2008学年第一学期期中教学质量检测 九年级语文学科参考答案及评分标准 、书写(3分) 由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。卷面虽有修改痕 迹,但仍保持整洁、规范,也可给满分。 二、语文知识积累与运用(22分) 1.①瞬②议③颤(3分,每个1分)2.BCA(3分,每个1分)3.①“采” 改“彩”(1分)②在句尾加上“的彩虹”或“的桥梁”。(2分)4.①虫声新透绿窗 纱②分外妖娆③零落成泥碾作尘④鸡声茅店月⑤了却君王天下事,赢得生前 身后名⑥持节云中,何日谴冯唐(每格1分,有错字、漏字、添字都不得分) 5.①《水浒传》中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们 从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。(意思相近即可)②《傅雷家书》这是一本洋溢 着父子深情的家书,其苦心孤诣凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。此家书首先强调的是 个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。(意思相近即可)(出处1分,作品简介2分) 6.①示例1:“祖国,正是您那自强不息的民族精神,再一次让我们挺起不屈的脊梁!” 例2:“今天,我以祖国为骄傲:明天,祖国将以我为自豪!”示例3:“我国航天今天的辉 煌,来自中国几代航天人50多年自力更生、艰苦奋斗的执著追求和不懈努力,也是自强不息 的民族精神与科学精神结出的丰硕成果。”(2分)②略(2分) 三、现代文阅读(29分) (一)7.用自己的生命去换取他人生存机会的姿势(2分)8.总分(1分)9.可 见老师们当时是竭尽全力地保护他们的学生(1分),突出了老师们无私奉献的精神(1分)。 (评分时抓关键词语“竭尽全力地保护”、“无私奉献”,意思相同即可)10.这种用自 己的生命去换取他人生存机会的姿势,并非一时一人的行为,而是广大教师在危急时刻舍身 救护学生的普遍行为,体现了崇高的教师职业道德。(评分时抓关键“普遍行为”、“职业 德”,意思相同即可)(2分)11.在灾难来临的那一时刻,老师们用自己的血肉之躯 年级语文学科参考答案及评分标准第1页共2页
九年级语文学科参考答案及评分标准 第 1 页 共 2 页 2008 学年第一学期期中教学质量检测 九年级语文学科参考答案及评分标准 一、书写（3 分） 由专人评分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。卷面虽有修改痕 迹，但仍保持整洁、规范，也可给满分。 二、语文知识积累与运用（22 分） 1.①瞬 ②议 ③颤（3 分，每个 1 分） 2．B C A（3 分，每个 1 分） 3．①“采” 改“彩”（1 分） ②在句尾加上“的彩虹”或“的桥梁”。（2 分） 4．①虫声新透绿窗 纱 ②分外妖娆 ③零落成泥碾作尘 ④鸡声茅店月 ⑤了却君王天下事，赢得生前 身后名 ⑥持节云中，何日谴冯唐（每格 1 分，有错字、漏字、添字都不得分） 5．①《水浒传》 中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们 从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。（意思相近即可） ②《傅雷家书》 这是一本洋溢 着父子深情的家书，其苦心孤诣凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。此家书首先强调的是 一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。（意思相近即可）（出处 1 分，作品简介 2 分） 6．①示例 1：“祖国，正是您那自强不息的民族精神，再一次让我们挺起不屈的脊梁！” 示 例 2：“今天，我以祖国为骄傲；明天，祖国将以我为自豪！” 示例 3：“我国航天今天的辉 煌，来自中国几代航天人 50 多年自力更生、艰苦奋斗的执著追求和不懈努力，也是自强不息 的民族精神与科学精神结出的丰硕成果。”（2 分） ②略（2 分） 三、现代文阅读（29 分） （一） 7．用自己的生命去换取他人生存机会的姿势（2分） 8．总分（1分） 9．可 见老师们当时是竭尽全力地保护他们的学生（1分），突出了老师们无私奉献的精神（1分）。 （评分时抓关键词语“竭尽全力地保护”、“无私奉献”，意思相同即可） 10．这种用自 己的生命去换取他人生存机会的姿势，并非一时一人的行为，而是广大教师在危急时刻舍身 救护学生的普遍行为，体现了崇高的教师职业道德。（评分时抓关键“普遍行为”、“职业 道德”，意思相同即可）（2分） 11．在灾难来临的那一时刻，老师们用自己的血肉之躯
