颁奖词的写法 动力中
颁奖词的写法
什么是颁奖词? 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上, 对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖 活动主持人或嘉宾宣读的致词,是对获 奖对象的事迹所作的一种陈述、评价性 的礼仪文稿。通过这种宣读颁奖词的方 式,让大众了解获奖对象的事迹以及所 体现的一种超乎寻常的人格精神,从而 取得一种教育的效果。因此,它必须借 助于优羡的语言文字对获奖对象进行准 确的陈述与评价
颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上， 对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖 活动主持人或嘉宾宣读的 ，是对获 奖对象的事迹所作的 。通过这种宣读颁奖词的方 式，让大众了解获奖对象的事迹以及所 体现的一种超乎寻常的人格精神，从而 取得一种 。因此，它必须借 助于 什么是颁奖词 ？
颁奖词的写法 (一)大笔写意,点明人物的事迹 抓住人物最主要的令人钦敬的事迹, 简要概述,如同画写意画,力求用最简 洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因 此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹 的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒 非常发达的时代,人物事迹点到为止, 人们自然心领神会
颁奖词 的写法 (一)大笔写意，点明人物的事迹。 抓住人物最主要的令人钦敬的事迹， 简要概述，如同画写意画，力求用最简 洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因 此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹 的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒 非常发达的时代，人物事迹点到为止， 人们自然心领神会
例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的 颁奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生 人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他 根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品 质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去, 他,是侠之大者。 这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁 的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没 有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这 种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显 得气势宏大、撼人心魄
例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的 颁奖词： 沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生 人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他 根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品 质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去， 他，是侠之大者。 这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁 的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没 有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这 种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显 得气势宏大、撼人心魄
(二)纵深开掘,彰显人物的精神。 对人物精神的赞美是颁奖词写作 的重点,也是难点。通过人物的事 迹,引出对人物精神的评价。因此, 在颁奖词中,要体现出人物的闪光 心灵、人格魅力,或是人物的坚强 意志、思想品质等等
(二)纵深开掘，彰显人物的精神。 对人物精神的赞美是颁奖词写作 的重点，也是难点。通过人物的事 迹，引出对人物精神的评价。因此， 在颁奖词中，要体现出人物的闪光 心灵、人格魅力，或是人物的坚强 意志、思想品质等等
例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词: 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人, 在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市, 他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀, 扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满 阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们 的眼睛。 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼 泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的彳 动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质 上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财 富更有价值,这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤 独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体 现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹 崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界
例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词： 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人， 在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市， 他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀， 扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满 阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们 的眼睛。 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼 泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行 动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质 上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财 富更有价值，这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤 独，扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的，体 现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹 崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界
(三)综合表达,事、理、情有机融合 颁奖词的表达方式,主要是叙述、议 论、抒情。这三种表达方式要求综合运用 将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情 有机融合在一起,做到水乳交融,自然成 趣
(三)综合表达，事、理、情有机融合。 颁奖词的表达方式，主要是叙述、议 论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。 将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情 有机融合在一起，做到水乳交融，自然成 趣
例如感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本 身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬 勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我 们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在 我们心中是最美的。 2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的 表演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演 员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将 叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天 成
例如:感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词： 从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本 身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬 勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我 们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在 我们心中是最美的。 2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的 表演堪称“绝美的舞蹈”，以邰丽华为代表的演 员，将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将 叙述、议论、抒情的表达方式融在一起，浑然天 成
(四)言简意丰,自然流畅音韵美。 颁奖词一般很简短。这就要求 高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往 字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象 的特点。同时还要求语言自然流畅,音 韵铿锵悦耳,富有音乐美
(四)言简意丰，自然流畅音韵美。 颁奖词一般很简短。这就要求语言 高度浓缩，言简意赅。这样的语言往往 字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象 的特点。同时还要求语言自然流畅，音 韵铿锵悦耳，富有音乐美
例如:袁隆平一 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师 的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下 的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫, 播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人 远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 全词紧扣“耕耘者”来构思立意,不罗列他的头衔,只说他成名 前的胆识,尤其强调他淡泊名利的境界。“淡泊名利,一介农夫,播 撒智慧,收获富足四个四字短勺整齐排列,一气呵成,酣畅淋漓, 有赞美的情意,有含蓄的意蕴,“农夫”“播撒”“收获”三词既 与袁隆平杂交水稻专家身份相符,又在开头“耕耘者”的统摄之下。 结尾“喜看稻菽千重浪”和“最是风流”分别直接和间接引用毛泽 东的诗句,诗意地表达了对袁隆平的由衷赞美。 →
例如：袁隆平—— 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师 的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下 的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫, 播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人 远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 全词紧扣“耕耘者”来构思立意，不罗列他的头衔，只说他成名 前的胆识，尤其强调他淡泊名利的境界。“淡泊名利,一介农夫,播 撒智慧,收获富足”四个四字短句整齐排列，一气呵成，酣畅淋漓， 有赞美的情意，有含蓄的意蕴，“农夫”“播撒”“收获”三词既 与袁隆平杂交水稻专家身份相符，又在开头“耕耘者”的统摄之下。 结尾“喜看稻菽千重浪”和“最是风流”分别直接和间接引用毛泽 东的诗句，诗意地表达了对袁隆平的由衷赞美