2006年岱山县初中毕业、升学语文模拟试卷.doc_大学文库

2006 年岱山县初中毕业、升学语文模拟试卷拟卷人：岱东中学姜君轶亲爱的同学：光阴荏苒，岁月如梭。告别初中生活，翻开厚厚的成长日记，用自信和爱去书写崭新的人生华章。我们相信，成功一定属于你！温馨提示：试卷总分为 150 分，考试时间为 120 分钟。一、书写。（3 分） 1．用正楷将下面的句子抄写在田字格内。（3 分）成功属于坚持不懈的努力者。二、语言积累及其运用。（29 分） 2．填空。（⑴--⑻任选 6 题，⑼--⑾任选 2 题，共 10 分） ⑴万里赴戎机，。（木兰诗） ⑵人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ⑶ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑷海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑸晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》) ⑹ ，看你横行得几时？（京师人为严嵩语） ⑺问君能有几多愁，。（李煜《虞美人》） ⑻ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ⑼《过零丁洋》中的“ ， ”，表达了作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节。成为千古流传的名句。 ⑽.李商隐《无题》中的“ ， ”，描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思恋。 ⑾古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。，。 3．给加点的字注音，并根据拼音写汉字。（任选 3 题，3 分） 2005 年春节晚会上，精美绝 (lún) 的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与 20 位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶嵌．（）着一千多只手的金（bì）辉煌的拱．（）门下，用翩跹的舞姿和斑 (lán) 的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。。。。 4．下列词语中有三个错别字，请找出来并依次加以改正。（3 分）震耳欲聋相形见拙蓦然回首获益非浅眼花瞭乱

相继离家出走,让他们那个本来贫穷不堪的家庭更是陷入了苦难的深渊。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。年仅11岁的洪战辉从此开始了他辛酸的人生历程。这一历程他整整走了12年… 12年如一日,他一直把妹妹带在身边,边上学,边挣钱。他靠课余在校园内外捡矿泉水瓶及推销圆珠笔、书籍资料、磁带、打零工的微薄收入来担负起整个在风雨中飘摇的家庭。以极其微薄的收入,维持着他自己和妹妹的学业 203年8月,洪战辉以优异的成绩被湖南怀化学院经济管理系录取,双手捧着盼望已久的录取通知书,洪战辉悲喜交加。喜的是终于如愿考上了大学,悲的是5000多元的学费让洪战辉一筹莫展。但洪战辉并没有被困难吓倒,他说,自己遇到那么多困难都挺过来了,还有什么问题不能解决的?于是,高三那个暑假,洪战辉在家乡的一个弹簧厂找到了工作,在那里他赚到了一千多元钱, 带着这笔血汗钱洪战辉踏上了开往湖南怀化的列车,当他一只脚迈进怀化学院大门时,洪战辉感慨万千。他说要把妺妺一直都带在自己身边,刚来这里时,他就想要把妺妺带过来,让妹妹接受良好的教育。可现实是残酷的,刚来的时候战辉连自己的温饱都成问题,又怎能把妹妹带过来呢? 大一的一年中,战辉除了省吃俭用,继续着他的推销生涯外,还去捡矿泉水瓶换钱。在校园里, 战辉可以算得上是最节俭的人。他每天早晨只吃一个鸡蛋和一杯豆浆,5毛钱的米饭和5毛钱的素菜就是战辉的午餐。笔者曾和战辉共进过午餐,战辉会把吃得饭盒里一粒米不剩。一位同学告诉笔者,当大一的新生们搞完军训忙着扔军训服装时,他却一件件地拾起来洗干净并整理好。同学问他捡来干什么时,他说他想换点钱送给灾区人们。他说他不怕人家笑话,他只有一个信念:让自己有书读,让妹妹有书读。只要自己有书读,妺妺有书读,这就是世界上最幸福的事情了,还怕什么呢? 系里的老师和同学终于知道了战辉背后隐藏着辛酸的人生经历,纷纷伸出了一双双援助的手, 先后多次为战辉捐款。战辉的同学告诉笔者,系里那次为战辉捐的3000多元钱,他不愿意接受。学校就把捐款当作学费给战辉交上了。战辉的坚强、善良感动了怀化学院的领导,学院破例同意洪战辉将其妺妺洪趁趁接来,为方便他照顾年幼的妺妺,学院特意给他安排了一间楼梯间。为了尽快让妹妹安心读书,洪战辉到学院附近的怀化市鹤城区石门小学,找到该小学校长,提出了妹妹插读的要求,校长爽快地同意了。联系好了学校,洪战辉将妹妹接了过来。妹妹2004年暑假终于能在怀化市石门小学读书了,这也了却战辉的一大心愿。妺妺刚入学时,战辉不放心妺妺,于是每天早晨就把她送到学校。战辉说,由于妹妹刚刚从乡下来到城市,一时很难适应这里的生活,如卫生习惯,说普通话等等。但战辉对待妹妹特别有信心只要有杋会和妹妹在一起,他就尽量说普通话,这样让妺妹在日常生活中养成一种良好的习惯。今天,战辉已成了怀化学院经管系大三的一名学生,并获得了乙等奖学金。他总是很忙碌,很少看见他悠闲漫步。但我们却可以经常看见他牵着妹妹的手上晚自习战辉对自己的未来充满自信:“那么艰难的路都走过来了,今后我还有什么怕的,我只想学好知识,并希望妹妹能懂事。在这种环境下,能够学会自理、自立、自强、独立,走一条实在、节俭

