恒安一中三卡教学模式操作卡 人教版语文八年级下册8课《短文两篇》 班级 科目:语文主备教师:王富协作教师:杨丽红边景华 ◆导学卡 学习目标 1欣赏、感悟《日》,对比阅读、分析《月》。 2体会日月所表达的作者热情洋溢和细腻幽静的思想感情。 3.培养学生对作品直观的感悟力和理解力 学习任务 【知识链接】 巴金生平:全国政协副主席,中国作家协会主席。 1904年11月25日生,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人,无党派。1921年 考入成都外语专门学校。1923年到上海,后到南京,在东南大学附中学习,192 5年毕业。1927年旅居法国。1928年回国,曾任上海文化生活出版社、平明出 版社总编辑,《文学季刊》编委。1934年到日本。1935年回国,在上海任文化 生活出版社总编辑,出版“文化生活丛刊”、“文学丛刊”、“文学小丛刊”。1 年与 靳以创办《文学月刊》。抗日战争时期,与茅盾创办《烽火》,任中华全国文艺界抗敌 协会理事。 1950年后,历任上海市文联副主席、主席,政务院文化教育委员会委员,华东军政 委员会文化教育委员会委员,中国文联副主席,中国作家协会副主席、代主席、主席,中国 作家协会上海分会主席,上海市政协副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编, 茅盾文学奖委员会主任委员,中华文学基金会会长,中国田汉基金会名誉理事长,1983 年、1988年当选为第六、七届全国政协副主席。1993年3月当选为第八届全国政协 副主席 年12月当选为中国作家协会第五届委员会主席。1998年3月当选为 第九届全国政协副主席。2001年12月当选为中国作家协会第六届委员会主席。是一至 四届全国人大代表,第五届全国人大常委。 1922年在《时事新报文学旬刊》上发表《被虐者的哭声》等新诗。1927年旅居 法国期间,创作了处女作长篇小说《灭亡》。1931年《激流三部曲》之一的《家》在《时 报》连载,是巴金的代表作,也是中国现代文学史上最杰出的作品之一,被译成20多种文 字。Ⅰ934年写了《神》、《鬼》、《人》三部短篇。长篇小说有《爱情三部曲》(《雾》 《雨》、《电》)、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)及《抗战三部曲》(《火》 之一、之二、之三;中篇小说《憩园》、《寒夜》)。译有赫尔岑回忆录《往事与随想》。 1978年底一1986年8月,创作了五卷本散文《随想录》。1958年-1962年 人民文学出版社出版了《巴金文集》十四卷。1994年《巴金全集》26卷全部出版。到 l994年6月,共写作并出版了120部著作,还翻译了62部外国作品,出版了54部 巴金研究专著
恒安一中三卡教学模式操作卡 人教版语文八年级下册 8 课《短文两篇》 班级 科目:语文 主备教师:王富 协作教师:杨丽红 边景华 ◆ 导学卡 学习目标 1 欣赏、感悟《日》, 对比阅读、分析《月》。 2 体会日月所表达的作者热情洋溢和细腻幽静的思想感情。 3. 培养学生对作品直观的感悟力和理解力。 学习任务 【知识链接】 巴金生平:全国政协副主席,中国作家协会主席。 1904年11月25日生,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人,无党派。1921年 考入成都外语专门学校。1923年到上海,后到南京,在东南大学附中学习,192 5年毕业。1927年旅居法国。1928年回国,曾任上海文化生活出版社、平明出 版社总编辑,《文学季刊》编委。1934年到日本。1935年回国,在上海任文化 生活出版社总编辑,出版“文化生活丛刊”、“文学丛刊”、“文学小丛刊”。1936年与 靳以创办《文学月刊》。抗日战争时期,与茅盾创办《烽火》,任中华全国文艺界抗敌 协会理事。 1950年后,历任上海市文联副主席、主席,政务院文化教育委员会委员,华东军政 委员会文化教育委员会委员,中国文联副主席,中国作家协会副主席、代主席、主席,中国 作家协会上海分会主席,上海市政协副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编, 茅盾文学奖委员会主任委员,中华文学基金会会长,中国田汉基金会名誉理事长,1983 年、1988年当选为第六、七届全国政协副主席。