宁夏银川一中2013届高三年级第六次月考 语文试卷 2013.2 第I卷阅读题 甲必考题 、现代文阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 中国文化“走出去”需要新的传播策略 焦雨虹 “中国文化走出去”已成为重要的国家文化战略,它既是文化自身发展的长远规 划,也是运用文化力量推动发展的一种策略。 关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态,表达中国人此时此地的心声,展 示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代性的核心,也是文化传播 的基本出发点。在过去的对外文化传播过程中,或多或少存在着对当代文化的忽 视,重点大多集中在对传统文化遗产的继承和张扬之中,舞狮子、打太极依然是 不少对外文化活动的重头戏,导致国外一些人以为现在的中国依然是个长袍马褂 的封建社会。“文化中国”形象中长期欠缺鲜活的、丰富的、多元的当代科技、 文化、经济元素。因此,在文化走出去过程中,必须处理好“当代”和“传统” 的关系,在继承传统、弘扬传统的同时,必须立足当代、立足本土,展现既积极 平和、快乐又存在矛盾的真实中国,呈现不同文化背景下的中国对世界的理解和 认识。 文化符号是民族文化意义和理念的载体。文化符号不仅与国家的历史文化、民族 特征息息相关,也与国家的政治、经济影响力密不可分。正如迪斯尼、好莱坞、 华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征。最能代表中国文化的符号究竟是什 么?多次的中外民调以及对外传播的现实基本可以证实,目前被认可的中国文化 符号依然是以传统文化为主,故宫、孔子、功夫、兵马俑、瓷器、京剧、美食等 耳熟能详的传统符号依然是主流,在海外甚至有“孔夫子十中餐馆=中国文化” 这一有失偏颇的戏谑之说。因此,寻找和建构更加多元、更加现代的文化符号 是文化走出去的重要任务。在文化符号建构的过程中,必须提升中国当代文化符 号的影响力,尤其是科技、经济、文化等领域的符号建构急需加强。只有多元、 现代的文化符号才能展示完整的、充满活力的中国形象。 文化传播的髙层次传播是价值观、生活观的传播,沟通、对话、交流是其传播的 基本形态。文化走出去、文化渗透、文化输入其核心都是强调文化潜移默化的 长期的熏陶和感染的力量。因此,文化走出去的方式应该是长期的战略任务。在 这个过程中,必须坚持多种传播形态的融合,既要有政府为核心的公共传播活动, 也要有民间的、个体的交流与沟通,两者必须相互兼容相互补充。国家、政府组 织的大型活动资金大、场面大、时间长、话题多、关注度高,对提升国家间更加 深层次的理解和改变人民的国家观念有着巨大的作用。但大型活动毕竟是短期 的,时间和作用都具有短期性、即时性的特点。如果仅仅依赖大型活动,文化的 传播效果还是有限的。而民间的、个体的交流沟通具有日常性、长期性,弥补了 大型活动的缺陷,其渗透的效果更加潜移默化,长期效果更为显著
宁夏银川一中 2013 届高三年级第六次月考 语 文 试 卷 2013.2 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成 1～3 题。（9 分，每小题 3 分） 中国文化“走出去”需要新的传播策略 焦雨虹 “中国文化走出去”已成为重要的国家文化战略，它既是文化自身发展的长远规 划，也是运用文化力量推动发展的一种策略。 关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态，表达中国人此时此地的心声，展 示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代性的核心，也是文化传播 的基本出发点。在过去的对外文化传播过程中，或多或少存在着对当代文化的忽 视，重点大多集中在对传统文化遗产的继承和张扬之中，舞狮子、打太极依然是 不少对外文化活动的重头戏，导致国外一些人以为现在的中国依然是个长袍马褂 的封建社会。“文化中国”形象中长期欠缺鲜活的、丰富的、多元的当代科技、 文化、经济元素。因此，在文化走出去过程中，必须处理好“当代”和“传统” 的关系，在继承传统、弘扬传统的同时，必须立足当代、立足本土，展现既积极、 平和、快乐又存在矛盾的真实中国，呈现不同文化背景下的中国对世界的理解和 认识。 文化符号是民族文化意义和理念的载体。文化符号不仅与国家的历史文化、民族 特征息息相关，也与国家的政治、经济影响力密不可分。正如迪斯尼、好莱坞、 华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征。最能代表中国文化的符号究竟是什 么？多次的中外民调以及对外传播的现实基本可以证实，目前被认可的中国文化 符号依然是以传统文化为主，故宫、孔子、功夫、兵马俑、瓷器、京剧、美食等 耳熟能详的传统符号依然是主流，在海外甚至有“孔夫子＋中餐馆＝中国文化” 这一有失偏颇的戏谑之说。因此，寻找和建构更加多元、更加现代的文化符号， 是文化走出去的重要任务。在文化符号建构的过程中，必须提升中国当代文化符 号的影响力，尤其是科技、经济、文化等领域的符号建构急需加强。只有多元、 现代的文化符号才能展示完整的、充满活力的中国形象。 文化传播的高层次传播是价值观、生活观的传播，沟通、对话、交流是其传播的 基本形态。文化走出去、文化渗透、文化输入其核心都是强调文化潜移默化的、 长期的熏陶和感染的力量。因此，文化走出去的方式应该是长期的战略任务。在 这个过程中，必须坚持多种传播形态的融合，既要有政府为核心的公共传播活动， 也要有民间的、个体的交流与沟通，两者必须相互兼容相互补充。国家、政府组 织的大型活动资金大、场面大、时间长、话题多、关注度高，对提升国家间更加 深层次的理解和改变人民的国家观念有着巨大的作用。但大型活动毕竟是短期 的，时间和作用都具有短期性、即时性的特点。如果仅仅依赖大型活动，文化的 传播效果还是有限的。而民间的、个体的交流沟通具有日常性、长期性，弥补了 大型活动的缺陷，其渗透的效果更加潜移默化，长期效果更为显著
中国文化如何处理与世界的关系?“和而不同”是我们一直坚持的文化理念和 文化主张,和谐、宽容、共享是中国文化走出去的终极文化目标,在认同差异、 接受差异的基础上,互相交流、互相对话,最终达到共处、共享的世界文化大格 局 在中国文化走出去的过程中,必须坚持开放、多元、创新的原则,坚持传统与当 代的结合,创新与积淀的整合。一方面,必须保持中国文化的特性,另一方面, 必须坚持创新发展,面对全球化的时代,赋予中国文化以新的内容、新的观念, 才能保持中国文化的活力和生命力。只有不断创造,才能赋予传统以新的生命。 只有创新,才能赋予中国文化新的影响力、辐射力。 (选自2012年12月4日《文汇报》,有删节) 1.有关“文化符号”的阐述不符合原文的一项是( A.“文化符号”体现一个国家的历史文化、民族特征。 B.民族文化意义和理念要通过“文化符号”呈现出来。 C.政治、经济影响力是提升文化符号的影响力的前提 D.“文化符号”具有当代性才能呈现它应该有的活力。 2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( A.打太极、舞狮子在对外文化交流中依然是不少文化活动的重头戏,对这种文 化传播活动作者显然持完全否定的态度。 B.文化传播的出发点是关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态,表达中 国人此时此地的心声,展示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代 性的核心。 C.文化传播的高层次传播是价值观、生活观的传播,其根本的传播形态是沟通、 对话、交流。 D.在文化传播过程中,既要有政府为核心的公共传播活动,也要有民间的交流 与沟通,两者必须相互兼容相互补充 3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( A.