柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查 ③万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 语文试题 班别: ④不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。 姓名: 号数: 得分 ⑤细胞液是碱性时,花青素呈现蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡 第Ⅰ卷(选择题,共24分 丹等便是 一、积累与运用(共12分,每小题2分) A.①④②⑤③B.④①⑤②③C.④⑤①②③D.①⑤④②③ 1.下列词语中加点的字,注音不正确的一项是()(2分) 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是()(2分) A.贻误(y1)瞥见(pie) 扣人心弦(xian) A.《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象,令人历久不忘的:有嫉 不屑置辩(xie) 恶如仇,好打抱不平的鲁智深:有委屈求全,忍无可忍才起来反抗的林冲:有足智多 C.咀嚼(je)充塞(sai)海市蜃楼( sheng) 谋的吴用;有谦逊豪放的宋江:有性情温和的阮小七……无不一一分明如画 D.魁梧(wu)纤细(xian)争奇斗妍(ydr B.水浒英雄各有绰号,有些绰号深刻地概括了其人的本质特征,读者很容易记住, 2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是( (2分) 例如黑旋风李逵、智多星吴用等等 A.专家、学者共聚一堂,就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈 C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的 B.填报志愿时,他既想报高中,又想报高中,总是见异思迁。 大官僚。 C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步,简直令人叹为观止。 D.林冲本来有相当高的社会地位,有相当美满的家庭,即使已遭迫害,仍然希望委 D.他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切 曲求全,但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他,他实在忍无可忍,这才造起反来。 3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)() 二、现代文阅读(一)(共6分,每小题2分) A.1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线 中国石拱桥(节选) B.韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。 茅以升 C我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽,9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设 街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不 他们都在做赔本生意似的 知其所以为” 这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界 4.列各句中,没有语病的一项是 上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡, A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识,难度系数远超去年 便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了 B.由于公共自行车站点比较密集,使江都区市民“绿色出行”更加便利 石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻 C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》,已累计发行大约70多万册。 洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成, 就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑 D.低头族颈部肌肉损伤的原因,是颈椎长期承受重压所造成的。 上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。四)全桥结构匀称,和四周景色配 5.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是()(2分) 合得十分和谐:就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。 就像“初月出云,长虹饮润”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示 了我国劳动人民的智慧和力量 ①当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红 7.本段文字的说明对象是()(2分 A.赵州桥的特点B.中国石拱桥C.赵州桥D.赵州桥的技术水平和艺术价值 ②而当细胞液是中性时,则呈紫色
柳州市第 22 中学初三年级第二学期学情调查 语文试题 班别： 姓名： 号数： 得分： 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、积累与运用（共 12 分，每小题 2 分） 1.下列词语中加点的字，注音不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A.贻．误（yí） 瞥．见（piē） 扣人心弦．（xián） B.笃．信（dǔ） 星宿．（xiù） 不屑．置辩（xiè） C.咀嚼．（jué） 充塞．（sāi．） 海市蜃．楼（shèng） D.魁梧．（wú） 纤．细（xiān） 争奇斗妍．（yán） 2.下列各句中，加点词语使用正确 ．．．．的一项是（ ）（2 分） A.专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈 ．．．．。 B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁 ．．．．。 C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止 ．．．．。 D.他听着这栩栩如 ．．．生．的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 3.下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是(2 分) ( ) A.1947 年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。 B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。 C.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。 D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像 他们都在做赔本生意似的。 4.列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（ ）（2 分） A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。 B.由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。 C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》，已累计发行大约 70 多万册。 D.低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。 5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当 ．．．的一项是（ ）（2 分） 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。 。 。 。 。 。 ①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。 ②而当细胞液 是中性时，则呈紫色。 ③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 ④不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。 ⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡 丹等便是。 A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.①⑤④②③ 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（ ）（2 分） A．《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉 恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多 谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。 