重力
重力
学习目标 1.通过分析生活现象知道重力是由于地球 吸引而产生的力 2.知道重力的方向是竖直向下的及重心概 念 3.通过实验探究,了解重力大小跟物体的 质量的关系 4.了解重力的由来
学习目标： • 1．通过分析生活现象知道重力是由于地球 吸引而产生的力 • 2．知道重力的方向是竖直向下的及重心概 念 • 3．通过实验探究，了解重力大小跟物体的 质量的关系 • 4．了解重力的由来
1.重力的由来 想做 用一根细线拴一块 橡皮,甩起来,使橡皮 绕手做圆周运动。这时,、N 你会觉得橡皮需要用线 拉住才不会跑掉。 模拟引力
1. 重力的由来 用一根细线拴一块 橡皮，甩起来，使橡皮 绕手做圆周运动。这时， 你会觉得橡皮需要用线 拉住才不会跑掉。 模拟引力
牛顿认为,地球和月亮之间 存在互相吸引的力? 万有引力 宇宙间任何两个物体,大到天体,小 到灰尘之间,都存在互相吸引的力
牛顿认为，地球和月亮之间 存在互相吸引的力? 万有引力 宇宙间任何两个物体，大到天体，小 到灰尘之间，都存在互相吸引的力
地球引力使吊灯 把悬绳拉紧 地球引力使台 灯压着禀面
地球引力使吊灯 把悬绳拉紧 地球引力使台 灯压着桌面 ……
空中蹦极
空中蹦极
重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。 施力物体:地球 受力物体:地球表面附近的一切物体
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。 施力物体：地球 受力物体：地球表面附近的一切物体 G
2。重力的大小 重量 (1)提出问题→重力的大小跟什么因素有关系? (2)作出假设 重力的大小跟物体的形状有关? 重力的大小跟物体的质量有关? (3)设计实验 重力的大小跟物体的位置有关? (4)进行实验 (5)分析论证 (6)得出结论
（1）提出问题 （2）作出假设 （3）设计实验 （4）进行实验 重力的大小跟什么因素有关系？ 重力的大小跟物体的质量有关？ 重力的大小跟物体的形状有关？ 重力的大小跟物体的位置有关？ 2. 重力的大小 ——重量 （5）分析论证 （6）得出结论
(3)设计实验:1 把质量均为50g 的3个钩码,逐个增 加,挂在弹簧测力计 下,并记下示数 50g 50g 50g 50g g g
（3）设计实验： 把质量均为50 g 的 3个钩码，逐个增 加，挂在弹簧测力计 下，并记下示数
4非4观察并记录: 弹簧秤下端悬挂两个钩码时, 弹簧秤的指针所在位置 50g 50g
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时， 弹簧秤的指针所在位置