迪斯尼、好莱坞、华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征,因此美国文 化的影响力都体现在其当代性上 B.之所以在海外有“孔夫子+中餐馆=中国文化”这一戏谑之说,是因为我们 没有建构更加多元、更加现代的文化符号 C.由于文化走出去的方式应该是长期的战略任务,因此,应具有日常性、长期 D.“和而不同”是我们在对外文化交流中一定要坚持的文化理念,只有如此, 才能最终达到共处、共享的世界文化大格局 、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成4-7小题。(19分) 柳彧,字幼文,河东解人也。彧少好学,颇涉经史。武帝亲总万机,彧诣阙求试。 帝异之,以为司武中士。转郑令。平齐之后,帝大赏从官,留京者不预。彧上表, 于是留守并加泛级。 高祖受禅,累迁尚书虞部侍郎,以母忧去职。未几,起为屯田侍郎,固让弗 许。时制三品已上,门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公,申牒请戟。彧判曰 “仆射之子更不异居,父之戟槊已列门外。尊有压卑之义,子有避父之礼,岂容
中国文化如何处理与世界的关系？“和而不同”是我们一直坚持的文化理念和 文化主张，和谐、宽容、共享是中国文化走出去的终极文化目标，在认同差异、 接受差异的基础上，互相交流、互相对话，最终达到共处、共享的世界文化大格 局。 在中国文化走出去的过程中，必须坚持开放、多元、创新的原则，坚持传统与当 代的结合，创新与积淀的整合。一方面，必须保持中国文化的特性，另一方面， 必须坚持创新发展，面对全球化的时代，赋予中国文化以新的内容、新的观念， 才能保持中国文化的活力和生命力。只有不断创造，才能赋予传统以新的生命。 只有创新，才能赋予中国文化新的影响力、辐射力。 (选自 2012 年 12 月 4 日《文汇报》，有删节) 1. 有关“文化符号”的阐述不符合原文的一项是 ( ) A．“文化符号”体现一个国家的历史文化、民族特征。 B．民族文化意义和理念要通过“文化符号”呈现出来。 C．政治、经济影响力是提升文化符号的影响力的前提。 D．“文化符号”具有当代性才能呈现它应该有的活力。 2. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是 ( ) A．打太极、舞狮子在对外文化交流中依然是不少文化活动的重头戏，对这种文 化传播活动作者显然持完全否定的态度。 B. 文化传播的出发点是关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态，表达中 国人此时此地的心声，展示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代 性的核心。 C. 文化传播的高层次传播是价值观、生活观的传播，其根本的传播形态是沟通、 对话、交流。 D. 在文化传播过程中，既要有政府为核心的公共传播活动，也要有民间的交流 与沟通，两者必须相互兼容相互补充。 3. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( ) A．迪斯尼、好莱坞、华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征，因此美国文 化的影响力都体现在其当代性上。 B．之所以在海外有“孔夫子＋中餐馆＝中国文化”这一戏谑之说，是因为我们 没有建构更加多元、更加现代的文化符号。 C．由于文化走出去的方式应该是长期的战略任务，因此，应具有日常性、长期 性。 D．“和而不同”是我们在对外文化交流中一定要坚持的文化理念，只有如此， 才能最终达到共处、共享的世界文化大格局。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 4-7 小题。（19 分） 柳彧，字幼文，河东解人也。彧少好学，颇涉经史。武帝亲总万机，彧诣阙求试。 帝异之，以为司武中士。转郑令。平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。彧上表， 于是留守并加泛级。 高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。未几，起为屯田侍郎，固让弗 许。时制三品已上，门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。彧判曰： “仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容
外门既设,内閤又施!”事竟不行,颎闻而叹伏。后迁治书侍御史,当朝正色, 甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直,赐钱十万,米百石。 于时刺史多任武将,类不称职。彧上表曰:“方今天下太平,四海清谧,共 治百姓,须任其才。昔汉光武一代明晢,起自布衣,备知情伪 土八将披荆 棘,定天下,及功成之后,无所职任。伏见诏书,以上柱国和干子为杞州刺史, 其人年垂八十,钟鸣漏尽。前任赵州,暗于职务,政由群小,贿赂公行,百姓吁 嗟,歌谣满道。乃云:‘老禾不早杀,余种秽良田。’古人有云:‘耕当问奴, 织当问婢。’此言各有所能也。干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解 如谓优老尚年,自可厚赐金帛,若令刺举,所损殊大。臣死而后已,敢不竭诚。” 上善之,干子竟免。有应州刺史唐君明,居母丧,娶雍州长史库狄士文之从父妹, 彧劾之。二人竟坐得罪。隋承丧乱之后,风俗颓坏,彧多所矫正,上甚嘉之。又 见上勤于听受,百僚奏请,多有烦碎,因上疏谏,上览而嘉之。后以忤旨免。未 几,复令视事,因谓彧曰:“无改尔心。”以其家贫,敕有司为之筑宅。因曰 柳彧正直士,国之宝也。”其见重如此。 右仆射杨素当途显贵,百僚慑惮,无敢忤者。尝以少谴,敕送南台。素恃贵, 坐彧床。彧从外来,见素如此,于阶下端笏整容谓素曰:“奉敕治公之罪。”素 遽下。彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信仼,故 素未有以中之 彧见近代以来,都邑百姓每至正月十五日,作角抵之戏,递相夸竞,至于糜 费财力,上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁,持节巡省河北五十二州,奏免长吏赃 污不称职者二百余人,州县肃然,莫不震惧。上嘉之。 (选自《隋 书》第62卷,列传第27) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.其人年垂八十 垂:将近 B.臣死而后己,敢不竭诚 敢:怎敢,以反问的形式表示不敢。 C.诏可其奏 可:认为可以 D.事竟不行,颎闻而叹伏竟:竟然 5.以下句子分别编为四组,全都能表现柳彧“正直”的性格特点的一项是 )(3分) ①甚为百僚之所敬惮 ②暗于职务,政由群小,贿赂公行 ③娶雍州长史库狄士文之从父妹,彧劾之 ④百僚奏请,多有烦碎 ⑤奉敕治公之罪 ⑥奏免长吏赃污不称职者二百余人 A.①③④ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②⑥ 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( (3分) A.柳彧年少好学,涉猎广泛,跑到皇宫请求武帝对他测试,武帝很欣赏他。平 定齐朝之后,武帝大赏下属官员,留守京城的官员不在其列,柳彧上表给皇帝 于是留守京城的官员一并得到好处。 B.高祖登基后,柳彧升迁到尚书虞部侍郎,因母亲去世而回家服丧。不久,起 用为屯田侍郎,正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门,柳彧认为:父 子还没有分家,儿子不能安装戟门,高颎知道后很佩服柳彧的处理办法