1993年3月当选为第八届全国政协 副主席。1996年12月当选为中国作家协会第五届委员会主席。1998年3月当选为 第九届全国政协副主席。2001年12月当选为中国作家协会第六届委员会主席。是一至 四届全国人大代表,第五届全国人大常委。 1922年在《时事新报·文学旬刊》上发表《被虐者的哭声》等新诗。1927年旅居 法国期间,创作了处女作长篇小说《灭亡》。1931年《激流三部曲》之一的《家》在《时 报》连载,是巴金的代表作,也是中国现代文学史上最杰出的作品之一,被译成20多种文 字。1934年写了《神》、《鬼》、《人》三部短篇。长篇小说有《爱情三部曲》(《雾》、 《雨》、《电》)、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)及《抗战三部曲》(《火》 之一、之二、之三;中篇小说《憩园》、《寒夜》)。译有赫尔岑回忆录《往事与随想》。 1978年底—1986年8月,创作了五卷本散文《随想录》。1958年─1962年, 人民文学出版社出版了《巴金文集》十四卷。1994年《巴金全集》26卷全部出版。到 1994年6月,共写作并出版了120部著作,还翻译了62部外国作品,出版了54部 巴金研究专著
1981年提出建立中国现代文学馆的设想。1985年3月主持开馆典礼,并把自己 珍藏多年的图书、杂志、报纸、手稿、书信、照片、文物捐给了文学馆,共7665件。1 994年又捐出了1927年他在法国主编的《平等》杂志,23期合订本,是国内孤本; 两位著名的无政府主义革命家于1927年6月和7月由美国狱中写给巴金的亲笔信:19 0年在波兰举行的第二次世界和平大会的纪念册,上面有巴金征得的几十位世界名人的签 名,是“国宝”级的文物 1982年获意大利卡森蒂诺研究院授予的但丁国际奖。1983年获法国荣誉军团勋 章。1984年被香港中文大学授予荣誉文学博士学位。1985年被授予美国文学艺术研 究院外国名誉院士称号和荣誉文学博士学位。1990年获苏联最高荣誉勋章——苏联人民 友谊勋章,同年还获第一届福冈亚洲文化奖特别奖。1993年4月获亚洲华文作家文艺基 金会颁发的“资深作家敬慰奖”,同年意大利蒙德罗国际文学奖评委会授予巴金和以巴金为主 席的中国作家协会特别奖。1994年4月,首届文学界为纪念其90华诞举行了巴金与 二十世纪研讨会”和《讲真话,把心交给读者一巴金》大型图片展览。1998年获上海市 人民政府颁发的文学艺术最高奖项——一杰出贡献奖。1999年10月,经国际小天体命名 委员会批准,中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星为被命名 为“巴金星” 夫人:萧珊。原名陈蕴珍。曾就读于上海爱国女中。1944年5月8日结婚,1973年 因病在京逝世。儿子:李小棠。在上海市政协文史研究室工作;女儿:李小林。《收获》编 辑部副主编 、预习检测 1、给加横线的字注音或根据拼音写汉字 旸()谷浸()润皓()月姮()娥露()台瞬()间 、初读感知: 1用普通话正确、流利、有感情地朗读。(个别学生朗读,全体大声齐读。) 2.说说两篇文章分别写了什么? 三、自主学 《日》《月》这两篇短文是歌颂光明及其追求者的名篇。认真阅读文章,完成下面的表格。 描写对象特点产生的联想表达的情感 描写对象特点 产生的联想表达的情感 月 四、合作探究 1.人们常说“飞蛾扑火自寻死路”,飞蛾长的丑又渺小,又不自量力,为何作者却对它 大加赞美?“夸父逐日,渴死旸谷”,作者为什么却异常地怀念?作者开篇这样写的目的何 在?小组讨论解决 2在《日》中,作者叙述完飞蛾、夸父之后,为什么笔锋忽然一转,说起了“为着追求光和
