西市20162017年度高一学年下学期期中考试试题 语文试卷 20175 命题人:潘庶校对人:张树盛时间:150分钟分值:150分 注意事项 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本 试卷和答题卡相应位置上 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效 4考试结束后,将谷题卡交回。 第I卷 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3小题。 “网红”,原本是“网络红人”的意思。然而在当下,“网红”一词逐渐特指那些依靠秀 脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。每当媒体提及“网红”,几乎都对其加 以挞伐,而受教育程度较高的知识阶层,更是一碰到“网红”就蹙眉,唯恐避之不及。“肤 浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。对这些“网红”的鄙夷和批判,也成 为一种主流輿论 “网红”们走红的方式的确肤浅,粉丝对“网红”的追捧,也确实物质了些,庸俗了些。 然而,“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红?成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热 情和时间,献给这些难登大雅之堂的“网红”?对于这些现象夺在的内生合理性,鲜见具备 人文关怀的思考,这是不应该的。 其实,只要我们愿意试着去理解“网红”现象,年轻人追捧“网红”的真正原因并不难 找。“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧,不就是因为社会中许多下层的年轻 人,需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想,让自己的精神生活得到充实吗?对 于大多已经在社会上立足的成年人,和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言,这种充实 精神生活的方式或许过于廉价,过于媚俗了。但对社会中大多数下层年轻人而言,“网红” 们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,正是他们最真实的内心向往。对他们来说, 更高层次的精神生活,是可望而不可及的,大多数青年都没有机会接受精英式教育,叫他们 欣赏曲高和寡的高雅文化,未免有些强人所难,经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的 文化消费成本,进一步挤压着他们的精神空间,在这样的情况之下,他们或许只能在网络上 用这种廉价方式寻求精神生活的满足。 我也是年轻人,我幼时的玩伴中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。他们可能甫一成 年,就挑起了生活的担子。我深知和他们相比,自己是幸运的,有幸生在小康之家,接受高 等教育,因此绝不会对他们的精神生活加以批判和鄙夷,而我们的社会也应该有更强的同理 ,去理解“网红”现象背后的社会现实 说“网红”肤浅也好,低俗也好,既不是“网红”自己的错,也不是“网红”粉丝群体
西市 2016—2017 年度高一学年下学期期中考试试题 语文试卷 2017.5 命题人：潘庶 校对人：张树盛 时间：150 分钟 分值：150 分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本 试卷和答题卡相应位置上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 小题。 “网红”，原本是“网络红人”的意思。然而在当下，“网红”一词逐渐特指那些依靠秀 脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。每当媒体提及“网红”，几乎都对其加 以挞伐，而受教育程度较高的知识阶层，更是一碰到“网红”就蹙眉，唯恐避之不及。“肤 浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。对这些“网红”的鄙夷和批判，也成 为一种主流舆论。 “网红”们走红的方式的确肤浅，粉丝对“网红”的追捧，也确实物质了些，庸俗了些。 然而，“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红？成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热 情和时间，献给这些难登大雅之堂的“网红”？对于这些现象存在的内生合理性，鲜见具备 人文关怀的思考，这是不应该的。 其实，只要我们愿意试着去理解“网红”现象，年轻人追捧“网红”的真正原因并不难 找。“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧，不就是因为社会中许多下层的年轻 人，需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想，让自己的精神生活得到充实吗？对 于大多已经在社会上立足的成年人，和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言，这种充实 精神生活的方式或许过于廉价，过于媚俗了。但对社会中大多数下层年轻人而言，“网红” 们那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠闲生活，正是他们最真实的内心向往。对他们来说， 更高层次的精神生活，是可望而不可及的，大多数青年都没有机会接受精英式教育，叫他们 欣赏曲高和寡的高雅文化，未免有些强人所难，经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的 文化消费成本，进一步挤压着他们的精神空间，在这样的情况之下，他们或许只能在网络上 用这种廉价方式寻求精神生活的满足。 我也是年轻人，我幼时的玩伴中，有不少人也是这些“网红”的粉丝。他们可能甫一成 年，就挑起了生活的担子。我深知和他们相比，自己是幸运的，有幸生在小康之家，接受高 等教育，因此绝不会对他们的精神生活加以批判和鄙夷，而我们的社会也应该有更强的同理 心，去理解“网红”现象背后的社会现实。 说“网红”肤浅也好，低俗也好，既不是“网红”自己的错，也不是“网红”粉丝群体
的错。社会文化既需要有高雅的形式,也需要有通俗的形式。如果要让网络文化环境更加高 雅,更加丰富,那么我们就应该对社会阶层差距的根源开刀,让身处社会中下层的年轻人能 过得更富裕,更有尊严,让他们能够有余暇和条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。 试想,如果有一天,每个人都可以走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,每个人都可以抽 出时间,摊开书本,在阅读中邀游知识与艺术的海洋,那人们又何必要依靠追捧“网红”来 填充自己的心灵?努力去创造一个这样的社会,远比坐在清谈室中,高高在上地批判“网红” 更有意义。 (节选自《中国青年报》2016年02月26日05 版) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分) A.“网红”们以秀脸蛋、秀身材等肤浅的方式走红,并成为成千上万的年轻人追捧的对象, 这些现象存在的内生合理性,需要具备人文关怀的思考。 B.社会中大多数下层年轻人,因受到教育水平及经济收入的影响,其结果他们只能在网络 上用一种廉价方式寻求精神生活的满足 C.在当下,媒体和受教育程度较高的知识阶层,他们对“网红”几乎都是鄙夷和批判的态 度,这也成为现在看待“网红”的一种主流舆论 D.社会中许多下层的年轻人,通过“网红”发自拍、发美食等方式来满足自己对现实和未 来的幻想,这是“网红”能够贏得追捧的原因 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分) A.本文作者不对“网红”粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷,这是由于作者幼时的玩伴 中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。 B.想要让网络文化环境更加高雅,更加丰富,我们就应该从社会层面着手,让身处社会中 下层的年轻人有条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。 C.“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,是现在社会中大多数下层年轻 人最真实的内心向往。 D.让每个人都能有时间摊开书本,在阅读中遨游知识与艺术的海洋,这远比坐在清谈室中, 高高在上地批判“网红”更有意义 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分) A.“网红”原本是指“网络红人”,没有褒贬之意,然而在当下,“网红”却背负着“肤浅” “拜金”“媚俗”等骂名。 B.如果每个人都能走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,或抽出时间,摊开书本阅读,那人 们就不必依靠追捧“网红”来填充自己的心灵。 C.对高雅文化欣赏的困难,以及日益高昂的文化消费成本,这些都挤压着生活在社会下层 青年人的精神空间。 D.社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分,因此在评判“网红”肤浅与低俗与否时 不能将错误归咎于“网红”自己或“网红”粉丝群体。 实用类文本阅读(14分)
