、积累运用 1下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是() A.篱笆(ba)橘子(ju)砧板(zhan)不胫而走(jng) B.坎坷(k)喧嚣(xiao)棘手(ji) 阒无一人(qu) C.着重(zhao)巷道(hang)雏菊(chu)呆若木鸡(dai) D.畸形(j)逃窜(cuan)庞培( pang)抵掌而谈(di) 2下列各句中,没有错别字的一项是() A.火箭三巨头“集体沉沦”,让所有人都大跌眼睛,阿泰斯特面对媒体,公开批评 麦迪防守不力,将更衣室的矛盾抖了出来,但姚明否认了“内讧”的传闻 B.他正告我说:“这笔交易对你我都有利,你我都是一样的人,只是被人驱使、身 不由己的过河卒子。何必要两败俱伤,为什么不可以两全齐美呢?” C.记者的出现使他们有些狼狈,他们不知道该怎么办 D.确切地说,这里也有声音,而且十分糟杂 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 (1)温总理在《政府工作报告》中进一步了“全面实施素质教育,推进教育改 革创新”这一深化教育改革的主题 (2)非政治化是《奥林匹克宪章》所规定的,一些人口口声声 自己是《奥林匹 克宪章》的维护者,却明知故犯,把奥运政治化 (3)直到今天,牛奶仍然没有真正走进所有的中国家庭,很多人并没有真正认识到牛 奶对于强健人们 的重要性。 A.阐明标明体质B.阐释标榜体魄 C.阐明标榜体魄D.阐释标明体质 4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风 雨,感动了无数市民 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民 的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带 到山下,分类处理 D.他们默默不语从我身旁走过。有几名士兵呆若木鸡 、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文字,完成第5~7题。 731”罪证值得全人类反思 参观过“731”罪证陈列馆的人都会留下终生的记忆。 陈列馆馆长王鹏说,“731”的罪行不仅仅是杀人,它进行30多项实验的目的是用于 战争。用于实验的不光有中国人、朝鲜人,还有蒙古人、俄国人,一些从东南亚战场上抓 来的美国、欧洲战俘也成了实验品,实验者要硏究不同人种的耐受程度,以便将来在战场 上有针对性地使用细菌武器。按照“731”部队生产细菌武器的能力,如果开足马力生产 年,足以毁灭人类。只是后来战况突变,大规模的细菌战没有来得及实施。所以“731”罪 行是反人类的,它不光是国人的爱国主义教育基地,更值得全人类去关注和反思 王馆长介绍说,这些年很多国外的媒体来拍摄专题片,而这些人以前对“731”的罪 知之甚少。一次王鹏告诉英国BBC电视台记者,“731”犯下的罪行比纳粹在奥斯维辛集 中营的所作所为还要严重,纳粹虽然也曾对活人做解剖实验,但数量和规模都远不及 “731”。被“731”用作实验的人在实验者看来不是人,而是“没有生命”的木头(日语称 作“马路大”),这些“材料”要接受各种残害性的实验。例如冷冻实验,要把人冻成能敲