B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住， 例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。 C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的 大官僚。 D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委 曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。 二、现代文阅读（一）（共 6 分，每小题 2 分） 中国石拱桥（节选） 茅以升 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽，9．6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设 计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不 知其所以为”。 这座桥的特点是： (一)全桥只有一个大拱，长达 37．4 米，在当时可算是世界 上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡， 便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了 石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻 洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成， 就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑 上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配 合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥 就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示 了我国劳动人民的智慧和力量。 7.本段文字的说明对象是( )（2 分） A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值
8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语,对其所起的作用理解错误的是()(2分) 12.下列表述中,不符合文意的一项是()(3分) A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特 A.“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学 B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。 的精神 C.引用张嘉贞和张鷟的赞语,表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾 D.引用张嘉贞和张鷟的赞语,是为了说明唐朝人才有较高的审美能力 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习 9选文中所使用的主要说明方法是()(2分 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困 A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 第2卷(非选择题,共96分) C.列数字、打比方 D.打比方、分类别 13.翻译文中画线的句子。(6分) 三、文言文阅读(共12分,其中第1012小题,每小题2分,第13小题 ①至舍,四支僵劲不能动 6分) 译: 阅读下面的文言文,完成8-10题。(6分) ②盖余之勤且艰若此。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以四、古诗鉴赏(共4分,每小题2分) 书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里 渔家傲(范仲淹) 外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霦满地。人不寐,将军白发征夫汩。 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而写 笔力雄健,感情沉郁。(2分) 不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人15.“千障里 日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述 日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀 备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口五、古诗文默写(10分)(每空1分,凡多字、少字、有错别字的,该空 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 不得分) 10.下列句子中加点字的意思相同的一项是()(2分) ①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, (马致远《天净沙·秋思》 从乡之先达执经叩问 手自笔录,计日以还 ② 相伴过年华。(葛天民《迎燕》) A 从其所契者入水求之 重岩叠嶂,隐天蔽日 ③怀旧空吟闻笛赋, (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 濂《送东阳马生序》) 色愈恭,礼愈至 或遇其叱咄 ⑤江山代有才人出, (赵翼《论诗》) 欲上青天搅明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 细若蚊足,钩画了了,其色墨 或王命急宣 ⑦横眉冷对千夫指 (鲁迅《自嘲》 11.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是()(2分) ⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是 肤皲裂而不知B.执策而临之C.学而不思则罔D.出淤泥而不
8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的是( )（2 分） A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。 B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。 C．引用张嘉贞和张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。 D.引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。 9.选文中所使用的主要说明方法是( )（2 分） A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 C.列数字、打比方 D.打比方、分类别 三、文言文阅读（共 12 分，其中第 10~12 小题，每小题 2 分，第 13 小题 6 分） 阅读下面的文言文，完成 8-10 题。(6 分) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里 外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍 左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟 其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而 不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人 日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀， 右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10.下列句子中加点字的意思相同 ．．．．的一项是( )（2 分） 从．乡之先达执经叩问 手自笔录，计日．以还 A B ． ． 从．其所契者入水求之 重岩叠嶂，隐天蔽日． 色．愈恭，礼愈至 或．遇其叱咄 C D 细若蚊足，钩画了了，其色．墨 或．王命急宣 11.下列句子“而”字的用法，不同于 ．．．其它三项的一项是（ ）（2 分） A.足肤皲裂而．不知 B.执策而．临之 C.学而．不思则罔 D.出淤泥而．不染 12.下列表述中，不符合 ．．．文意的一项是（ ）（3 分） A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学 的精神。 B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 第 2 卷（非选择题，共 96 分） 13.翻译文中画线的句子。（6 分） ①至舍，四支僵劲不能动。 译： 。 ②盖余之勤且艰若此。 译： 。 四、古诗鉴赏（共 4 分，每小题 2 分） 渔家傲 (范仲淹) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 14. 该 词 是范 仲 淹驻 守 西北 边 防时 所 作。 词 的上 阕 写 ，下 阕 写 ，笔力雄健，感情沉郁。(2 分) 15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 。 五、古诗文默写（10 分）（每空 1 分，凡多字、少字、有错别字的，该空 不得分） ①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》） ② ，相伴过年华。 （葛天民《迎燕》） ③怀旧空吟闻笛赋， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④ ，不知口体之奉不若人也。 （宋濂《送东阳马生序》） ⑤江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》） ⑥ ，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） ⑦横眉冷对千夫指， 。 （鲁迅《自嘲》） ⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是： ，
