2012中考古文观止之儒学经典(09-1、5班内部资料) 《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人 不知而不愠,不亦君子乎?”一《学而》 译文:孔子说:“学习后按一定时间去复习,不也是愉快的吗?有志同道合 的人从远方来,不也是很快乐的吗?别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?” 曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?”一《学而》 译文:曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟 朋友交往是不是诚实守信呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”一《为政》 译文:孔子说:“复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。凭借这一点 就可以做老师了。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”一《为政》 译文:孔子说:“只读书却不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想 而不肯读书,就会有害。 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也 《为政》 译文:孔子说:“仲由,我教你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知 道就是不知道,这才是明智的 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”一《里仁》 译文:孔子说:“看见贤明的人要想着和他看齐,看见不贤明的人要在内 自己反省有没有跟他相似的毛病。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改 之 《述而》 整理、校对:胡晋贾福林
2012 中考古文观止之儒学经典（09—1、5 班内部资料） 1 整理、校对：胡晋 贾福林 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人 不知而不愠，不亦君子乎？”—《学而》 译文：孔子说:“学习后按一定时间去复习，不也是愉快的吗？有志同道合 的人从远方来，不也是很快乐的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？” 曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”—《学而》 译文：曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 ？跟 朋友交往是不是诚实守信呢？ 老师传授的知识是不是复习过了呢？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”—《为政》 译文：孔子说:“复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。凭借这一点 就可以做老师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”—《为政》 译文：孔子说:“只读书却不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想 而不肯读书，就会有害。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” —《为政》 译文：孔子说:“仲由,我教你对待知与不知的态度吧！知道就是知道,不知 道就是不知道,这才是明智的。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”—《里仁》 译文：孔子说:“看见贤明的人要想着和他看齐，看见不贤明的人要在内心 自己反省有没有跟他相似的毛病。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改 之。”—《述而》
2012中考古文观止之儒学经典(09-1、5班内部资料) 译文:孔子说:“几个人同行,其中必定有能做我老是的人。我要选择他们 的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重 乎?死而后已,不亦远乎?”一《泰伯》 译文:曾子说:“士人(有抱负的人)不可以不胸怀宽广、意志坚强,因为 他肩负着重大的使命,道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不 也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗? 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 《子罕》 译文:孔子说:“一年中最寒冷的冬天,这样才知道松柏是最后落叶的。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”一《卫灵公》 译文:子贡问道:“有没有一个字可以终身奉行的?”孔子说:“那大概就是 恕’吧!自己不愿意干的事情,不要施加在别人身上。 一阶试题 1、《论语》是记录 的书,是家的经典著作之一,与 合称为“四书”对后世影响极大 2、给下面加点字注音 论语()不亦说乎()思而不学则殆( 3、解释下面加点字的意思 不亦说乎 学而不思则罔 是知也 诲女知之乎 吾日三省吾身 死而后已 士不可以不弘毅 4、“温故而知新,可以为师矣。”强调了学习中 的重要性。 人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”强调了在学习中 的重要性。 5、《论语》十则主要有三方面内容:论述学习态度、论述学习方法、论述品德修 养,请分别举出一例 整理、校对:胡晋贾福林