一、积累运用 1 下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ）。 A．篱笆．（ba） 橘．子（jú） 砧．板（zhān） 不胫．而走（jìnɡ） B．坎坷．（kě） 喧嚣．（xiāo） 棘．手（jí） 阒．无一人（qù） C．着．重（zháo） 巷．道（hànɡ） 雏．菊（chú） 呆．若木鸡（dāi） D．畸．形（jī） 逃窜．（cuàn） 庞．培（pánɡ） 扺．掌而谈（dǐ） 2 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）。 A．火箭三巨头“集体沉沦”，让所有人都大跌眼睛，阿泰斯特面对媒体，公开批评 麦迪防守不力，将更衣室的矛盾抖了出来，但姚明否认了“内讧”的传闻。 B．他正告我说：“这笔交易对你我都有利，你我都是一样的人，只是被人驱使、身 不由己的过河卒子。何必要两败俱伤，为什么不可以两全齐美呢？” C．记者的出现使他们有些狼狈，他们不知道该怎么办。 D．确切地说，这里也有声音，而且十分糟杂。 3 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 （1）温总理在《政府工作报告》中进一步______了“全面实施素质教育，推进教育改 革创新”这一深化教育改革的主题。 （2）非政治化是《奥林匹克宪章》所规定的，一些人口口声声______自己是《奥林匹 克宪章》的维护者，却明知故犯，把奥运政治化。 （3）直到今天，牛奶仍然没有真正走进所有的中国家庭，很多人并没有真正认识到牛 奶对于强健人们______的重要性。 A．阐明 标明 体质 B．阐释 标榜 体魄 C．阐明 标榜 体魄 D．阐释 标明 体质 4 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）。 A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风 ．．． 雨．，感动了无数市民。 B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然 ．．．．，及时启动应急预案，力争把人民 的生命财产损失降到最低限度。 C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 ．．．．，集中带 到山下，分类处理。 D．他们默默不语从我身旁走过。有几名士兵呆若木鸡 ．．．．。 二、阅读鉴赏 （一）阅读下面的文字，完成第 5～7 题。 “731”罪证值得全人类反思 参观过“731”罪证陈列馆的人都会留下终生的记忆。 陈列馆馆长王鹏说，“731”的罪行不仅仅是杀人，它进行 30 多项实验的目的是用于 战争。用于实验的不光有中国人、朝鲜人，还有蒙古人、俄国人，一些从东南亚战场上抓 来的美国、欧洲战俘也成了实验品，实验者要研究不同人种的耐受程度，以便将来在战场 上有针对性地使用细菌武器。按照“731”部队生产细菌武器的能力，如果开足马力生产一 年，足以毁灭人类。只是后来战况突变，大规模的细菌战没有来得及实施。所以“731”罪 行是反人类的，它不光是国人的爱国主义教育基地，更值得全人类去关注和反思。 王馆长介绍说，这些年很多国外的媒体来拍摄专题片，而这些人以前对“731”的罪行 知之甚少。一次王鹏告诉英国 BBC 电视台记者，“731”犯下的罪行比纳粹在奥斯维辛集 中营的所作所为还要严重，纳粹虽然也曾对活人做解剖实验，但数量和规模都远不及 “731”。被“731”用作实验的人在实验者看来不是人，而是“没有生命”的木头（日语称 作“马路大”），这些“材料”要接受各种残害性的实验。例如冷冻实验，要把人冻成能敲
得响的“木棒”,然后再用不同温度的水去解冻,有的被解冻后肌肉脱落,露出白花花的 骨头。再如脱水实验,是要把活人烤干,变成一具“木乃伊”,以此试验人体里含水的准 确分量。BBC电视台记者听了也不禁为此暴行咋舌。 陈列馆的解说员介绍说,一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时,对“731″部队犯 下的滔天罪行气愤至极,他看到展台上“731″部队的恶魔石井四郎像后,一脚踢碎了玻 璃,但能参观和了解“731″罪行的外国人太少了。据陈列馆统计,在建馆20多年时间 里,馆展和流动展出接待的人数有300余万人,其中外国人不到十分之一。