22五柳先生传 1、了解作家作品(学生自行收集汇报、整理) 本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自 传,沈约《宋书隐逸传》和萧统的《陶渊明传》 都认为是“实录”。从传中写五柳先生的志趣 爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中 表现的性格相同,自传说是可信的。文章从思 想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独 立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道 的精神
22五柳先生传 1、了解作家作品（学生自行收集汇报、整理）。 本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自 传，沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》 都认为是“实录”。从传中写五柳先生的志趣 爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中 表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思 想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独 立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道 的精神
2、掌握下列加点字的拼音。 ·好(hao)嗜(shi)辄(zhe)吝 (lin)萧(xiao)褐(he) 箪(dan)黔(qjan)俦(ch6u) 觞( shang)欤(yu)
2、掌握下列加点字的拼音。 • 好（hào） 嗜（shì） 辄（zhé） 吝 （lìn） 萧（xiào） 褐（hè） • 箪（dān） 黔（qián） 俦（chóu） • 觞（shāng） 欤（yú）
A、古今异义 ·因以为号焉 古:以之为,把它作为 今:认为 或置酒而招之 古:有时 今:或者 造饮辄尽 古:往,到 今:创造,制作
A、古今异义 • 因以为号焉 古：以之为，把它作为 今：认为 • 或置酒而招之 古：有时 今：或者 • 造饮辄尽 古：往，到 今：创造，制作
C、常用字 何:什么 亦:也 嗜:喜欢 ·如:像 此:这样必:一定 既:已经 屡:经常民:子民
C、常用字 • 何：什么 亦：也 嗜：喜欢 • 如：像 此：这样 必：一定 • 既：已经 屡：经常 民：子民
D、重点实词 ·详:详细 闲:闲适萧然:空寂的样子 ·蔽:遮蔽 褐:粗布麻衣 箪:古代盛饭用的圆形竹器 赞:传记结尾的评论性文字著:写颇:很 自终:过完自己的一生觞:酒杯 戚戚:忧愁的样子 汲汲:心情急切的样子俦:悲,同类 衔觞:喝酒 晏如:安然自若的样子
D、重点实词 • 详：详细 闲：闲适 萧然：空寂的样子 • 蔽：遮蔽 褐：粗布麻衣 • 箪：古代盛饭用的圆形竹器 • 赞：传记结尾的评论性文字 著：写 颇：很 • 自终：过完自己的一生 觞：酒杯 • 戚戚：忧愁的样子 • 汲汲：心情急切的样子 俦：悲，同类 • 衔觞：喝酒 • 晏如：安然自若的样子
E、多义字以:之:得: 因以为号焉(把,用) 以此自终(凭借) 以乐其志(来) 或置酒而招之(代他) 黔娄之妻有言(结构助词,的) 家贫不能常得(动,得到) 忘怀得失(名,得到的(东西))
E、多义字 以： 之： 得： 因以为号焉（把，用 ） 以此自终（凭借 ） 以乐其志（来） 或置酒而招之（代他 ） 黔娄之妻有言（结构助词，的 ） 家贫不能常得（动，得到 ） 忘怀得失（名，得到的（东西））
F、词类活用 ·亦不详其姓字 (形作动,详细地知道 ·亲旧知其如此 (形作名,旧友,故友)
F、词类活用 • 亦不详其姓字 （形作动，详细地知道 ） • 亲旧知其如此 （ 形作名，旧友，故友 ）
4、翻译下列句子 (1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食 他喜欢读书,只求领会书的大概意思,而不在 字一句的解释上过分深究,每当他对书中意旨有 所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。 (2)亲旧知其如此,或置酒而招之。 亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒席请他喝 (3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官
4、翻译下列句子。 （1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 • 他喜欢读书，只求领会书的大概意思，而不在一 字一句的解释上过分深究，每当他对书中意旨有 所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。 （2）亲旧知其如此，或置酒而招之。 • 亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒席请他喝。 （3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 • 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官
1、初读课文,概括各段大意。 第一段:为五柳先生作传。从生平、性格、 生活和志趣,全面展现了一位志趣雅洁、 淡泊名利的儒士形象。 第二段:引用名言赞颂五柳先生,通过议 论揭示文章的中心思想
1、初读课文，概括各段大意。 • 第一段：为五柳先生作传。从生平、性格、 生活和志趣，全面展现了一位志趣雅洁、 淡泊名利的儒士形象。 • 第二段：引用名言赞颂五柳先生，通过议 论揭示文章的中心思想
2、再读课文,把握作者的高尚情操。 ·五柳先生不慕名利、粗犷豪爽、安贫乐道、 洁身自好的高尚情操和超凡志趣
2、再读课文，把握作者的高尚情操。 • 五柳先生不慕名利、粗犷豪爽、安贫乐道、 洁身自好的高尚情操和超凡志趣