 “智者寿”,谈智者的人生态度做铺垫。(赋分:答出内容上的作用得3分,答 出结构上的作用得3分。不准确者酌情扣分,比如结构上答承上启下者,不准确。) 14.“睁眼闭眼”在文中有三个含义:字面上的含义是指很短的时间,同时也指 人的短暂的一生,在文中更深层的含义是指人在这短暂一生当中应当如何度过才 更有意义。 作者主张,人在自己这短暂的一生中,要用脑子或者要有自己的脑子,不要人云 亦云、随波逐流,要有理想、有抱负,敢于挑战,敢于批判创新,要善于总结, 提升人生价值。当今这个物质的,比较喧嚣浮躁的时代,保持一份对人生精神层 面的思考,我们才能生活得更加从容。(赋分:答出题目的三个含义,得3分, 第二问5分,须联系实际分析,否则酌情扣分。) 15.A (B犯-范C顶一鼎 D甜-恬) 6.B(A春意阑珊:指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。B.对簿公堂:在 法庭上受审问。簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案 件的地方。C.别无长物:没有多余的东西,多指贫穷。D.不刊之论:指正确的、 不可修改的言论。刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。) 17.A(B项,“根据……显示”句式杂糅;C项,“生活水平”与“逐步改 善”搭配不当。D项,成分残缺,“损毁”后加“问题”。) 18.①攀登距离超出人类体能极限;②坡面太陡;③地形复杂;④气候多变,雪 崩频发;⑤雪山面积太大,迷路难以自救。(答对一点给1分,共5分) 19.(1)新闻类和电视剧类节目最受欢迎。(2分) (2)A.大多数百姓关注时事,关注现实生活;(2分) B.很多老百姓通过故事性和综艺性的节目来度过业余时间(答“老百姓喜欢看 电视剧和综艺节目”酌情给分)。(2分) 20.(1)李老师您好,我是您的11届学生刘军,您还记得我吗? (2)我们8月2号晚上举行全班同学聚会,想邀请您参加,到时候您一定要来 哦 (3)啊,那真是太遗憾了,我们会想您的
乙:①虽九死其犹未悔 ②固知一死生为虚诞 ③休说鲈鱼堪 脍 ④烟光凝而暮山紫 ⑤石破天惊逗秋雨 ⑥叶上初阳干宿雨 11.智者的生活态度,就是不随波逐流,少时敢想他人所未想,有理想有抱负敢 于怀疑,敢于挑战;(2 分)成年能悟他人所未悟,善于总结人生。(2 分) 12.13 段修辞方法上可以从排比、对偶、引用、对比和比喻这五个方面回答, 答出四种即可。(引用,如引用陈胜、曹雪芹的话语,确凿有力。用了比喻,如 把经商比为“弄潮商海”,把从事文学工作比为“泼墨笔耕”等,生动形象。还 用了对比,如把“庸常凡人”与“智者”对比,褒贬分明。) 在句式选用上,从长句与短句,整句与散句相结合的角度分析作答。(短句与长 句结合,在说两种作用时,都是短句开路,长句结末,错落有致。散句与整句相 结合:既有大量散句,又有整齐的排比句(如三个“敢”字句和四个“有的人” 句)和对偶句(如“小到”“大到”一句),这样,就加强了文字的表现力。) (赋分:修辞答出 4 种并举例分析得 4 分,句式答出长短结合和整散结合并正确 分析,得 2 分) 13.内容上,“像动物一样”的人与人在江湖奋斗的人,虽然人生的甘苦滋味各 不相同,但都是人生苦短,与下文写的智者的人生态度形成对比,从而引发读者 思考正确的人生观。结构上,既总结了上文庸人与英雄的不一样,又为下文写 “智者寿”,谈智者的人生态度做铺垫。(赋分:答出内容上的作用得 3 分,答 出结构上的作用得 3 分。不准确者酌情扣分,比如结构上答承上启下者,不准确。) 14.“睁眼闭眼”在文中有三个含义:字面上的含义是指很短的时间,同时也指 人的短暂的一生,在文中更深层的含义是指人在这短暂一生当中应当如何度过才 更有意义。 作者主张,人在自己这短暂的一生中,要用脑子或者要有自己的脑子,不要人云 亦云、随波逐流,要有理想、有抱负,敢于挑战,敢于批判创新,要善于总结, 提升人生价值。当今这个物质的,比较喧嚣浮躁的时代,保持一份对人生精神层 面的思考,我们才能生活得更加从容。(赋分:答出题目的三个含义,得 3 分, 第二问 5 分,须联系实际分析,否则酌情扣分。) 15.A. ( B 犯-范 C 顶—鼎 D 甜-恬) 16.B(A 春意阑珊:指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。B.对簿公堂:在 法庭上受审问。簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案 件的地方。C.别无长物:没有多余的东西,多指贫穷。D.不刊之论:指正确的、 不可修改的言论。刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。) 17.A(B 项,“根据……显示”句式杂糅; C 项,“生活水平”与“逐步改 善”搭配不当。 D 项,成分残缺,“损毁”后加“问题”。) 18.①攀登距离超出人类体能极限;②坡面太陡;③地形复杂;④气候多变,雪 崩频发;⑤雪山面积太大,迷路难以自救。(答对一点给 1 分,共 5 分) 19.(1)新闻类和电视剧类节目最受欢迎。(2 分) (2)A.大多数百姓关注时事,关注现实生活;(2 分) B.很多老百姓通过故事性和综艺性的节目来度过业余时间(答“老百姓喜欢看 电视剧和综艺节目”酌情给分)。(2 分) 20.(1)李老师您好,我是您的 11 届学生刘军,您还记得我吗? (2)我们 8 月 2 号晚上举行全班同学聚会,想邀请您参加,到时候您一定要来 哦! (3)啊,那真是太遗憾了,我们会想您的