北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编：写作专题_北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编写作专题.doc_大学文库

1 写作专题朝阳区五、写作(40 分) 25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一: 因 _ _而美好题目二:一路畅通是都市人的向往，健康长寿是所有人的梦想....未来，也许科技的发展能让汽车上天飞行，小小的芯片能让人益寿延年....请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。 (2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。 (3)不限文体(诗歌除外),字数在 600-800 之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作（40 分） 25.评分标准：等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷（40—34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36—30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4 分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33—29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3—4 处语病。赋分范围：29—25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3 分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（28—24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富，不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5—6 处语病。赋分范围：24—20 分以 22 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 2 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23—0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19—0 分以 16 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0 分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范

(2824)中心基本明确:想象不够丰以22分为基准分书写错误较多,字富:条理基本清楚,结构基本上下浮动,然后加迹不够清楚,标点完整:语言基本通顺,有56书写项的得分错误较多,格式大处语病。体规范赋分范围:24-20分不符合题意,内容空洞,中心 1-0分不明确;缺乏想象;条理不清|以16分为基准分书写错误很多,字四类卷楚,结构不完整;语言不通顺,上下浮动,然后加迹潦草,标点错误有7处以上语病。书写项的得分。很多,格式不规范。赋分范围:19-0分说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。房山区五、作文(共40分) 根据题目,按要求写作。(40分) 26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:请将“谢谢了 ”补充完整,以此为题目写一篇文章。(文体不限) 题目二:我们每天的生活都离不开交通工具,随着科学技术的不断进步,交通工具也在不断向着环保、智能的方向发展,出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等,为人们出行带来了便捷。若干年以后,还会出现什么样的交通工具呢? 你们之间会有怎样的故事呢?请展开想象,自拟题目写一篇文章要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 26.作文评分标准项目内容、表达(36分) 说明书写(4分) 等级以33分为基 4分符合题意,内容具体,中心明确:想象丰类卷富、合理:;条理清楚,结构合理:;语言趣/分上下浮动,然后加书‖书写正确、工整,标 (40-34)顺,有2处以下语病赋分范围:36-30分写项的得‖点正确,格式规范。比较符合题意,内容比较具体,中心比较 3分以27分为基二类豢明确:想象比较丰富,比较合理:条理比准分上下浮‖书写基本正确、工较清楚,结构比较合理;语言比较通顺 (33-29) 有3-4处语病动,然后加书整,标点大体正确赋分范围:2925分同写项的得分。格式规范

4 （28-24）中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0 分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明:1.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。房山区五、作文（共 40 分）根据题目，按要求写作。（40 分） 26．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请将“谢谢了， ”补充完整，以此为题目写一篇文章。（文体不限）题目二：我们每天的生活都离不开交通工具，随着科学技术的不断进步，交通工具也在不断向着环保、智能的方向发展，出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等，为人们出行带来了便捷。若干年以后．．．．．，还会出现什么样的交通工具呢？你们之间会有怎样的故事呢？请展开想象，自拟题目．．．．写一篇文章。要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 26. 作文评分标准项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4 分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3 分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范

基本符合题意,内容尚具体,中心基本明 2分三类卷想象不够丰富、不够合理;条理基本|2分为基书写错误较多,字迹准分上下浮清楚,结构基本完整:语言基本通顺,有 (28-24) 然后加方∥不够清楚,标点错误 5-6处语病。项的得分。‖较多,格式大体规写赋分范围:24-20分 1-0分不符合题意,内容空洞,中心不明确:缺|以16分为基四类卷乏想象:条理不清楚,结构不完整:语言准分上下浮∥书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标 (230)不通顺,有7处以上语病动,然后加书赋分范围:190分写项的得分点错误很多,格式不规范评分说明: 1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。 2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1-5分 4.作文没有题目的,从实际得分中扣2分 5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。丰台区五、作文(共40分) 22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章题目一:修炼,就是修心炼身,一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧,使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外) 题目二:近日,8700万名 Facebook用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时,也带来了威胁。只要在网上“掠过”,就一定会留下痕迹,我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲友交往等个人隐私的无限暴露,可能会造成个人行为被控制,社会规则被破坏。请你发挥想象,以“拯救信息透明人”为题,写一篇记叙文要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600800之间 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 22.(40分) 评分标准: 内容、表达(36分) 说明书写(4分) 等级类卷符合题意,内容具体,中心明以33分为基准分

5 三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0 分书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。评分说明: 1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣 1—5 分。 4.作文没有题目的，从实际得分中扣 2 分。 5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。丰台区五、作文（共 40 分） 22．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。题目一：修炼，就是修心炼身，一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧，使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。题目二：近日，8700 万名 Facebook 用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时，也带来了威胁。只要在网上“掠过”，就一定会留下痕迹，我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲友交往等个人隐私的无限暴露，可能会造成个人行为被控制，社会规则被破坏。请你发挥想象，以“拯救信息透明人”为题，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600~800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 22．（40 分）评分标准：项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷符合题意，内容具体，中心明以 33 分为基准分 4 分