王鹏馆长说, 陈列馆申报世界遗产,就是要扩大知名度,让更多的人来关注这段历史,更好地维护世界 和平。 (节选自《生活报》) 5作者在第三段是怎样写“731”的严重罪行的 6一位日本老人参观“731”后“一脚踢碎了玻璃”,这一细节有什么典型意义? 7本文写于2005年抗战胜利60周年之际,“731”罪证陈列馆是否应当申报世界遗产 问题曾在全国各界人士中引起不小的争论。请就此问题谈谈你个人的观点 (二)阅读下面的文字,完成第8~10题 感恩老兵 郭松民 湛蓝的大海,金黄色的沙滩,在法兰西六月的晨风中,一队身着军服的耄耋老人蹒跚 着走来。清朗的阳光打在他们脸上,他们胸前的勋章熠熠生辉 军乐队奏响了迎宾曲,礼炮轰鸣,年轻的军官和士兵们庄严地抬起右臂—一老人们知 道这是在向他们致敬!女王站起来了,总统站起来了,总理、首相和部长们站起来了,来 自世界各地的不同年龄、不同肤色、不同性别的民众也站起来了,并且用不同的语言欢呼 老人们知道这是在向他们致敬! 这是在诺曼底——这些耄耋老人都是60年前在这里登陆的老兵。他们的很多战友长眠 在这里,他们自己也曾经准备把血洒在奥马哈海滩上。今天他们之所以故地重游,就是为 了接受欢呼,享受荣耀。希拉克总统在一个礼宾官的陪同下,再次向他们授予了法兰西共 和国荣誉军团骑士勋章,然后致词说,法国和欧洲对他们永远感激! 老兵此时此刻都在想些什么,我不得而知。曾经拍摄了以诺曼底登陆为背景的影片《拯 救大兵瑞恩》的好莱坞大导演史蒂文·斯皮尔伯格,在纪念仪式后引用父亲当年的一句话形 容这些健在老兵的心境:“我们不怕死亡,我们怕被遗忘。”如果真是这样的话,老兵们 可以放心了,他们不仅没有被遗忘,在这一刻还成了全世界注目的中心。60年前的 “D-day”,当他们在枪林弹雨中冲上滩头的时候,可能没有想过会有今天,但有了今 天,他们当年的牺牲,便全都得到了补偿 诺曼底的庆典也吸引了万里之外的中国人的目光,有的媒体开始寻找参加过登陆作战 的中国人。这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉:在诺曼底战斗过的中国 人固然值得给予最大的关注,但那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的老兵,是不是 也应该受到我们同样的关注呢?那些在卢沟桥、平型关、台儿庄以及在八年漫长的战争 中,所有在正面战场和敌后战场浴血奋战过的老兵,他们都在哪里呢?我们是不是也应该 选一个适当的日子,比如“七七卢沟桥事变纪念日”、“8-15日本投降纪念日”或者“93 抗战胜利纪念日”,让他们胸前挂满勋章,接受我们的欢呼和敬意,然后庄严地告诉他 们:中国和亚洲对他们永远感激! 个知道感恩的民族才是有前途的。老兵们已经不多了,而且还在不停地凋零。抗战 爆发时20岁的老兵,今年就应该是87岁高龄了:抗战胜利时20岁的老兵,今年也应该是 79岁高龄了。一位接受了“荣誉军团骑士勋章”的美国老兵霍斯勒说:“我感到付出的 切都很值得!”明年是抗战胜利60周年,我希望我们也能看到一个隆重的庆典,能够听到 有人对他们说“我们永远感激”,能够在经历了这一切之后,听到他们欣慰地说:“我感 到付出的一切都很值得! 如果我们错过了这一个时刻,我们可能就再也没有机会
