2011年语文版七年级第二学期第一次月考试题.doc_大学文库

2010—2011学年第二学期初一语文第一次月考试题积累运用(共12分) 阅读下面一段话,按要求作答。(6分) 机遇只青睐于时刻准备的人。日子,每一天都是新的,我们周围的一切都悄悄地发生着变化,难道你愿意锁住日子,在陈旧中度过生命的时光?不,人要生存下去,而且更要出众!所以,何不以崭新的姿态,全身的力量,把每一天都活它一个一一崭新辉煌? (1)下列加点字读音不正确的一项是() A.青睐(lai) B.锁住(su6)C.度过(duo)D.崭新(zhan) (2)下列各组词语与众不同的一项是 A.机遇一机会 B.青睐一垂青 C.辉煌一灿烂陈旧一崭新 (3)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是() A.如果 B.不仅 C.因为 D.虽然 2、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是二地 3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、在学习中,我们要及时解决和发现存在的问题。经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使广州的空气更加清新。 C、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。 D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。 4、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分) A.当时的贝利是巴西喻户晓的大家都熟悉的人物。 B.鹅的步调从容,太模大样的,颇像京剧里的净角出场 C.论证这道题,实在是对小孩子好奇心的一种挑逗,阿尔伯特跃跃欲试了 D.那就是用他自己的办法,,引经据典地来驳他。二、生活与实践(共10分) 5、走进名著。(6分) (1)、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬"爱的哲学” 著称。《繁星》、《春水》诗集表现了三大主题这三大主题构筑了冰心思想内核”爱的哲学”.(3分) )、母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀 “风雨”比喻 (1分)

2010—2011 学年第二学期初一语文第一次月考试题一、积累运用（共 12 分） 1．阅读下面一段话，按要求作答。（6 分）机遇只青睐于时刻准备的人。日子，每一天都是新的，我们周围的一切都悄悄地发生着变化，难道你愿意锁住日子，在陈旧中度过生命的时光？不，人要生存下去，而且更要出众！所以，何不以崭新的姿态，全身的力量，把每一天都活它一个——崭新辉煌？（1）下列加点字读音不正确．．．的一项是（） A．青睐．（lài） B．锁．住（suǒ） C．度．过（duó） D．崭．新（zhǎn）（2）下列各组词语与众不同．．．．的一项是（） A．机遇—机会 B．青睐—垂青 C．辉煌—灿烂 D．陈旧—崭新（3）填入文中横线处的关联词，最恰当．．．的一项是（） A．如果 B．不仅 C．因为 D．虽然 2、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2 分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；，。 3、下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A、在学习中，我们要及时解决和发现存在的问题。 B、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使广州的空气更加清新。 C、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。 4、下列各句中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（2 分） A.当时的贝利是巴西家喻户晓．．．．的大家都熟悉的人物。 B.鹅的步调从容，大模大样．．．．的，颇像京剧里的净角出场。 C.论证这道题，实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试．．．．了。 D.那就是用他自己的办法，引经据典．．．．地来驳他。二、生活与实践（共 10 分） 5、走进名著。（6 分）（1）、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬"爱的哲学" 著称。《繁星》、《春水》诗集表现了：、、三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核"爱的哲学".（3 分）（2）、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 “风雨”比喻______________。（1 分）

(3)、《安徒生童话》中有一篇文章表达了他对孤苦无助的孩子们给予了无限的关爱和同情,同时也让我们仿佛看到了他童年的影子,这篇童话的名字是分) 6.请根据设置的情境,回答问题。(2分) 某社区拟招募若干名志愿者,来从事一些社区服务工作,如帮敬老院照看老人、帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩,等等。假如你是七年(1) 班的小华,你希望成为一名志愿者,为社区做点儿力所能及的事情,你该如何向招募人员推荐自己 7、如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是()(2分) 小李和小杨为了一点事,两人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说: A、你们这样大声争吵,影响很坏, 你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? C、你们这样大声争吵,影响不太好吧。D、你们这样大声争吵,真是“了不起”了、阅读提升(共38分) (一)、阅读《鲁迅自传》选段,完成7-10题(共10分) ①其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动…先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。 (2)我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名:也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和本编定的《唐宋传奇集》。 8.文段(2)中提到的“一本回忆记”指《》。(2分) 9.请分别说明下面句子中两个“不好”的含义。(2分) ①到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我… ②我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章 10、用段中原句填空。(4分) (1)鲁迅先生决意学医的原因是: (2)鲁迅先生弃医从文的原因是 1、鲁迅先生几次改变人生道路,原因是什么?(2分)

（3）、《安徒生童话》中有一篇文章表达了他对孤苦无助的孩子们给予了无限的关爱和同情，同时也让我们仿佛看到了他童年的影子，这篇童话的名字是。（2 分） 6.请根据设置的情境，回答问题。（2 分）某社区拟招募若干名志愿者，来从事一些社区服务工作，如帮敬老院照看老人、帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩，等等。假如你是七年（1）班的小华，你希望成为一名志愿者，为社区做点儿力所能及的事情，你该如何向招募人员推荐自己。 7、如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）（2 分）小李和小杨为了一点事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“ ”。 A、你们这样大声争吵，影响很坏。 B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？ C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。 D、你们这样大声争吵，真是“了不起”了。三、阅读提升（共 38 分）（一）、阅读《鲁迅自传》选段，完成 7－10 题（共 10 分） ①其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 ⑵我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。 8．文段⑵中提到的 “一本回忆记”指《》。（2 分） 9．请分别说明下面句子中两个“不好”的含义。（2 分） ①到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好．．，要捕拿我…… ②我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好．．的文章。 10、用段中原句填空。（4 分） ⑴鲁迅先生决意学医的原因是： ⑵鲁迅先生弃医从文的原因是： 11、鲁迅先生几次改变人生道路，原因是什么？（2 分）

(二)、阅读《白鹅》选段,完成12-17题。(13分) 鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去, 饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂:狗立刻逃往篱边,蹲着静候。看它再吃了一口饭,再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃,,我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草,所在的地点远近无定。为了找这盛馔,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足的! 12.文段是从_ 方面写出鹅吃饭时的特点。(3分) 13、为什么说鹅吃饭“真是架子十足”呢?请在文中找出语句。(2分) 14、从选段中,你知道“我”是怀着怎样的感情和兴趣观察着鹅吃饭时的情态吗?(2分) 15、找出文中描写白鹅吃饭时的拟人句,试品味其形象性。(3分) 16.在白鹅的特点中,最根本的特点是什么?(1分) 17、从作者对鹅的描写中,你受到了怎样的启发?(可从写法、思想感情方面答)(2分) (三)善待生灵(15分) 有时,动物界也会发生令人难以置信的故事有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约摸半小时后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的

（二）、阅读《白鹅》选段，完成 12—17 题。（13 分）鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃，，我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可，真是架子十足的！ 12．文段是从、、方面写出鹅吃饭时的特点。（3 分） 13、为什么说鹅吃饭“真是架子十足”呢？请在文中找出语句。（2 分） 14、从选段中，你知道“我”是怀着怎样的感情和兴趣观察着鹅吃饭时的情态吗？（2 分） 15、找出文中描写白鹅吃饭时的拟人句，试品味其形象性。（3 分） 16．在白鹅的特点中，最根本的特点是什么？（1 分） 17、从作者对鹅的描写中，你受到了怎样的启发？（可从写法、思想感情方面答）（2 分）（三）善待生灵（15 分）有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的