⑨独学而无友 。(《礼记·学记》) 妈妈笑了:“傻丫头,妈妈不是在家吗,就在你身边啊,想什么想?”女儿把头深深 六、综合实践(共10分) 地埋进妈妈的怀里:“我知道你在家里,但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。 ②这是我的一位同事,在微信朋友圈里晒的故事。同事说,自从女儿出生以来, 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报,请你参与以下活动。 她就很少和女儿分开。可是,已经六岁多的女儿,还是会经常突然跑到她的身边 有同学从网上下载了几幅有关叶的图片,设计了一个“成语竞猜”栏目,请你来把抱住她,对她说,想她了 战一下自己,从甲乙丙丁四幅图中任选三幅,写出相应的与叶有关的成语。(3分) ③有人点赞说:“我知道你就在我身边,但我还是忍不住想你了。”这个想念,是 世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。 ④其实,不单是孩子,有时候,我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人 那种想念,与距离无关 西秋 )父亲在世的时候,只从安徽老家来过杭州一次。那时候,他已经重病缠身 只是还没有检查出来。我和爱人租的房子,只有两个房间,父亲来了后,孩子就和我 们暂时睡在一起,另一个房间让父亲住 ⑥那天晚上,不知道为什么,我躺在床上就是睡不着,脑海里浮现的都是小时候 乙 的事情:父亲牵着我的手,第一次送我去邻村的学校上学;我放鸭子,丢了5只鸭 我选()()()对应的成语分别是 父亲在水稻田里四处寻找;春节,父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年,坐在后座上的 我,一只脚不小心卷进了后车轮,父亲赶紧停下来,手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔 18.文学社向八(1)班学生吴桐约稿,要求下周一上交。吴榈在周末完成写作后,打出来,心疼地搓惘,搓啊……自从上大学后,我和父亲的相聚越来越少了,后来又从 电话给语文老师黄老师,请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游,于是推荐本校方老师,安徽来到杭州工作,就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大,培养成人,却难 并提供联系电话。假如你是吴桐,请你给方老师发一条短信,说明情况,寻求帮助。得见、无比地想念 (3分) ⑦我突然无比地想念他,而他,此刻就睡在隔壁,就在我身边。我终于忍不住 披衣起床,手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡,不想打扰到 他,只想悄悄看一眼他。我知道,如果不看他一眼,这一夜,我将无法入眠 没想到,父亲披着上衣,斜靠在床头,他也没睡着。见我进来,他轻声地问 “还没睡啊?”我点点头,却无法说出口,我只是想他了,我进来只是为了看他一眼 某校八年级某班开展了题为“绿色生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果 我说:“我找个东西。”我装作找东西的样子,在书架上翻了几下,随便找了一本书 找到了?”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子,又咽了回去:“你明天还要 展示请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。(4分) 上班,赶紧去睡吧。”我说:“没关系,反正您也还没睡,我陪您坐坐。” ⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样,只是那么安静地坐着,偶尔说几句 无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格,我们爷俩在一起的时候,能说的话并不多 父亲倚靠在床头,我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟,八分钟,也许更长的 时间。我只是偶尔看他一眼,有时,和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州, 七、现代文阅读(二)(共16分) 住在儿子在杭州的家 闻读下国一篇文,完成18-22题。(16分) 在父亲去世多年之后,我仍然时时自贲,为什么那晚我不告诉他,我并不是要 我在你身边想你 找东西,我只是想他了,就是想看他一眼。我没有说,徒留遗憾。 孙道荣 我从来没有对父亲说过想他了,一次也没有,无论是当面,还是电话里,我都 ①夜已经深了,妈妈坐在床沿上,叠衣服。忽然,女儿穿着睡衣,呼呼地跑了进无法开口说想他,就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他,特别是那一 来,一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头:“乖,是不是做梦了?”女儿摇晚,他就在我身边,这种想念无法遏止。现在,我只剩下思念,除了照片,我再也见 摇头。妈妈捧起女儿的小脸:“那是怎么啦?”女儿娇嗔地说:“没事,我就是想你了。”不到他了。如果他能听见,我一定要对着他的照片,告诉他:“爸,我想您了!
⑨ 独学而无友， 。（《礼记·学记》） 六、综合实践（共 10 分） 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。 有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来 挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。（3 分） 甲 乙 丙 丁 我选（ ）（ ）（ ） 对应的成语分别是： 、 、 18.文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后，打 电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师， 并提供联系电话。假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。 （3 分） 某校八年级某班开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果 展示请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（4 分） 七、现代文阅读（二）（共 16 分） 阅读下面一篇散文，完成 18—22 题。（16 分） 我在你身边想你 孙道荣 ①夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进 来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇 摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。” 妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想什么想？”女儿把头深深 地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。 ②这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来， 她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一 把抱住她，对她说，想她了。 ③有人点赞说：“我知道你就在我身边，但我还是忍不住想你了。”这个想念，是 世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。 ④其实，不单是孩子，有时候，我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。 那种想念，与距离无关。 ⑤父亲在世的时候，只从安徽老家来过杭州一次。那时候，他已经重病缠身， 只是还没有检查出来。我和爱人租的房子，只有两个房间，父亲来了后，孩子就和我 们暂时睡在一起，另一个房间让父亲住。 ⑥那天晚上，不知道为什么，我躺在床上就是睡不着，脑海里浮现的都是小时候 的事情：父亲牵着我的手，第一次送我去邻村的学校上学；我放鸭子，丢了 5 只鸭， 父亲在水稻田里四处寻找；春节，父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年，坐在后座上的 我，一只脚不小心卷进了后车轮，父亲赶紧停下来，手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔 出来，心疼地搓啊，搓啊……自从上大学后，我和父亲的相聚越来越少了，后来又从 安徽来到杭州工作，就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大，培养成人，却难 得见上一面。 ⑦我突然无比地想念他，而他，此刻就睡在隔壁，就在我身边。我终于忍不住， 披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡，不想打扰到 他，只想悄悄看一眼他。我知道，如果不看他一眼，这一夜，我将无法入眠。 ⑧没想到，父亲披着上衣，斜靠在床头，他也没睡着。见我进来，他轻声地问： “还没睡啊？”我点点头，却无法说出口，我只是想他了，我进来只是为了看他一眼。 我说：“我找个东西。”我装作找东西的样子，在书架上翻了几下，随便找了一本书。 “找到了？”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子，又咽了回去：“你明天还要 上班，赶紧去睡吧。”我说：“没关系，反正您也还没睡，我陪您坐坐。” ⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句 无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。 父亲倚靠在床头，我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的 时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州， 住在儿子在杭州的家。 ⑩在父亲去世多年之后，我仍然时时自责，为什么那晚我不告诉他，我并不是要 找东西，我只是想他了，就是想看他一眼。我没有说，徒留遗憾。 ⑪我从来没有对父亲说过想他了，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都 无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一 晚，他就在我身边，这种想念无法遏止。现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见 不到他了。如果他能听见，我一定要对着他的照片，告诉他：“爸，我想您了！
(选自《做人与处世》2016年第4期,有删改)他们的厉害之处,你发现了吗? 请简要概括文中第①~②的内容,作者为什么要介绍这件 请以“厉害了,我的 ”为题,写一篇作文。 (2分意思对即可)同事在微信朋友圆里晒出自己六岁多的女儿,会经常突然跑到 要求:(1)补充题目,文体自选(诗歌除外):(2)不少于600字:(3)书写工 她身边,抱住她说想她的事情。(1分)突出文题“我在你身边想你”,引出下文整规范:(4)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息 的国忆。(1分,答出一点即可) 19.父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱?(4分) (4分,意思对即可)小时候:父亲章着“我”的手,送“我”去上学;(1分)“我 放丢了鸭子,父亲布“我”寻找;(1分)父亲骑车带“我“我”一只脚卷进 后车轮,父亲心疼不已:(1分)长大后:父亲住在“我”家的夜晚,“我”借口 找书去看他,他却怕耽误“我”明天的工作,让“我”赶紧去睡觉。(1分)) 0.选文第④段能否删去?请结合上下文说明理由。(2分) (2分,结构1分,内容1分)不能删去,第④段是过渡段,承上启下;(1分)既承 接上文,又为下文叙述那夜“我”突然特别想念父亲的事作铺盛。(1分) 21.请你从细节描写的角度,分析下面两句话的丰富内涵。(4分) 1)我终于忍不住,披衣起床,蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门 )“终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法過制:(1分)“手脚”写出了 我”动作上的轻级、小心,生怕打扰了父亲休息,表达了“我”对他的愛。(1 分) (2)现在,我只剩下思念,除了照片,我再 (2)“只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理,“再 也见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。 22.通读全文, 对文题“我在你身边想你”的理解。(4分) (4分,意思对即可)文题揭示了文章主旨,(1分)爱(想念、剧念)就要表达出来, 要善特、珍惜身边的人,不要给自己的人生留下遗憾,。(2分)“在身边”与“想 你”看似矛盾,却新颖别致,吸引读者,增强读的兴趣。(1分) 八、作文(50分) 央视前期推出特别节目《厉害了,我的国》,让很多人说出内心不吐不快的自豪 你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……
（选自《做人与处世》2016 年第 4 期，有删改） 18．请简要概括文中第①～②的内容，作者为什么要介绍这件事？（2 分） （2 分，意思对即可）同事在微信朋友圈里晒出自己六岁多的女儿，会经常突然跑到 她身边，抱住她说想她的事情。（1 分）突出文题“我在你身边想你”，引出下文 的回忆。（1 分，答出一点即可） 19．父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱？（4 分） （4 分，意思对即可）小时候：父亲牵着“我”的手，送“我”去上学；（1 分）“我” 放丢了鸭子，父亲帮“我”寻找；（1 分）父亲骑车带“我”，“我”一只脚卷进 后车轮，父亲心疼不已；（1 分）长大后：父亲住在“我”家的夜晚，“我”借口 找书去看他，他却怕耽误“我”明天的工作，让“我”赶紧去睡觉。（1 分）） 20．选文第④段能否删去？请结合上下文说明理由。（2 分） （2 分，结构 1 分，内容 1 分）不能删去，第④段是过渡段，承上启下；（1 分）既承 接上文，又为下文叙述那夜“我”突然特别想念父亲的事作铺垫。（1 分） 21．请你从细节描写的角度，分析下面两句话的丰富内涵。（4 分） ⑴我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。 ⑴“终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法遏制；（1 分）“蹑手蹑脚”写出了 “我”动作上的轻缓、小心，生怕打扰了父亲休息，表达了“我”对他的爱。（1 分） ⑵现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。 ⑵“只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理，“再 也见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。 22．通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”的理解。（4 分） （4 分，意思对即可）文题揭示了文章主旨，（1 分）爱（想念、思念）就要表达出来， 要善待、珍惜身边的人，不要给自己的人生留下遗憾,。（2 分）“在身边”与“想 你”看似矛盾，却新颖别致，吸引读者，增强阅读的兴趣。（1 分） 八、作文（50 分） 央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。 你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……， 他们的厉害之处，你发现了吗？ 请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。 要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于 600 字；（3）书写工 整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息
