2007年度“国家精品课程”申报表 (本科) 推荐单位 上海交通大学 所属学校 是 (是否部属) 课程名称 大学人文 课程层次（本/专） 本科 课程类型■理论课（不含实践）口理论课（含实践）口实践（验）课 所属一级学科名称 文化素质教育课程类 所属二级学科名称 课程负责人 夏中义 申报日期 2007年4月28日 中华人民共和国教育部制 二OO七年四月
1 2007 年度“国家精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 上海交通大学 所 属 学 校 是 （是否部属） 课 程 名 称 大学人文 课程层次（本/专） 本 科 课程类型 ■ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 文化素质教育课程类 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 夏中义 申 报 日 期 2007 年 4 月 28 日 中华人民共和国教育部制 二○○七年四月
填写要求 一、以wOrd文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写， 再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容， 请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲 教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 2
2 填 写 要 求 一、 以 word 文档格式如实填写各项。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写， 再次出现时可以使用缩写。 三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容， 请在说明栏中注明。 四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 1～4 名主讲 教师的详细信息。 五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明
1.课程负责人情况 姓名 夏中义 性别 男 出生年月 1949年1月 最终学历 本科 职 称 教授 电话 21-62657409 学位 职务 国家大学生文化素 学士 传真 质教育基地主任， 1-1 文学研究所所长 基本 信息 所在院系 人文学院 E-mail xiazhongyi@vip.163.cor 通信地址（邮编） 上海闵行区东川路800号上海交大人文楼209室 研究方向 20世纪中国文艺理论史案研究 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时：届数及学生总人数） (不超过五门)：承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数)：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）：作为第 一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间 (不超过十项)：获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授课程 1、《大学人文》必修（含公选） 2学时/周6学期1062人： 2、《文艺心理学》必修（含公选） 2学时/周2学期150人： 3、《王国维美学研究》必修（硕士生）2学时/周4学期20人： 4、《20世纪中国文论》必修（硕士生）2学时/周4学期30人： 5、《20世纪中国人文学术思想史案》必修（博士生）3学时/周3学期5人。 二、主编教材 1-2 1、主编《大学人文教程》，35.8万字，广西师大出版社2003年7月第一版： 教学 2、主编《大学人文读本》，120万字，三卷(“人与自我”、“人与国家”、“人与世 情况 界”)，广西师大出版社2006年3月第六次印刷： 3、主编《大学新语文》，55万字，北京大学出版社2005年6月第一版： 4、主编《大学新语文导读》，25万字，北京大学出版社2006年4月第一版。 三、教学研究论文 1、《精神成人与大学》，《学术月刊》2003年7月： 2、《精神成人与大学生》，《大学人文》丛刊第一辑2004年 3、《大学生何以精神成人》，《解放日报》2003年7月7日： 4、《不想把大学人文做成一个学科》，《中华读书报》2005年11月23日： 5、《我能做到的就是一一燃烧》，《文汇读书周报》2004年11月19日： 6、《新语文，“新”在哪里？》，《新华书目报·社科新书目》2006年1月8日： 7、《关于大学语文课的若干思考》，北京大学《大学新语文》教学研讨会交流论文， 2006年8月
3 1． 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 夏中义 性别 男 出生年月 1949 年 1 月 最终学历 本科 职 称 教授 电 话 21-62657409 学 位 学士 职 务 国家大学生文化素 质教育基地主任， 文学研究所所长 传 真 所在院系 人文学院 E-mail xiazhongyi@vip.163.com 通信地址（邮编） 上海闵行区东川路 800 号上海交大人文楼 209 室 研究方向 20 世纪中国文艺理论史案研究 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第 一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间） （不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授课程 1、《大学人文》 必修（含公选） 2 学时/周 6 学期 1062 人； 2、《文艺心理学》 必修（含公选） 2 学时/周 2 学期 150 人； 3、《王国维美学研究》 必修（硕士生） 2 学时/周 4 学期 20 人； 4、《20 世纪中国文论》 必修（硕士生） 2 学时/周 4 学期 30 人； 5、《20 世纪中国人文学术思想史案》 必修（博士生）3 学时/周 3 学期 5 人。 