相继离家出走，让他们那个本来贫穷不堪的家庭更是陷入了苦难的深渊。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。年仅 11 岁的洪战辉从此开始了他辛酸的人生历程。这一历程他整整走了 12 年…… 12 年如一日，他一直把妹妹带在身边，边上学，边挣钱。他靠课余在校园内外捡矿泉水瓶及推销圆珠笔、书籍资料、磁带、打零工的微薄收入来担负起整个在风雨中飘摇的家庭。以极其微薄的收入，维持着他自己和妹妹的学业。 2003 年 8 月，洪战辉以优异的成绩被湖南怀化学院经济管理系录取，双手捧着盼望已久的录取通知书，洪战辉悲喜交加。喜的是终于如愿考上了大学，悲的是 5000 多元的学费让洪战辉一筹莫展。但洪战辉并没有被困难吓倒，他说，自己遇到那么多困难都挺过来了，还有什么问题不能解决的？于是，高三那个暑假，洪战辉在家乡的一个弹簧厂找到了工作，在那里他赚到了一千多元钱，带着这笔血汗钱洪战辉踏上了开往湖南怀化的列车，当他一只脚迈进怀化学院大门时，洪战辉感慨万千。他说要把妹妹一直都带在自己身边，刚来这里时，他就想要把妹妹带过来，让妹妹接受良好的教育。可现实是残酷的，刚来的时候战辉连自己的温饱都成问题，又怎能把妹妹带过来呢？大一的一年中，战辉除了省吃俭用，继续着他的推销生涯外，还去捡矿泉水瓶换钱。在校园里，战辉可以算得上是最节俭的人。他每天早晨只吃一个鸡蛋和一杯豆浆， 5 毛钱的米饭和 5 毛钱的素菜就是战辉的午餐。笔者曾和战辉共进过午餐，战辉会把吃得饭盒里一粒米不剩。一位同学告诉笔者，当大一的新生们搞完军训忙着扔军训服装时，他却一件件地拾起来洗干净并整理好。同学问他捡来干什么时，他说他想换点钱送给灾区人们。他说他不怕人家笑话，他只有一个信念：让自己有书读，让妹妹有书读。只要自己有书读，妹妹有书读，这就是世界上最幸福的事情了，还怕什么呢？系里的老师和同学终于知道了战辉背后隐藏着辛酸的人生经历，纷纷伸出了一双双援助的手，先后多次为战辉捐款。战辉的同学告诉笔者，系里那次为战辉捐的 3000 多元钱，他不愿意接受。学校就把捐款当作学费给战辉交上了。战辉的坚强、善良感动了怀化学院的领导，学院破例同意洪战辉将其妹妹洪趁趁接来，为方便他照顾年幼的妹妹，学院特意给他安排了一间楼梯间。为了尽快让妹妹安心读书，洪战辉到学院附近的怀化市鹤城区石门小学，找到该小学校长，提出了妹妹插读的要求，校长爽快地同意了。联系好了学校，洪战辉将妹妹接了过来。妹妹 2004 年暑假终于能在怀化市石门小学读书了，这也了却战辉的一大心愿。妹妹刚入学时，战辉不放心妹妹，于是每天早晨就把她送到学校。战辉说，由于妹妹刚刚从乡下来到城市，一时很难适应这里的生活，如卫生习惯，说普通话等等。但战辉对待妹妹特别有信心，只要有机会和妹妹在一起，他就尽量说普通话，这样让妹妹在日常生活中养成一种良好的习惯。今天，战辉已成了怀化学院经管系大三的一名学生，并获得了乙等奖学金。他总是很忙碌，很少看见他悠闲漫步。但我们却可以经常看见他牵着妹妹的手上晚自习。战辉对自己的未来充满自信：“那么艰难的路都走过来了，今后我还有什么怕的，我只想学好知识，并希望妹妹能懂事。在这种环境下，能够学会自理、自立、自强、独立，走一条实在、节俭