1981年提出建立中国现代文学馆的设想。1985年3月主持开馆典礼,并把自己 珍藏多年的图书、杂志、报纸、手稿、书信、照片、文物捐给了文学馆,共7665件。1 994年又捐出了1927年他在法国主编的《平等》杂志,23期合订本,是国内孤本; 两位著名的无政府主义革命家于1927年6月和7月由美国狱中写给巴金的亲笔信;19 50年在波兰举行的第二次世界和平大会的纪念册,上面有巴金征得的几十位世界名人的签 名,是“国宝”级的文物。 1982年获意大利卡森蒂诺研究院授予的但丁国际奖。1983年获法国荣誉军团勋 章。1984年被香港中文大学授予荣誉文学博士学位。1985年被授予美国文学艺术研 究院外国名誉院士称号和荣誉文学博士学位。1990年获苏联最高荣誉勋章──苏联人民 友谊勋章,同年还获第一届福冈亚洲文化奖特别奖。1993年4月获亚洲华文作家文艺基 金会颁发的“资深作家敬慰奖”,同年意大利蒙德罗国际文学奖评委会授予巴金和以巴金为主 席的中国作家协会特别奖。1994年4月,首届文学界为纪念其90华诞举行了“巴金与 二十世纪研讨会”和《讲真话,把心交给读者──巴金》大型图片展览。1998年获上海市 人民政府颁发的文学艺术最高奖项——杰出贡献奖。1999年10月,经国际小天体命名 委员会批准,中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星为被命名 为“巴金星”。 夫人:萧珊。原名陈蕴珍。曾就读于上海爱国女中。1944年5月8日结婚,1973年 因病在京逝世。儿子:李小棠。在上海市政协文史研究室工作;女儿:李小林。《收获》编 辑部副主编。 一、预习检测 1、给加横线的字注音或根据拼音写汉字 旸( )谷 浸( )润 皓( )月 姮( )娥 露( )台 瞬( )间 二、初读感知: 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读。(个别学生朗读,全体大声齐读。) 2.说说两篇文章分别写了什么? 三、自主学习 《日》《月》这两篇短文是歌颂光明及其追求者的名篇。认真阅读文章,完成下面的表格。 描写对象 特点 产生的联想 表达的情感 描写对象 特点 产生的联想 表达的情感 日 月 四、合作探究 1.人们常说“飞蛾扑火 自寻死路”,飞蛾长的丑又渺小,又不自量力,为何作者却对它 大加赞美?“夸父逐日,渴死旸谷”,作者为什么却异常地怀念?作者开篇这样写的目的何 在?小组讨论解决 2.在《日》中,作者叙述完飞蛾、夸父之后,为什么笔锋忽然一转,说起了“为着追求光和
热,人宁愿舍弃自己的生命 3.“月的光是死的光”,表达了作者怎样的思想感情? 4.《月》一本文结尾一句:“或者她的那一面明镜中看见了什么人的面影吧。”你认为,“她” 看到了什么人的影子? 5在《日》中,作者主要写光和热,同时提到了冷:在《月》中,作者主要写冷,却同样提 到了光和热。把两文贯通起来,你对作品的主题有怎样更深一层的理解?把你的想法说出来, 在班上展示。 五、拓展延伸: 无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,请你各写出两句。 训练卡 1文学常识填空。 本文作者巴金,原名 是我国现代著名的小说家、散文家,小说《》 《》《》以及散文集《》等都是他的代表作。 2续写句子 绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门, ◆反思卡
热,人宁愿舍弃自己的生命”? 3.“月的光是死的光”,表达了作者怎样的思想感情? 4.《月》一本文结尾一句:“或者她的那一面明镜中看见了什么人的面影吧。”你认为,“她” 看到了什么人的影子? 5.在《日》中,作者主要写光和热,同时提到了冷;在《月》中,作者主要写冷,却同样提 到了光和热。把两文贯通起来,你对作品的主题有怎样更深一层的理解?把你的想法说出来, 在班上展示。 五、拓展延伸: 无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,请你各写出两句。 ◆ 训练卡 1 文学常识填空。 本文作者巴金,原名 ,字 是我国现代著名的小说家、散文家,小说《 》 《 》 《 》以及散文集《 》等都是他的代表作。 2 续写句子。 绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门, , 。 ◆ 反思卡