五柳无生传》 「晋]陶洲明 穰东一初中:高申平
《五柳先生传》 [晋]陶渊明 穰东一初中:高申平
HL动 五柳先生传■ 晋]陶明
五柳先生传 第一课时 [晋] 陶渊明
第一磲时步聚: 第一步:了解作者生平及社会 背景; 第二步:熟读课文; 第三步:试译课文第一段
❖第一课时步骤: 第一步:了解作者生平及社会 背景; 第二步:熟读课文; 第三步:试译课文第一段
亮出你自己:就自己所知道的,给全班同学介绍陶渊 明。 參考:陶渊明(365~427),一名潜,字元亮,误阳 柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生在一个没落的官 僚地主家庭。曾祖陶侃是东晋开国元勋,官至大司马,封 长沙郡公。陶渊明的祖父作过太守,父亲早死,母亲是东 质名士孟嘉的女儿。到渊明时,家境已经衰落,他从小就 过着比较贫图的生活。陶渊明的青少年肘代,是在污阳柴 嗪的村里度过的。浔阳东临彭蠡湖(今郡阳湖),北面 ,南倚庐山,风景十分优美。尽管家境贫图,但那种 传兰光是恬静而适意的。故乡的一草木,肘时索绕心头 怒甜螢的回忆。早年的这种生活,对陶渊明日后的生活 想性格,有看极为深刘的影响
❖ 亮出你自己:就自己所知道的,给全班同学介绍陶渊 明。 ❖ 参考:陶渊明(365~427),一名潜,字元亮,浸阳 柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生在一个没落的官 僚地主家庭。曾祖陶侃是东晋开国元勋,官至大司马,封 长沙郡公。陶渊明的祖父作过太守,父亲早死,母亲是东 晋名士孟嘉的女儿。到渊明时,家境已经衰落,他从小就 过着比较贫困的生活。陶渊明的青少年时代,是在污阳柴 桑的农村里度过的。浔阳东临彭蠡湖(今郡阳湖),北面 长江,南倚庐山,风景十分优美。尽管家境贫困,但那种 生活毕竟是恬静而适意的。故乡的一草木, 时时索绕心头, 勾起甜蜜的回忆。早年的这种生活,对陶渊明日后的生活 道路和思想性格,有着极为深刻的影响
你是小小历史学家:能介绍一下东晋葬 股历史即陶洲明生活的壮会背景吗? 参考:陶渊明的大芊生处在我国封建社会史上的 个大分裂、大混战的黑暗肘代。当肘长江以北的 土地,为异族侵占。北方各族上层统治者经常发动 对南方的骚扰和进攻。而东晋王朝,则苟安江南, 无所作为,且矛盾重重,危机四伏。当时的豪门世 族√恣意侵占良田山泽和佃客奴仆,他们聚敛民脂, 到民青;加之江南各地军阚互相欢钱残杀,而陶 渊明的家乡江州浔阳,又正是地处三江之口的军事 连年的征战,给这一地区造成了更为惨重的 坏
❖你是小小历史学家:能介绍一下东晋那 段历史即陶渊明生活的社会背景吗? ❖ 参考:陶渊明的大半生处在我国封建社会史上的 一个大分裂、大混战的黑暗时代。当时长江以北的 土地,为异族侵占。北方各族上层统治者经常发动 对南方的骚扰和进攻。而东晋王朝,则苟安江南, 无所作为,且矛盾重重,危机四伏。当时的豪门世 族,恣意侵占良田山泽和佃客奴仆,他们聚敛民脂, 搜刮民膏;加之江南各地军阀互相攻伐残杀,而陶 渊明的家乡江州浔阳,又正是地处三江之口的军事 要冲,连年的征战,给这一地区造成了更为惨重的 破坏
陶渊明就生活在这样一个内忧外患、祸乱不 己的年代之中。起初,他很有大济苍生的抱负 “少肘壮且厉,抚剑独行游。谁言行游近,张掖 至幽州”(《拟古》九首其八);“忆我少壮时 无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翩思远翥”(《杂 诗》十二首其五)。但在黑暗的现实面前,其结 局也只能是“有志不获鸦”(同上其二)。 总之,理想与现实发生了矛盾,这一矛盾贯 穿陶渊明的一生,这不仅表现在他出仕与归隐的 反复,也表现在他归隐之后内心的苦闷与愤懑
❖ 陶渊明就生活在这样一个内忧外患、祸乱不 已的年代之中。起初,他很有大济苍生的抱负: “少时壮且厉,抚剑独行游。谁言行游近,张掖 至幽州”(《拟古》九首其八);“忆我少壮时, 无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翩思远翥”(《杂 诗》十二首其五)。但在黑暗的现实面前,其结 局也只能是“有志不获骋”(同上其二)。 总之,理想与现实发生了矛盾,这一矛盾贯 穿陶渊明的一生,这不仅表现在他出仕与归隐的 反复,也表现在他归隐之后内心的苦闷与愤懑
。先生不知何许人也,亦不禅其姓字。宅边有五柳 树,因以为号焉。阏靖少言,不暮荣利。好读书 不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫 不能帝得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄 尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧 然,不蔽风日;短褐穿结,草瓢墨空;晏如也。常 文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔奏有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于 ”其言論若人之倚乎?酬篤赋诗,以乐其志。 之民软? 民软
7 竖起耳朵听一听:跟学诵读课文 ❖ 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳 树,因以为号焉。闲靖少言,不慕荣利。好读书, 不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫 不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄 尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧 然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空;晏如也。常 著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于 富贵。”其言兹若人之俦乎?酬觞赋诗,以乐其志。 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
你比自已文 先生不知何许人也,亦不譁其姓字。宅边有五柳树,因 以为号焉。闼靖少言,不慕桊利。捋读书,不求甚解,每有 会意,便欣然忘食。性嗜酒,隶貧不能壽得。亲旧知其如此 或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情 留。环萧然,不风日;报祸穿结,草瓢爆堂:是如也 著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 曰:黔妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富责 →若人之倚乎?副篇赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤? 氏之民欤?
你比他读得更棒:自己诵读课文 ❖ 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因 以为号焉。闲靖少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有 会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情 去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空;晏如也。 常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎?酬觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤? 葛天氏之民欤?
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❖小试牛刀: ❖ 自己试着翻译第一段,找出 自己不懂的字词,同小组一起讨 论解决,不能解决的记下来
亮出你自己 冷金班讨论解决各小组遗留问题
❖亮出你自己: ❖全班讨论解决各小组遗留问题