迅速成长之路” 8.洪战辉为什么要带着妹妹上大学?请用简洁的话概括如下:(3分) 9.模仿划线句,请在横线上再写两个句式相同的句子。(4分) 洪战辉说:“环境只能影响一个人,但不能决定一个人。戈一点怨天尤人,多一分自甍息通过自己的努力改变现状,这才是积极的人生态度。既然大家认为我是对的,那么就都行动起来, 勇敢承担,都用心把爱和责任表达出来,这才是一个和谐的社会!” 10.刘翔“实现了一次伟大的跨越,……他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前”;费俊龙、聂海胜“让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜”。他们荣获“感动中国年度人物”是众望所归。结合本文所介绍的事迹以及今年评选的传播口号“总有一种力量,震撼着我们的心灵”,说说洪战辉能评选“CCTV感动中国2005年度人物”的原因 (4分) 11.“我从来都没认为自己有多么高尚,我还是原来的我。”洪战辉说,“自己成名与没成名的唯一区别,是有没有人知道我在做这些事情。我还是我,因为我一直在做,而且也将继续坚持做下去苦难不是博得大家同情的资本,奋斗才是最重要的”,你是如何理解这段话的,请说说你的体会。 (4分) (二)什么是田园城市(11分) ①在许多现代大都市,高楼越来越多,人口越来越密集,交通越来越拥挤,并由此带来了严重的能源和环保问题。其实,这种典型的“城市病”早在19世纪的英国伦敦就初见端倪了。当时伦敦城终日大雾弥漫,泰晤士河黑臭无比,整个大都市就像是免疫系统出了大问题。100多年前, 个名叫霍华德的英国人,认识到了大城市盲目膨胀的悲剧后果,提出了“田园城市”这一崭新的概念。 ②“田园城市”又称“花园城市”,由1个中心城和6个卫星城共同组成。中心城市人口约5.8 万,卫星城人口约3.2万。中心城有6条放射性干道向四周辐射,与卫星城相连。每座城市内部由系列同心圆组成,中央是一个占地20公顷的公园,外围分布着市政厅、音乐厅、剧场、图书馆

迅速成长之路”。 8．洪战辉为什么要带着妹妹上大学？请用简洁的话概括如下：（3 分） 9．模仿划线句，请在横线上再写两个句式相同的句子。（4 分）洪战辉说：“环境只能影响一个人，但不能决定一个人。少一点怨天尤人，多一分自尊自立；，；，。通过自己的努力改变现状，这才是积极的人生态度。既然大家认为我是对的，那么就都行动起来，勇敢承担，都用心把爱和责任表达出来，这才是一个和谐的社会！” 10．刘翔“实现了一次伟大的跨越,……他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前”；费俊龙、聂海胜“让全世界 1/5 的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜”。他们荣获“感动中国年度人物”是众望所归。结合本文所介绍的事迹以及今年评选的传播口号“总有一种力量，震撼着我们的心灵”，说说洪战辉能评选“CCTV 感动中国 2005 年度人物”的原因。（4 分） 11．“我从来都没认为自己有多么高尚，我还是原来的我。”洪战辉说，“自己成名与没成名的唯一区别，是有没有人知道我在做这些事情。我还是我，因为我一直在做，而且也将继续坚持做下去。苦难不是博得大家同情的资本，奋斗才是最重要的”，你是如何理解这段话的，请说说你的体会。（4 分）（二）什么是田园城市（11 分） ①在许多现代大都市，高楼越来越多，人口越来越密集，交通越来越拥挤，并由此带来了严重的能源和环保问题。其实，这种典型的“城市病”，早在 19 世纪的英国伦敦就初见端倪了。当时，伦敦城终日大雾弥漫，泰晤士河黑臭无比，整个大都市就像是免疫系统出了大问题。100 多年前，一个名叫霍华德的英国人，认识到了大城市盲目膨胀的悲剧后果，提出了“田园城市”这一崭新的概念。 ②“田园城市”又称“花园城市”，由 1 个中心城和 6 个卫星城共同组成。中心城市人口约 5．8 万，卫星城人口约 3．2 万。中心城有 6 条放射性干道向四周辐射，与卫星城相连。每座城市内部由一系列同心圆组成，中央是一个占地 20 公顷的公园，外围分布着市政厅、音乐厅、剧场、图书馆