得响的“木棒”，然后再用不同温度的水去解冻，有的被解冻后肌肉脱落，露出白花花的 骨头。再如脱水实验，是要把活人烤干，变成一具“木乃伊”，以此试验人体里含水的准 确分量。BBC 电视台记者听了也不禁为此暴行咋舌。 陈列馆的解说员介绍说，一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时，对“731”部队犯 下的滔天罪行气愤至极，他看到展台上“731”部队的恶魔石井四郎像后，一脚踢碎了玻 璃，但能参观和了解“731”罪行的外国人太少了。据陈列馆统计，在建馆 20 多年时间 里，馆展和流动展出接待的人数有 300 余万人，其中外国人不到十分之一。王鹏馆长说， 陈列馆申报世界遗产，就是要扩大知名度，让更多的人来关注这段历史，更好地维护世界 和平。 （节选自《生活报》） 5 作者在第三段是怎样写“731”的严重罪行的？ 6 一位日本老人参观“731”后“一脚踢碎了玻璃”，这一细节有什么典型意义？ 7 本文写于 2005 年抗战胜利 60 周年之际，“731”罪证陈列馆是否应当申报世界遗产 问题曾在全国各界人士中引起不小的争论。请就此问题谈谈你个人的观点。 （二）阅读下面的文字，完成第 8～10 题。 感恩老兵 郭松民 湛蓝的大海，金黄色的沙滩，在法兰西六月的晨风中，一队身着军服的耄耋老人蹒跚 着走来。清朗的阳光打在他们脸上，他们胸前的勋章熠熠生辉。 军乐队奏响了迎宾曲，礼炮轰鸣，年轻的军官和士兵们庄严地抬起右臂——老人们知 道这是在向他们致敬！女王站起来了，总统站起来了，总理、首相和部长们站起来了，来 自世界各地的不同年龄、不同肤色、不同性别的民众也站起来了，并且用不同的语言欢呼 ——老人们知道这是在向他们致敬！ 这是在诺曼底——这些耄耋老人都是 60 年前在这里登陆的老兵。他们的很多战友长眠 在这里，他们自己也曾经准备把血洒在奥马哈海滩上。今天他们之所以故地重游，就是为 了接受欢呼，享受荣耀。希拉克总统在一个礼宾官的陪同下，再次向他们授予了法兰西共 和国荣誉军团骑士勋章，然后致词说，法国和欧洲对他们永远感激！ 老兵此时此刻都在想些什么，我不得而知。曾经拍摄了以诺曼底登陆为背景的影片《拯 救大兵瑞恩》的好莱坞大导演史蒂文·斯皮尔伯格，在纪念仪式后引用父亲当年的一句话形 容这些健在老兵的心境：“我们 不怕死亡，我们怕被遗忘。”如果真是这样的话，老兵们 可以放心了，他们不仅没有被遗忘，在这一刻还成了全世界注目的中心。60 年前的 “D—day”，当他们在枪林弹雨中冲上滩头 的时候，可能没有想过会有今天，但有了今 天，他们当年的牺牲，便全都得到了补偿。 诺曼底的庆典也吸引了万里之外的中国人的目光，有的媒体开始寻找参加过登陆作战 的中国人。这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉：在诺曼底战斗过的中国 人固然值得给予最大的关注，但那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的老兵，是不是 也应该受到我们同样的关注呢？那些在卢沟桥、平型关、台儿庄以及在八年漫长的战争 中，所有在正面战场和敌后战场浴血奋战过的老兵，他们都在哪里呢？我们是不是也应该 选一个适当的日子，比如“七七卢沟桥事变纪念日”、“8·15 日本投降纪念日”或者“9·3 抗战胜利纪念日”，让他们胸前挂满勋章，接受我们的欢呼和敬意，然后庄严地告诉他 们：中国和亚洲对他们永远感激！ 一个知道感恩的民族才是有前途的。老兵们已经不多了，而且还在不停地凋零。抗战 爆发时 20 岁的老兵，今年就应该是 87 岁高龄了；抗战胜利时 20 岁的老兵，今年也应该是 79 岁高龄了。一位接受了“荣誉军团骑士勋章”的美国老兵霍斯勒说：“我感到付出的一 切都很值得！”明年是抗战胜利 60 周年，我希望我们也能看到一个隆重的庆典，能够听到 有人对他们说“我们永远感激”，能够在经历了这一切之后，听到他们欣慰地说：“我感 到付出的一切都很值得！”——如果我们错过了这一个时刻，我们可能就再也没有机会