的错。社会文化既需要有高雅的形式，也需要有通俗的形式。如果要让网络文化环境更加高 雅，更加丰富，那么我们就应该对社会阶层差距的根源开刀，让身处社会中下层的年轻人能 过得更富裕，更有尊严，让他们能够有余暇和条件去追求更加高雅，更加丰富的精神生活。 试想，如果有一天，每个人都可以走进影院欣赏一场精彩深刻的电影，每个人都可以抽 出时间，摊开书本，在阅读中遨游知识与艺术的海洋，那人们又何必要依靠追捧“网红”来 填充自己的心灵？努力去创造一个这样的社会，远比坐在清谈室中，高高在上地批判“网红” 更有意义。 （节选自《中国青年报》2016 年 02 月 26 日 05 版） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A．“网红”们以秀脸蛋、秀身材等肤浅的方式走红，并成为成千上万的年轻人追捧的对象， 这些现象存在的内生合理性，需要具备人文关怀的思考。 B．社会中大多数下层年轻人，因受到教育水平及经济收入的影响，其结果他们只能在网络 上用一种廉价方式寻求精神生活的满足。 C．在当下，媒体和受教育程度较高的知识阶层，他们对“网红”几乎都是鄙夷和批判的态 度，这也成为现在看待“网红”的一种主流舆论。 D．社会中许多下层的年轻人，通过“网红”发自拍、发美食等方式来满足自己对现实和未 来的幻想，这是“网红”能够赢得追捧的原因。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A．本文作者不对“网红”粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷，这是由于作者幼时的玩伴 中，有不少人也是这些“网红”的粉丝。 B．想要让网络文化环境更加高雅，更加丰富，我们就应该从社会层面着手，让身处社会中 下层的年轻人有条件去追求更加高雅，更加丰富的精神生活。 C．“网红”们那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠闲生活，是现在社会中大多数下层年轻 人最真实的内心向往。 D．让每个人都能有时间摊开书本，在阅读中遨游知识与艺术的海洋，这远比坐在清谈室中， 高高在上地批判“网红”更有意义。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分） A．“网红”原本是指“网络红人”，没有褒贬之意，然而在当下，“网红”却背负着“肤浅” “拜金”“媚俗”等骂名。 B．如果每个人都能走进影院欣赏一场精彩深刻的电影，或抽出时间，摊开书本阅读，那人 们就不必依靠追捧“网红”来填充自己的心灵。 C．对高雅文化欣赏的困难，以及日益高昂的文化消费成本，这些都挤压着生活在社会下层 青年人的精神空间。 D．社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分，因此在评判“网红”肤浅与低俗与否时， 不能将错误归咎于“网红”自己或“网红”粉丝群体。 二、实用类文本阅读（14 分）
阅读下面的文字,完成4-6题。 不按规则出牌的大学校长朱清时 朱清时,1968年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造 厂,当了一名炉前工。 当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会,喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。 朱清时说:“我也时有加入,但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思,中国这 么大,总是需要人才的,现在把时间荒废了,一旦需要时,我们有什么呢?我仍然像在大学 里一样,抓紧时间学习。”在这期间,他翻译了一本《相对论的再审查》,稿子被山东大学油 印出来,在国内流传;写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》,1974年发表在《复 旦学报》上。 20世纪70年代中期,地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关,急 需学物理的人才。得知这一消息后,朱清时立即去拜访该所的室主任康靕文。康靕文拿出很 长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后,朱清时就把译文交给了他,研究所马上就决定要 朱清时。 1979年,朱清时被选为中科院首批出国进修人员,到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱 研究。初到美国,实验室的设备多数他都没见过,而且英语比较薄弱,每周的小组讨论会, 讨论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。 别无选择,朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间,集中精力迅速填补实验技术和专业 知识的空白。“我列出一个问题清单,包括我不知道的仪器的功能和操作方法,然后请教别 人,把他的介绍一一记下来,自己再练几次,熟悉之后,就能找出每台仪器的关键点,然后 再读说明书的有关部分,很快就能掌握。两三个月之后,我已能熟练地操作整个复杂的系统, 做出了一些漂亮的结果。终于有一天,当看到记录仪画出期待已久的曲线时,我深切感受到 了探索科学真理的快乐!” 两年进修期满之后,麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究員。但朱清时还是选择了 回国,与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室,这个实验室是当时世界上两个水平最高 的实验室之一。 1998年,朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。 在教育主管部门眼里,这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长,是一 个不按照规则出牌的人,更是一个给他们出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。 担任中科大校长的10年里,朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长,朱 清时非常矛盾:多招一个学生就多收入一两万,多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要 付出代价——保证不了教学质量。思前顾后,朱清时停止了扩招。 如何建设世界一流大学是时任校长朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等 高校调研,回国搞教学改革,引进优秀人才。几年后他才发现,教育体制和考评制度才是大 学的核心问题。 朱清时发现,中国传统的书院培养了良妤的师生关系。老师们和学生都住在一起, 上课学知识外,师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得,英国的剑桥和牛津的学院就相当于 中国的书院。于是,他想在中科大实施书院式管理,重建良好的师生关系,让学生不分专业