颜色愈红。⑤细胞液是碱性时,花青素呈现蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊 黑牡丹等便是。②而当细胞液是中性时,则呈紫色。③万紫千红,红蓝交辉,都是 柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查 花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的 语文试题 班别: 姓名 号数: 得分 A.①④②⑤③B.④①⑤②③C.④⑤①②③D.①⑤④②③ 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是(A)(2分) 积累与运用(共12分 2分) A.《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象,令人历久不忘的:有嫉 恶如仇,好打抱不平的鲁智深:有委屈求全,忍无可忍才起来反抗的林冲;有足智多 1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是(c)(2分) A.贻误(y1)瞥见(pie) 谋的吴用:有谦逊豪放的宋江:有性情温和的阮小七…无不一一分明如画 扣人心弦(xidn) B.笃信(d0) 星宿(xi) 不屑置辩(xie) B.水浒英雄各有绰号,有些绰号深刻地概括了其人的本质特征,读者很容易记住 例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。 C.咀嚼(jue)充塞 市蜃楼( sheng) D.魁梧(wu)纤细(xian)争奇斗妍(ydn) C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的 大官僚 2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(D)(2分) A.专家、学者共聚 最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。 D.林冲本来有相当高的社会地位,有相当美满的家庭,即使已遭迫害,仍然希望委 B.填报志愿时,他既想报高中,又想报高中,总是见异思迁 曲求全,但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他,他实在忍无可忍,这才造起反来 C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步,简直令人叹为观止。 二、现代文阅读(一)(共6分,每小题2分) D.他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切 中国石拱桥(节选) 3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)(A 茅以升 A.1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽,9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设 B.韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往 计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不 C.我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的 知其所以为 D.街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”…好像 这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上 他们都在做赔本生意似的 最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡 4列各句中,没有语病的一项是(A)(2分) 便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了 A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识,难度系数远超去年 石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻 B.由于公共自行车站点比较密集,使江都区市民“绿色出行”更加便利 洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成 C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》,已累计发行大约70多万册 就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑 D.低头族颈部肌肉损伤的原因,是颈椎长期承受重压所造成的 上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配 5.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是(B)(2分) 合得十分和谐:就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶,它们的细胞就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示 夜里都含有由葡萄糖变成的花青素。①当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,了我国劳动人民的智慧和力量
柳州市第 22 中学初三年级第二学期学情调查 语文试题 班别： 姓名： 号数： 得分： 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、积累与运用（共 12 分，每小题 2 分） 1.下列词语中加点的字，注音完全正确 ．．．．的一项是（ C ）（2 分） A.贻．误（yí） 瞥．见（piē） 扣人心弦．（xián） B.笃．信（dǔ） 星宿．（xiù） 不屑．置辩（xiè） C.咀嚼．（jué） 充塞．（sāi．） 海市蜃．楼（shèng） D.魁梧．（wú） 纤．细（xiān） 争奇斗妍．（yán） 2.下列各句中，加点词语使用正确 ．．．．的一项是（ D ）（2 分） A.专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈 ．．．．。 B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁 ．．．．。 C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止 ．．．．。 D.他听着这栩栩如 ．．．生．的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 3.下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是(2 分) ( A ) A.1947 年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。 B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。 C.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。 D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像 他们都在做赔本生意似的。 4.列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（ A ）（2 分） A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。 B.由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。 C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》，已累计发行大约 70 多万册。 D.低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。 5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当 ．．．的一项是（ B ）（2 分） 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶，它们的细胞 液里都含有由葡萄糖变成的花青素。①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强， 颜色愈红。⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、 黑牡丹等便是。②而当细胞液 是中性时，则呈紫色。③万紫千红，红蓝交辉，都是 花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.①⑤④②③ 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（ A ）（2 分） A．《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉 恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多 谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。 B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住， 例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。 C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的 大官僚。 D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委 曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。 二、现代文阅读（一）（共 6 分，每小题 2 分） 中国石拱桥（节选） 茅以升 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽，9．6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设 计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不 知其所以为”。 这座桥的特点是： (一)全桥只有一个大拱，长达 37．4 米，在当时可算是世界上 最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡， 便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了 石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻 洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成， 就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑 上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配 合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥 就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示 了我国劳动人民的智慧和力量