会场等公共建筑,再外围则为商业设施。从商业街朝外是一条宽128米的林荫道,其间有学校、教学、花园住宅等。花园和绿地将城市按不同功能分开,使城市如同一个大花园,城市中心及周围都在绿色的环抱中 ③然而,一个世纪以来,霍华德的“田园城市”理想,从来没有在任何一个城市的规则中实现过,因为它完美得有些脱离实际。不过,这一设想中的合理成分,还是受到了人们的重视。建筑专家提出一种被称为“未来紧凑城市”的设想,就很有些“田园城市”的影子, ④在专家们的眼中,未来的“紧凑城市”是由很多个中心组成的。每一个中心就像“田园城市” 中的卫星城,住宅、工作场所、商业区、娱乐区及花园绿地等结合在一起。这样,在每个中心内, 居民只要步行或骑自行车就可以满足日常的生活需要了,从而大大减少了汽车废气的污染。随着新技术的不断投入,未来城市的交通模式可能会发生较大的改观。联合国人口中心的布赖恩·威廉斯介绍说,在不少国家,能大量载客的有轨电车正日益发挥作用;另外,目前还出现了一种铁路、公路两用车,这种车既能在铁轨上行驶,又能上公路,兼具火车和汽车的优点,使各个城市、各个居住中心之间的交通确实变得很“紧凑”了 ⑤这种“紧凑城市”的布局将能最大限度地利用城市空间,并可以将汽车的依赖减小到最低程度,从而达到减少污染、保护环境的目的 12.第①段中的“城市病”具体指的是什么?(2分) 13.霍华德“田园城市”中的“合理成分”,指的是哪些成分?(3分) 我认为其“合理成分”指: 14.结合下列材料和本文,回答相关问题:(6分材料①:“十五”时期城乡居民生活改善情况(国家统计局统计) 2001年2002年2003年2004年2005的城镇居民人均可支配收入|6860 7703 8472 9422 10493 农村居民人均纯收入 236 2476 2622 936 3255 材料②:在监测的523个城市中,有344个城市空气质量达到二级以上(含二级)标准,占监测城市数的65.8%;有133个城市为三级,占25.4%;有46个城市为劣三级,占8.8% 材料③:2006年中央一号文件的核心内容是“积极推进社会主义新农村的建设”。材料④:拥有800万人口以上的大城市数量 1975年 1995年 2015年全世界 11 发达国家(地区 6 6

会场等公共建筑，再外围则为商业设施。从商业街朝外是一条宽 128 米的林荫道，其间有学校、教学、花园住宅等。花园和绿地将城市按不同功能分开，使城市如同一个大花园，城市中心及周围都在绿色的环抱中。 ③然而，一个世纪以来，霍华德的“田园城市”理想，从来没有在任何一个城市的规则中实现过，因为它完美得有些脱离实际。不过，这一设想中的合理成分，还是受到了人们的重视。建筑专家提出一种被称为“未来紧凑城市”的设想，就很有些“田园城市”的影子。 ④在专家们的眼中，未来的“紧凑城市”是由很多个中心组成的。每一个中心就像“田园城市” 中的卫星城，住宅、工作场所、商业区、娱乐区及花园绿地等结合在一起。这样，在每个中心内，居民只要步行或骑自行车就可以满足日常的生活需要了，从而大大减少了汽车废气的污染。随着新技术的不断投入，未来城市的交通模式可能会发生较大的改观。联合国人口中心的布赖恩·威廉斯介绍说，在不少国家，能大量载客的有轨电车正日益发挥作用；另外，目前还出现了一种铁路、公路两用车，这种车既能在铁轨上行驶，又能上公路，兼具火车和汽车的优点，使各个城市、各个居住中心之间的交通确实变得很“紧凑”了。 ⑤这种“紧凑城市”的布局将能最大限度地利用城市空间，并可以将汽车的依赖减小到最低程度，从而达到减少污染、保护环境的目的。 12．第①段中的“城市病”具体指的是什么?（2 分） 13．霍华德“田园城市”中的“合理成分”，指的是哪些成分?（3 分）我认为其“合理成分”指： 14．结合下列材料和本文，回答相关问题：（6 分）材料①：“十五”时期城乡居民生活改善情况（国家统计局统计）单位：元 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 的城镇居民人均可支配收入 6860 7703 8472 9422 10493 农村居民人均纯收入 2366 2476 2622 2936 3255 材料②：在监测的 523 个城市中，有 344 个城市空气质量达到二级以上（含二级）标准，占监测城市数的 65.8%；有 133 个城市为三级，占 25.4%；有 46 个城市为劣三级，占 8.8%。材料③：2006 年中央一号文件的核心内容是“积极推进社会主义新农村的建设”。材料④：拥有 800 万人口以上的大城市数量。 1975 年 1995 年 2015 年全世界 11 23 36 发达国家（地区） 6 6 6

