2008年滨淮初级中学八年级第一次月考 语文试卷 (总分:150时间:120分钟命题:南正国) 、积累运用(41分) 1、下列加点字的注音全部错误的一项是(2分) A、逶迤(weiy)重( zhong)兵黔(qin)纵(zong)队 B、岷( 山腾(thn)细浪重( zhong)飞度泥毡(t an) C、钊(zhao) 呜咽(ye) 刨地(bao)皑皑(ai) D、酣(han)然 落(1a)得很远矗(zhu)立蜷(qudn)曲 2、下列句子中的标点符号使用正确的一项是(2分) A、我们写信、写日记、笔记、报告、评论以及小说、话剧,都用散 文 B、马达声、喇叭声远了,又近了;近了,又远了。 C、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树 D、“嗯,我也这么打算呢,”他回答:“我以预备了不少功课了。” 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是(2分) A、乡间的夜晚万籁俱寂,和平而安宁。 B、对于“奥林匹克竟赛”,人们已耳熟能详。 C、自习课上,许多同学异口同声地说起话来。 D、小强养成了上课聚精会神的好习惯 下列句子中有语病的一项是(2分) A、通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清 新 B、为了防止这类交通事故再发生,我们必须加强交通安全教育 C、纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如 此,在中国也是如此 D、帮助孩子树立正确的财富观,是能否是他们形成良好人生观的关 键 5、下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)
1 2008 年滨淮初级中学八年级第一次月考 语文试卷 （总分：150 时间：120 分钟命题：南正国） 一、积累运用（41 分） 1 、 下 列 加 点 字 的 注 音 全 部 错 误 的 一 项 是 (2 分 ) （ ） A、逶迤（wēi yí） 重（zhòng）兵 黔（qiǎn） 纵（zòng）队 B、岷（mǐng）山 腾（tén）细浪 重（zhòng）飞度 泥毡（t ǎn） C、钊（zhāo) 呜咽(yè） 刨地（bào） 皑皑 （ǎi） D、酣(hān)然 落（là）得很远 矗(zhù)立 蜷（quán）曲 2 、 下 列 句 子 中 的 标 点 符 号 使 用 正 确 的 一 项 是 (2 分 ) （ ） A、我们写信、写日记、笔记、报告、评论以及小说、话剧，都用散 文。 B、马达声、喇叭声远了，又近了；近了，又远了。 C、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 D、“嗯，我也这么打算呢，”他回答：“我以预备了不少功课了。” 3 、 下 列 句 子 中 加 点 的 成 语 使 用 错 误 的 一 项 是 (2 分 ) （ ） A、乡间的夜晚万籁俱寂 ．．．．，和平而安宁。 B、对于“奥林匹克竟赛”，人们已耳熟能详 ．．．．。 C、自习课上，许多同学异口同声 ．．．．地说起话来。 D、小强养成了上课聚精会神 ．．．．的好习惯。 4 、 下 列 句 子 中 有 语 病 的 一 项 是 (2 分 ) （ ） A、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清 新。 B、为了防止这类交通事故再发生，我们必须加强交通安全教育。 C、纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如 此，在中国也是如此 D、帮助孩子树立正确的财富观，是能否是他们形成良好人生观的关 键。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(3 分) （ ）
A、《七律长征》是毛泽东同志在一九三五年十月所作,这首诗为我 们展示了几幅长征途中的“征难图”。 B、《四渡赤水出奇兵》这首歌词对红军四渡赤水、飞渡乌江等情景的 叙述十分简练,表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神 赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。 C、特写是最具有艺术的一种手法,展示了人或物的某一部分,是人物 特别放大。 D、《老山界》作者陆定一,是我国无产阶级革命家,文章以时间的 转移和地点的转变为序,写红军翻山的经过。 6、下面的几句话,排列顺序正确的一项是(3分) ①四围的山把这山谷包围得像一口井。 ②天上闪烁的星星好像黑色幕上坠着的宝石,它跟我们这样的接近 ③上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈 着话。 ④黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 A、①②③④B、②④①③C、①②④③D、②①③④ 7、根据拼音填写汉字(3分,每个0.5分) 8、默写(9分)(9小题,每题1分) 军过后尽开颜。 (2)金沙水拍云崖暖, ,乌蒙磅礴走泥丸。 (4)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极 细切的 。不知什 么时候又睡着了 (5)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 (6) 留取丹心照汗青。 (⑦)山河破碎风飘絮, (8) 零丁洋里叹零丁。 (9)白头搔更短 9、专题与名著阅读(6分)(2小题,每题3分) (1)1、除保尔·柯察金外,在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深 刻印象的另一个人物的名字是 保尔身上最能 打动你的人格特征是 他在双目失明 的情况下创作了题为《 》的中篇小说。 (3分)
2 A、《七律 长征》是毛泽东同志在一九三五年十月所作，这首诗为我 们展示了几幅长征途中的“征难图”。 B、《四渡赤水出奇兵》这首歌词对红军四渡赤水、飞渡乌江等情景的 叙述十分简练，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神， 赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。 C、特写是最具有艺术的一种手法，展示了人或物的某一部分，是人物 特别放大。 D、《老山界》作者陆定一，是我国无产阶级革命家，文章以时间的 转移和地点的转变为序，写红军翻山的经过。 6 、 下 面 的 几 句 话 ， 排 列 顺 序 正 确 的 一 项 是 (3 分 ) （ ） ①四围的山把这山谷包围得像一口井。 ②天上闪烁的星星好像黑色幕上坠着的宝石，它跟我们这样的接近 哪！ ③上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈 着话。 ④黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 A、①②③④ B、②④①③ C、①②④③ D、②①③④ 7、根据拼音填写汉字(3 分，每个 0.5 分) 8、默写(9 分)(9 小题，每题 1 分） （1） ,三军过后尽开颜。 （2）金沙水拍云崖暖， （3） ，乌蒙磅礴走泥丸。 （4）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极 细切的， ， ， , 。不知什 么时候又睡着了。 （5）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 （6） ？留取丹心照汗青。 （7）山河破碎风飘絮， 。 （8） ，零丁洋里叹零丁。 （9）白头搔更短， 。 9、专题与名著阅读(6 分)(2 小题，每题 3 分) （1）1、除保尔·柯察金外，在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深 刻印象的另一个人物的名字是 ，保尔身上最能 打动你的人格特征是 ，他在双目失明 的情况下创作了题为《 》的中篇小说。 （3 分）
(2)《钢铁是怎样炼成的》作者是 作家。(3分) 10、综合实践活动(9分)(3小题,每题3分) (1)长城的长度是多少? (2)请写出与“长城”有关的一个人物、一个传说、一则谚语或诗句。 3分) 人物: 传说 谚语或诗句: (3)写出几个关于长城的成语。 二、阅读理解(49分) (一)诗歌赏析(4分) 泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 11、诗的首句中使用了两个“笼”,请分析一下两个“笼”的含 义和作用。(2分) 答 12、试欣赏此诗最后两句的意蕴。(2分) 答 (二)阅读下面的文言文,完成13——16题。(14分) 人琴俱亡 刘义庆 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻 消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云 “子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 解释下列句中加点的字词(4分)