外门既设，内閤又施！”事竟不行，颎闻而叹伏。后迁治书侍御史，当朝正色， 甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。 于时刺史多任武将，类不称职。彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共 治百姓，须任其才。昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆 棘，定天下，及功成之后，无所职任。伏见诏书，以上柱国和干子为杞州刺史， 其人年垂八十，钟鸣漏尽。前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁 嗟，歌谣满道。乃云：‘老禾不早杀，余种秽良田。’古人有云：‘耕当问奴， 织当问婢。’此言各有所能也。干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。 如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺举，所损殊大。臣死而后已，敢不竭诚。” 上善之，干子竟免。有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹， 彧劾之。二人竟坐得罪。隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。又 见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。后以忤旨免。未 几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。”以其家贫，敕有司为之筑宅。因曰： “柳彧正直士，国之宝也。”其见重如此。 右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。尝以少谴，敕送南台。素恃贵， 坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素 遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任，故 素未有以中之。 彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜 费财力，上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁，持节巡省河北五十二州，奏免长吏赃 污不称职者二百余人，州县肃然，莫不震惧。上嘉之。 （选自《隋 书》第 62 卷，列传第 27） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A.其人年垂八十 垂：将近 B.臣死而后已，敢不竭诚 敢：怎敢，以反问的形式表示不敢。 C.诏可其奏 可：认为可以 D. 事竟不行，颎闻而叹伏 竟：竟然 5．以下句子分别编为四组，全都能表现柳彧“正直”的性格特点的一项是 （ ）（3 分） ①甚为百僚之所敬惮 ②暗于职务，政由群小，贿赂公行 ③娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之 ④百僚奏请，多有烦碎 ⑤奉敕治公之罪 ⑥奏免长吏赃污不称职者二百余人 A．①③④ B. ③⑤⑥ C. ②④⑤ D.①②⑥ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．柳彧年少好学，涉猎广泛，跑到皇宫请求武帝对他测试，武帝很欣赏他。平 定齐朝之后，武帝大赏下属官员，留守京城的官员不在其列，柳彧上表给皇帝， 于是留守京城的官员一并得到好处。 B．高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，因母亲去世而回家服丧。不久，起 用为屯田侍郎，正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门，柳彧认为：父 子还没有分家，儿子不能安装戟门，高颎知道后很佩服柳彧的处理办法
C.柳彧在奏章中写道:管理百姓,必须使用有才能的人。武将上柱国和干子年 龄太大,以前政绩很差,怨声载道,现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被 免职,复职时皇帝对柳彧说:“不能不改变你的禀性。 D.当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时,他还自恃 尊贵,坐在柳彧坐凳上。柳彧看见了,拿着手板严肃地对杨素说:“奉皇帝命令 惩处你的罪过。”并立即查问杨素的犯罪事实。 7.把下面的三个句子翻译成现代汉语( )(10分 (1)昔汉光武一代明哲,起自布衣,备知情伪,与二十八将披荆棘,定天下, 及功成之后,无所职任。(4分) 译文 (2)彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状,素由是衔之。(3分) 译文: (3)尊有压卑之义,子有避父之礼,岂容外门既设,内閤又施!(3分) 译文 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面一首宋诗,回答8-9题 秋怀 (宋)欧阳修 节物岂不好,秋怀何黯然! 西风酒旗市,细雨菊花天。 感事悲双鬓,包羞食万钱。 鹿车何日驾,归去颍东田 注:欧阳修北宋文坛领袖,居位时边境受侵,朝内统治严酷。 8.名家云:“欧阳公文字好者,实而有条理。即章法严谨,丝成茧成。”请你 就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。(6分) 答 9.本诗语言精练,但蕴情丰富,试就其情感意蕴做一分析。(5分) 答
C．柳彧在奏章中写道：管理百姓，必须使用有才能的人。武将上柱国和干子年 龄太大，以前政绩很差，怨声载道，现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被 免职，复职时皇帝对柳彧说：“不能不改变你的禀性。” D．当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时，他还自恃 尊贵，坐在柳彧坐凳上。柳彧看见了，拿着手板严肃地对杨素说：“奉皇帝命令 惩处你的罪过。”并立即查问杨素的犯罪事实。 7．把下面的三个句子翻译成现代汉语（ ）（10 分） （1）昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下， 及功成之后，无所职任。（4 分） 译文： _____________________________________________________________________ _____________ _____________________________________________________________________ _____________ （2）彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状，素由是衔之。（3 分） 译文： _____________________________________________________________________ _____________ （3）尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！（3 分） 译文： _____________________________________________________________________ _____________ （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面一首宋诗，回答 8-9 题 秋怀 （宋）欧阳修 节物岂不好，秋怀何黯然! 西风酒旗市，细雨菊花天。 感事悲双鬓，包羞食万钱。 鹿车何日驾，归去颍东田。 注：欧阳修 北宋文坛领袖，居位时边境受侵，朝内统治严酷。 8. 名家云：“欧阳公文字好者，实而有条理。即章法严谨，丝成茧成。”请你 就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。（6 分） 答： _____________________________________________________________________ _______________ _____________________________________________________________________ _______________ 9. 本诗语言精练，但蕴情丰富，试就其情感意蕴做一分析。（5 分） 答： _____________________________________________________________________ _______________ _____________________________________________________________________ _______________