(《新民晚报》2004年7月8日,有删改) (本文荣获第十五届中国新闻奖一等奖) 8文章开头两段主要写了什么?就整篇文章而言,又有何作用? 9作者说,“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”,他为什么这样 说?请简要分析。 10如何理解“如果我们错过了这一个时刻,我们可能就再也没有机会了”这句话在文 中的含意? 三、表达交流 l1(2010山东高考)下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当,请找出来并 作修改 本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容 提高质量,特向广大作者征稿。要求:观点鲜明,不超过8000逻辑清楚,格式正确 来稿一经采用,即奉薄酬。来稿一律不退,三个月未接到用稿通知,请自行处理 敬请广大作者赐稿 来稿请寄:X×市××路X×号《xxX》编辑部xx敬启 邮编:××××× 《×××》编辑部 ×××年×月×日 12阅读下面的新闻,完成题目 新华社消息11月8日,北京大学在其招生网站上正式对外公布,在2010年自主招生 中试行“中学校长实名推荐制”。按照北大的官方说法,试行“推荐制”的初衷是为了进 一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生脱颖而出创造 条件。据此方案,获得推荐资质的中学校长,可按分配名额向北大推荐优秀学生,被推荐 者一经审核合格,可免于参加北大自主招生笔试直接进入面试环节,过关后将在高考录取 时享受北大一批次录取线下降30分录取的优惠政策。11月16日,经过对全国400余所申 请推荐资质中学的综合考察,北大公示了39所获得“校长推荐”资质的中学及校长名单。 获得推荐资质的中学大多集中在直辖市和省会城市,其余的-般也是在副省级城市或另 中心城市。 你赞不赞成北大试行“中学校长实名推荐制”?请就此写一则100字左右的新闻短 参考答案 1解析:A项,“砧”读“zhen”;C项,“着”读“zhuo”:D项,“抵”读 谷案:B 2解析:A项,“睛”应为“镜”:B项,“齐”应为“其”:D项,“糟”应为 嘈 谷案:C 3解析:阐明:讲明白:阐释:阐述并解释。标明:做出记号或写出文字使人知道 标榜:提出某种好听的名义加以宣扬。体质:人体的健康水平和对外界的适应能力:体 魄:体格和精力。 答案:B
了！ （《新民晚报》2004 年 7 月 8 日，有删改） （本文荣获第十五届中国新闻奖一等奖） 8 文章开头两段主要写了什么？就整篇文章而言，又有何作用？ 9 作者说，“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”，他为什么这样 说？请简要分析。 10 如何理解“如果我们错过了这一个时刻，我们可能就再也没有机会了”这句话在文 中的含意？ 三、表达交流 11（2010·山东高考）下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并 作修改。 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容， 提高质量，特向广大作者征稿。要求： 观点鲜明，不超过8 000字， ① 逻辑清楚，格式正确。 来稿一经采用， 即奉薄酬 ② 。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。 敬请广大作者赐稿 ③ 。 来稿请寄：××市××路××号 《 》编辑部 敬启 ④ 邮编：×××××× 《×××》编辑部 ××××年×月×日 12 阅读下面的新闻，完成题目。 新华社消息 11 月 8 日，北京大学在其招生网站上正式对外公布，在 2010 年自主招生 中试行“中学校长实名推荐制”。按照北大的官方说法，试行“推荐制”的初衷是为了进 一步推进自主招生改革，探索多样化人才培养新模式，为不同类型优秀学生脱颖而出创造 条件。据此方案，获得推荐资质的中学校长，可按分配名额向北大推荐优秀学生，被推荐 者一经审核合格，可免于参加北大自主招生笔试直接进入面试环节，过关后将在高考录取 时享受北大一批次录取线下降 30 分录取的优惠政策。