3 （2）《钢铁是怎样炼成的》作者是 ， 作家。（3 分） 10、综合实践活动(9 分)(3 小题，每题 3 分） （1）长城的长度是多少？ （2）请写出与“长城”有关的一个人物、一个传说、一则谚语或诗句。 （3 分） 人物： 传说： 谚语或诗句： （3）写出几个关于长城的成语。 二、阅读理解（49 分） （一）诗歌赏析(4 分) 泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 11、诗的首句中使用了两个“笼”，请分析一下两个“笼”的含 义和作用。（2 分） 答： 12、试欣赏此诗最后两句的意蕴。（2 分） 答： （二）阅读下面的文言文,完成 13——16 题。（14 分） 人琴俱亡 刘义庆 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻 消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云： “子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 13、解释下列句中加点的字词（4 分）
(1)而子敬先亡() (2)便索舆来奔丧() (3)弦既不调( (4)因恸绝良久() 14、选出下列各项中加点字的意思完全相同的一项(3分) A、王子猷、子敬俱病笃人琴俱亡 B、子敬素好琴又留蚊于素帐中 C、人琴俱亡亡羊补牢 D、何以都不闻消息孔文子何以谓之“文”也 15、用现代汉语翻译下列句子(每个2分,共4分) (1)因恸绝良久。 (2)子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调。 16、《人琴俱亡》选自笔记体小说」 ,作者是 他是 文学家,“人琴俱亡”的意思是: (三)阅读下文,完成17—21题(16分) ①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细 胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的 ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也 是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层, 大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对 个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁 的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的 脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情
4 （1）而．子敬先亡（ ） （2）便索舆．来奔丧（ ） （3）弦既．不调（ ） （4）因恸绝．良久（ ） 14 、 选 出 下列 各 项中 加 点字 的 意 思完 全 相同 的 一 项（ 3 分） （ ） A、王子猷、子敬俱．病笃 人琴俱．亡 B、子敬素．好琴 又留蚊于素．帐中 C、人琴俱亡． 亡．羊补牢 D、何以．．都不闻消息 孔文子何以．．谓之“文”也 15、用现代汉语翻译下列句子（每个 2 分，共 4 分） （1）因恸绝良久。 （2）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。 16、《人琴俱亡》选自笔记体小说 ，作者是 ，他是 文学家，“人琴俱亡”的意思是： 。 （三）阅读下文，完成 17——21 题（16 分） ①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细 胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也 是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层， 大约有 140 亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一 个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到 100 岁 的话，经常运用的脑神经细胞只不过 10 多亿个，还有 80%—90%的 脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体 用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑 的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养 从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考 的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会 早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润 滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20-70岁的 人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能 力,而在那些终日无所事事、得过目过的懒人当中,大脑早衰者的比 例大大高于前者 ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解 多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说, 大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然 也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持 活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状 况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着 勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、 精神充满活力
5 ③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体， 用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑 的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养， 从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考 的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会 早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润 滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的 20—70 岁的 人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能 力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比 例大大高于前者。 ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解 “多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说， 大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然 也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持 活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状 况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着 勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、 精神充满活力