(三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。《诸葛亮出师表》 (2) 拔剑四顾心茫然。《李白·行路难》 (3) 。鬓微霜,又何妨!《苏轼·江城子密州出猎》 (4)朝菌不知晦朔 此小年也。《庄子·逍遥游》 (5)众女嫉余之蛾眉兮 《屈原·离骚》 (6)淇则有岸, 总角之宴,言笑晏晏。《诗经》 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选中其中一大题作答 注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能作所选定 大题内的小题,不得选作另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计 分 三、文学类文本阅读(25分) 11、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 年感 梁衡 ①钟声一响,已进不惑之年;爆竹声中,青春已成昨天。不知是谁发明了“年” 这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命,就这样寸寸地剁去。可是人们好像 还欢迎这种切剁,还张灯结彩地相庆,还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒:“你 这个叫我无可奈何的家伙!” ②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢? ③有许多地方是浅浅的一痕,甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时 苦等着下课的铃声,盼着星期六的到来,盼着一个学年快快地逝去。当大学生时, 正赶上“文革”的年代,整日乱哄哄地集会,莫名其妙地激动,慷慨激昂地斗争, 最后又都将这些一把抹去。发配边疆,白日冷对大漠的孤烟,夜里遥望西天的寒 星。这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开,被急切切地赶走了。年,是年年 过的,可是除却划了浅浅的表示时间的一痕,便再没有什么。 ④但在有的地方,却是重重地一笔,一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作, 知道向知识的长河里吸取乳汁时,也就懂得了把时间紧紧地攥在手里。静静的阅 览室里,突然下班的铃声响了,我无可奈何地合上书,抬头瞪一眼管理员。本是 被拦蓄了一上午的时间,就让她这么轻轻一点,闸门大开,时间的绿波便洞然泻 去,而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。当我和挚友灯下畅谈时,司马迁的 文,陶渊明的诗,还有伽利略的实验,一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优 美的旋律,我们陶醉,我们盼夜长,最好长得没有底。而当我一人伏案疾书时 我就用锋利的笔尖,将一日、几时撕成分秒,再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到 稿纸格里。我拖着时间之车的轮,求它慢一点,不要这样急。但是年,还是要过 的。记得我第一本书出版时,正赶上一年头的岁末,我悄然对着墙上的日历,久 久地像望着山路上远去的情人,望着她那飘逝的裙裾。但她也没有负我,留下了 手中这本还散着墨香的厚礼。这个年就这样难舍难分地送去了,生命直尺上用汗 水和墨重重地划下了一笔。 ⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。人生到此,正如行路爬上 了山巅,登高一望,回首过去,我顿明白,原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的 年来换我们一程程的生命的。有那聪明的哲人,会做这个买卖。牛顿用他生命的
（三）名篇名句默写（6 分） 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）宫中府中，俱为一体，_________________，不宜异同。《诸葛亮出师表》 （2）_________________，拔剑四顾心茫然。《李白·行路难》 （3）_________________。鬓微霜，又何妨！《苏轼·江城子 密州出猎》 （4）朝菌不知晦朔，_________________，此小年也。《庄子·逍遥游》 （5）众女嫉余之蛾眉兮，_________________。《屈原·离骚》 （6）淇则有岸，_________________，总角之宴，言笑晏晏。《诗经》 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选中其中一大题作答。 注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能作所选定 大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计 分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11、阅读下面的文字，完成(1)—(4）题 年 感 梁衡 ①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。不知是谁发明了“年” 这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。可是人们好像 还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你 这个叫我无可奈何的家伙！” ②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？ ③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时 苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。当大学生时， 正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争， 最后又都将这些一把抹去。发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒 星。这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。年，是年年 过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。 ④但在有的地方，却是重重地一笔，一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作， 知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地攥在手里。静静的阅 览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一眼管理员。本是 被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻 去，而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。当我和挚友灯下畅谈时，司马迁的 文，陶渊明的诗，还有伽利略的实验，一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优 美的旋律，我们陶醉，我们盼夜长，最好长得没有底。而当我一人伏案疾书时， 我就用锋利的笔尖，将一日、几时撕成分秒，再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到 稿纸格里。我拖着时间之车的轮，求它慢一点，不要这样急。但是年，还是要过 的。记得我第一本书出版时，正赶上一年头的岁末，我悄然对着墙上的日历，久 久地像望着山路上远去的情人，望着她那飘逝的裙裾。但她也没有负我，留下了 手中这本还散着墨香的厚礼。这个年就这样难舍难分地送去了，生命直尺上用汗 水和墨重重地划下了一笔。 ⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。人生到此，正如行路爬上 了山巅，登高一望，回首过去，我顿明白，原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的 年来换我们一程程的生命的。有那聪明的哲人，会做这个买卖。牛顿用他生命的
第二十三个年头换了一个“万有引力”,而哥白尼垂危床头,还挣扎着用生命的 最后一年换了一个崭新的日心说体系。时间不可留,但能换得成一件事,明白 个理,却永不会失去。而我过去多傻,做了多少赔钱的,不,赔生命的交易啊 假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿,浸在知识的长河里能饱吸多少汁 液,假使把那寒夜的苦寂转为积极的思索,又能悟出多少哲理。时间这个冰冷却 又公平的家伙,你无情,他就无意;可你有求,他就给予。人生原来就这样被年、 月、时,一尺、一寸地度量着,人生又像一支蜡烛,每时都在做着物与光的交易 但是都有一部分蜡变成光热,另一部分变成泪滴,年,是年年要过的,爆竹是岁岁 要响的,美酒是每回都要斟满的,不过,有的人在傻呵呵地随人家过年,有的却微 笑着,窃喜自己用“年”换来的胜利。 ⑥这么想来,我真清楚了,真不不惑了,我不该诅咒那年,倒后悔自己的过去 人,假如三十或二十就能不惑呢?生命又该焕发出怎样的价值? (1)对文章的理解和分析,不正确的两项是()()(5分) A.作者在文中回顾了“年”在自己生命中留下的印记,浅浅的一痕一一少不更 事的经历,重重的一笔一一一珍惜分分秒秒的收获。 B.作者从虚到实,由事及理,先回忆“年”给自己留下印记的故事,然后阐述 自己对“年”的理性思考,思路清晰,层次井然。 C.作者举牛顿用年换“万有引力”,哥白尼用年换崭新的日心说,两个整合意 在阐明聪明的哲人会做买卖,用时间换取人生的成功。 D.本文语言风格从整体上讲,既生动优美又诙谐风趣,如“本是被拦蓄了一上 午的时间 条被困在干滩上的鱼”即为一例 E.文章开头写“我却暗暗诅咒年”,结尾又说“我不该诅咒年”,这看似矛盾, 实则欲扬先抑,前后对照,突出我对“年”的思考 (2)第一段“不知是谁发明了‘年’这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生 命,就这样寸寸地剁去。”此句精妙而富有情趣,请加以赏析(6分) (3)本文作者对“年”有哪些深切的感悟?请结合文章做一概括。(6分) 答: (4)孔子认为“四十不惑”,有他的道理,作者却认为“人,假如三十或二十 就能不惑呢?生命又该焕发出怎样的价值?”,怎样理解作者的这句话?结合文 意并联系所学,谈谈你的看法。(8分) 答
第二十三个年头换了一个“万有引力”，而哥白尼垂危床头，还挣扎着用生命的 最后一年换了一个崭新的日心说体系。时间不可留，但能换得成一件事，明白一 个理，却永不会失去。而我过去多傻，做了多少赔钱的，不，赔生命的交易啊。 假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿，浸在知识的长河里能饱吸多少汁 液，假使把那寒夜的苦寂转为积极的思索，又能悟出多少哲理。时间这个冰冷却 又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给予。人生原来就这样被年、 月、时，一尺、一寸地度量着，人生又像一支蜡烛，每时都在做着物与光的交易。 但是都有一部分蜡变成光热,另一部分变成泪滴,年,是年年要过的,爆竹是岁岁 要响的,美酒是每回都要斟满的,不过,有的人在傻呵呵地随人家过年,有的却微 笑着,窃喜自己用“年”换来的胜利。 ⑥这么想来，我真清楚了，真不不惑了，我不该诅咒那年，倒后悔自己的过去。 人，假如三十或二十就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？ （1）对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5 分） A. 作者在文中回顾了“年”在自己生命中留下的印记，浅浅的一痕――少不更 事的经历，重重的一笔――－珍惜分分秒秒的收获。 B. 作者从虚到实，由事及理，先回忆“年”给自己留下印记的故事，然后阐述 自己对“年”的理性思考，思路清晰，层次井然。 C. 作者举牛顿用年换“万有引力”，哥白尼用年换崭新的日心说，两个整合意 在阐明聪明的哲人会做买卖，用时间换取人生的成功。 D. 本文语言风格从整体上讲，既生动优美又诙谐风趣，如“本是被拦蓄了一上 午的时间……一条被困在干滩上的鱼”即为一例。 E．文章开头写“我却暗暗诅咒年”，结尾又说“我不该诅咒年”，这看似矛盾， 实则欲扬先抑，前后对照，突出我对“年”的思考。 （2）第一段“不知是谁发明了‘年’这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生 命，就这样寸寸地剁去。”此句精妙而富有情趣，请加以赏析（6 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ （3）本文作者对“年”有哪些深切的感悟？请结合文章做一概括。（6 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ （4）孔子认为“四十不惑”，有他的道理，作者却认为“人，假如三十或二十 就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？”，怎样理解作者的这句话？结合文 意并联系所学，谈谈你的看法。（8 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________