二、主编教材 1、主编《大学人文教程》，35.8 万字，广西师大出版社 2003 年 7 月第一版； 2、主编《大学人文读本》，120 万字，三卷（“人与自我”、“人与国家”、“人与世 界”），广西师大出版社 2006 年 3 月第六次印刷； 3、 主编《大学新语文》，55 万字，北京大学出版社 2005 年 6 月第一版； 4、主编《大学新语文导读》，25 万字，北京大学出版社 2006 年 4 月第一版。 三、教学研究论文 1、《精神成人与大学》，《学术月刊》2003 年 7 月； 2、《精神成人与大学生》，《大学人文》丛刊第一辑 2004 年 3、《大学生何以精神成人》，《解放日报》2003 年 7 月 7 日； 4、《不想把大学人文做成一个学科》，《中华读书报》2005 年 11 月 23 日； 5、《我能做到的就是——燃烧》，《文汇读书周报》2004 年 11 月 19 日； 6、《新语文，“新”在哪里？》，《新华书目报·社科新书目》2006 年 1 月 8 日； 7、《关于大学语文课的若干思考》，北京大学《大学新语文》教学研讨会交流论文， 2006 年 8 月
四、教学奖励 1、主编《大学人文教程》获上海交通大学2005年度优秀教材特等奖： 2、《大学人文课程创新工程》获2006年上海交通大学教学成果特等奖： 3、2006年思源优秀教师二等奖： 4、《大学新语文》2006年被列入教育部“十一五”规划重点教材： 5、“大学人文”2006年被评为上海市精品课程。 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） (不超过五项)：在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)（不超过五项）：获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授子单位、署名次序、时间)（不超过五项） 一、学术研究课题 1、“胡风与中国左翼文论”，教育部“十五”人文社会科学研究，2000-2004年， 独立： 2、“新时期人文学术思想史案”，上海交通大学文科建设基金，2004-2006年，独 立。 二、学术论文 1、《灵魂白皮书摘一一夏中义教授访谈》，《学术月刊》2003年7月，第一： 2、《李泽厚：思想家的凸显与淡出》，《学术月刊》2004年10月，第一： 3、《王元化“学术一思想”襟怀解读》，《上海文学》2004年4月，独署： 4、《“革命”探源启示录》，《文艺研究》，2003年6月，独署： 1-3 5、《百年中国文论史案研究论纲》，《文艺理论研究》，2004年4月，独署。 学术 研究 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师
4 四、教学奖励 1、主编《大学人文教程》获上海交通大学 2005 年度优秀教材特等奖； 2、《大学人文课程创新工程》获 2006 年上海交通大学教学成果特等奖； 3、2006 年思源优秀教师二等奖； 4、《大学新语文》2006 年被列入教育部“十一五”规划重点教材； 5、“大学人文”2006 年被评为上海市精品课程。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 一、学术研究课题 1、“胡风与中国左翼文论”，教育部“十五”人文社会科学研究，2000-2004 年， 独立； 2、“新时期人文学术思想史案”，上海交通大学文科建设基金，2004-2006 年，独 立。 二、学术论文 1、《灵魂白皮书摘——夏中义教授访谈》，《学术月刊》2003 年 7 月，第一； 2、《李泽厚：思想家的凸显与淡出》，《学术月刊》2004 年 10 月，第一； 3、《王元化“学术－思想”襟怀解读》，《上海文学》2004 年 4 月，独署； 4、《“革命”探源启示录》，《文艺研究》，2003 年 6 月，独署； 5、《百年中国文论史案研究论纲》，《文艺理论研究》，2004 年 4 月，独署。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师
2.主讲教师情况(1) 名 姓 胡涵锦 性别 男 出生年月 1953年10月 最终学历 大学 职称 教授 电 话021-62932572 2(1)-1 学位 基本 学士 职务 副院长 传真 信息 所在院系 人文学院 E-mail hanjinhujd@sjtu.edu.cn 通信地址（邮编） 古美西路699弄16号401室201102 研究方向 大学生综合素质、高等教育 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时：届数及学生总人数） (不超过五门)：承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数)：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）：在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项)：获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授课程 1、《马克思主义哲学原理》公共必修课3学时/周每学年近五年约1000人： 2、《医学人文》临床专业必修课、公共选修课学时2/周2001年至今约500人。 2(1)-2 教学 二、主编教材 情况 《医学人文教程》，上海交通大学出版社，主编1/2：2007年2月。 三、教学成果 1.宝钢优秀教师教育奖：2004年； 2.上海市教育成果一等奖：《高等医学教育教学的实践探索和理论研究》，上海市教育 委员会，2/5；2005年。 四、教学研究论文 《21世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究》，上海科学技术文献出版社，主编 2/2:2003年11月； 5
5 2. 主讲教师情况⑴ 2(1)-1 基本 信息 姓 名 胡涵锦 性别 男 出生年月 1953 年 10 月 最终学历 大学 职 称 教授 电 话 021-62932572 学 位 学士 职 务 副院长 传 真 所在院系 人文学院 E-mail hanjinhujd@sjtu.edu.cn 通信地址（邮编） 古美西路 699 弄 16 号 401 室 201102 研究方向 大学生综合素质、高等教育 2(1)-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授课程 1、《马克思主义哲学原理》公共必修课 3 学时/周 每学年 近五年 约 1000 人； 2、《医学人文》临床专业必修课、公共选修课学时 2/周 2001 年至今 约 500 人。 二、主编教材 《医学人文教程》，上海交通大学出版社，主编 1/2；2007 年 2 月。 三、教学成果 1. 宝钢优秀教师教育奖；2004 年； 2. 上海市教育成果一等奖：《高等医学教育教学的实践探索和理论研究》，上海市教育 委员会，2/5；2005 年。 四、教学研究论文 《21 世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究》，上海科学技术文献出版社，主编 2/2；2003 年 11 月；