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此, 何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧 17、给下面加点的字注上拼音 ①迟钝( )②旺盛( 18、用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。 答 19、把全文分为两个部分,请用“‖”划出。 ①②③④⑤ 20、第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因: 是生理方面的,就是多用脑能够 ;二是心理 方面的,就是多用脑可以 l1、“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几 乎”能删去吗?为什么? 答: (四)阅读下文,完成22-25题(15分) 阳光,是一种语言 ①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的 叶子立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀 在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鮮鲜花对语,花朵便立即昂起头来, 那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像—个个恭听教诲的耳 朵。 ②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时 像是在对大众讲演的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是躁热的嘈杂
6 ⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此， 何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 17、给下面加点的字注上拼音。 ①迟钝．（ ）②旺盛．（ ） 18、用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。 答： ___________________________________________________ 19、把全文分为两个部分，请用“‖”划出。 ① ② ③ ④ ⑤ 20、第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一 是生理方面的，就是多用脑能够_______________________；二是心理 方面的，就是多用脑可以 ___________________________________________。 21、“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几 乎”能删去吗？为什么？ 答： ________________________________________________________ （四）阅读下文，完成 22——25 题（15 分） 阳光，是一种语言 ①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的 叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀 在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来， 那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳 朵。 ②晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时 像是在对大众讲演的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂
③阳光动听的声音,响在长夜之后的日出,严冬之后的春天,以 及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重 逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 ④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起 一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被 种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨 花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你 枯寂日子的单调,变得丰富多彩 ⑤可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金 江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七 彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切 都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下 切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰 响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 ⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和 鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音也没有卑琐和阴暗喑,没有湿淋淋的怯 懦和哀伤
7 ③阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以 及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重 逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 ④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起 一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被 一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨 花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你 枯寂日子的单调，变得丰富多彩。 ⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金； 江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七 彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切 都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下 切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰 响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 ⑥和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和 鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的怯 懦和哀伤
⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点 里,把握阳光的语言节奏;你得像—个朴实的农夫,把手指插进松软 的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,你就会 有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。 ⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。 22、请从第①段的句子中找出3个运用拟人手法的词语,说明它们在 文中的作用。 (1)词语 (2)作用: 23、从①一④段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点? 24、第⑤段中,作者说:“一切都会不复存在”,又说“一切又都不 是空虚的”,为什么? 25、文末,作者说“一种可以听懂的语言”,从第⑦段看,怎样才能 “听懂”呢? 作文(60分) 26、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大 地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会, 因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母 亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在 父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落 时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们 又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝, 那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。请你以“感恩”为 话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题日自拟,文体 不限,真情实感,书写工整,不少于600字
8 ⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点 里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软 的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会 有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。 ⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。 22、请从第①段的句子中找出３个运用拟人手法的词语，说明它们在 文中的作用。 （1）词语： 、 、 （2）作用： 23、从①—④段看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？ 24、第⑤段中，作者说：“一切都会不复存在”，又说“一切又都不 是空虚的”，为什么？ 25、文末，作者说“一种可以听懂的语言”，从第⑦段看，怎样才能 “听懂”呢？ 三、作文（60 分） 26、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大 地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会， 因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母， 亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在 父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落 时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们 又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝， 那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。请你以“感恩”为 话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题日自拟，文体 不限，真情实感，书写工整，不少于 600 字
参考答案 1—6 BBCADB 7、逶迤纵队酣然入梦呜咽泥泞篝火 8、(1)更喜岷山千里雪(2)大渡桥横铁索寒(3)乌蒙磅礴走泥丸(4) 像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在 澎湃(5)四围的山把这山谷包围得像一口井(6)人生自古谁无死(7) 身世浮沉雨打萍(8)惶恐滩头说惶恐(9)浑欲不胜簪 9、(1)朱赫来,冬尼娅,丽达,谢廖沙,瓦莉亚、达雅等(1分,写 出一个即可)自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。 (1分,写出一点即可)《暴风雨所诞生的》(1分) (2)尼古拉奥斯特洛夫斯基苏联 10、(1)以6300公里为官方对外数字 (2)孟姜女孟姜女哭长城不到长城非好汉 (3)固若金汤万里长城钢铁长城不到长城非好汉一字长城雄 关万里狼烟四起烽火连天兵临城下众志成城孤城绝塞 11、有笼罩之意,它巧妙的将烟、水、月、沙融合在一起,给人以柔 和幽静之感。 12、表面写歌女,实际讽刺玩弄歌女的达官显贵,鞭鞑了这些荒淫官 臣不知亡国无日的罪行,反映诗人的忧患意识。 13、(1)表承接,不译(2)轿子(3)已经(4)气息中止 14、A15、(1)于是痛苦了很久,几乎要晕过去了。(2)子敬一向喜 欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在临床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦 的声音已经不协调了。 16、《世说新语·伤逝》刘义庆南朝宋睹物思人,悼念死者 17、①dun。② sheng 18、人的脑神经细胞足够一生运用。 19、①②③|④⑤ 20、促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。 21、不能删去。“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出 这层意思
9 参考答案 1—6 BBCADB 7、逶迤 纵队 酣然入梦 呜咽 泥泞 篝火 8、（1）更喜岷山千里雪（2）大渡桥横铁索寒（3）乌蒙磅礴走泥丸（4） 像春蚕在咀嚼桑叶 像野马在平原上奔驰 像山泉在呜咽 像波涛在 澎湃（5）四围的山把这山谷包围得像一口井（6）人生自古谁无死（7） 身世浮沉雨打萍（8）惶恐滩头说惶恐（9）浑欲不胜簪 9、（1）朱赫来，冬尼娅，丽达，谢廖沙，瓦莉亚、达雅等（1 分，写 出一个即可）自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。 （1 分，写出一点即可）《暴风雨所诞生的》（1 分） （2）尼古拉 奥斯特洛夫斯基 苏联 10、（1）以 6300 公里为官方对外数字 （2）孟姜女 孟姜女哭长城 不到长城非好汉 （3）固若金汤 万里长城 钢铁长城 不到长城非好汉 一字长城 雄 关万里 狼烟四起 烽火连天 兵临城下 众志成城 孤城绝塞 11、有笼罩之意，它巧妙的将烟、水、月、沙融合在一起，给人以柔 和幽静之感。 12、表面写歌女，实际讽刺玩弄歌女的达官显贵，鞭鞑了这些荒淫官 臣不知亡国无日的罪行，反映诗人的忧患意识。 13、（1）表承接，不译（2）轿子（3）已经（4）气息中止 14、A 15、（1）于是痛苦了很久，几乎要晕过去了。（2）子敬一向喜 欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在临床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦 的声音已经不协调了。 16、《世说新语·伤逝》 刘义庆 南朝宋 睹物思人，悼念死者 17、①dùn。②shèng 18、人的脑神经细胞足够一生运用。 19、①②③║④⑤ 20、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。 21、不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出 这层意思
22、(1)词语:攀谈颤抖炫耀兴奋(2)作用:赋予阳光照 射绿叶的想像以生命的活力,使之更加生动活泼,更具有形象性。 23、①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋);②动情(动听、温馨);③ 充满智慧(丰富、有才华、有启发性) 、阳光产生的美丽情景是短暂(虚纠、不真实)的,但对人的影响是 有力的、“切切实实”的。 25、做阳光的朋友,对阳光语言用心把握,真切感知
10 22、(1)词语：攀谈 颤抖 炫耀 兴奋 (2)作用：赋予阳光照 射绿叶的想像以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。 23、①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋)；②动情(动听、温馨)；③ 充满智慧(丰富、有才华、有启发性) 24、阳光产生的美丽情景是短暂(虚纠、不真实)的，但对人的影响是 有力的、“切切实实”的。 25、做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知