四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1) (4)题 程万琦的爱国心 1992年8月28日,程万琦创建的世界华人协会在香港成立。经过十多年的发展, 协会会员已逾600万,分布在138个国家和地区,是迄今为止最大的华人社团 程万琦祖籍广西,1940年生于越南,家中四个子女,名字中间的字分别为“世 泽、万、民”,以表爱国之心。程万琦的曾祖父程圆亮,是清朝刘永福“黑旗军” 中的得力干将;祖父程璧金,曾任孙中山秘书,中国银行行长:父亲程成虹,1921 年在上海加入中国共产党,是共产党早期党员。百年来,“民族大义”是程家祖 上传下来的家规祖训之根本 “有国才有家”,程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。创 建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。中国本土上有13亿 中国人,散居于世界各地的华侨、华人大约有4千多万。如此庞大的群体,要成 立一个非政治、非牟利的团体,其难度可想而知。但是程万琦清楚:天下华人是 家,振兴中华,必须发动更多的华人参与,将华人的力量凝聚在一起,形成排 山倒海之势。为了这个梦想,程万琦奔波了10多年,跑遍世界200多个国家, 会晤了无数的华人组织,调解了无数组织间的纷争 程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人,提高华人在当地社会中之地 位和保障华人权益,弘扬中华文化和振兴中华”,多年来,世界华人协会正在这 个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。经世界华人协会牵线搭桥于内地成 功兴建的外资、合资企业已近5000家 1975年,程万琦第一次到内地,看到百姓生活与世界的距离明显拉大,心情沉 重。1978年,程万琦见到邓小平,将中国非常有必要引用外资,增强国力,提 高百姓生活水平的想法讲了出来。一段时间后,中国坚定不移地推行了改革开放 政策 20多年,程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中,而他本人从 来没有从中拿过一分钱的报酬,也没有赚过国家的一分钱。他将自己的主要业务 大都集中在海外,香港只占小部分,他的经商宗旨是不赚同胞的钱,所以未到内 地投资。他说:“我即使是最初打工,也是给外国公司打工,赚外国老板的钱。” 程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代,“华人与狗不得入内”的屈辱,让程万 琦从内心里发誓要挺直腰板,在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事 业来。 1980年,程万琦在纽约创建了东方银行并任行长,同时在世界各大城市开设金 融公司,从事金融投资业务及国际贸易。 2002年,他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜,代表13亿中国人 走上了有212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置,成为亚洲 有史以来进入国际篮联第一人。此前,程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长,亚洲篮 球联会会长等职,是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。他代表祖国作为 个体育大国在国际场合发出了自己的声音。 很多人试图描绘程万琦的一生,却因他的经历太丰富而罢手。唯有“传奇”是对 程万琦一生最准确的概括。而他缔造这个属于中华民族的传奇,除了与生俱来的 坚韧和豪爽,家族的传承与教育,赋予他超乎常人的魅力与魄力之外,最主要的 还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。 (摘自《中 华儿女》作者:华南孙聚成有删节)
四、实用类文本阅读（25 分） 12.阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。 程万琦的爱国心 1992 年 8 月 28 日，程万琦创建的世界华人协会在香港成立。经过十多年的发展, 协会会员已逾 600 万,分布在 138 个国家和地区，是迄今为止最大的华人社团。 程万琦祖籍广西，1940 年生于越南,家中四个子女，名字中间的字分别为“世、 泽、万、民”,以表爱国之心。程万琦的曾祖父程圆亮，是清朝刘永福“黑旗军” 中的得力干将；祖父程璧金,曾任孙中山秘书，中国银行行长；父亲程成虹，1921 年在上海加入中国共产党，是共产党早期党员。百年来,“民族大义”是程家祖 上传下来的家规祖训之根本。 “有国才有家”，程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。创 建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。中国本土上有 13 亿 中国人，散居于世界各地的华侨、华人大约有 4 千多万。如此庞大的群体，要成 立一个非政治、非牟利的团体，其难度可想而知。但是程万琦清楚：天下华人是 一家，振兴中华，必须发动更多的华人参与，将华人的力量凝聚在一起，形成排 山倒海之势。为了这个梦想，程万琦奔波了 10 多年，跑遍世界 200 多个国家， 会晤了无数的华人组织，调解了无数组织间的纷争…… 程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地 位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”，多年来，世界华人协会正在这 个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。经世界华人协会牵线搭桥于内地成 功兴建的外资、合资企业已近 5000 家。 1975 年，程万琦第一次到内地，看到百姓生活与世界的距离明显拉大，心情沉 重。1978 年，程万琦见到邓小平，将中国非常有必要引用外资，增强国力，提 高百姓生活水平的想法讲了出来。一段时间后，中国坚定不移地推行了改革开放 政策。 20 多年，程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中，而他本人从 来没有从中拿过一分钱的报酬，也没有赚过国家的一分钱。他将自己的主要业务 大都集中在海外，香港只占小部分，他的经商宗旨是不赚同胞的钱，所以未到内 地投资。他说：“我即使是最初打工，也是给外国公司打工，赚外国老板的钱。” 程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代，“华人与狗不得入内”的屈辱，让程万 琦从内心里发誓要挺直腰板，在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事 业来。 1980 年，程万琦在纽约创建了东方银行并任行长，同时在世界各大城市开设金 融公司，从事金融投资业务及国际贸易。 2002 年，他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜，代表 13 亿中国人， 走上了有 212 个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置，成为亚洲 有史以来进入国际篮联第一人。此前，程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长，亚洲篮 球联会会长等职，是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。他代表祖国作为 一个体育大国在国际场合发出了自己的声音。 很多人试图描绘程万琦的一生，却因他的经历太丰富而罢手。唯有“传奇”是对 程万琦一生最准确的概括。而他缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的 坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的 还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。 (摘自《中 华儿女》作者：华南 孙聚成 有删节)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( (5分) A.