阅读下面的文字，完成 4-6 题。 不按规则出牌的大学校长朱清时 朱清时，1968 年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造 厂，当了一名炉前工。 当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。 朱清时说：“我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思，中国这 么大，总是需要人才的，现在把时间荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学 里一样，抓紧时间学习。”在这期间，他翻译了一本《相对论的再审查》，稿子被山东大学油 印出来，在国内流传；写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》，1974 年发表在《复 旦学报》上。 20 世纪 70 年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急 需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很 长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后，朱清时就把译文交给了他，研究所马上就决定要 朱清时。 1979 年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱 研究。初到美国，实验室的设备多数他都没见过，而且英语比较薄弱，每周的小组讨论会， 讨论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。 别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业 知识的空白。“我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别 人，把他的介绍一一记下来，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后 再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两三个月之后，我已能熟练地操作整个复杂的系统， 做出了一些漂亮的结果。终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到 了探索科学真理的快乐！” 两年进修期满之后，麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了 回国，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高 的实验室之一。 1998 年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。 在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一 个不按照规则出牌的人，更是一个给他们出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。 担任中科大校长的 10 年里，朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长，朱 清时非常矛盾：多招一个学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要 付出代价——保证不了教学质量。思前顾后，朱清时停止了扩招。 如何建设世界一流大学是时任校长朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等 高校调研，回国搞教学改革，引进优秀人才。几年后他才发现，教育体制和考评制度才是大 学的核心问题。 朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了 上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于 中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好的师生关系，让学生不分专业
和年级混住在一起,让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止,要求将学生按 照专业来管理,要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。 “如果教育体系不改的话,目前的众多问题无法解决,中国大学应当‘去行政化’和‘教 授治校'。”朱清时说。这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念,戒就了北大在20世纪初的 辉煌,至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。 2009年3月,刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时,在深圳“全球 海选校长”中,全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久,他 就主动放弃自己享受的省部级待遇,并提出放弃行政级别。 在给深圳市政府递交的南科大办校方案中,朱清时提出要办一所前所未有的大学,以机 制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革,如一块石头砸进平静的水面,把中国的 大学教育问题推到了聚光灯下,也让南科大成为全社会嘱目的焦点 2010年底,教育部选择了认可,在南科大招生考试后,下发批文同意未经教育部批准 就进行自主招生的南科大进行筹建,筹建期间可以试办本科专业,暂时给予了朱清时主导的 这场改革实验一个模糊的承认, 4.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(4分) A.在本文中,作者撷取朱清时几个人生片断,描写出一位既努力进取,心系教育事业,又 特立独行,敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。 B.朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长,但他却是一个不按照规则出牌的人, 也是一个愿意出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。 C.朱清时在中科大实施了书院式管理制度,是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关 系,而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。 D.南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式,事先并未经教育部批准,但在2010 年底,教育部对朱清时的办学方式选择了认可。 E.“去行政化”和“教授治校”,至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,可见,如果能够 实行这种教育制度,中国教育的弊端就能得到根本解决 5.从文章前半部分来看,是什么造就了朱清时的成功?请简要分析。(4分) 6.朱清时是一个不按规则出牌的人,这具体表现在哪些方面?请简要说明。(6分) 三、文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成7-9题 酒酿王 黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄 不分,大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实嘁他酒酿王倒也不虛 不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。 黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此 做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就区别其他