7.本段文字的说明对象是(C)(2分) 11.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(B)(2分) A.赵州桥的特点B.中国石拱桥C.赵州桥D.赵州桥的技术水平和艺术价值.足肤皲裂而不知B.执策而临之C.学而不思则罔D.出淤泥而不染 8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语,对其所起的作用理解错误的是(D)(2分)12.下列表述中,不符合文意的一项是(B)(3分) A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特 A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不著人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学 B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。 的精神 C.引用张嘉贞和张鷟的赞语,表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 D.引用张嘉贞和张鷟的赞语,是为了说明唐朝人才有较高的审美能力 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习 9.选文中所使用的主要说明方法是(C)(2分) D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。 A列数字、下定义B.下定义、作比较C.列数字、打比方D.打比方、分类别 第2卷(非选择题,共96分) 三、文言文阅读(共12分,其中第1012小题,每小题2分,第13小题6分) 13.翻译文中画线的句子。(6分) 阅读下面的文言文,完成8-10题。(6分) ①至舍,四支僵劲不能动 译:测了住所(塞食),四肢(冻得)僵硬不能动弊。(其中“至”、“支”各占1 幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。分,句盒1分) 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以②盖余之勤且艰若此 书低余,余国得遍观科书,既加冠,益慕圣之道又愿无硕师名人与游,尝趋百里意1分) 译:我(求学时)最奋和苦大概就是这样。(其中“盖”、“此”各占1分,旬 外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍 左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟四、古诗鉴赏(共4分,每小题2分) 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 渔家傲(范仲淹) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而 知。至舍,四支僵劲不能 持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 日再食,无鲜肥滋味之辛。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写塞下秋量,下阕写守边将士思乡 右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体 报之憧,笔力雄健,感情沉郁。(2分) 15.“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述 之奉不若人也。盖合之勤且艰若此 券山连绵,炊烟裊是,夕阳西下,一座孤城,异常荒凉, 10.下列句子中加点字的意思相同的一项是(D)(2分) 从乡之先达状经明句 手自笔录,计日以还 五、古诗文默写(10分)(每空1分,凡多字、少字、有错别字的,该空不得分 ①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,直道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 从其所契者入水求之内 重岩叠嶂,隐天蔽日 ②集成长大,相伴过年华。(葛天民《迎燕》) ③怀旧空吟闻笛赋,到乡潮似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 色愈恭,礼愈至 或遇其叱咄 ④以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》) ⑤江山代有才人出,各领风骚敷百年。(赵翼《论诗》) 细若蚊足,钩画了了,其色墨 或王命急宣 ⑥俱怀逸兴壮恳飞,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
7.本段文字的说明对象是( C )（2 分） A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值 8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的是( D )（2 分） A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。 B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。 C．引用张嘉贞和张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。 D.引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。 9.选文中所使用的主要说明方法是( C )（2 分） A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 C.列数字、打比方 D.打比方、分类别 三、文言文阅读（共 12 分，其中第 10~12 小题，每小题 2 分，第 13 小题 6 分） 阅读下面的文言文，完成 8-10 题。(6 分) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里 外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍 左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟 其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而 不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人 日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀， 右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体 之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10.下列句子中加点字的意思相同 ．．．．的一项是( D )（2 分） 从．乡之先达执经叩问 手自笔录，计日．以还 A B 从．其所契者入水求之内 重岩叠嶂，隐天蔽日． 色．愈恭，礼愈至 或．遇其叱咄 C D 细若蚊足，钩画了了，其色．墨 或．王命急宣 11.下列句子“而”字的用法，不同于 ．．．其它三项的一项是（ B ）（2 分） A.足肤皲裂而．不知 B.执策而．临之 C.学而．不思则罔 D.出淤泥而．不染 12.下列表述中，不符合 ．．．文意的一项是（ B ）（3 分） A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学 的精神。 B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 第 2 卷（非选择题，共 96 分） 13.翻译文中画线的句子。（6 分） ①至舍，四支僵劲不能动。 译：到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。（其中“至”、“支”各占 1 分，句意 1 分） ②盖余之勤且艰若此。 译：我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。（其中“盖”、“此”各占 1 分，句 意 1 分） 四、古诗鉴赏（共 4 分，每小题 2 分） 渔家傲 (范仲淹) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写塞下秋景，下阕写 守边将士思乡 报国之情，笔力雄健，感情沉郁。(2 分) 15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉。 