世界华人协会是程万琦创建的非牟利的政治团体,其宗旨是“团结全球华人, 提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益,弘扬中华文化和振兴中华” B.为了祖国的复兴与富强,程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬 他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱,即使最初打工,也是赚外国老板的钱。 C.程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统,家族的传承与教育,以及与生俱 来的坚韧豪爽的性格,使他魅力超群,魄力非凡,这是他事业成功的重要原因。 D.程万琦的经历太丰富,使许多试图为他立传的人感到难以下手。唯有“传奇” 词,是对程万琦一生最准确的概括。他缔造的这个传奇是属于中华民族的。 E.这篇文艺性较强的人物通讯,是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教 材。作者以细腻的描写、丰富的事例,从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。 (2)有人认为,第⑨自然段与振兴祖国经济建设没有关系,应将其删除。你同 意这个看法吗?说说你的理由。(6分) 答 (3)程万琦的爱国事迹令人感动,作者从哪些方面记叙了他的爱国事迹?请简 要概述。(6分) 答 (4)最后一段说:程万琦“缔造这个属于中华民族的传奇,除了与生俱来的坚 韧和豪爽,家族的传承与教育,赋予他超乎常人的魅力与魄力之外,最主要的还 是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。”结合本文并联系所学,谈谈给 你最深的启示。(8分) 答 五、语言文字运用(20分) 13.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分) A.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不齐,接受 能力不同,教师采取的策略也就不同。 B.只有从根本上着手,不断完善各项审计制度,同时,政府各权力部门也以身 作则,秉公执法,亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。 C.新生企业虽然缺乏管理经验,但可以向先进的企业学习,起初是邯郸学步, 但只要不懈努力,终究会走出自己的路
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） （5 分） A．世界华人协会是程万琦创建的非牟利的政治团体，其宗旨是“团结全球华人， 提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”。 B．为了祖国的复兴与富强，程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬， 他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱，即使最初打工，也是赚外国老板的钱。 C．程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，家族的传承与教育，以及与生俱 来的坚韧豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，这是他事业成功的重要原因。 D．程万琦的经历太丰富,使许多试图为他立传的人感到难以下手。唯有“传奇” 一词，是对程万琦一生最准确的概括。他缔造的这个传奇是属于中华民族的。 E．这篇文艺性较强的人物通讯，是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教 材。作者以细腻的描写、丰富的事例，从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。 （2）有人认为，第⑨自然段与振兴祖国经济建设没有关系，应将其删除。你同 意这个看法吗？说说你的理由。（6 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ （3）程万琦的爱国事迹令人感动，作者从哪些方面记叙了他的爱国事迹？请简 要概述。（6 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ （4）最后一段说：程万琦“缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚 韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还 是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。”结合本文并联系所学，谈谈给 你最深的启示。（8 分） 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ 五、语言文字运用（20 分） 13. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受 能力不同，教师采取的策略也就不同。 B．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身 作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。 C. 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步， 但只要不懈努力，终究会走出自己的路
D.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的 气势,针砭时弊,写出了光照千秋的诗篇 14.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分) A.在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下,中国经济正面临着国际国内 的诸多挑战,保持经济平稳较快发展已成当前重要任务 B.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位 置和房源条件,不可盲目跟风。 C.今年本市共有6.34万余人报名参加高考,比去年减少1547人,降幅约为 3.3%,录取率将稳定在80%左右。从已公布今年在银招生计划的高校来看,其计 划减少比例均慢于考生减少幅度,考生报考形势比较乐观。 D.近日,知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是 其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。 15.下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,总 字数不要超过15个字。(4分) 钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛, 发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则。专家 查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明 了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、 管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以苜定,日本关于钓鱼岛 主权的主张是站不住脚的。 16.观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。(6分) 描述画面内容 (不超过70字)(4分) 寓意: (2分) 17.仿照例句续写两句话(4分)