和年级混住在一起，让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止，要求将学生按 照专业来管理，要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。 “如果教育体系不改的话，目前的众多问题无法解决，中国大学应当‘去行政化’和‘教 授治校’。”朱清时说。这些在 1917 年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在 20 世纪初的 辉煌，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。 2009 年 3 月，刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时，在深圳“全球 海选校长”中，全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久，他 就主动放弃自己享受的省部级待遇，并提出放弃行政级别。 在给深圳市政府递交的南科大办校方案中，朱清时提出要办一所前所未有的大学，以机 制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革，如一块石头砸进平静的水面，把中国的 大学教育问题推到了聚光灯下，也让南科大成为全社会瞩目的焦点。 2010 年底，教育部选择了认可，在南科大招生考试后，下发批文同意未经教育部批准 就进行自主招生的南科大进行筹建，筹建期间可以试办本科专业，暂时给予了朱清时主导的 这场改革实验一个模糊的承认。 4.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （ ）(4 分) A．在本文中，作者撷取朱清时几个人生片断，描写出一位既努力进取，心系教育事业，又 特立独行，敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。 B．朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长，但他却是一个不按照规则出牌的人， 也是一个愿意出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。 C．朱清时在中科大实施了书院式管理制度，是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关 系，而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。 D．南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式，事先并未经教育部批准，但在 2010 年底，教育部对朱清时的办学方式选择了认可。 E．“去行政化”和“教授治校”，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，可见，如果能够 实行这种教育制度，中国教育的弊端就能得到根本解决。 5. 从文章前半部分来看，是什么造就了朱清时的成功？请简要分析。(4 分) 6. 朱清时是一个不按规则出牌的人，这具体表现在哪些方面？请简要说明。(6 分) 三、文学类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 酒酿王 凌鼎年 黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王 不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚 不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。 黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此 做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就区别其他
做酒酿买卖的。 古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿-—酒酿来——”他 喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉· 酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙, 撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝可以 说已成了古庙镇的一种文化风景。 古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破 赀多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃 出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用他的 话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。 酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十 小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路 骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声。只要每 日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。 黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天 长日久,他有了不少荼友、浴友,每日里聚在一起,嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友 对他说:“你的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说 了这话再不多言。有位浴友替他岀主意说:“那请一两个帮手嘛,你还可过过老板瘾呢。”黄 阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做,比死还难受。再说了,自己做放心。做 好做坏,心里有底。” 黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒 回去也行。他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就 不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”? 古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了 有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点 名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。 黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。 那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。 谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒, 没啥商量的 经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有赚不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。 听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还 在耳边,那“酒酿——一小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。 最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,生活中仿佛缺了什么。一打听,原来黄阿 二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门,大伙儿一起 吆喝了一声:“酒酿—一小钵头甜酒酿来哉—” 黄阿二听后浑身一震,他撑起身子说:“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强, 这不,毛病好了一半。” 摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》,有
