「美」欧互 亨利 执教人:孙庙中学 李广真
「美」欧·亨利 执教人: 孙庙中学 李广真
记 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故 事情节和具体的环境描写来反映社会生活 的一种文学体裁。 小说有三个要素:人物、故事情节、环境。 小说反映社会生活的主要手段是靼造人物 形象
小说有三个要素：人物、故事情节、环境。 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物 形象。 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故 事情节和具体的环境描写来反映社会生活 的一种文学体裁
欢亨利 美国杰出的小说家, 被誉为“美国生活幽默的 百科全书” 代表作:《最后一片叶 子》、《麦琪的礼物》 《警察和赞美诗》、《心与 手》等。 “世界三大短篇小说之王
欧·亨利 美国杰出的小说家， 被誉为“美国生活幽默的 百科全书” 。 代表作：《最后一片叶 子》、《麦琪的礼物》、 《警察和赞美诗》、《心与 手》等。 “世界三大短篇小说之王” 之一
世界三大短篇小说之王 莫泊桑:法国代表作《羊脂球》 契诃夫:19世纪末俄国伟大的批判 现实主义作家,。短篇小说代表作: 《变色龙》、《套中人》等。 欧亨利
莫泊桑 ：法国 代表作《羊脂球》 契诃夫 ：19 世纪末俄国伟大的批判 现实主义作家，。短篇小说代表作： 《变色龙》、《套中人》等。 世界三大短篇小说之王 欧·亨利
1、读准下列字音 横七竖八(heng)瘟神(wen) 鄙蕙(bO 够呛( gang) 邋遢(lata)自诩(Xu 2、识记下列词语的意思 (1)不速之客:被邀请突然到来的客人 (2)自诩:自我夸耀 (3)邋遢:肮脏、不整洁 (4)鄙薄:轻视、嫌恶
未被邀请突然到来的客人 轻视、嫌恶 2、识记下列词语的意思 1、读准下列字音 肮脏、不整洁 （1）不速之客： （2）自诩： （3）邋遢： （4）鄙薄： 自我夸耀 横七竖八（ ） 瘟神（ ） 鄙薄 （ ） 够呛（ ） 邋遢 （ ） 自诩（ ） heng bo la.ta xu wen qiang
A%以 整体感悟 1、标出文中所提到的人物,请 说出国绕叶子的人物是谁? 2、用简洁的话概括这篇课文的主 要内容
2、用简洁的话概括这篇课文的主 要内容。 1、标出文中所提到的人物，请 说出围绕叶子的人物是谁？ 整体感悟
学习探究(一): 1、最后一片叶子和乔安西有什么关系? 2、乔安西有什么样的性格特点? 脆弱、悲观
脆弱 、 悲观 2、乔安西有什么样的性格特点？ 1、最后一片叶子和乔安西有什么关系？ 学习探究（一）：
学习探究(二): 1、跳读课文2834自然段,勾画出描写 贝尔曼的句子,并大声有感情的朗读。用下 列格式说话 我读的是 段(朗读文段),从这 段中,我看到了一个 的贝尔曼。 2、“"他们在房里瞧着窗外的那根藤, 心里不由得害怕。″“他们”害怕什么?
2、 “他们在房里瞧着窗外的那根藤， 心里不由得害怕。”“他们”害怕什么？ 1、跳读课文28—34自然段，勾画出描写 贝尔曼的句子，并大声有感情的朗读。用下 列格式说话： 我读的是_____段（朗读文段），从这 一段中，我看到了一个____________ 的贝尔曼。 学习探究（二）：
学习探究(三): 1、小说中对贝尔曼的描绘最精彩、最动 人之处在哪里? 2、为什么这一段最动人呢?为什么说 在一个凄风苦雨的夜晚完成的叶子才是 贝尔曼的杰作呢? 3、小说结尾部分对贝尔曼绘制杰作的 叙述,是正面描写,还是侧面描写?有 什么作用?
3、小说结尾部分对贝尔曼绘制杰作的 叙述，是正面描写，还是侧面描写？有 什么作用？ 2、为什么这一段最动人呢？为什么说 在一个凄风苦雨的夜晚完成的叶子才是 贝尔曼的杰作呢？ 1、小说中对贝尔曼的描绘最精彩、最动 人之处在哪里？ 学习探究（三）：