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） (不超过五项)：在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)（不超过五项）：获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)（不超过五项） 学术研究课题 1.《多种人才培养模式中人文社科课程改革及其有机衔接和实施研究》，上海市教 委研究课题，2002-2003年，课题负责人； 2.《上海市思想政治理论课教育教学师资队伍建设及评价指标体系研究》，上海教 育发展基金课题，2004-2005年，课题负责人。 学术论文 1.《“丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量”一一塑造上海城市精神重大举措的 理论与实践意义》，思想理论教育，独立完成，2003年第3期； 2.《全民族素质：发展中国先进文化之本》，上海社会科学院出版社，独立完成， 2(1)-3 学术 2004年9月； 研究 3.《加强高校文科建设的意义简论》，毛泽东邓小平理论研究，独立完成，2005年第2 期： 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 6
6 2(1)-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 学术研究课题 1.《多种人才培养模式中人文社科课程改革及其有机衔接和实施研究》，上海市教 委研究课题，2002-2003 年，课题负责人； 2.《上海市思想政治理论课教育教学师资队伍建设及评价指标体系研究》，上海教 育发展基金课题，2004-2005 年，课题负责人。 学术论文 1.《“丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量”——塑造上海城市精神重大举措的 理论与实践意义》，思想理论教育，独立完成，2003 年第 3 期； 2.《全民族素质：发展中国先进文化之本》，上海社会科学院出版社，独立完成， 2004 年 9 月； 3.《加强高校文科建设的意义简论》，毛泽东邓小平理论研究，独立完成，2005 年第 2 期； 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2.主讲教师情况(2) 姓名 顾鸣敏 性别 乡 出生年月1960年5月 最终学历 研究生 职 称 教授 电话021-63846590 2(2)-1学位 硕士 职务 常务副主任 传真 基本 信息 所在院系 医学教育发展与研究中心 E-mail gumingmin@shsmu.edu.cn 通信地址（邮编) 重庆南路227号200025 研究方向 医学教育、医学遗传学 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时：届数及学生总人数） (不超过五门)：承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数)：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）：在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项)：获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 讲授课程 1、《医学遗传学》专业必修课3学时/周2002年至今约800人： 2(2)-22、《医学导论》限选课、公共选修课2学时/周2002年至今约1000人： 教学 3、《医学人文》临床专业必修课、公共选修课2学时/周2001年至今约500人。 情况 7
7 2. 主讲教师情况⑵ 2(2)-1 基本 信息 姓 名 顾鸣敏 性别 男 出生年月 1960 年 5 月 最终学历 研究生 职 称 教 授 电 话 021-63846590 学 位 硕士 职 务 常务副主任 传 真 所在院系 医学教育发展与研究中心 E-mail gumingmin@shsmu.edu.cn 通信地址（邮编） 重庆南路 227 号 200025 研究方向 医学教育、医学遗传学 2(2)-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 讲授课程 1、《医学遗传学》专业必修课 3 学时/周 2002 年至今 约 800 人； 2、《医学导论》限选课、公共选修课 2 学时/周 2002 年至今 约 1000 人； 3、《医学人文》临床专业必修课、公共选修课 2 学时/周 2001 年至今 约 500 人
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） (不超过五项)：在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)（不超过五项）：获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)（不超过五项） 学术课题 1.《新型多发性骨性连接综合征致病基因的定位及发病机制的研究》，国家自然科学基 金面上项目，2005年1月-2007年12月，项目负责人； 2.《上海地区高层次医学人才创新能力培养模式的研究》，上海市教育科学研究项目， 2003年-2004年，项目负责人； 学术论文 1.《人类基因组计划及其研究进展》，上海第二医科大学学报.独立完成，2003：23(1)： 2.《医学生创新能力培养状况的调研与分析》，中国高等医学教育，1/3,2004，(2) 2(2)-3 学术 3.《医学导论》，上海科学技术文献出版社出版，主编1/2,2001年； 研究 4.《21世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究》，上海科学技术文献出版社，主编 1/2:2003年11月： 4.《医学人文教程》，上海交通大学出版社，主编2/2：2007年2月。 获奖情况 1.上海市教育成果一等奖：《高等医学教育教学的实践探索和理论研究》，上海市教 育委员会，1/5：2005年。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
