《短文两篇》之《蝉》导学案_《蝉》导学案.doc_大学文库

七年级(上)语文导学案班级:七()班小组: 姓名: 编号:27 课题:18《短文两篇》之《蝉》编写人:徐晖学科组长:陈晓亮年级组长:肖祖蓉审核人温馨寄语ε天很蓝,鸟儿飞把心门打开,让阳光进来,让果实进来,让美丽进来,放出你的热情, 放出你的真诚与友谊,让心与心之间联网。导入新课:大自然中有太多的生命让我们感动不已!植根于淤泥中的夏荷,竟能出于淤泥而纤尘不染沺细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发岀耀眼的光芒,瘠的沙漠中竟能有如此灿烂的生命幼嫩的小草竟能拥有海一样浩瀚的气势;枝头轻吟的小鸟,雨后潮涌般的春笋,夏日里知知不休的鸣蝉,海边精美的贝壳….这无数弱小而美丽的生命,在带给我们感动的同时,也引起了我们对人生更深刻的思考。今天,就让我们走进这其中的两个弱小的生灵,去聆听他们的生命最强音。学习目标:1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法 3、体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度。重点难点:、联想 2、了解本文由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点。知识链接:1、蝉,古称蜩、蚱蝉等,俗名“知了″、爬树猴。蝉遍布全世界,已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份产卵于树洞里幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右一般要过4~5年,长的要经过12~13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 2、作者简介:小思,原名卢玮銮,原籍广东番禺,1939年出生於香港。小思、明川都是她的笔名。1964年在香港中文大学新亚书院中文系毕业,1965年获罗富国师范学院教育文凭,后任中学教师多年。1973年赴日本,任京都大学人文科学研究所研究员,1981年获香港大学哲学硕士学位。现职香港中文大学中文系教授。自主学习(开启智意之门,相信自己的能力): 字词学习:给加点的字注音并解释词语。收敛() 聒聒() 宽恕() 上苍把玩、朗读课文,整体感知: 1、《蝉》这篇课文开头就用和两个词语表明作者对蝉的讨厌。文章开头这样写的目的是什么?

七年级（上）语文导学案班级：七（）班小组：姓名：编号：27 课题：18《短文两篇》之《蝉》编写人：徐晖学科组长：陈晓亮年级组长：肖祖蓉审核人：温馨寄语：天很蓝，鸟儿飞把心门打开，让阳光进来，让果实进来，让美丽进来，放出你的热情，放出你的真诚与友谊，让心与心之间联网。导入新课：大自然中有太多的生命让我们感动不已！植根于淤泥中的夏荷，竟能出于淤泥而纤尘不染；细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出耀眼的光芒；贫瘠的沙漠中竟能有如此灿烂的生命；幼嫩的小草竟能拥有海一样浩瀚的气势；枝头轻吟的小鸟，雨后潮涌般的春笋，夏日里知知不休的鸣蝉，海边精美的贝壳……这无数弱小而美丽的生命，在带给我们感动的同时，也引起了我们对人生更深刻的思考。今天，就让我们走进这其中的两个弱小的生灵，去聆听他们的生命最强音。学习目标：1、品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 3、体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。重点难点：1、联想。 2、了解本文由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点。知识链接： 1、蝉，古称蜩、蚱蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有 3000 余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于 7～8 月份产卵于树洞里，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要 2 年左右，一般要过 4～5 年，长的要经过 12～13 年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 2、作者简介：小思，原名卢玮銮，原籍广东番禺，1939 年出生於香港。小思、明川都是她的笔名。1964 年在香港中文大学新亚书院中文系毕业，1965 年获罗富国师范学院教育文凭，后任中学教师多年。1973 年赴日本，任京都大学人文科学研究所研究员，1981 年获香港大学哲学硕士学位。现职香港中文大学中文系教授。自主学习（开启智慧之门，相信自己的能力）：一、字词学习：给加点的字注音并解释词语。收敛．（）：聒聒．（）：宽恕．（）：上苍：把玩：二、朗读课文，整体感知： 1、《蝉》这篇课文开头就用和两个词语表明作者对蝉的讨厌。文章开头这样写的目的是什么?