《五柳先生传》《马说》练习题.doc_大学文库

1 文言文一课一测（八下二）班级座号姓名成绩一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题： ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（44.5 分） 1、填空：（6 分）（1）本文是一篇（体裁），作者，字，号，世称靖节先生，（朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文《》。（3 分）（2）文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________________ 的形象，赞美了他________________________________的精神。（3 分） 2、给下列加点字注音：（7.5 分）嗜．（）酒辄．（）尽吝．（）情短褐．（）晏．（）如箪．（）瓢．（）屡．（）空黔．（）娄．（）汲．（）兹．（）俦．（）觞．（）欤．（） 3、解释下列加点的字：（3 分）何许．（）人造．（）饮辄．（）尽亲旧．．（）俦．（）不详．（） 4、将下列句子翻译成现代汉语。（8 分） (1) 好读书，不求甚解。 (2) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 (3) 其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。 (4) 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 5、选择题：（3 分）（1）选出“之”字用法不同的一项（） A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？（2）下列句子翻译有误的一项是：（） A 宅边有五柳树，因以为号焉。译文：因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 B 或置酒而招之。译文：有时就摆了酒叫他来喝

生活中的例子证明自己的观点?(3分) 参考答案 1、(1)传记(自传)陶渊明元亮五柳先生东晋《桃花源记》 (2)独立于世俗之外的隐士率真自然,安贫乐道,不慕荣利 2, shi zhe lin he yan dan piao lu qian lou ji zi chou shang yu 3、处所到,往就亲戚朋友同类,辈详细地知道 4、(1)喜欢读书,不过分在字句上下功夫(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 (3)从这话看来,他该是五柳先生一类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。(4)粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素 5、(1)B(2)C(3)A 6、相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 7、性格:“闲静少言,不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。志趣:一是读书,“好读书,不求甚解”,展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生:二是饮酒,“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生:;三是写文章,“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。生活:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。通过种种叙述,把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来,赞美了他安贫乐道的精神 8、这是一种读书方法,即读书不死抠字句,而要求真谛。这与他“不慕荣利”有关。也说明他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他不求名利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映 9、“此”指代的是“性嗜酒,家贫不能常得”。五柳先生与亲旧的关系甚为密切,从他们常置酒招待五柳先生,五柳先生解怀畅饮不讲客套可以看出来。 10、不仅写出陶渊明安于贫困,而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况,追求高尚的道德情操。可谓含而不露,有弦外之音,非常含蓄 11、喜欢。因为五柳先生是一个率真自然,安贫乐道,不慕荣利的人不喜欢。虽然五柳先生对当时混乱、丑恶的现实有清醒的认识,但他却选择了逃避,借酒消愁, 安于现状。 12、(1)韩愈唐文学家“唐宋八大家”(2)托物寓意愚妄浅薄、不识人才的统治者人才能发现赏识任用人才的人统治者埋没、摧残人才怀才不遇的愤懑不平封建统治者应当善于识别人才,重用人才,使他们能充分发挥自己的才能。 13、(1)世有伯乐,然后有千里马。(2)其真不知马也。(3)策之不以其道,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意(4)食马者不知其能千里而食也。(5)食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得(6)千里马常有,而伯乐不常有 14、zhi an xian si cho li shi si dan 15、只是并列而死鞭打正确的方法鞭子面对 16、(1)“见”通“现”,表现。(2)“食”通“饲”,喂养。“材”通“才”,才能。(3)“邪”通 “耶”,表示疑问,相当于“吗”。 7、(1)也只是在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马厩里,不能获得千里马的称号

5 生活中的例子证明自己的观点？（3 分）参考答案： 1、（1）传记（自传）陶渊明元亮五柳先生东晋《桃花源记》（2）独立于世俗之外的隐士率真自然，安贫乐道，不慕荣利 2、shì zhé lìn hè yàn dān piáo lǚ qián lóu jí zī chóu shāng yú 3、处所到，往就亲戚朋友同类，辈详细地知道 4、（1）喜欢读书，不过分在字句上下功夫（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（3）从这话看来，他该是五柳先生一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。（4）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。 5、（1）B （2）C （3） A 6、相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 7、性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。生活：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。 8、这是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。这与他“不慕荣利”有关。也说明他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 9、“此”指代的是“性嗜酒，家贫不能常得”。五柳先生与亲旧的关系甚为密切，从他们常置酒招待五柳先生，五柳先生解怀畅饮不讲客套可以看出来。 10、不仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的道德情操。可谓含而不露，有弦外之音，非常含蓄。 11、喜欢。因为五柳先生是一个率真自然，安贫乐道，不慕荣利的人。不喜欢。虽然五柳先生对当时混乱、丑恶的现实有清醒的认识，但他却选择了逃避，借酒消愁，安于现状。 12、（1）韩愈唐文学家 “唐宋八大家” （2）托物寓意愚妄浅薄、不识人才的统治者人才能发现赏识任用人才的人统治者埋没、摧残人才怀才不遇的愤懑不平封建统治者应当善于识别人才，重用人才，使他们能充分发挥自己的才能。 13、（1）世有伯乐，然后有千里马。（2）其真不知马也。（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（4）食马者不知其能千里而食也。（5）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得（6）千里马常有，而伯乐不常有。 14、zhǐ pián xiàn sì cáo lì shí sù dàn 15、只是并列而死鞭打正确的方法鞭子面对 16、（1）“见”通“现”，表现。（2）“食”通“饲”，喂养。 “材”通“才”，才能。（3）“邪”通 “耶”，表示疑问，相当于“吗”。 17、（1）也只是在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号