8 2(2)-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 学术课题 1.《新型多发性骨性连接综合征致病基因的定位及发病机制的研究》，国家自然科学基 金面上项目，2005 年 1 月-2007 年 12 月，项目负责人； 2.《上海地区高层次医学人才创新能力培养模式的研究》，上海市教育科学研究项目， 2003 年-2004 年，项目负责人； 学术论文 1.《人类基因组计划及其研究进展》，上海第二医科大学学报.独立完成，2003; 23(1)； 2.《医学生创新能力培养状况的调研与分析》，中国高等医学教育，1/3，2004，(2) 3.《医学导论》，上海科学技术文献出版社出版，主编 1/2，2001 年； 4.《21 世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究》，上海科学技术文献出版社，主编 1/2；2003 年 11 月； 4.《医学人文教程》，上海交通大学出版社，主编 2/2；2007 年 2 月。 获奖情况 1. 上海市教育成果一等奖：《高等医学教育教学的实践探索和理论研究》，上海市教 育委员会，1/5；2005 年。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2.主讲教师情况(3) 姓名 张蕴艳 性别 出生年月 1972年7月 最终学历 研究生 职称 讲师 电话 021-34203691 2(3)-1 学位 博士 职务 传真 基本 信息 所在院系 人文学院 E-mail zhangyunyan@sjtu.edu.cn 通信地址（邮编） 上海交大人文学院 200240 研究方向 二十世纪中国文论 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时：届数及学生总人数） (不超过五门)：承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数)：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）：在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项)：获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 2(3)-2 教学 一、讲授课程 情况 1、《大学人文》选修课36学时2届约300人： 2、《女性学》 选修课36学时1届约120人。 二、教学研究论文 1、《良知：爱的眼睛》载《名作欣赏》2003年第10期，第一作者： 2、编写《大学人文教程》第三章《青春·性爱·婚姻》，广西师大出版社2003年 版。 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） (不超过五项)；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 2(3)-3署名次序次序与时间)（不超过五项）：获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 学术 授予单位、署名次序、时间)（不超过五项） 研究 一、学术专著 1、《李长之学术一一心路历程》，北京大学出版社2005年版： 二、学术论文
9 2. 主讲教师情况⑶ 2(3)-1 基本 信息 姓 名 张蕴艳 性别 女 出生年月 1972 年 7 月 最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话 021-34203691 学 位 博士 职 务 传 真 所在院系 人文学院 E-mail zhangyunyan@sjtu.edu.cn 通信地址（邮编） 上海交大人文学院 200240 研究方向 二十世纪中国文论 2(3)-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内 外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超 过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授课程 1、《大学人文》 选修课 36 学时 2 届 约 300 人； 2、《女性学》 选修课 36 学时 1 届 约 120 人。 二、教学研究论文 1、《良知：爱的眼睛》载《名作欣赏》2003 年第 10 期，第一作者； 2、编写《大学人文教程》第三章《青春·性爱·婚姻》，广西师大出版社 2003 年 版。 2(3)-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 一、学术专著 1、《李长之学术——心路历程》，北京大学出版社 2005 年版； 二、学术论文
1、《执拗的文化守灵人》，载《文艺争鸣》2000年第4期，第一作者： 2、《李长之的晚年悲剧》，载《博览群书》2001年第11期，第一作者： 3、《民国时期李长之的传记批评》，载《文艺争鸣》2002年第3期，第一作者： 4、《李长之学术一一心路素描》，载《社会科学》2003年第9期，第二作者。 5、《从鲁迅批判到》，载《评论》2004年第1期，第一作者。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 o
10 1、《执拗的文化守灵人》，载《文艺争鸣》2000 年第 4 期，第一作者； 2、《李长之的晚年悲剧》，载《博览群书》2001 年第 11 期，第一作者； 3、《民国时期李长之的传记批评》，载《文艺争鸣》2002 年第 3 期，第一作者； 4、《李长之学术——心路素描》，载《社会科学》2003 年第 9 期，第二作者。 5、《从鲁迅批判到》，载《评论》2004 年第 1 期，第一作者。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课