做酒酿买卖的。 古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他 喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙， 撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以 说已成了古庙镇的一种文化风景。 古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破 费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃 出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的 话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。 酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十 小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路 骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每 日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。 黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天 长日久，他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起，嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友 对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说 了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄 阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做 好做坏，心里有底。” 黄阿二的酒酿不论斤不论两，论钵头的，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒 回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就 不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”? 古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。 有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点 名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。 黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。” 那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。 谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒， 没啥商量的。 经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。 听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还 在耳边，那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。 最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么。一打听，原来黄阿 二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起 吆喝了一声：“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——” 黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强， 这不，毛病好了一半。” （摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》，有 删改）
7.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是() )(4分) A.人们开始喊黄阿二为“酒酿黄”,但由于“酒酿黄”听起来总像“酒酿王”,加上黄阿二 的酒酿在古庙镇最好最受欢迎,因而人们干脆叫他“酒酿王”。 B.一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,黄阿二以“自己坚持每天只做三十小钵头 小钵头也不多做,从无例外”为理由拒绝了这个要求。 C.黄阿二卖酒酿打出了牌子,不允许顾客挑拣,只能顺着摆放的次序拿,若要挑拣,他就 不卖。这是出于黄阿二个人的习惯,也说明他对自己酒酿的品质和重量十分自信。 D.从情节方面看,这则小小说缺乏故事情节,主人公黄阿二的性格,主要不是通过故事情 节,而是通过黄阿二的语言来展现的。 E.上午卖酒酿,下午或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。与茶友、浴友们谈天说地,黄阿二对 这样的生活感到十分的满足 8.请结合小说的具体内容,简要分析黄阿二的性格特点。(4分) 9.黄阿二坚持不扩大经营规模,每天只卖三十钵酒酿,你是否赞同他的这种做法?请结合小 说的内容作简要分析。(6分)中/华一资*源%库 四、古代诗文阅读(41分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 韩愈,字退之,邓州南阳人。愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈 自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度 使,表署观察推官。晋卒,依武宁节度使张建封,建封辟府推官。操行坚正,鲠言无所忌。 调四门博士,迁监察御史。上疏极论宫市,德宗怒,贬阳山令。元和初,权知国子博士,后 迁职方员外郎。 华阴令柳涧有罪,前刺史劾奏之,未报而刺史罢。涧讽百姓遮索军顿役直,后刺史恶之, 按其狱,贬涧房州司马。愈过华,以为刺史阴相党,上疏治之。既御史覆问,得泂赃,再 贬封溪尉。愈坐是复为博士。改比部郎中、史馆修撰,迁刑部侍郎。 凤翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节。宪宗遣使迎佛骨入禁中,三 乃送佛祠。王公士人奔走膜拜,悆闻恶之,乃上表。表入,帝大怒,持示宰相,将抵以死。 裴度、崔群曰:“愈言讦牾①,罪之诚宜。然非内怀至忠,安能及此?愿少宽假。”帝日:“愈, 人臣,狂妄敢尔,固不可赦!”于是中外骇惧,虽戚里诸贵,亦为愈言,乃贬潮州刺史 既至潮,以表哀谢。帝得表,颇感悔,欲复用之,日:“愈前所论是大爱朕,然不当言 天子事佛乃年促耳。”皇甫缚素忌愈直,即奏言:“愈终狂疏,可内移。”乃改袁州刺史。 袁人以男女为隶,过期不赎,则没入之。愈至,悉计庸得赎所没,归之父母七百余人。召拜 国子祭酒,转兵部侍郎。 时宰相李逢吉恶李绅,欲逐之,遂以愈为京兆尹,兼御史大夫,特诏不台参,而除绅中 丞。绌果劾奏愈愈以迢自解甚后文刺纷然想以怠府不协遂罴愈为兵部侍郎而忠紳江恧观亮 使绌帝得貿愈亦复为衷部侍郎长庆四年卒,年五十七,赠礼部尚书,谥曰文。 愈性明锐,不诡随。与人交,终始不少变。成就后进士,往往知名。经愈指授,皆称“韩 门弟子”。愈官显,稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫浞从而效之,遽不及远基。从愈游者
7.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （ ）(4 分) A．人们开始喊黄阿二为“酒酿黄”，但由于“酒酿黄”听起来总像“酒酿王”，加上黄阿二 的酒酿在古庙镇最好最受欢迎，因而人们干脆叫他“酒酿王”。 B．一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，黄阿二以“自己坚持每天只做三十小钵头， 一小钵头也不多做，从无例外”为理由拒绝了这个要求。 C．黄阿二卖酒酿打出了牌子，不允许顾客挑拣，只能顺着摆放的次序拿，若要挑拣，他就 不卖。这是出于黄阿二个人的习惯，也说明他对自己酒酿的品质和重量十分自信。 D．从情节方面看，这则小小说缺乏故事情节，主人公黄阿二的性格，主要不是通过故事情 节，而是通过黄阿二的语言来展现的。 E．上午卖酒酿，下午或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。与茶友、浴友们谈天说地，黄阿二对 这样的生活感到十分的满足。 8.请结合小说的具体内容，简要分析黄阿二的性格特点。(4 分) 9.黄阿二坚持不扩大经营规模，每天只卖三十钵酒酿，你是否赞同他的这种做法?请结合小 说的内容作简要分析。 (6 分) 中/华-资*源%库 四、古代诗文阅读（41 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 韩愈，字退之，邓州南阳人。愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈 自知读书，日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度 使，表署观察推官。晋卒，依武宁节度使张建封，建封辟府推官。操行坚正，鲠言无所忌。 调四门博士，迁监察御史。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。元和初，权知国子博士，后 迁职方员外郎。 华阴令柳涧有罪，前刺史劾奏之，未报而刺史罢。涧讽百姓遮索军顿役直，后刺史恶之， 按其狱，贬涧房州司马。愈过华，以为刺史阴相党，上疏治之。既御史覆问，得涧赃，再 贬封溪尉。愈坐是复为博士。改比部郎中、史馆修撰，迁刑部侍郎。 凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节。宪宗遣使迎佛骨入禁中，三日， 乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。 裴度、崔群曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假。”帝日：“愈， 人臣，狂妄敢尔，固不可赦！”于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。 既至潮，以表哀谢。帝得表，颇感悔，欲复用之，日：“愈前所论是大爱朕，然不当言 天子事佛乃年促耳。”皇甫缚素忌愈直，即奏言：“愈终狂疏，可内移。”乃改袁州刺史。 袁人以男女为隶，过期不赎，则没入之。愈至，悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。召拜 国子祭酒，转兵部侍郎。 时宰相李逢吉恶李绅，欲逐之，遂以愈为京兆尹，兼御史大夫，特诏不台参，而除绅中 丞。绅果劾奏愈愈以诏自解其后文刺纷然宰相以台府不协遂罢愈为兵部侍郎而出绅江西观察 使绅见帝得留愈亦复为吏部侍郎长庆四年卒，年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。 愈性明锐，不诡随。与人交，终始不少变。成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称“韩 门弟子”。愈官显，稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫浞从而效之，遽不及远甚。从愈游者
若孟郊、张籍,亦皆自名于时 ①讦牾:讦:指责牾:抵触 (节选自《新唐书·韩愈传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.绅果劾奏愈/愈以诏自解其后文/刺纷然/宰相以台府不协/遂罢愈/为兵部侍郎而 出 绅/江西观察使绅见帝/得留/愈亦复为吏部侍郎/ B.绅果劾奏愈/愈以诏自解/其后文刺纷然/宰相以台府不协/遂罢愈为兵部侍郎/而 绅江西观察使/绅见帝/得留/愈亦复为吏部侍郎/ C.绅果劾奏愈/愈以诏自解/其后文刺纷然/宰相以台府不协遂罢/愈为兵部侍郎/而 绅江西观察使/绅见帝/得留愈/亦复为吏部侍郎/ D.绅果劾奏愈/愈以诏自解/其后文刺纷然/宰相以台府不协遂罢/愈为兵部侍郎而出 绅/江西观察使绅见帝/得留/愈亦复为吏部侍郎/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A.孤:老而无子曰独,幼儿无父曰孤。从文章来看,韩愈应该是三岁时即父亲去世。其 伯兄韩会抚养,韩会死后,嫂子抚养。 B.六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。古代还有六艺,《师说》“六艺经 传皆通习之”的六艺指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能 C.擢进士第:指科举时代经考试合格后录取成为进士。殿试时录取分三甲,一甲三名, 即状元、榜眼、探花,赐“进士及第”称号 D.博士:一为古代学官名。唐代有太学博士、算学博士等,都是教授官。明清沿用,稍 有不同。二为古代对茶坊伙计、手工艺者的尊称,就像后世称人为师傅。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.韩愈操行坚正,鲠言无所忌。这一性格让他不仅得罪了权贵,连皇帝也曾被他得罪了 因此他仕途坎坷,起起落落。 B.韩愈经过华阴县,认为柳涧一案是刺史暗中互相勾结,上疏请求处理。御史复査后, 查出柳润有贪赃罪,第二次贬其官为封溪尉 C.时宰相李逢吉憎恨李绅,想要驱逐他,于是任命韩愈为京兆尹兼御史大夫,特诏可以 不用台参,从而除掉李绅中丞的官职,制造了一场台参之争 韩愈聪明敏锐,不诡诈善变:跟人交往,始终如一,提携的后进之士,也往往知名 和他交往的孟郊、张籍也都闻名于当时。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)愈言讦牾,罪之诚宜。然非内怀至忠,安能及此?愿少宽假。 (2)愈官显,稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫浞从而效之,遽不及远甚。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 南征
若孟郊、张籍，亦皆自名于时。 讦牾 ：讦：指责 牾 ：抵触 （节选自《新唐书·韩愈传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 绅果劾奏愈／愈以诏自解其后文／刺纷然／宰相以台府不协／遂罢愈／为兵部侍郎而 出 绅／江西观察使绅见帝／得留／愈亦复为吏部侍郎／ B．绅果劾奏愈／愈以诏自解／其后文刺纷然／宰相以台府不协／遂罢愈为兵部侍郎／而 出 绅江西观察使／绅见帝／得留／愈亦复为吏部侍郎／ C．绅果劾奏愈／愈以诏自解／其后文刺纷然／宰相以台府不协遂罢／愈为兵部侍郎／而 出 绅江西观察使／绅见帝／得留愈／亦复为吏部侍郎／ D．绅果劾奏愈／愈以诏自解／其后文刺纷然／宰相以台府不协遂罢／愈为兵部侍郎而出 绅／江西观察使绅见帝／得留／愈亦复为吏部侍郎／ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．孤：老而无子曰独，幼儿无父曰孤。从文章来看，韩愈应该是三岁时即父亲去世。其 伯兄韩会抚养，韩会死后，嫂子抚养。 B．六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。古代还有六艺，《师说》“六艺经 传皆通习之”的六艺指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能。 C．擢进士第：指科举时代经考试合格后录取成为进士。殿试时录取分三甲，一甲三名， 即状元、榜眼、探花，赐“进士及第”称号。 D．博士：一为古代学官名。唐代有太学博士、算学博士等，都是教授官。明清沿用，稍 有不同。二为古代对茶坊伙计、手工艺者的尊称，就像后世称人为师傅。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.韩愈操行坚正，鲠言无所忌。这一性格让他不仅得罪了权贵，连皇帝也曾被他得罪了。 因此他仕途坎坷，起起落落。 B．韩愈经过华阴县，认为柳涧一案是刺史暗中互相勾结，上疏请求处理。御史复查后， 查出柳涧有贪赃罪，第二次贬其官为封溪尉。 C．时宰相李逢吉憎恨李绅，想要驱逐他，于是任命韩愈为京兆尹兼御史大夫，特诏可以 不用台参，从而除掉李绅中丞的官职，制造了一场台参之争。 D．韩愈聪明敏锐，不诡诈善变；跟人交往，始终如一，提携的后进之士，也往往知名。 和他交往的孟郊、张籍也都闻名于当时。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假。 (2)愈官显，稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫浞从而效之，遽不及远甚。 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14 -15 题。 南 征
