第7次课的教学整体安排 授课时间 第周周第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第4章构件的截面承载能力—一稳定性(1) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握稳定问题的分类和特点 了解大变形和小变形分析 理解影响轴心受压构件承载力的因素 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 4.1稳定问题的一般特点、分类一一难点 4.2轴心受压构件的整体稳定性 影响轴心受压构件的因素一一重点 (1)残余应力 (2)初始弯曲 (3)稳定计算方法 讨论、思考题、作业: 参考资料(含参考书、文献等): 《钢结构稳定》 教学过程设计:复习_0_分钟,授新课90分钟,安排讨论_10分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调讨论训囗实验训□练习调囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 7 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 4 章 构件的截面承载能力——稳定性（1） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握稳定问题的分类和特点 了解大变形和小变形分析 理解影响轴心受压构件承载力的因素 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.1 稳定问题的一般特点、分类——难点 4.2 轴心受压构件的整体稳定性 影响轴心受压构件的因素——重点 （1）残余应力 （2）初始弯曲 （3）稳定计算方法 讨论、思考题、作业： 无 参考资料（含参考书、文献等）： 《钢结构稳定》 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 10 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第8次课的教学整体安排 授课时间 第周周第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第4章构件的截面承载能力一一稳定性(2) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 了解实腹柱的截面设计 掌握格构柱的计算原则和方法及设计原则 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 4、3实腹柱和格构柱的截面选择计算 实腹柱的截面设计一一重点 格构柱稳定计算一一难点 缀材计算一一难点 讨论、思考题、作业: 习题4-10,4-13 参考资料(含参考书、文献等): 《钢结构稳定》 教学过程设计:复习2分钟,授新课88分钟,安排讨论5分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调讨论训囗实验训□练习调囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 8 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 4 章 构件的截面承载能力——稳定性（2） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 了解实腹柱的截面设计 掌握格构柱的计算原则和方法及设计原则 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.3 实腹柱和格构柱的截面选择计算 实腹柱的截面设计——重点 格构柱稳定计算——难点 缀材计算——难点 讨论、思考题、作业： 习题 4-10，4-13 参考资料（含参考书、文献等）： 《钢结构稳定》 教学过程设计：复习 2 分钟，授新课 88 分钟，安排讨论 5 分钟，布置作业 5 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第9次课的教学整体安排 授课时间 第周周第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第4章构件的截面承载能力—一稳定性(3) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 了解梁弯扭失稳的特点 掌握梁的稳定计算方法 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 44受弯构件的弯扭失稳 梁弯扭失稳特点一一难点 受弯构件计算方式一一重点 受弯构件稳定系数简化计算公式一一重点 讨论、思考题、作业: 习题4-17 参考资料(含参考书、文献等): 《钢结构稳定》 教学过程设计:复习0分钟,授新课95分钟,安排讨论0分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调讨论训囗实验训□练习调囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 9 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 4 章 构件的截面承载能力——稳定性（3） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 了解梁弯扭失稳的特点 掌握梁的稳定计算方法 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.4 受弯构件的弯扭失稳 梁弯扭失稳特点——难点 受弯构件计算方式——重点 受弯构件稳定系数简化计算公式——重点 讨论、思考题、作业： 习题 4-17 参考资料（含参考书、文献等）： 《钢结构稳定》 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 95 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 5 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第10次课的教学整体安排 授课时间 第周周第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第4章构件的截面承载能力一一稳定性(4) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握压弯构件的面内和面外承载力的影响因素及设计方法 理解压弯构件的面内和面外失稳的现象及其本质 了解压弯构件的面内和面外稳定承载力的理论分析方法 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 4.5压弯构件的面内和面外稳定性及截面选择计算 压弯构件的面内和面外失稳的现象及影响因素一一难点 压弯构件的面内稳定的设计方法一一重点 压弯构件的面外稳定的方法—一重点 格构式压弯构件的设计一一难点 讨论、思考题、作业: 习题4-20 参考资料(含参考书、文献等): 《钢结构基础》 教学过程设计:复习_0分钟,授新课100分钟,安排讨论0分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调讨论训囗实验训□练习调囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第 10 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 4 章 构件的截面承载能力——稳定性（4） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握压弯构件的面内和面外承载力的影响因素及设计方法 理解压弯构件的面内和面外失稳的现象及其本质 了解压弯构件的面内和面外稳定承载力的理论分析方法 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.5 压弯构件的面内和面外稳定性及截面选择计算 压弯构件的面内和面外失稳的现象及影响因素——难点 压弯构件的面内稳定的设计方法——重点 压弯构件的面外稳定的方法——重点 格构式压弯构件的设计——难点 讨论、思考题、作业： 习题 4-20 参考资料（含参考书、文献等）： 《钢结构基础》 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 100 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第11次课的教学整体安排 授课时间 第周周第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第4章构件的截面承载能力—一稳定性(5) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次) 掌握轴心受压构件、受弯构件及压弯构件板件稳定的设计方法 梁腹板加劲肋的设计方法:理解各种板件在各种受力状态下稳定荷载的计算及其方法 了解板件屈曲后强度的概念及其利用 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 4.6板件的稳定和屈曲后强度的利用 轴心受压构件板件稳定的设计方法一一重点 受弯构件板件稳定的设计方法一一重点 梁腹板方法加劲肋的布置及设计一一难点 压弯构件板件稳定的设计方法一一难点 讨论、思考题、作业: 习题4-10 参考资料(含参考书、文献等): 《钢结构基础》 教学过程设计:复习_0分钟,授新课100分钟,安排讨论0分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调讨论训囗实验训□练习调囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 11 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 4 章 构件的截面承载能力——稳定性（5） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握轴心受压构件、受弯构件及压弯构件板件稳定的设计方法 梁腹板加劲肋的设计方法；理解各种板件在各种受力状态下稳定荷载的计算及其方法 了解板件屈曲后强度的概念及其利用 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.6 板件的稳定和屈曲后强度的利用 轴心受压构件板件稳定的设计方法——重点 受弯构件板件稳定的设计方法——重点 梁腹板方法加劲肋的布置及设计——难点 压弯构件板件稳定的设计方法——难点 讨论、思考题、作业： 习题 4-10 参考资料（含参考书、文献等）： 《钢结构基础》 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 100 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一