五、古诗文默写（10 分）（每空 1 分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分） ①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） ②巢成雏长大，相伴过年华。 （葛天民《迎燕》） ③怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （宋濂《送东阳马生序》） ⑤江山代有才人出，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》） ⑥俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑦横眉冷对千夫指,篮首甘为子生。(鲁迅《自嘲》) 工色,那世界将会变得怎样的然无光,因此,我们应该倡导:保护色,从我做 ⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是:痕上阶,墓色入帝音。 趣,从现在做。 ⑨独学而无友,则孤而塞。 七、现代文阅读(二)(共16分) 六、综合实践(共10分) 我在你身边想你 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报,请你参与以下活动 有同学从网上下载了几幅有关叶的图片,设计了一个“成语竞猜”栏目,请你来①夜已经深了,妈妈坐在床沿上,蚕衣服,忽然,女儿穿着唾衣,呼呼地跑了进 挑战一下自己,从甲乙丙丁四幅图中任选三幅,写出相应的与叶有关的成语。(3分)来,一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头:“乖,是不是做梦了?”女儿摇 摇头。妈妈捧起女儿的小脸:“那是怎么啦?”女儿娇嗔地说:“没事,我就是想你了。” 解v秋 妈妈笑了:“傻丫头,妈妈不是在家吗,就在你身边啊,想什么想?”女儿把头深深 地埋进妈妈的怀里:“我知道你在家里,但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿 ②这是我的一位同事,在微信朋友圈里晒的故事。同事说,自从女儿出生以来 她就很少和女儿分开。可是,已经六岁多的女儿,还是会经常突然跑到她的身边,一 把抱住她,对她说,想她了 丁 我选(甲)(乙)(丙)(丁)对应的成语分别是:粗校大叶、一叶蔽且、叶蕙归、 ③有人点赞说:“我知道你就在我身边,但我还是忍不住想你了。”这个想念,是 一叶知秋 世界上最真诚、最朴素、最感人的想念 18.文学社向八(1)班学生吴桐约稿,要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后,打 ④其实,不单是孩子,有时候,我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。 电话给语文老师黄老师,请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游,于是推荐本校方老师, 那种想念,与距高无关 并提供联系电话。假如你是吴桐,请你给方老师发一条短信,说明情况,寻求帮助。 ⑤父亲在世的时候,只从安徽老家来过杭州一次。那时候,他已经重病缠身 只是还没有检查出来。我和爱人租的房子,只有两个房间,父亲来了后,孩子就和我 方老师,懲好1我是黄者师的学生吴糰。校文学社向我约,我写好了文章,想请黄 们暂时睡在一起,另一个房间让父亲住 老师修欧。不巧黄老师外出,建议我向求教。文章下周一就得上交,不知意是否能 ⑥那天晚上,不知道为什么,我躺在床上就是睡不着,脑海里浮现的都是小时候 够在直忙之中指正一二,不胜激。 的事情:父亲牵着我的手,第一次送我去邻村的学校上学;我放鸭子,丢了5只鸭 19某校八年级某班开展了题为“绿色生命—叶”的专题系列活动,今天进行成果父亲在水稻田里四处寻找;春节,父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年,坐在后座上的 展示。请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。(4分) 我,一只脚不小心卷进了后车轮,父亲赶紧停下来,手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔 示例一:同学们,今天我们在这里开展以“绿色生會—叶”的专题活动。为了这 出来,心疼地搓啊,搓啊……自从上大学后,我和父亲的相聚越来越少了,后来又从 次活动,大家都进行了充分准备,有的网学采集了各种形状的叶片,有的同学收集了安徽来到杭州工作,就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大,培养成人,却难 “被与环號”的料,有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌,下面盖以小组为得见上一面 位进行交流 ⑦我突然无比地想念他,而他,此刻就睡在隔壁,就在我身边。我终干忍不住 示例二:最色,是生命的颜色,是大直然的色,大千世界因为有了量色面变得生机披衣起床,原手脚地推开了另一个房间的门,我不确定他有没有熟睡,不想打扰到 盎然,人类社会因为有了绿色而充满勃勃生机,但试想一下,如是我们的生活里没有 他,只想悄悄看一眼他。我知道,如果不看他一眼,这一夜,我将无法入眠
⑦横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅《自嘲》） ⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 ⑨ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 六、综合实践（共 10 分） 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。 有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来 挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。（3 分） 甲 乙 丙 丁 我选（甲）（乙）（丙）（丁） 对应的成语分别是：粗枝大叶、 一叶蔽目、叶落归根、 一叶知秋 18.文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后，打 电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师， 并提供联系电话。假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。 （3 分） 方老师，您好！我是黄老师的学生吴桐。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请黄 老师修改。不巧黄老师外出，建议我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能 够在百忙之中指正一二，不胜感激。 19.某校八年级某班开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果 展示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（4 分） 示例一：同学们，今天我们在这里开展以“绿色 生命——叶”的专题活动。为了这 次活动，大家都进行了充分准备，有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学收集了 “植物与环境”的资料，有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌，下面就以小组为单 位进行交流。 示例二：绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机 盎然，人类社会因为有了绿色而充满勃勃生机，但试想一下，如果我们的生活里没有 了绿色，那世界将会变得怎样的黯然无光，因此，我们应该倡导：保护绿色，从我做 起，从现在做起。 七、现代文阅读（二）（共 16 分） 我在你身边想你 孙道荣 ①夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进 来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇 摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。” 妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想什么想？”女儿把头深深 地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。 ②这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来， 她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一 把抱住她，对她说，想她了。 ③有人点赞说：“我知道你就在我身边，但我还是忍不住想你了。”这个想念，是 世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。 ④其实，不单是孩子，有时候，我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。 那种想念，与距离无关。 ⑤父亲在世的时候，只从安徽老家来过杭州一次。那时候，他已经重病缠身， 只是还没有检查出来。我和爱人租的房子，只有两个房间，父亲来了后，孩子就和我 们暂时睡在一起，另一个房间让父亲住。 ⑥那天晚上，不知道为什么，我躺在床上就是睡不着，脑海里浮现的都是小时候 的事情：父亲牵着我的手，第一次送我去邻村的学校上学；我放鸭子，丢了 5 只鸭， 父亲在水稻田里四处寻找；春节，父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年，坐在后座上的 我，一只脚不小心卷进了后车轮，父亲赶紧停下来，手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔 出来，心疼地搓啊，搓啊……自从上大学后，我和父亲的相聚越来越少了，后来又从 安徽来到杭州工作，就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大，培养成人，却难 得见上一面。 ⑦我突然无比地想念他，而他，此刻就睡在隔壁，就在我身边。我终于忍不住， 披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡，不想打扰到 他，只想悄悄看一眼他。我知道，如果不看他一眼，这一夜，我将无法入眠