保护学生的壮举感天动地。(1分)这种无私的爱,彰显了人性中的崇高,让幸存者看到了人 性的光芒和战胜灾难的希望,让强大的自然力显得微乎其微。(2分)(意思相近即可)12.示 例1:弃学生于不顾,只顾自己逃跑,完全没有尽到教师的职责,甚至没有起码的道德负疚感, 真是太无耻了。示例2:毕竟老师也是普通人,遇到危险首先想到保护自己是人的本能。事 后他能够诚实面对,因此不应该被鄙视。(允许学生有自己的主张和看法,只要言之有理,语 言表达通顺即可,5分) (二)13.①全部生活只有吃饭、睡觉、训练。(或者:除了训练和比赛,没有其他爱 好)(2分,意思对即可)②在一届奥运会上获得八块金牌。(2分)14.充满信心过简 单生活。(2分)15.通过与其他运动员生活“丰富多彩”的对比,(1分)突出了菲利普 斯之所以能创造奇迹,就在于他全神贯注地参加训练,盯着目标向前冲,从而论述了简单生 活的重要和作用。(1分)(或者:通过简单生活与复杂生活的对比,(1分)强调了简单生 活对人类社会的推动作用。(1分))16.示例1:一个屡破纪录、震惊世界的运动员,他 的生活也一定是简单的。示例2:一个能够取得惊人成绩的成功者,他的生活也一定是简单 的。(2分)17.示例:我们在平时的学习中,应该认准目标,全神贯注地认真学习,不能 被游戏、娱乐和物质享受所累,这样才能取得理想的成绩。(4分) 四、文言文阅读(16分) (一)18.①平民②道歉(2分,每个1分)19.B(2分)20.老百姓发怒,也 不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分)21.通过侧面描写(1分),烘托唐 雎的大无畏精神。(1分) (三)22.D(2分)23.C(2分)24.再一次把家迁到一所学堂旁边。(2 分)25.第一次:舍近墓,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。第二次:舍市傍,其嬉游为 贾人炫卖之事。(2分) 五、写作(50分) 21.评分标准 参照《2008年中考评分标准》 年级语文学科参考答案及评分标准第2页共2页
九年级语文学科参考答案及评分标准 第 2 页 共 2 页 保护学生的壮举感天动地。（1分）这种无私的爱，彰显了人性中的崇高，让幸存者看到了人 性的光芒和战胜灾难的希望，让强大的自然力显得微乎其微。（2分）（意思相近即可） 12．示 例1：弃学生于不顾，只顾自己逃跑，完全没有尽到教师的职责，甚至没有起码的道德负疚感， 真是太无耻了。 示例2：毕竟老师也是普通人，遇到危险首先想到保护自己是人的本能。事 后他能够诚实面对，因此不应该被鄙视。（允许学生有自己的主张和看法，只要言之有理，语 言表达通顺即可，5分） （二）13．①全部生活只有吃饭、睡觉、训练。（或者：除了训练和比赛，没有其他爱 好）（2分，意思对即可） ②在一届奥运会上获得八块金牌。（2分） 14．充满信心过简 单生活。（2分） 15．通过与其他运动员生活“丰富多彩”的对比，（1分）突出了菲利普 斯之所以能创造奇迹，就在于他全神贯注地参加训练，盯着目标向前冲，从而论述了简单生 活的重要和作用。（1分）（或者：通过简单生活与复杂生活的对比，（1分）强调了简单生 活对人类社会的推动作用。（1分）） 16．示例1：一个屡破纪录、震惊世界的运动员，他 的生活也一定是简单的。 示例2：一个能够取得惊人成绩的成功者，他的生活也一定是简单 的。（2分） 17．示例：我们在平时的学习中，应该认准目标，全神贯注地认真学习，不能 被游戏、娱乐和物质享受所累，这样才能取得理想的成绩。（4分） 四、文言文阅读（16 分） （一）18．①平民 ②道歉（2分，每个1分） 19．B （2分） 20．老百姓发怒，也 不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（2分） 21．通过侧面描写(1分)，烘托唐 雎的大无畏精神。(1分) （三）22．D （2 分） 23．C（2 分） 24．再一次把家迁到一所学堂旁边。（2 分） 25．第一次：舍近墓，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。 第二次：舍市傍，其嬉游为 贾人炫卖之事。（2 分） 五、写作（50 分） 21．评分标准 参照《2008 年中考评分标准》