舂岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。 老病南征日,君思北望心。百年歌自苦,未见有知音。 【注】此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 14.下列对本诗的理解,不正确的两项是()()(5分) A.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景 春水方生,桃花夹岸;云帆一片,极目四望,枫树成林 B.诗歌表现的是诗人凄苦的心境,却以明媚的江上春光开头,然后用“沾襟”把明朗欢 快的气息抹洗得干干净净,产生了先扬后抑的艺术效果。 C.杜甫的《登高》和《南征》都用了借景抒情的手法,以乐景衬哀情,抒情极为沉痛。 D.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致,因病而不能上战场,都表达了一种 无力报国的悲哀。 E.“南征日”、“北望心”六字,通过工对,把诗人矛盾心情加以鲜明对照,给人很深的 印象 15.这首诗抒发了作者怎样的情感?请简要说明。(6分) (三)名篇名句默写(11分)(前4题每题2分,后3题每题1分) 16.补写出下列句子的空缺部分 (1)韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是 (2)李白在《蜀道难》中用 ”两句写出水石 相激,山谷轰鸣的惊险的场面,从而造成一种排山倒海的艺术效果。 (3)杜甫在《登高》一诗中的名句“ ”。今常用来表 达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前。 (4)李商隐在《锦瑟》中借用庄子和杜宇的典故,写曾沉迷于美好的梦想,表达了迷惘、 哀怨之情的句子是:“ (5)“ ”,无复鸡人报晓筹。 (6)“ ”,孤舟一系故园心 (7)画图省识春风面,“ 第Ⅱ卷 五、语言文字运用和文言基础知识(12分) 17.下列句子中的加点成语全部使用正确的一项是()(2分) ①东方绿洲小区,占地5500亩,其中水域1000多亩,植被苍翠,水木清华,环境优美,是 人们居住的上佳选择。 ②为了救出被埋在井下的矿工,连续几天他都在指挥救人,吃不上饭,睡不好觉,心劳日拙, 疲惫不堪 ③张小刚同学数学学得好,只要有人向他请教,他都会热情的为别人讲解。他这种好为人师 的行为,值得我们学习
杜 甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 【注】此诗是大历四年（公元 769 年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 14.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5 分） A.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景： 春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。 B．诗歌表现的是诗人凄苦的心境，却以明媚的江上春光开头，然后用“沾襟”把明朗欢 快的气息抹洗得干干净净，产生了先扬后抑的艺术效果。 C．杜甫的《登高》和《南征》都用了借景抒情的手法，以乐景衬哀情，抒情极为沉痛。 D.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，因病而不能上战场，都表达了一种 无力报国的悲哀。 E．“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人矛盾心情加以鲜明对照，给人很深的 印象。 15.这首诗抒发了作者怎样的情感？请简要说明。（6 分） （三）名篇名句默写（11 分）（前 4 题每题 2 分，后 3 题每题 1 分） 16.补写出下列句子的空缺部分。 （ 1 ） 韩 愈 在 《 师 说 》 中 点 明 老 师 的 职 责 或 作 用 的 句 子 是 “ ， ” 。 （2）李白在《蜀道难》中用“ ， ”两句写出水石 相激，山谷轰鸣的惊险的场面，从而造成一种排山倒海的艺术效果。 （3）杜甫在《登高》一诗中的名句“ ， ”。今常用来表 达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前。 （4）李商隐在《锦瑟》中借用庄子和杜宇的典故，写曾沉迷于美好的梦想，表达了迷惘、 哀怨之情的句子是：“ ， ”。 （5）“ ”，无复鸡人报晓筹。 （6）“ ”，孤舟一系故园心。 （7）画图省识春风面，“ ”。 第Ⅱ卷 五、语言文字运用和文言基础知识（12 分） 17.下列句子中的加点成语全部使用正确的一项是（ ）（2 分） ①东方绿洲小区，占地 5500 亩，其中水域 1000 多亩，植被苍翠，水木清华 ．．．．，环境优美，是 人们居住的上佳选择。 ②为了救出被埋在井下的矿工，连续几天他都在指挥救人，吃不上饭，睡不好觉，心劳日拙 ．．．．， 疲惫不堪。 ③张小刚同学数学学得好，只要有人向他请教，他都会热情的为别人讲解。他这种好为人师 ．．．． 的行为，值得我们学习
④很多同学语文基本功不扎实,不能做到汉字书写规范无误,批他们的作文,错字俯拾皆是 ⑤夏夜的郊外,风儿轻抚,虫声轻响,行走在瓜田李下,陶醉于美景之中,真是惬意。 ⑥这篇论文,言辞凿凿,有理有据,思想深刻,无可辩驳,可谓不刊之论 A.①②⑤ ③④⑤ C.②③⑤D.①④⑥ 18.下列各项中,没有语病的一项是()(2分) A.当前,作为网络问政新形式,政务微博不能仅仅做出姿态,更要俯下身子,贴近民生, 关注群众的基本需求,才能推动政务工作的科学发展。 B.节日临近,商家打折促销,减价的标牌随处可见,三折、四折、甚至五折,平日里价格 不菲的商品此时显得格外诱人 C.“记得绿罗裙,处处怜芳草”这两句诗,何以具有不朽的艺术魅力?原因之一,是因为它 在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。 D.一年来,省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心,但“打几只老虎”仅仅 是第一步,当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制 19.下列句中不含通假字的一项是()(2分) A.师者,所以传道受业解惑也或师焉,或不焉 B.句读之不知,惑之不解 序八州而朝同列 C.虽有槁暴,不复挺者 则无望民之多于邻国也 D.赢粮而景从 君子生非异也 20.下列句子中加点词词类活用归类正确的一组是()(2分) ①则耻师焉②却匈奴七百余里③孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃④吾师道也⑤序八州而朝同 ⑥小学而大遗⑦外连横而斗诸侯⑧填然鼓之⑨是故圣益圣 A.①②/③④⑥/⑤⑧/⑦⑨ B.①③/④8/②⑤⑦/⑥⑨ C.①②/③④⑦/⑤⑧/⑥⑨ D.①③/②④⑥/⑤⑧/⑦⑨ 21.下列句子特殊句式归类正确的一项是()(2分) ①道之所存,师之所存也②句读之不解,惑之不解③非吾所谓传其道解其惑者 也 ④不拘于时⑤为天下笑者⑥未之有也⑦蚓无爪牙之利⑧则无望民之多于邻国 也 ⑨青,取之于蓝⑩铸以为金人十 A.①⑦/③⑥/②④/⑧⑨/⑤⑩ B.③⑤/⑥⑨/①④/②⑧/⑦⑩ C.①③/②⑥/④⑤/⑧⑨/⑦⑩ D.①⑨/②⑥/④⑤/③⑧/⑦⑩ 22.下列各句中加点词语的解释,完全正确的一项是() A.六艺经传:传记今之众人:多人 圣益圣:更加 则耻师焉,惑矣:糊 B.术业有专攻:学习申之以孝悌之义:孝敬父母生非异也:资质制其兵:统 领 C.余嘉其能行古道:赞许官盛则近谀:阿谀君子不齿:并列 金石可镂:雕
④很多同学语文基本功不扎实，不能做到汉字书写规范无误，批他们的作文，错字俯拾皆是 ．．．．。 ⑤夏夜的郊外，风儿轻抚，虫声轻响，行走在瓜田李下 ．．．．，陶醉于美景之中，真是惬意。 ⑥这篇论文，言辞凿凿，有理有据，思想深刻，无可辩驳，可谓不刊之论 ．．．．。 A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑥ 18.下列各项中，没有语病的一项是（ ）(2 分) A．当前，作为网络问政新形式，政务微博不能仅仅做出姿态，更要俯下身子，贴近民生， 关注群众的基本需求，才能推动政务工作的科学发展。 B．节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格 不菲的商品此时显得格外诱人。 C．“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是因为它 在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。 D．一年来，省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅 是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。 19.下列句中不含通假字的一项是（ ）(2 分) A.师者，所以传道受业解惑也 或师焉，或不焉 B.句读之不知，惑之不解 序八州而朝同列 C.虽有槁暴，不复挺者 则无望民之多于邻国也 D.赢粮而景从 君子生非异也 20.下列句子中加点词词类活用归类正确的一组是（ ）(2 分) ①则耻．师焉②却．匈奴七百余里③孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃④吾师．道也⑤序八州而朝．同 列 ⑥小．学而大遗⑦外连横而斗．诸侯⑧填然鼓．之⑨是故圣．益圣 A.①②/③④⑥/⑤⑧/⑦⑨ B.①③/④⑧/②⑤⑦/⑥⑨ C.①②/③④⑦/⑤⑧/⑥⑨ D.①③/②④⑥/⑤⑧/⑦⑨ 21.下列句子特殊句式归类正确的一项是（ ）（2 分） ①道之所存，师之所存也 ②句读之不解，惑之不解 ③非吾所谓传其道解其惑者 也 ④不拘于时 ⑤为天下笑者 ⑥未之有也 ⑦蚓无爪牙之利 ⑧则无望民之多于邻国 也 ⑨青，取之于蓝 ⑩铸以为金人十二 A.①⑦/③⑥/②④/⑧⑨/⑤⑩ B.③⑤/⑥⑨/①④/②⑧/⑦⑩ C.①③/②⑥/④⑤/⑧⑨/⑦⑩ D.①⑨/②⑥/④⑤/③⑧/⑦⑩ 22.下列各句中加点词语的解释，完全正确的一项是（ ） A.六艺经传．：传记 今之众人．．：多人 圣益．圣：更加 则耻师焉，惑．矣：糊 涂 B.术业有专攻．：学习 申之以孝悌．之义：孝敬父母 生．非异也：资质 制．其兵：统 领 C.余嘉．其能行古道：赞许 官盛则近谀．：阿谀 君子不齿．：并列 金石可镂．：雕