2012 中考古文观止之儒学经典（09—1、5 班内部资料） 2 整理、校对：胡晋 贾福林 译文：孔子说:“几个人同行，其中必定有能做我老是的人。我要选择他们 的长处来学习，看到自己有他们那些短处就要改正。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重 乎？死而后已，不亦远乎？”—《泰伯》 译文：曾子说：“士人（有抱负的人）不可以不胸怀宽广、意志坚强，因为 他肩负着重大的使命，道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不 也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”—《子罕》 译文：孔子说:“一年中最寒冷的冬天，这样才知道松柏是最后落叶的。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”—《卫灵公》 译文：子贡问道:“有没有一个字可以终身奉行的?”孔子说：“那大概就是 ‘恕’吧！自己不愿意干的事情，不要施加在别人身上。” 一阶试题 1、《论语》是记录 的书，是 家的经典著作之一，与 合称为“四书”对后世影响极大。 2、给下面加点字注音 论．语（ ） 不亦说．乎（ ） 思而不学则殆．（ ） 3、解释下面加点字的意思 不亦说．乎 学而不思则罔． 是知．也 诲女．知之乎 吾日三省．吾身 死而后已． 士不可以不弘．毅 4、“温故而知新，可以为师矣。”强调了学习中 的重要性。“三 人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”强调了在学习中 的重要性。 5、《论语》十则主要有三方面内容：论述学习态度、论述学习方法、论述品德修 养，请分别举出一例
2012中考古文观止之儒学经典(09-1、5班内部资料) 论述学习态度: 论述学习方法 论述品德修养 孔子教导我们对待别人的误解应具有的态度是 对待别人的优点和缺点应具有的态度是 、积累文中的成语(至少四个) 8、启发式教学是教育教学中的一个重要的方法,“启发”最早见于《论语》一书, 原语是 ”意思是: 9、“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们一个这样的道理 10、请你结合自己的学习实际,谈谈“温故而知新”中“温故”与“知新”是不 是两件并列的事情? 二阶试题 1、解释下面加点字的意思 人不知而不愠 岁寒,然后知松柏之后凋也」 2、将下面的语句翻译成现代汉语 温故而知新,可以为师矣。 吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 3、《论语》中与成语“取长补短”意思相近的话是“ 4、孔子反对求学时不懂装懂,他说:“ 5、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中的话 表达他见到远道而来的朋友的喜悦之情。 6、《论语》非常重视复习这种学习方法,“温故而知新,可以为师矣。”强调了 整理、校对:胡晋贾福林
2012 中考古文观止之儒学经典（09—1、5 班内部资料） 3 整理、校对：胡晋 贾福林 论述学习态度： 论述学习方法： 论述品德修养： 6、孔子教导我们对待别人的误解应具有的态度是 ； 对待别人的优点和缺点应具有的态度是 。 7、积累文中的成语（至少四个）： 8、启发式教学是教育教学中的一个重要的方法，“启发”最早见于《论语》一书， 原语是：“ ”意思是： 9、“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们一个这样的道理 10、请你结合自己的学习实际，谈谈“温故而知新”中“温故”与“知新”是不 是两件并列的事情？ 二阶试题 1、解释下面加点字的意思 人不知而不愠． 岁寒，然．后．知松柏之后凋也 2、将下面的语句翻译成现代汉语 温故而知新，可以为师矣。 吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 3、《论语》中与成语“取长补短”意思相近的话是“ ” 4、孔子反对求学时不懂装懂，他说：“ ” 5、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中的话 表达他见到远道而来的朋友的喜悦之情。 6、《论语》非常重视复习这种学习方法，“温故而知新，可以为师矣。”强调了
2012中考古文观止之儒学经典(09-1、5班内部资料) 复习, ”也强调了复习。 三阶试题 1、解释下面加点字的意思 学而时习之 温故而知新,可以为师矣 2、将下面的语句翻译成现代汉语 岁寒,然后知松柏之后凋也。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 3、孔子特别强调在学习中思考,在思考中学习,否则就会 4、“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远 乎?”其中的“士不可以不弘毅”的原因是什么?“重”和“远”分别表现在哪 些地方? 5、请用“/”给下面的句子划分朗读节奏 择其善者而从之其不善者而改之 6、《两小儿辩日》中,孔子面对两小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰 为汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你会这样说: 7、联合国大厦三楼大厅装饰着美国近代著名画家诺曼·洛克威尔的著名画作。其 主题叫“黄金法则”: Do unto others, as you would have them do unto you. 用现代汉语翻译是“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人”。如果翻 译成文言文是“ 8、《论语》是我国古代语录散文的典范,就这十则孔子论语,说说《论语》的艺 术特点? 整理、校对:胡晋贾福林
2012 中考古文观止之儒学经典（09—1、5 班内部资料） 4 整理、校对：胡晋 贾福林 复习，“ ”也强调了复习。 三阶试题 1、解释下面加点字的意思 学而时．习之 温故而知新，可．以．为师矣 2、将下面的语句翻译成现代汉语 岁寒，然后知松柏之后凋也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 3、孔子特别强调在学习中思考，在思考中学习，否则就会 。 4、“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远 乎？”其中的“士不可以不弘毅”的原因是什么？“重”和“远”分别表现在哪 些地方？ 5、请用“/”给下面的句子划分朗读节奏 择 其 善 者 而 从 之 其 不 善 者 而 改 之 6、《两小儿辩日》中，孔子面对两小儿的争辩“不能决也”，两小儿笑曰：“孰 为汝多知乎！”如果你是故事中的孔子，你会这样说：“ ” 7、联合国大厦三楼大厅装饰着美国近代著名画家诺曼·洛克威尔的著名画作。其 主题叫“黄金法则”：Do unto others,as you would have them do unto you. 用现代汉语翻译是“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人”。如果翻 译成文言文是“ ” 8、《论语》是我国古代语录散文的典范，就这十则孔子论语，说说《论语》的艺 术特点？