展中国家问题(1):文中谈到“城市病”,但从材料①④的数据看,城市又有许多优势,对此,你是怎么看的? 我的看法是问题(2):结合材料②③和文章内容,联系所在社区或村组发展现状,在“推进社会主义新农村的建设”“双文明社区建设”的工作中,应注意些什么?试陈述你的建议和主张。应力求有创意又切实我的建议和主张 (三)坦然看生活(14分) ①活着真叫累,有人这么感喟:活着真叫烦,更有人这么吁叹。 ②活着真美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。 ③寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。 ④我坦然,于是我心美丽。 ⑤我心美丽,于是我的人生跟着美丽。 ⑥曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答的却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。 ⑦坦然是一种失意后的乐观。 ⑧曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上 ⑨坦然是沮丧时的一种调适 ①曾经看到一位扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活最不顺心的个了。给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自 U坦然是平淡的自信忽然想起泰戈尔的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”做了最好的诠释? 3是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之

发展中国家 5 17 30 问题（1）：文中谈到“城市病”，但从材料①④的数据看，城市又有许多优势，对此，你是怎么看的？我的看法是：问题（2）：结合材料②③和文章内容，联系所在社区或村组发展现状，在“推进社会主义新农村的建设”“双文明社区建设”的工作中，应注意些什么？试陈述你的建议和主张。应力求有创意又切实可行。我的建议和主张：（三）坦然看生活（14 分） ①活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么吁叹。 ②活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。 ③寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛．满这么两个字：坦然。 ④我坦然，于是我心美丽。 ⑤我心美丽，于是我的人生跟着美丽。 ⑥曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答的却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。 ⑦坦然是一种失意后的乐观。 ⑧曾经看到那些下零点班的纺织女工，写．满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！ ⑨坦然是沮丧时的一种调适。 ⑩曾经看到一位扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 ○11坦然是平淡的自信…… ○12忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”做了最好的诠释？ ○13是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之

后的坦然和快乐:许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的伟大:许多的选择如果让我们抓住,有可能抵达成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利! (摘自《鸭绿江电视报》) 15.泛读⑥⑧⑩自然段,各用一个短语概括其描写的对象,并说说所举事例各自的作用。(任选2题 4分) ⑥ 16.精读⑦⑨U自然段,仿照其句式写一句话,并列举一个事例论据略作论述。(50字以内)(3分) 我的仿写和论述:坦然是 17.试从文中画线(或加点)的词句中,任选一句作一点赏析,展示你的赏析能力。(3分) 赏析句: 我的赏析: 18.读罢全文,掩卷沉思一下,谈谈你读完此文的最大收获或体悟。(50字内)(4分) 我的体悟四、文言文阅读。(18分) 阅读下面两则短文,完成19-题。【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盜得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。妻子入见,立有间。公日: “怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》) 【注】①景公:齐国国君。③霁(ⅱ):天放睛。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶 19.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分) 其实味不同

后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！（摘自《鸭绿江电视报》） 15．泛读⑥⑧⑩自然段，各用一个短语概括其描写的对象，并说说所举事例各自的作用。（任选 2 题， 4 分） ⑥ ： ⑧ ： ⑩ ： 16．精读⑦⑨○11自然段，仿照其句式写一句话，并列举一个事例论据略作论述。（50 字以内）（3 分）我的仿写和论述：坦然是 17．试从文中画线（或加点）的词句中，任选一句作一点赏析，展示你的赏析能力。（3 分）赏析句：我的赏析： 18．读罢全文，掩卷沉思一下，谈谈你读完此文的最大收获或体悟。（50 字内）（4 分）我的体悟：四、文言文阅读。（18 分）阅读下面两则短文，完成 19- 题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。妻子入见，立有间。公日： “怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” （节选自《晏子春秋》）【注】①景公：齐国国君。③霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。 19. 用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2 分）其实味不同