刻 D.虽有槁暴:晒干 东割膏腴之地:肥沃于其身也:自己 因遗策:凭 借 六、作文(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 对于登山,尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看这个世界真美 好。但杜甫认为,会当凌绝顶,一览众山小。而梁漱溟认为,人生当如在山脚,寻常人过寻 常人生,有无成就,亦可不管 同样是登山,三者却有着不一样的看法,而登山亦如人生,面对人生,你更认可何种观 点?请綜合考虑三类人“登山”的判断,体现你的选择、权衡与思考。题目自拟。 1.B:“他们只能用网络这种廉价方式寻求精神生活的满足”说法过于肯定,原文为“他们 或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足”。 2.A:对“本文作者不对‘网红’粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析错误, 就原文看原因是“网红”粉丝们大多生活在社会的下层,大多数无机会接受精英式教育 3.D:“社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分”与“因此在评判‘网红’肤浅与低俗 与否时,不能将错误归咎于“网红’自己或‘网红’粉丝群体”两个分句从原文看没有因果 关系,属于强加因果。 4.AD(B项表述不准确,应是“在教育主管部门眼里”。C项理解错误,“实施书院式管理 制度”只是一种设想,并没有实现。E项中的“中国教育的弊端就能得到根本解决”说法绝 对化,不符合文意。) 5.①随时做好准备,祖国需要人才,自己能有所作为。这从他平时坚持学习、提高自身能力 上可以看出。②能够抓住机遇。这从他中科院青海盐湖所急需物理人才时朱清时前去自荐可 以看出。③对科学研究孜孜以求,全身心投入,有一种拼搏的力量。这从他初到美国从事相 关研究时的表现可以看出。(每点2分,答对两点4分) 6.①为保证教学质量,中科大实行不扩招政策。②在治校期间,提出“去行政化”和“教授 治校”传统,拟在学校实施“书院式”改革。③在任南科大校长时,未经教育部批准,自主 招生。④主动放弃自己享受的省部级待遇,提出放弃行政级别。(每点2分,答对三点6 分) 7.CE(解析:A项的“人们干脆叫他‘酒酿王”说法错误。文中是说“听起来总像酒酿王 其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”。B项有关拒绝理由概括错误。黄阿二不肯多做酒酿,主要 是怕酒酿的品质得不到保证。D项,这篇小说通过情节、细节和人物语言等来刻画人物形象, 叙述的是小人物的琐事,这样的写法,真实生动,也不能说就缺少故事情节。) 8.①讲诚信:卖的酒酿既质量好,又不会短斤缺两。②有原则:既坚持自己亲手做酒酿,也 不为了赚钱而多做酒酿。③勤劳质朴:自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。④易满足:听 到吃客对酒酿肯定的评价,感觉比吃人参还补。(1点2分,答出两点4分) 9.【示例一】赞同他不扩大经营规模的做法。一方面,扩大经营规模,黄阿二就必须雇佣工 人来做酒酿,这样,酒酿制作过程就不再是全由黄阿二亲手操作,酒酿的质量就有可能难以 保证:(3分)另一方面,扩大经营规模来赚钱既不是黄阿二所要追求的,也与他的性格特点 不相符,这样做反而会使黄阿二心中不安,生活过得不踏实。(3分) 【示例二】不赞同他不扩大经营规模的做法。一方面,他每天只做三十小钵头酒酿,只能满 足一小部分人的要求,对于大部分人,尤其是古庙镇以外的人来讲,就很难吃到他做的酒酿 (3分)另一方面,扩大经营规模,即使自己不能亲手做酒酿,只要指点的方法得当,管理到
刻 D.虽有槁暴．．：晒干 东割膏腴．．之地：肥沃 于其身．也：自己 因．遗策：凭 借 六、作文（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 对于登山，尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看这个世界真美 好。但杜甫认为，会当凌绝顶，一览众山小。而梁漱溟认为，人生当如在山脚，寻常人过寻 常人生，有无成就，亦可不管。 同样是登山，三者却有着不一样的看法，而登山亦如人生，面对人生，你更认可何种观 点？请综合考虑三类人“登山”的判断，体现你的选择、权衡与思考。题目自拟。 1．B：“他们只能用网络这种廉价方式寻求精神生活的满足”说法过于肯定，原文为“他们 或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足”。 2．A：对“本文作者不对‘网红’粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析错误， 就原文看原因是“网红”粉丝们大多生活在社会的下层，大多数无机会接受精英式教育。 3．D：“社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分”与“因此在评判‘网红’肤浅与低俗 与否时，不能将错误归咎于‘网红’自己或‘网红’粉丝群体”两个分句从原文看没有因果 关系，属于强加因果。 4.AD（B 项表述不准确，应是“在教育主管部门眼里”。C 项理解错误，“实施书院式管理 制度”只是一种设想，并没有实现。E 项中的“中国教育的弊端就能得到根本解决”说法绝 对化，不符合文意。） 5.①随时做好准备，祖国需要人才，自己能有所作为。这从他平时坚持学习、提高自身能力 上可以看出。②能够抓住机遇。这从他中科院青海盐湖所急需物理人才时朱清时前去自荐可 以看出。③对科学研究孜孜以求，全身心投入，有一种拼搏的力量。这从他初到美国从事相 关研究时的表现可以看出。（每点 2 分，答对两点 4 分） 6.①为保证教学质量，中科大实行不扩招政策。②在治校期间，提出“去行政化”和“教授 治校”传统，拟在学校实施“书院式”改革。③在任南科大校长时，未经教育部批准，自主 招生。④主动放弃自己享受的省部级待遇，提出放弃行政级别。（每点 2 分，答对三点 6 分） 7.CE(解析：A 项的“人们干脆叫他‘酒酿王”说法错误。文中是说“听起来总像酒酿王。 其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”。B 项有关拒绝理由概括错误。黄阿二不肯多做酒酿，主要 是怕酒酿的品质得不到保证。D 项，这篇小说通过情节、细节和人物语言等来刻画人物形象， 叙述的是小人物的琐事，这样的写法，真实生动，也不能说就缺少故事情节。) 8.①讲诚信：卖的酒酿既质量好，又不会短斤缺两。②有原则：既坚持自己亲手做酒酿，也 不为了赚钱而多做酒酿。③勤劳质朴：自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。④易满足：听 到吃客对酒酿肯定的评价，感觉比吃人参还补。(1 点 2 分，答出两点 4 分) 9.【示例一】赞同他不扩大经营规模的做法。一方面，扩大经营规模，黄阿二就必须雇佣工 人来做酒酿，这样，酒酿制作过程就不再是全由黄阿二亲手操作，酒酿的质量就有可能难以 保证；(3 分)另一方面，扩大经营规模来赚钱既不是黄阿二所要追求的，也与他的性格特点 不相符，这样做反而会使黄阿二心中不安，生活过得不踏实。(3 分) 【示例二】不赞同他不扩大经营规模的做法。一方面，他每天只做三十小钵头酒酿，只能满 足一小部分人的要求，对于大部分人，尤其是古庙镇以外的人来讲，就很难吃到他做的酒酿； (3 分)另一方面，扩大经营规模，即使自己不能亲手做酒酿，只要指点的方法得当，管理到