D．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的 气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。 14．下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A. 在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下，中国经济正面临着国际国内 的诸多挑战，保持经济平稳较快发展已成当前重要任务。 B．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位 置和房源条件，不可盲目跟风。 C. 今年本市共有 6.34 万余人报名参加高考，比去年减少 1547 人，降幅约为 3.2%，录取率将稳定在 80%左右。从已公布今年在银招生计划的高校来看，其计 划减少比例均慢于考生减少幅度，考生报考形势比较乐观。 D．近日，知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是 其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。 15. 下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，总 字数不要超过 15 个字。（4 分） 钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛， 发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家 查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明 了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、 管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛 主权的主张是站不住脚的。 答： _____________________________________________________________________ __________________ _____________________________________________________________________ _________________________ 16. 观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。(6 分) a. 描述画面内容： _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____________________ _________________________________（不超过 70 字）（4 分） b. 寓意： _______________________________________________________________（2 分） 17. 仿照例句续写两句话（4 分）
要求:(1)续写部分与给定句子的句式相同.(2)要与给定句子所描写的主题一 致,表现对“白衣天使”的赞颂 你不是火炬,却照亮了生命前进的方向 六、作文(60分) 18.阅读下面的材料,根据要求作文。 2012年4月,京哈高速张家湾收费站附近,一辆载有520只待宰狗的货 车被一百多名动物保护志愿者拦截,双方同时报警。经警方和卫生部门调查,该 车持有真实有效的检疫、消毒、免疫等证明,僵持15小时后,这些狗被一家公 司和基金会出资10万元买下并暂时救助 此事一经“新浪”报道热炒,一场关于“爱狗与爱心”的讨论在400余万网友中 展开,著名导演陆川更是因为一句“救人不敢出头,救狗争先恐后”的微博评论 被网友批评没有“爱心”进而引发微博口水战。 读了这则材料,你有何看法?写一篇文章。 要求:立意自定、文体自选、题目自拟不少于800字。 语文第六次答案 1.D2.C3A 1.““文化符号’具有当代性才能呈现它应该有的活力”概括文意不全。原文 既有“只有多元、现代的文化符号才能展示完整的、充满活力的中国形象”这样 的话语,也有“坚持传统与当代的结合,创新与积淀的整合”这样的论断 2.“基本”和“根本”的内涵外延一至。A项,“对这种文化传播活动作者显 然持完全否定的态度”一句表述有误,原文就有“坚持传统与当代的结合,创新 与积淀的整合”这样的话语,说明作者对“传统文化的传播”并不是“完全否 定”。C项,原文见第2段中第1句。D项,原文见第4段“也要有民间的、个 体的交流与沟通”3.“因此美国文化的影响力都体现在其当代性上”错误,原 文没有这样的论断。 参考答案 4.D.竟,最终终于 5.B(①③⑤⑥都是直接表现柳彧的“正直”性格。②、人物、事件都不对, 是介绍武将上柱国和干子的政绩。④、柳彧发现当时官员烦杂琐碎的“奏请”。) 6.C(应是“不要改变你的秉性”) 7.(1)以前汉光武帝是一代明君,从普通百姓起家,详尽地知道这方面的 真伪,他与二十八位将领艰苦卓绝,安定天下,等到功成之后,没有安排二十八 位将领任职。(“布衣”1分:“披荆棘”1分;“备”1分。大意对1分) (2)柳彧跨(靠,倚)坐在几案上,让杨素站在庭院中,问清杨素的犯罪 事实。从此杨素对柳彧怀恨在心。(“据、辨诘、衔”各1分)
要求：(1)续写部分与给定句子的句式相同. (2)要与给定句子所描写的主题一 致，表现对“白衣天使”的赞颂 你不是火炬，却照亮了生命前进的方向。 ------------，------------------。 ------------，------------------。 六、作文（60 分） 18．阅读下面的材料，根据要求作文。 2012 年 4 月，京哈高速张家湾收费站附近，一辆载有 520 只待宰狗的货 车被一百多名动物保护志愿者拦截，双方同时报警。经警方和卫生部门调查，该 车持有真实有效的检疫、消毒、免疫等证明，僵持 15 小时后，这些狗被一家公 司和基金会出资 10 万元买下并暂时救助。 此事一经“新浪”报道热炒，一场关于“爱狗与爱心”的讨论在 400 余万网友中 展开，著名导演陆川更是因为一句“救人不敢出头，救狗争先恐后”的微博评论 被网友批评没有“爱心”进而引发微博口水战。 读了这则材料，你有何看法？写一篇文章。 要求：立意自定 、文体自选、题目自拟 不少于 800 字。 语文第六次答案 1.D 2. C 3 A 1. “‘文化符号’具有当代性才能呈现它应该有的活力”概括文意不全。原文 既有“只有多元、现代的文化符号才能展示完整的、充满活力的中国形象”这样 的话语，也有“坚持传统与当代的结合，创新与积淀的整合” 这样的论断。 2.“基本”和“根本”的内涵外延一至。 A 项，“对这种文化传播活动作者显 然持完全否定的态度”一句表述有误，原文就有“坚持传统与当代的结合，创新 与积淀的整合”这样的话语，说明作者对“传统文化的传播”并不是“完全否 定”。C 项，原文见第 2 段中第 1 句。D 项，原文见第 4 段“也要有民间的、个 体的交流与沟通” 3.“因此美国文化的影响力都体现在其当代性上”错误，原 文没有这样的论断。 参考答案 4. D.竟，最终 终于 5. B (①③⑤⑥都是直接表现柳彧的“正直”性格。②、人物、事件都不对， 是介绍武将上柱国和干子的政绩。④、柳彧发现当时官员烦杂琐碎的“奏请”。); 6. C（应是“不要改变你的秉性”） 7.（1）以前汉光武帝是一代明君，从普通百姓起家，详尽地知道这方面的 真伪，他与二十八位将领艰苦卓绝，安定天下，等到功成之后，没有安排二十八 位将领任职。（“布衣”1 分；“披荆棘”1 分；“备”1 分。大意对 1 分） （2）柳彧跨（靠，倚）坐在几案上，让杨素站在庭院中，问清杨素的犯罪 事实。从此杨素对柳彧怀恨在心。（“据、辨诘、衔”各 1 分）