⑧没想到,父亲披着上衣,斜靠在床头,他也没睡着。见我进来,他轻声地问: (1)我终于忍不住,披衣起床,蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。 “还没睡啊?”我点点头,却无法说出口,我只是想他了,我进来只是为了看他一眼 终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法過制;(1分)“原手赚脚”写 我说:“我找个东西。”我装作找东西的样子,在书架上翻了几下,随便找了一本书。出了“我”动作上的轻辍、小心,生怕打抗了父亲休息,衰达了“我”对他的爱。(1 “找到了?”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子,又咽了回去:“你明天还要分) 上班,赶紧去睡吧。”我说:“没关系,反正您也还没睡,我陪您坐坐。” (2)现在,我只剩下思念,除了照片,我再也见不到他了 回我坐在了父亲的床头。我们像以前一样,只是那么安静地坐着,偶尔说几句 “只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧、自贵的心星,“再也 无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格,我们爷俩在一起的时候,能说的话并不多。见不到”突出了“我”对父亲深深的恩念之情。 父亲倚靠在床头,我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟,八分钟,也许更长的24.通读全文,谈谈你对文题“我在你身边想你”的理解。(4分) 时间。我只是偶尔看他一眼,有时,和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州 文题揭示了文章主旨,(1分)爱(想念、恩念)就要表达出来,要善待、珍惜身 住在儿子在杭州的家 边的人,不要给自己的人生留下遣情,。(2分)“在身边”与“想你”看似矛盾,却 ⑩在父亲去世多年之后,我仍然时时自责,为什么那晚我不告诉他,我并不是要新颗别敦,吸引读者,增强阅读的兴趣。(1分) 找东西,我只是想他了,就是想看他一眼。我没有说,徒留遗憾。 八、作文(50分) ①我从来没有对父亲说过想他了,一次也没有,无论是当面,还是电话里,我都 央视前期推出特别节目《厉害了,我的国》,让很多人说出内心不吐不快的自豪 无法开口说想他,就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他,特别是那 你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物 晚,他就在我身边,这种想念无法遏止。现在,我只剩下思念,除了照片,我再也见他们的厉害之处,你发现了吗? 不到他了。如果他能听见,我一定要对着他的照片,告诉他:“爸,我想您了!” 请以“厉害了,我的 ”为题,写一篇作文。 (选自《做人与处世》2016年第4期,有删改) 要求:(1)补充题目,文体自选(诗歌除外):(2)不少于600字:(3)书写工 20.请简要概括文中第①~②的内容,作者为什么要介绍这件事?(2分) 整规范:(4)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息 同事在微信友圆里晒出自己六岁多的女儿,会经常突然跑到她身边,抱住她说 翘她的事情。(1分)类出文题“我在你身边你”,引出下文的忆。(1分,答 出一点即可) 21.父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱?(4分) 小时候:父亲章着“我”的手,送“我”去上学;(1分)“我”放丢了鸭子,父 亲帮“我”哥找;(1分)父亲骑车带“我”,“我”一只脚卷进后车轮,父亲心疼不 已;(1分)长大后:父亲住在“我”家的夜晚,“我”借口找节去看他,他却怕耽误 “我”明天的工作,让“我”赶紧去唾觉。(1分) 22.选文第④段能否删去?请结合上下文说明理由。(2分 不能删去,第④段是过渡段,承上启下;(1分)既承接上文,又为下文叙述那 夜“我”然特别想念父亲的事作垫。(1分) 23.请你从细节描写的角度,分析下面两句话的丰富内涵。(4分)
⑧没想到，父亲披着上衣，斜靠在床头，他也没睡着。见我进来，他轻声地问： “还没睡啊？”我点点头，却无法说出口，我只是想他了，我进来只是为了看他一眼。 我说：“我找个东西。”我装作找东西的样子，在书架上翻了几下，随便找了一本书。 “找到了？”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子，又咽了回去：“你明天还要 上班，赶紧去睡吧。”我说：“没关系，反正您也还没睡，我陪您坐坐。” ⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句 无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。 父亲倚靠在床头，我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的 时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州， 住在儿子在杭州的家。 ⑩在父亲去世多年之后，我仍然时时自责，为什么那晚我不告诉他，我并不是要 找东西，我只是想他了，就是想看他一眼。我没有说，徒留遗憾。 ⑪我从来没有对父亲说过想他了，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都 无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一 晚，他就在我身边，这种想念无法遏止。现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见 不到他了。如果他能听见，我一定要对着他的照片，告诉他：“爸，我想您了！” （选自《做人与处世》2016 年第 4 期，有删改） 20.请简要概括文中第①～②的内容，作者为什么要介绍这件事？（2 分） 同事在微信朋友圈里晒出自己六岁多的女儿，会经常突然跑到她身边，抱住她说 想她的事情。（1 分）突出文题“我在你身边想你”，引出下文的回忆。（1 分，答 出一点即可） 21.父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱？（4 分） 小时候：父亲牵着“我”的手，送“我”去上学；（1 分）“我”放丢了鸭子，父 亲帮“我”寻找；（1 分）父亲骑车带“我”，“我”一只脚卷进后车轮，父亲心疼不 已；（1 分）长大后：父亲住在“我”家的夜晚，“我”借口找书去看他，他却怕耽误 “我”明天的工作，让“我”赶紧去睡觉。（1 分）） 22.选文第④段能否删去？请结合上下文说明理由。（2 分） 不能删去，第④段是过渡段，承上启下；（1 分）既承接上文，又为下文叙述那 夜“我”突然特别想念父亲的事作铺垫。（1 分） 23.请你从细节描写的角度，分析下面两句话的丰富内涵。（4 分） （1）我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。 终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法遏制；（1 分）“蹑手蹑脚”写 出了“我”动作上的轻缓、小心，生怕打扰了父亲休息，表达了“我”对他的爱。（1 分） （2）现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。 “只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理，“再也 见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。 24.通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”的理解。（4 分） 文题揭示了文章主旨，（1 分）爱（想念、思念）就要表达出来，要善待、珍惜身 边的人，不要给自己的人生留下遗憾,。（2 分）“在身边”与“想你”看似矛盾，却 新颖别致，吸引读者，增强阅读的兴趣。（1 分） 八、作文（50 分） 央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。 你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……， 他们的厉害之处，你发现了吗？ 请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。 要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于 600 字；（3）书写工 整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息