11 月 16 日，经过对全国 400 余所申 请推荐资质中学的综合考察，北大公示了 39 所获得“校长推荐”资质的中学及校长名单。 获得推荐资质的中学大多集中在直辖市和省会城市，其余的一般也是在副省级城市或另一 中心城市。 你赞不赞成北大试行“中学校长实名推荐制”？请就此写一则 100 字左右的新闻短 评。 参考答案： 1 解析：A 项，“砧”读“zhēn”；C 项，“着”读“zhuó”；D 项，“扺”读 “zhǐ”。 答案：B 2 解析：A 项，“睛”应为“镜”；B 项，“齐”应为“其”；D 项，“糟”应为 “嘈”。 答案：C 3 解析：阐明：讲明白；阐释：阐述并解释。标明：做出记号或写出文字使人知道； 标榜：提出某种好听的名义加以宣扬。体质：人体的健康水平和对外界的适应能力；体 魄：体格和精力。 答案：B
4解析:A项,满城风雨:城里到处刮风下雨。比喻某一事件传播很广,到处议论纷 纷。误在贬词褒用。B项,防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。与已然语境“在 种种灾害面前”相违。C项,信手拈来:随手拿来,多指写文章时能自由纯熟地选用词语 或应用典故,用不着怎么思考。用于捡拾垃圾显然误用。D项,呆若木鸡:呆得像一只木 头做的鸡。形容呆笨或因恐惧、惊讶而发愣的样子。本语境形容士兵的恐惧,因而恰如其 答案:D 5解析:在第三段中,我们不难发现,王馆长在告诉英国BBC电视台记者“731”的罪 行时采用了与奥斯维辛集中营的情况进行对比的方法,在说明“731”行为的残酷时,又采 用了举例的方法 参考答案:一是通过与纳粹作比较,显示其罪行更严重;二是通过典型事例显示其无 比残酷 6解析:“一脚踢碎了玻璃”的细节表明了这位日本老人的正义感,从文中“气愤至 极”一词可以看出。 参考答案:表明普通日本民众的正义感,与日本右翼分子形成对比,引人深思。 解析:这是一个开放性题目,可以就此发表自己的看法,要注意观点的正确和语言 的通畅 参考答案:应该申报。“731”罪行是反人类的,它不光是国人的爱国主义教育基地, 更值得全人类去关注和反思;参观和了解“731”罪行的外国人太少了。 8解析:写庆典的场面如此详细,就是让读者有现场感。 参考答案:主要描写了法国上下举办纪念诺曼底登陆60周年庆典的场面。写得既庄严 又感人,表达了对这些老兵们的敬意:让读者有身临其境、如见其人、如闻其声的现场 感,从而大大增强了作品的可读性和感染力 9解析:从第五段中可以找出答案。 参考答案:(1)事到跟前才想起,是否晚了些:(2)为什么偏偏是媒体,而不是政府 出现;(3)这样隆重的纪念活动我们是否也应该在抗战60周年时举行一次;(4)在我们 给予在诺曼底战斗过的中国人以最大关注的同时,却为什么没有给予那些在我们自己的国 土上和日寇拼过刺刀的中国老兵以应有的、同样的关注,隐隐地表达了作者对社会缺乏感 恩之心的关注;等等 10解析:从“老兵们已经不多了,而且还在不停地凋零”中可以分析出答案 参考答案:这些老人会相继离开人世:我们丧失感恩老人的机会,就等于忘记那段历 史,这会让我们变得麻木 11解析:①语序不当,原句不符合逻辑顺序,字数限制对于稿件要求来说属“附加 性的要求,不如“观点”“逻辑”“格式”等重要。④“敬启”是敬辞,用在编辑自身不 妥当 参考答案:①将“不超过8000字”放到“格式正确”后:④“敬启”改为“收”或去 掉 12解析:这是一道开放性题目。观点要明确,评论要联系现实时势,切中利弊,并能 自圆其说。 答案示例:(1)赞成。这项政策的推出,将使学生能够从兴趣出发,把精力从被动地 应付考试逐步转化为主动地提高素质,从而逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现 状,使那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生能有更多的机会进入北大接 受教育 (2)不赞成。获得推荐资质的中学大多集中在大中城市,对其他中学不公平。另外 在当前我国信用建设不健全、教育监督体制不完善的前提下,“校长推荐”可能会变成少 数人“权力寻租”“暗箱操作”的新形式,导致新的高考不公
