《木兰诗》导学案3.doc_大学文库_中国高校课件下载中心

义 (5)阿爷无大儿。爷:古义今、解释下列加横线词语的意思问女何所忆( )愿为市鞍马()北市买长鞭( 胡骑( )万里赴戎机( )关山度若飞() 朔气传金柝 )_策勋十二转()赏赐百千强( 著我旧时裳()安能辨我是雄雌()出门看火伴( 木兰不用尚书郎( )雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离( 朗读指导 ①首段是故事开端,读得平缓、轻些,营造深夜叹息的气氛。 2二段问答句,可深沉些;“昨夜见军帖”后四句加快,以突出军情紧急;末两句“愿为市鞍马”转为坚定,以突出木兰的深明大义及下定决心。 ③三段写出发前的准备,节奏更加快,力求突出木兰到处奔忙,紧张准备的情态;奔赴战场要节奏变慢,用抒情的语句读;末句“但闻燕山胡骑鸣啾啾”要表现出木兰的战斗豪情 ④四段每两句一气读,速度更慢,基调应是悲壮的,十年艰苦作战,处处刀光剑影, 死中求生全系于此 ⑤五段胜利归来,节奏可稍稍加快,语调由庄严转为热烈;辞官还家要读得亲切、朴实,放慢节奏,形成前后鲜明的对比。 ⑥六段亲人团聚、恢复女儿妆时,节奏要快,甚至如“快板”,基调是欢快而热烈的极力渲染喜庆的气氛及喜悦的心情;“出门看火伴”句仍快,表现木兰换装后,急于让同伴睹的喜悦又急切的心态;“火伴皆惊忙”这后三句要着力表现战友们的惊奇感,应突然放慢三、检测 1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的》,这是( )朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰( )的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, )的女英雄形象。 2、解释出自本课的成语。磨刀霍霍扑朔迷离: 3、翻译句子,疏通文意本课学习一种新的修辞手法,互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事请翻译下面互文的句子: (1)将军百战死,壮士十年归 (2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

义：（ 5 ）阿爷无大儿。爷：古义：今义： 5、解释下列加横线词语的意思。问女何所忆( ) 愿为市鞍马( ) 北市买长鞭( ) 胡骑( ) 万里赴戎机( ) 关山度若飞( ) 朔气传金柝( ) 策勋十二转( ) 赏赐百千强( ) 著我旧时裳( ) 安能辨我是雄雌( ) 出门看火伴( ) 木兰不用尚书郎( ) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离( ) （）二、朗读指导： ① 首段是故事开端，读得平缓、轻些，营造深夜叹息的气氛。 ② 二段问答句，可深沉些；“昨夜见军帖”后四句加快，以突出军情紧急；末两句“愿为市鞍马”转为坚定，以突出木兰的深明大义及下定决心。 ③ 三段写出发前的准备，节奏更加快，力求突出木兰到处奔忙，紧张准备的情态；奔赴战场要节奏变慢，用抒情的语句读；末句“但闻燕山胡骑鸣啾啾”要表现出木兰的战斗豪情。 ④ 四段每两句一气读，速度更慢，基调应是悲壮的，十年艰苦作战，处处刀光剑影，死中求生全系于此。 ⑤ 五段胜利归来，节奏可稍稍加快，语调由庄严转为热烈；辞官还家要读得亲切、朴实，放慢节奏，形成前后鲜明的对比。 ⑥ 六段亲人团聚、恢复女儿妆时，节奏要快，甚至如“快板”，基调是欢快而热烈的，极力渲染喜庆的气氛及喜悦的心情；“出门看火伴”句仍快，表现木兰换装后，急于让同伴一睹的喜悦又急切的心态；“火伴皆惊忙”这后三句要着力表现战友们的惊奇感，应突然放慢。三、检测。 1、《木兰诗》选自（）朝（）（人名）编的《》，这是（）朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰（）的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，（）的女英雄形象。 2、解释出自本课的成语。磨刀霍霍：扑朔迷离： 3、翻译句子，疏通文意本课学习一种新的修辞手法，互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。请翻译下面互文的句子：（1）将军百战死，壮士十年归。（2）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

2、描写宿营地空寂荒凉的句子是 3、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 4、表现木兰不贪图富贵利禄的句子用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 6、描写边塞夜景的句子是 7、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是 8、从侧面描写木兰战功显赫的句子是 9、描写伙伴惊奇的句子 10、表现木兰归乡心切的句子二、选择题: l、选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是 A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D 从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。 2、对第3段中的“不闻…….但闻..”分析正确的一项是() A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C. 采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 3、对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是() A.表明了可汗的积极性很高 B。“大”就是大规模的意思 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广 D意思是非常、十分。 4、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 A.比喻对偶反复夸张 B.对偶对偶排比对偶 C.借代反复排比对偶 D对偶反复对偶比喻 5、没有运用修辞手法的一项是 A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞 C阿姊闻妹来,当户理红妆 D双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 6、选出不是对偶句的一项() A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.策勋十二转,赏赐百千强 C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D将军百战死,壮士十年归。三、回答下列问题 1、指出下列各句的修辞手法 ①策勋十二转,赏赐百千强( ②当窗理云鬓,对镜帖花黄( ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( ④将军百战死,壮士十年归( 2、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。” 描写?表现木兰特点?

2、描写宿营地空寂荒凉的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是＿＿＿＿＿＿。 4、表现木兰不贪图富贵利禄的句子＿＿＿。 5、“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 6、描写边塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是＿＿＿＿＿＿ 8、从侧面描写木兰战功显赫的句子是＿＿＿ 9、描写伙伴惊奇的句子＿＿＿＿＿＿ 10、表现木兰归乡心切的句子＿＿＿＿二、选择题： 1、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（） A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D. 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 2、对第 3 段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（） A.采用对比手法，反映战争紧迫。 B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C. 采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 3、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（） A．表明了可汗的积极性很高。 B。“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。 4、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（） ①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A.比喻对偶反复夸张 B.对偶对偶排比对偶 C.借代反复排比对偶 D.对偶反复对偶比喻 5、没有运用修辞手法的一项是（） A.将军百战死，壮士十年归 B.万里赴戎机，关山度若飞 C.阿姊闻妹来，当户理红妆 D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6、选出不是对偶句的一项（） A.万里赴戎机，关山度若飞。 B.策勋十二转，赏赐百千强。 C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D.将军百战死，壮士十年归。三、回答下列问题： 1、指出下列各句的修辞手法： ①策勋十二转，赏赐百千强（） ②当窗理云鬓，对镜帖花黄（） ③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（） ④将军百战死，壮士十年归（） 2、“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。” 是＿＿＿＿＿＿描写？表现木兰＿＿＿＿＿＿特点？