(40-34)确:想象丰富、合理:条理清上下浮动,然后加书写正确、工整,标点正确楚,结构合理:语言通顺,有|书写项的得分格式规范 2处以下语病。赋分范围:36-30分比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理:条理比较清以27分为基准分二类卷楚,结构比较合理:语言比较上下浮动,然后加书写基本正确、工整,标点 (33-29)通顺,有3-4处语病书写项的得分。大体正确,格式规范。赋分范围:29-25分基本符合题意,内容尚具体 2分中心基本明确:想象不够丰书写错误较多,字迹不够清三类卷富、不够合理:条理基本清楚,/以22分为基准分楚,标点错误较多,格式大 (28-24)结构基本完整:语言基本通上下浮动,然后加体规范。书写项的得分顺,有5-6处语病。赋分范围:2420分不符合题意,内容空洞,中心 1-0分不明确:缺乏想象:条理不清|以16分为基准分书写错误很多,字迹潦草四类卷楚,结构不完整;语言不通顺,上下浮动,然后加||标点错误很多,格式不规 (23-0) 有7处以上语病书写项的得分赋分范围:19-0分说明:1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。 2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。海淀区五、作文(共40分) 21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:《红纸上的中国字》结尾写道:“无论你走到哪里,无论你身居何位,过年的时候,千万别忘了让亲情回家,让思念回家,让文化回家!”是啊,回家,让美好的事物真挚的情意、宝贵的精神回家!回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处……那是倦鸟归巢的踏实,迷途知返的庆幸,重新拥有的喜悦。请自选角度,在“让_回家”中的横线上填上恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇文章,文体不限题目二:阅读下面的文字,以此作为开头,发挥你的想象,自拟题目,续写一篇文章 “一觉醒来,手机提醒:别忘了,今天回地球去完成你的使命……” 要求:(1)请将补充完整或自拟的作文题目抄写在答题卡上

6 （40-34）确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3 分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0 分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。海淀区五、作文（共 40 分） 21.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。题目一：《红纸上的中国字》结尾写道：“无论你走到哪里，无论你身居何位，过年的时候，千万别忘了让亲情回家，让思念回家，让文化回家！”是啊，回家，让美好的事物、真挚的情意、宝贵的精神回家！回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处……那是倦鸟归巢的踏实，迷途知返的庆幸，重新拥有的喜悦。请自选角度，在“让回家”中的横线上填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章，文体不限。题目二：阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，自拟题目．．．．，续写一篇文章。 “一觉醒来，手机提醒：别忘了，今天回地球去完成你的使命……” 要求：（1）请将补充完整或．自拟的作文题目抄写在答题卡上

(2)字数在600-800之间 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 21.答案略。(40分) 作文评分参考标准项目内容、表达(36分) 说明书写(4分) 等级以33分为基符合题意,内容具体,中心明确:想象丰准分上下浮类卷富、合理;条理清楚,结构合理:语言通 40-34)顺,有2处以下语病动,然后加书‖书写正确、工整,标赋分范围:36-30分写项的得点正确,格式规范。比较符合题意,内容比较具体,中心比较 3分以27分为基二类卷阴确;想象比较丰富、比较合理:条理比准分上下浮书写基本正确、工整清楚,结构比较合理:语言比较通顺 (33-29) 动,然后加书‖标点大体正确,格式有3-4处语病写项的得分。‖规范赋分范围:29-25分基本符合题意,内容尚具体,中心基本明 2分三类卷|:想象不够丰富、不够合理,条理基本/2分为基清楚,结构基本完整:语言基本通顺,有准分上下浮‖书写错误较多,字迹 (28-24) -6处语病。动,然后加书不够清楚,标点错误赋分范围:24-20分写项的得分。较多,格式大体规范。分不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺以16分为基书写错误很多,字迹四类卷乏想象;条理不清楚,结构不完整:语言|准分上下浮 23-0)下不通顺,有7处以上语病。动,然后加书潦草,难以辨认,标赋分范围:19-0分写项的得分。‖点错误很多,格式不说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 2.不写标题扣2分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。怀柔区五、写作(共40分) 26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:将题目“是一种最美的语言”补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。题目二:霾mi,是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒,它在人们亳无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中,严重危害人体健康。生活在北京的人,对霾,可以说人人

7 （2）字数在 600- 800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文 21．答案略。（40 分）作文评分参考标准项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4 分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3 分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0 分书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2．不写标题扣 2 分。 3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。怀柔区五、写作（共 40 分） 26.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。题目一：将题目“ 是一种最美的语言”补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。题目二：霾 mái，是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒，它在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中，严重危害人体健康。生活在北京的人，对霾，可以说人人

9 五、写作 26.（40 分）项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷（40—34）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36—30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4 分书写工整，标点正确，错别字 2 个以下，格式规范。二类卷（33—29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3—4 处语病。赋分范围：29—25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3 分书写工整，标点大体正确，错别字 3—4 个，格式规范。三类卷（28—24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5—6 处语病。赋分范围：24—20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2 分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 5—7 个，格式大体规范。四类卷（23—0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19—0 分以 13 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0 分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。说明: 1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。密云区五、作文（40 分） 19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：“北京 8 分钟”展示了中国自信，《经典咏流传》展示了国粹精华，《病房这个舞台》展示了彝族男孩与行医者的品质。生活中处处有展示的舞台。展示才华，展示风采……请以“展示”为题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。题目二：同学们，你最想从事的职业是什么？假如有一天清晨，你被告知可以从事这份

10 职业了！那么，你将怎样度过接下来的一周呢？请你发挥想象，自拟题目．．．．，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数 600—800 字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（40 分）作文评分标准项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类文（40—34）要求：符合题意，内容充实，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36 分—30 分以 33 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4 分书写工整、正确，标点正确，格式规范。二类文（33—29）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3—4 处语病。赋分范围：29 分—25 分以 27 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3 分书写基本工整、正确，标点大体正确，格式规范。三类文（28—24）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5—6 处语病。赋分范围：24 分—20 分以 22 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类文（23—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确：缺乏想象；条理不清楚，结构不完整：语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19 分—0 分以 16 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 1—0 分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明： 1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣 4 分。平谷区五、写作（共 40 分）

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