4 解析：A 项，满城风雨：城里到处刮风下雨。比喻某一事件传播很广，到处议论纷 纷。误在贬词褒用。B 项，防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。与已然语境“在 种种灾害面前”相违。C 项，信手拈来：随手拿来，多指写文章时能自由纯熟地选用词语 或应用典故，用不着怎么思考。用于捡拾垃圾显然误用。D 项，呆若木鸡：呆得像一只木 头做的鸡。形容呆笨或因恐惧、惊讶而发愣的样子。本语境形容士兵的恐惧，因而恰如其 分。 答案：D 5 解析：在第三段中，我们不难发现，王馆长在告诉英国 BBC 电视台记者“731”的罪 行时采用了与奥斯维辛集中营的情况进行对比的方法，在说明“731”行为的残酷时，又采 用了举例的方法。 参考答案：一是通过与纳粹作比较，显示其罪行更严重；二是通过典型事例显示其无 比残酷。 6 解析：“一脚踢碎了玻璃”的细节表明了这位日本老人的正义感，从文中“气愤至 极”一词可以看出。 参考答案：表明普通日本民众的正义感，与日本右翼分子形成对比，引人深思。 7 解析：这是一个开放性题目，可以就此发表自己的看法，要注意观点的正确和语言 的通畅。 参考答案：应该申报。“731”罪行是反人类的，它不光是国人的爱国主义教育基地， 更值得全人类去关注和反思；参观和了解“731”罪行的外国人太少了。 8 解析：写庆典的场面如此详细，就是让读者有现场感。 参考答案：主要描写了法国上下举办纪念诺曼底登陆 60 周年庆典的场面。写得既庄严 又感人，表达了对这些老兵们的敬意；让读者有身临其境、如见其人、如闻其声的现场 感，从而大大增强了作品的可读性和感染力。 9 解析：从第五段中可以找出答案。 参考答案：（1）事到跟前才想起，是否晚了些；（2）为什么偏偏是媒体，而不是政府 出现；（3）这样隆重的纪念活动我们是否也应该在抗战 60 周年时举行一次；（4）在我们 给予在诺曼底战斗过的中国人以最大关注的同时，却为什么没有给予那些在我们自己的国 土上和日寇拼过刺刀的中国老兵以应有的、同样的关注，隐隐地表达了作者对社会缺乏感 恩之心的关注；等等。 10 解析：从“老兵们已经不多了，而且还在不停地凋零”中可以分析出答案。 参考答案：这些老人会相继离开人世；我们丧失感恩老人的机会，就等于忘记那段历 史，这会让我们变得麻木。 11 解析：①语序不当，原句不符合逻辑顺序，字数限制对于稿件要求来说属“附加” 性的要求 ，不如“观点”“逻辑”“格式”等重要。④“敬启”是敬辞，用在编辑自身不 妥当。 参考答案：①将“不超过8 000字”放到“格式正确”后；④“敬启”改为“收”或去 掉。 12 解析：这是一道开放性题目。观点要明确，评论要联系现实时势，切中利弊，并能 自圆其说。 答案示例：（1）赞成。这项政策的推出，将使学生能够从兴趣出发，把精力从被动地 应付考试逐步转化为主动地提高素质，从而逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现 状，使那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生能有更多的机会进入北大接 受教育。 （2）不赞成。获得推荐资质的中学大多集中在大中城市，对其他中学不公平。另外， 在当前我国信用建设不健全、教育监督体制 不完善的前提下，“校长推荐”可能会变成少 数人“权力寻租”“暗箱操作”的新形式，导致新的高考不公